數學原來可以這樣學

數學原來可以這樣學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

野口哲典 著
圖書標籤:
  • 數學
  • 學習方法
  • 思維訓練
  • 趣味數學
  • 解題技巧
  • 初中數學
  • 高中數學
  • 數學普及
  • 教育
  • 成長
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店鋪: 文軒網旗艦店
齣版社: 湖南人民齣版社
ISBN:9787556100897
商品編碼:1193358018
齣版時間:2014-06-01

具體描述

作  者:野口哲典 著作 劉慧 等 譯者 定  價:32.8 齣 版 社:湖南人民齣版社 齣版日期:2014年06月01日 頁  數:211 裝  幀:平裝 ISBN:9787556100897 ????1.《數學原來可以這樣學》是一本能讓孩子愛上數學的神奇魔法書。老師不會教的學習方法,孩子一學就開竅。
????2.《數學原來可以這樣學》以數學遊戲的方式輕鬆教授,就連數學不好的父母也能教齣100分的孩子!
????3.《數學原來可以這樣學》暢銷日本300萬冊,為小學生傢長推薦的親子數學讀物。
????4.隨書贈送精美數學練習簿,邊學邊做,上手快。 暫無

內容簡介

暫無
《數學思維的另一扇窗》 在信息爆炸、邏輯為王的時代,數學不再是冰冷抽象的符號堆砌,而是理解世界、解決問題的有力工具。然而,許多人對數學的認知仍停留在枯燥的公式和繁瑣的計算,覺得它遙不可及,難以親近。《數學思維的另一扇窗》是一次大膽的嘗試,它不拘泥於傳統的教材框架,而是從更廣闊的視角,帶領讀者重新審視數學的魅力,發現隱藏在生活中的數學邏輯,體驗數學思維帶來的智慧火花。 本書的齣發點,是打破“數學等於考試”的刻闆印象。我們並非要教你如何應對某一場考試,而是要激發你對數學本質的興趣。數學的精髓在於它所蘊含的模式、結構與關係,而這些恰恰是構建我們思維大廈的基石。本書將通過一係列精心設計的案例和故事,展示數學如何滲透在我們日常生活的方方麵麵,從日常生活中的選擇,到科學技術的進步,再到藝術與哲學的思考,無不閃耀著數學的光芒。 第一部分:生活的微觀鏡頭下的數學 我們常常認為數學離我們很遠,但實際上,它就藏在每一次的消費決策、每一次的行程規劃,甚至每一次的社交互動中。 “最優解”的藝術: 想象一下,你去超市購物,麵對琳琅滿目的商品,如何纔能做到物超所值?是追求最低單價,還是考慮使用頻率和性價比?本書將引入“優化”的概念,通過簡單的例子,例如如何分配有限的預算購買最劃算的商品,或者如何規劃一次旅行,在景點遊覽和交通時間之間找到平衡點。你會發現,這些看似簡單的生活選擇,其實都蘊含著數學的優化思想。我們將探討一些基礎的概率和統計概念,比如超市促銷時的“優惠陷阱”,如何識彆那些看似誘人但實際收益不大的摺扣。 概率的低語: 為什麼有些人運氣特彆好?為什麼我們總是擔心“萬一”?概率論不僅僅是關於拋硬幣和擲骰子,它更是關於不確定性的度量。本書將用生動有趣的方式解釋概率的基本原理,例如,如何在日常生活中做齣更明智的風險評估。我們會討論一些與生活息息相關的概率問題,比如抽奬中奬的幾率,彩票的數學本質,甚至解釋為什麼“好運”往往眷顧有準備的人。通過理解概率,你可以更理性地看待生活中的風險和機遇。 模式識彆的眼睛: 我們的世界充滿瞭各種模式,從潮汐的漲落,到人流量的規律,再到股票市場的波動。識彆這些模式,能幫助我們預測未來,做齣更精準的判斷。本書將帶領你一起去“看見”這些模式,從簡單的數列、圖形規律,到更復雜的現實世界中的周期性現象。我們將舉例說明,如何通過觀察交通高峰期的規律來規劃齣行時間,如何從天氣預報中的數據變化來預測未來的天氣趨勢。你會發現,具備模式識彆能力,就是擁有瞭一雙能夠洞察事物本質的眼睛。 第二部分:思維的宏觀圖景中的數學 數學不僅僅是關於數字,它更是一種嚴謹的邏輯推理方式,一種抽象概括的能力,一種解決復雜問題的思維框架。 邏輯的鏈條: 嚴謹的邏輯是數學的靈魂。本書將從基本邏輯推理齣發,例如“如果…那麼…”的條件判斷,以及如何避免常見的邏輯謬誤。我們會通過一些經典的邏輯謎題,來鍛煉讀者的邏輯思維能力,讓你在解決問題的過程中,體會到邏輯推理的強大力量。這並非枯燥的理論講解,而是通過一係列引人入勝的推理遊戲,讓你在玩樂中掌握邏輯的精髓。 抽象的力量: 數學之所以能夠解決如此廣泛的問題,很大程度上在於其強大的抽象能力。它可以將具體的現象提煉成普適性的模型。本書將展示如何從具體問題中抽象齣數學模型,例如,如何用圖論來分析社交網絡的關係,或者如何用方程來描述物理現象。我們會用簡單的例子,說明如何將現實世界的問題轉化為數學模型,以及如何通過求解模型來獲得對現實問題的洞察。這種抽象能力,不僅在數學領域至關重要,在科學研究、工程設計乃至商業決策中都發揮著不可替代的作用。 模型的力量: 模型是連接現實世界與數學世界的重要橋梁。本書將介紹不同類型的數學模型,例如綫性模型、指數模型、增長模型等,並解釋它們在不同領域的應用。我們將展示如何利用簡單的模型來理解復雜的係統,例如,如何用人口增長模型來預測城市發展,或者如何用簡單的經濟模型來分析市場供需關係。你會發現,模型能夠幫助我們簡化復雜性,抓住事物的本質,並做齣更科學的預測。 問題的解構與重構: 麵對一個復雜的問題,我們常常感到無從下手。數學提供瞭一種係統性的方法來解構和重構問題。本書將介紹一些解決問題的基本策略,例如分解問題、化歸思想、類比推理等。我們將通過一些實際案例,例如,如何將一個復雜的工程項目分解為可管理的小任務,或者如何通過類比來解決一個全新的數學問題。你會學習到,如何有條理地分析問題,找到解決問題的關鍵點,並最終找到最優的解決方案。 第三部分:跨界之橋:數學與其他領域的對話 數學並非孤立存在,它與科學、藝術、哲學甚至文學都有著深刻的聯係。 藝術中的黃金比例與和諧: 在繪畫、雕塑、建築乃至音樂中,數學原理常常扮演著構建和諧與美感的角色。本書將探討黃金分割比例在藝術中的應用,解釋為什麼一些藝術作品能夠讓我們感到愉悅和平衡。我們將展示一些具體的例子,從古希臘的神廟到文藝復興時期的繪畫,再到現代的設計,讓你看到數學如何成為美的語言。 科學的語言與工具: 數學是描述和理解自然界運行規律的通用語言。從牛頓的萬有引力定律到愛因斯坦的相對論,再到量子力學的奧秘,數學扮演著不可或缺的角色。本書將簡要介紹一些數學在經典物理、現代物理、生物學、計算機科學等領域的重要應用,讓你體會到數學作為科學基石的力量。我們將避免深入復雜的數學推導,而是側重於展示數學概念如何幫助科學傢們突破認知邊界。 哲學的思辨與邏輯: 數學作為一種高度抽象的邏輯係統,與哲學中的許多思辨有著天然的聯係。本書將探討一些哲學問題,例如數學的實在性,無窮的概念,以及邏輯在哲學思考中的作用。我們將通過一些引人入勝的哲學悖論和數學哲學傢的思想,來激發讀者對數學和哲學關係的思考。 本書特色: 趣味性與可讀性: 我們深知學習的樂趣至關重要。本書摒棄瞭枯燥的理論,以生動的故事、有趣的案例、形象的比喻來闡釋復雜的數學概念。每一章都力求讓讀者在輕鬆愉快的氛圍中有所收獲。 思維訓練: 本書的重點不在於記憶公式,而在於培養讀者的數學思維能力。通過引導讀者主動思考,分析問題,尋找規律,本書旨在提升讀者的邏輯推理、抽象概括、模式識彆和問題解決能力。 廣泛的適用性: 無論你是學生,還是已經步入社會的職場人士,甚至是退休的長者,隻要你對世界充滿好奇,渴望提升自己的思維能力,《數學思維的另一扇窗》都將為你打開一扇新的大門。本書的內容並非為某個特定年齡段或職業群體量身定做,而是麵嚮所有渴望理解和運用數學思維的讀者。 “零門檻”的引導: 我們假設讀者可能對數學有所畏懼,因此在內容的組織上,從最基礎、最貼近生活的概念講起,循序漸進,逐步深入。即使你很久沒有接觸過數學,也能在本書的引導下,重新找到學習數學的信心和樂趣。 《數學思維的另一扇窗》並非一本填鴨式的教程,而是一次思維的旅程。它邀請你一同探索數學的廣袤天地,感受邏輯的力量,體驗智慧的樂趣。希望通過本書,你能發現數學並非“難懂”,而是“有趣”,它不僅僅是學科,更是一種生活態度,一種解決問題的智慧,一種理解世界的獨特視角。讓我們一起,透過這扇窗,看見數學原來可以這樣理解,這樣運用,這樣享受。

用戶評價

評分

坦白講,《數學原來可以這樣學》這本書,徹底刷新瞭我對“學習”這件事的認知。我一直以為,學習數學就等於死記硬背公式、反復做題,然後期望著某一天能夠“開竅”。但這本書,它完全打破瞭這個“藩籬”。它以一種極其“慢熱”的方式,卻又在不經意間點燃瞭我對數學的好奇心。作者的敘述方式,仿佛一位飽學之士,在娓娓道來,卻又句句珠璣,引人深思。他不會強迫你去記住任何東西,而是通過一係列精心設計的“思考題”和“引導”,讓你自己去發現、去領悟。我最喜歡的是書中關於“數學建模”的部分,作者用瞭一個非常貼近我們生活的例子,比如如何用數學模型來預測某件商品的銷量。他不僅僅給齣瞭模型,更重要的是,他解釋瞭為什麼這個模型有效,以及這個模型背後的邏輯。讓我覺得,數學不再是脫離現實的學科,而是解決實際問題的有力工具。而且,書中對數學史的梳理也極其精彩,它讓我看到瞭數學是如何在人類文明的發展中扮演重要角色的,這讓我對數學産生瞭更深層次的敬畏和熱愛。讀完之後,我感覺自己不再是被動地“接受”數學,而是主動地“擁抱”數學,甚至開始嘗試用數學的視角去審視我生活中的種種現象,這種從根本上的改變,是我從未想過的。

評分

不得不說,《數學原來可以這樣學》這本書,給我的體驗簡直就是“驚喜連連,嘆為觀止”。我一直認為數學是一種需要天賦的學科,而我顯然不屬於那類幸運兒。然而,作者卻以一種近乎“魔術師”的手法,將那些看似晦澀難懂的數學概念,一一呈現在我眼前,而且是以一種我從未設想過的方式。整本書的結構設計非常巧妙,它沒有遵循傳統的章節劃分,而是圍繞著一個個有趣的問題或者現象展開。比如,當我想象不到“無窮”的概念時,書中會用一個“不可能完成的任務”來引齣,然後一步步地剝開它的神秘麵紗,讓我從睏惑走嚮豁然開朗。最讓我震撼的是,作者在解釋某些復雜的定理時,竟然會引用古代的哲學思想,或者現代的藝術理論。我從來沒有想過,數學和哲學、藝術之間竟然有著如此深刻的聯係。這不僅僅是在學習數學,更是在進行一場跨學科的頭腦風暴。書中的語言風格更是多變,有時嚴謹得像學術論文,有時又俏皮得像一本漫畫集,這種強烈的對比反而讓我在不同的情緒和狀態下,都能找到與數學連接的契閤點。我發現,這本書不僅僅是關於“學”數學,更是關於“認識”數學,以及通過數學去認識世界。

評分

我必須承認,在翻開《數學原來可以這樣學》之前,我對“學習”數學這件事已經 pretty much 放棄瞭。每次考試成績都是我的“痛”,每次看到密密麻麻的符號就頭大,感覺自己就是傳說中的“數學絕緣體”。但是,這本書,哦 my god,它簡直是救世主!它完全沒有那種傳統教科書的死闆和枯燥。作者的語言風格非常接地氣,就像在跟朋友聊天一樣,充滿瞭生活化的比喻和幽默感。他講到函數的時候,不是上來就給你定義,而是先問你,“你知道什麼東西會隨著另一個東西的變化而變化嗎?比如,你跑步的時間越長,消耗的卡路裏就越多,對不對?”然後,你就會很自然地明白,原來這不就是函數的概念嗎?書裏大量的圖示和漫畫也是一大亮點,它們不是為瞭填版麵,而是真正地幫助你理解那些抽象的概念。我最喜歡的是關於幾何的部分,那些復雜的證明過程,通過作者繪製的動態圖形和巧妙的演示,一下子就變得清晰明瞭,甚至有點像是在玩一個有趣的解謎遊戲。我感覺自己不再是被動地接受信息,而是真正地參與到瞭數學的構建過程中。最關鍵的是,這本書讓我覺得數學不再是“高高在上”的學科,而是我們生活的一部分,是可以被理解、被欣賞、甚至是被享受的。讀完之後,我真的感覺自己對數學有瞭全新的認識,那種“我也可以學好數學”的信心,是之前從來沒有過的。

評分

這本書,簡直就是一本“反套路”的數學教材!我過去對數學的印象,就是一堆公式,一堆證明,一堆永遠做不完的練習題,然後是永遠考不好的分數。所以,當我看《數學原來可以這樣學》的時候,我抱著一種“看看能有多無聊”的心態。結果,我被狠狠地打臉瞭!首先,它的開篇就非常吸引人,作者沒有直接講數學,而是從一些我們日常生活中的“小確幸”或者“小煩惱”入手,比如為什麼超市裏的商品擺放會有數學規律,或者為什麼我們玩遊戲時會遇到“運氣”的問題。然後,他會非常自然地將這些生活現象與背後的數學原理連接起來。我特彆喜歡書中關於“模式識彆”的部分,作者用非常直觀的方式演示瞭如何在看似混亂的數據中找到規律,這讓我覺得數學不僅僅是數字,更是一種思維方式。而且,書中的案例選擇非常廣泛,從天文到地理,從音樂到金融,讓我覺得數學無處不在,而且非常有用。我印象最深刻的是,作者用瞭一種“逆嚮思維”來講解一個原本非常難懂的證明,先給齣結論,然後一步步迴溯,讓我有一種“原來如此”的驚喜感。讀這本書,我感覺自己不再是被動地接受知識,而是像一個偵探在破案,一步步解開數學的謎題,充滿瞭成就感。

評分

這本書徹底顛覆瞭我對數學的認知!一直以來,數學在我心中都是冰冷、抽象、充滿公式的代名詞,每次麵對數學題都感覺像是在攻剋一座高不可攀的堡壘,充滿瞭挫敗感。然而,《數學原來可以這樣學》卻以一種近乎“魔法”的方式,將那些曾經讓我頭疼不已的概念變得鮮活、有趣、觸手可及。作者的講解方式,與其說是“教”,不如說是“引導”。他沒有一開始就拋齣令人畏懼的定理和符號,而是從生活中司空見慣的現象入手,比如解釋概率時,他會用擲骰子、抽撲剋牌的例子,讓每一個讀到這裏的人都能瞬間産生共鳴。接著,他巧妙地將這些具象化的場景與抽象的數學原理聯係起來,你會驚奇地發現,原來那些復雜的公式竟然是如此自然地從這些簡單的例子中生長齣來的。更讓我驚喜的是,書中穿插瞭大量引人入勝的曆史故事和數學傢的趣聞軼事,這不僅增加瞭閱讀的趣味性,更讓我們瞭解瞭數學思想是如何在人類文明的長河中孕育、發展、演變的。讀這本書,我不再是被動地記憶,而是主動地去探索,去理解,甚至去“玩味”數學。它就像一位耐心而又風趣的嚮導,帶著我在數學的奇妙世界裏暢遊,讓我看到瞭數學背後蘊藏的邏輯美、創造力和無窮的可能性,久違的對知識的渴望重新點燃,甚至開始主動去思考生活中遇到的各種問題,嘗試用數學的視角去分析。

評分

想能幫助孩子喜歡上數學

評分

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很不錯的東東,兒子很喜歡!

評分

看起來不錯

評分

好書,慢慢學習

評分

可以,非常不錯。

評分

孩子數學比較暈,看看這本書能不能讓他開竅

評分

很好的圖書,印刷很精美

評分

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