数学原来可以这样学

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野口哲典 著
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店铺: 文轩网旗舰店
出版社: 湖南人民出版社
ISBN:9787556100897
商品编码:1193358018
出版时间:2014-06-01

具体描述

作  者:野口哲典 著作 刘慧 等 译者 定  价:32.8 出 版 社:湖南人民出版社 出版日期:2014年06月01日 页  数:211 装  帧:平装 ISBN:9787556100897 ????1.《数学原来可以这样学》是一本能让孩子爱上数学的神奇魔法书。老师不会教的学习方法,孩子一学就开窍。
????2.《数学原来可以这样学》以数学游戏的方式轻松教授,就连数学不好的父母也能教出100分的孩子!
????3.《数学原来可以这样学》畅销日本300万册,为小学生家长推荐的亲子数学读物。
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内容简介

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《数学思维的另一扇窗》 在信息爆炸、逻辑为王的时代,数学不再是冰冷抽象的符号堆砌,而是理解世界、解决问题的有力工具。然而,许多人对数学的认知仍停留在枯燥的公式和繁琐的计算,觉得它遥不可及,难以亲近。《数学思维的另一扇窗》是一次大胆的尝试,它不拘泥于传统的教材框架,而是从更广阔的视角,带领读者重新审视数学的魅力,发现隐藏在生活中的数学逻辑,体验数学思维带来的智慧火花。 本书的出发点,是打破“数学等于考试”的刻板印象。我们并非要教你如何应对某一场考试,而是要激发你对数学本质的兴趣。数学的精髓在于它所蕴含的模式、结构与关系,而这些恰恰是构建我们思维大厦的基石。本书将通过一系列精心设计的案例和故事,展示数学如何渗透在我们日常生活的方方面面,从日常生活中的选择,到科学技术的进步,再到艺术与哲学的思考,无不闪耀着数学的光芒。 第一部分:生活的微观镜头下的数学 我们常常认为数学离我们很远,但实际上,它就藏在每一次的消费决策、每一次的行程规划,甚至每一次的社交互动中。 “最优解”的艺术: 想象一下,你去超市购物,面对琳琅满目的商品,如何才能做到物超所值?是追求最低单价,还是考虑使用频率和性价比?本书将引入“优化”的概念,通过简单的例子,例如如何分配有限的预算购买最划算的商品,或者如何规划一次旅行,在景点游览和交通时间之间找到平衡点。你会发现,这些看似简单的生活选择,其实都蕴含着数学的优化思想。我们将探讨一些基础的概率和统计概念,比如超市促销时的“优惠陷阱”,如何识别那些看似诱人但实际收益不大的折扣。 概率的低语: 为什么有些人运气特别好?为什么我们总是担心“万一”?概率论不仅仅是关于抛硬币和掷骰子,它更是关于不确定性的度量。本书将用生动有趣的方式解释概率的基本原理,例如,如何在日常生活中做出更明智的风险评估。我们会讨论一些与生活息息相关的概率问题,比如抽奖中奖的几率,彩票的数学本质,甚至解释为什么“好运”往往眷顾有准备的人。通过理解概率,你可以更理性地看待生活中的风险和机遇。 模式识别的眼睛: 我们的世界充满了各种模式,从潮汐的涨落,到人流量的规律,再到股票市场的波动。识别这些模式,能帮助我们预测未来,做出更精准的判断。本书将带领你一起去“看见”这些模式,从简单的数列、图形规律,到更复杂的现实世界中的周期性现象。我们将举例说明,如何通过观察交通高峰期的规律来规划出行时间,如何从天气预报中的数据变化来预测未来的天气趋势。你会发现,具备模式识别能力,就是拥有了一双能够洞察事物本质的眼睛。 第二部分:思维的宏观图景中的数学 数学不仅仅是关于数字,它更是一种严谨的逻辑推理方式,一种抽象概括的能力,一种解决复杂问题的思维框架。 逻辑的链条: 严谨的逻辑是数学的灵魂。本书将从基本逻辑推理出发,例如“如果…那么…”的条件判断,以及如何避免常见的逻辑谬误。我们会通过一些经典的逻辑谜题,来锻炼读者的逻辑思维能力,让你在解决问题的过程中,体会到逻辑推理的强大力量。这并非枯燥的理论讲解,而是通过一系列引人入胜的推理游戏,让你在玩乐中掌握逻辑的精髓。 抽象的力量: 数学之所以能够解决如此广泛的问题,很大程度上在于其强大的抽象能力。它可以将具体的现象提炼成普适性的模型。本书将展示如何从具体问题中抽象出数学模型,例如,如何用图论来分析社交网络的关系,或者如何用方程来描述物理现象。我们会用简单的例子,说明如何将现实世界的问题转化为数学模型,以及如何通过求解模型来获得对现实问题的洞察。这种抽象能力,不仅在数学领域至关重要,在科学研究、工程设计乃至商业决策中都发挥着不可替代的作用。 模型的力量: 模型是连接现实世界与数学世界的重要桥梁。本书将介绍不同类型的数学模型,例如线性模型、指数模型、增长模型等,并解释它们在不同领域的应用。我们将展示如何利用简单的模型来理解复杂的系统,例如,如何用人口增长模型来预测城市发展,或者如何用简单的经济模型来分析市场供需关系。你会发现,模型能够帮助我们简化复杂性,抓住事物的本质,并做出更科学的预测。 问题的解构与重构: 面对一个复杂的问题,我们常常感到无从下手。数学提供了一种系统性的方法来解构和重构问题。本书将介绍一些解决问题的基本策略,例如分解问题、化归思想、类比推理等。我们将通过一些实际案例,例如,如何将一个复杂的工程项目分解为可管理的小任务,或者如何通过类比来解决一个全新的数学问题。你会学习到,如何有条理地分析问题,找到解决问题的关键点,并最终找到最优的解决方案。 第三部分:跨界之桥:数学与其他领域的对话 数学并非孤立存在,它与科学、艺术、哲学甚至文学都有着深刻的联系。 艺术中的黄金比例与和谐: 在绘画、雕塑、建筑乃至音乐中,数学原理常常扮演着构建和谐与美感的角色。本书将探讨黄金分割比例在艺术中的应用,解释为什么一些艺术作品能够让我们感到愉悦和平衡。我们将展示一些具体的例子,从古希腊的神庙到文艺复兴时期的绘画,再到现代的设计,让你看到数学如何成为美的语言。 科学的语言与工具: 数学是描述和理解自然界运行规律的通用语言。从牛顿的万有引力定律到爱因斯坦的相对论,再到量子力学的奥秘,数学扮演着不可或缺的角色。本书将简要介绍一些数学在经典物理、现代物理、生物学、计算机科学等领域的重要应用,让你体会到数学作为科学基石的力量。我们将避免深入复杂的数学推导,而是侧重于展示数学概念如何帮助科学家们突破认知边界。 哲学的思辨与逻辑: 数学作为一种高度抽象的逻辑系统,与哲学中的许多思辨有着天然的联系。本书将探讨一些哲学问题,例如数学的实在性,无穷的概念,以及逻辑在哲学思考中的作用。我们将通过一些引人入胜的哲学悖论和数学哲学家的思想,来激发读者对数学和哲学关系的思考。 本书特色: 趣味性与可读性: 我们深知学习的乐趣至关重要。本书摒弃了枯燥的理论,以生动的故事、有趣的案例、形象的比喻来阐释复杂的数学概念。每一章都力求让读者在轻松愉快的氛围中有所收获。 思维训练: 本书的重点不在于记忆公式,而在于培养读者的数学思维能力。通过引导读者主动思考,分析问题,寻找规律,本书旨在提升读者的逻辑推理、抽象概括、模式识别和问题解决能力。 广泛的适用性: 无论你是学生,还是已经步入社会的职场人士,甚至是退休的长者,只要你对世界充满好奇,渴望提升自己的思维能力,《数学思维的另一扇窗》都将为你打开一扇新的大门。本书的内容并非为某个特定年龄段或职业群体量身定做,而是面向所有渴望理解和运用数学思维的读者。 “零门槛”的引导: 我们假设读者可能对数学有所畏惧,因此在内容的组织上,从最基础、最贴近生活的概念讲起,循序渐进,逐步深入。即使你很久没有接触过数学,也能在本书的引导下,重新找到学习数学的信心和乐趣。 《数学思维的另一扇窗》并非一本填鸭式的教程,而是一次思维的旅程。它邀请你一同探索数学的广袤天地,感受逻辑的力量,体验智慧的乐趣。希望通过本书,你能发现数学并非“难懂”,而是“有趣”,它不仅仅是学科,更是一种生活态度,一种解决问题的智慧,一种理解世界的独特视角。让我们一起,透过这扇窗,看见数学原来可以这样理解,这样运用,这样享受。

用户评价

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这本书,简直就是一本“反套路”的数学教材!我过去对数学的印象,就是一堆公式,一堆证明,一堆永远做不完的练习题,然后是永远考不好的分数。所以,当我看《数学原来可以这样学》的时候,我抱着一种“看看能有多无聊”的心态。结果,我被狠狠地打脸了!首先,它的开篇就非常吸引人,作者没有直接讲数学,而是从一些我们日常生活中的“小确幸”或者“小烦恼”入手,比如为什么超市里的商品摆放会有数学规律,或者为什么我们玩游戏时会遇到“运气”的问题。然后,他会非常自然地将这些生活现象与背后的数学原理连接起来。我特别喜欢书中关于“模式识别”的部分,作者用非常直观的方式演示了如何在看似混乱的数据中找到规律,这让我觉得数学不仅仅是数字,更是一种思维方式。而且,书中的案例选择非常广泛,从天文到地理,从音乐到金融,让我觉得数学无处不在,而且非常有用。我印象最深刻的是,作者用了一种“逆向思维”来讲解一个原本非常难懂的证明,先给出结论,然后一步步回溯,让我有一种“原来如此”的惊喜感。读这本书,我感觉自己不再是被动地接受知识,而是像一个侦探在破案,一步步解开数学的谜题,充满了成就感。

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这本书彻底颠覆了我对数学的认知!一直以来,数学在我心中都是冰冷、抽象、充满公式的代名词,每次面对数学题都感觉像是在攻克一座高不可攀的堡垒,充满了挫败感。然而,《数学原来可以这样学》却以一种近乎“魔法”的方式,将那些曾经让我头疼不已的概念变得鲜活、有趣、触手可及。作者的讲解方式,与其说是“教”,不如说是“引导”。他没有一开始就抛出令人畏惧的定理和符号,而是从生活中司空见惯的现象入手,比如解释概率时,他会用掷骰子、抽扑克牌的例子,让每一个读到这里的人都能瞬间产生共鸣。接着,他巧妙地将这些具象化的场景与抽象的数学原理联系起来,你会惊奇地发现,原来那些复杂的公式竟然是如此自然地从这些简单的例子中生长出来的。更让我惊喜的是,书中穿插了大量引人入胜的历史故事和数学家的趣闻轶事,这不仅增加了阅读的趣味性,更让我们了解了数学思想是如何在人类文明的长河中孕育、发展、演变的。读这本书,我不再是被动地记忆,而是主动地去探索,去理解,甚至去“玩味”数学。它就像一位耐心而又风趣的向导,带着我在数学的奇妙世界里畅游,让我看到了数学背后蕴藏的逻辑美、创造力和无穷的可能性,久违的对知识的渴望重新点燃,甚至开始主动去思考生活中遇到的各种问题,尝试用数学的视角去分析。

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不得不说,《数学原来可以这样学》这本书,给我的体验简直就是“惊喜连连,叹为观止”。我一直认为数学是一种需要天赋的学科,而我显然不属于那类幸运儿。然而,作者却以一种近乎“魔术师”的手法,将那些看似晦涩难懂的数学概念,一一呈现在我眼前,而且是以一种我从未设想过的方式。整本书的结构设计非常巧妙,它没有遵循传统的章节划分,而是围绕着一个个有趣的问题或者现象展开。比如,当我想象不到“无穷”的概念时,书中会用一个“不可能完成的任务”来引出,然后一步步地剥开它的神秘面纱,让我从困惑走向豁然开朗。最让我震撼的是,作者在解释某些复杂的定理时,竟然会引用古代的哲学思想,或者现代的艺术理论。我从来没有想过,数学和哲学、艺术之间竟然有着如此深刻的联系。这不仅仅是在学习数学,更是在进行一场跨学科的头脑风暴。书中的语言风格更是多变,有时严谨得像学术论文,有时又俏皮得像一本漫画集,这种强烈的对比反而让我在不同的情绪和状态下,都能找到与数学连接的契合点。我发现,这本书不仅仅是关于“学”数学,更是关于“认识”数学,以及通过数学去认识世界。

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我必须承认,在翻开《数学原来可以这样学》之前,我对“学习”数学这件事已经 pretty much 放弃了。每次考试成绩都是我的“痛”,每次看到密密麻麻的符号就头大,感觉自己就是传说中的“数学绝缘体”。但是,这本书,哦 my god,它简直是救世主!它完全没有那种传统教科书的死板和枯燥。作者的语言风格非常接地气,就像在跟朋友聊天一样,充满了生活化的比喻和幽默感。他讲到函数的时候,不是上来就给你定义,而是先问你,“你知道什么东西会随着另一个东西的变化而变化吗?比如,你跑步的时间越长,消耗的卡路里就越多,对不对?”然后,你就会很自然地明白,原来这不就是函数的概念吗?书里大量的图示和漫画也是一大亮点,它们不是为了填版面,而是真正地帮助你理解那些抽象的概念。我最喜欢的是关于几何的部分,那些复杂的证明过程,通过作者绘制的动态图形和巧妙的演示,一下子就变得清晰明了,甚至有点像是在玩一个有趣的解谜游戏。我感觉自己不再是被动地接受信息,而是真正地参与到了数学的构建过程中。最关键的是,这本书让我觉得数学不再是“高高在上”的学科,而是我们生活的一部分,是可以被理解、被欣赏、甚至是被享受的。读完之后,我真的感觉自己对数学有了全新的认识,那种“我也可以学好数学”的信心,是之前从来没有过的。

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坦白讲,《数学原来可以这样学》这本书,彻底刷新了我对“学习”这件事的认知。我一直以为,学习数学就等于死记硬背公式、反复做题,然后期望着某一天能够“开窍”。但这本书,它完全打破了这个“藩篱”。它以一种极其“慢热”的方式,却又在不经意间点燃了我对数学的好奇心。作者的叙述方式,仿佛一位饱学之士,在娓娓道来,却又句句珠玑,引人深思。他不会强迫你去记住任何东西,而是通过一系列精心设计的“思考题”和“引导”,让你自己去发现、去领悟。我最喜欢的是书中关于“数学建模”的部分,作者用了一个非常贴近我们生活的例子,比如如何用数学模型来预测某件商品的销量。他不仅仅给出了模型,更重要的是,他解释了为什么这个模型有效,以及这个模型背后的逻辑。让我觉得,数学不再是脱离现实的学科,而是解决实际问题的有力工具。而且,书中对数学史的梳理也极其精彩,它让我看到了数学是如何在人类文明的发展中扮演重要角色的,这让我对数学产生了更深层次的敬畏和热爱。读完之后,我感觉自己不再是被动地“接受”数学,而是主动地“拥抱”数学,甚至开始尝试用数学的视角去审视我生活中的种种现象,这种从根本上的改变,是我从未想过的。

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很好,老师推荐给孩子的

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书不错,送货也快,点赞!

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给孩子备着,还没看呢~~~~

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看起来不错

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