2018適用一課一練·九年級英語（N版 全一冊）（周周練 增強版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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本社 著

圖書標籤:

• 九年級英語
• 一課一練
• N版
• 周周練
• 增強版
• 2018年
• 教材
• 練習冊
• 初中英語
• 同步輔導

齣版社： 華東師範大學齣版社

ISBN：9787567550414

版次：1

商品編碼：11945311

品牌：一課一練

包裝：平裝

叢書名： 華東師大版一課一練

開本：16開

齣版時間：2016-07-01

用紙：膠版紙

頁數：264

編輯推薦

《華東師大版一課一練》傢族又有新成員啦！《華東師大版一課一練?英語（周周練 增強版）》由上海外國語中小學優秀教師領銜的優秀團隊根據教學實踐精心設計，與上海N版英語教材同步，根據教學周安排內容，可與實際教學進度配閤使用。其題型更注重交際性、實用性與情境性，並提供外國語中小學的真捲試題作為階段測試用。各冊的閱讀材料按主題安排內容，皆選自原版英語讀物，通過朗讀與練習可有效提高閱讀能力並擴大詞匯量。

內容簡介

初中階段6—7年級設有單元練習周、模塊提高周、階段培優周和期中/期末測評周這四類測試捲型。8年級每課則分為基礎訓練和培優訓練，並有階段性的模塊提高；而9年級則結閤中考要求和題型，安排單元練習和專題訓練。具體模塊說明如下：
?單元練習周
與課文教學同步的練習周，包括綜閤默寫、基礎必備、進階提高、閱讀理解等模塊，並針對單元重點和難點設置名師點撥模塊：
總體而言，知識梳理模塊用於預習和單元學習完成後的復習默寫之用；名師點撥可以作為完成後麵語法題目前的知識儲備；基礎必備可以在單元學習一半左右開始練習，用以測試基礎知識的學習；進階提高、閱讀和寫作可作為單元學習結束後檢驗學習效果的工具。
?階段培優捲
參考外國語學校階段測試捲難度和題型而設計的模塊內階段復習，階段性對學生的學習情況進行檢驗，幫助學生進一步提升英語應用能力。
?模塊提高周
參考外國語學校階段測試捲難度和題型而設計的模塊綜閤復習，檢測學生對整個模塊的掌握情況。
?期中/期末測評周
提供期中和期末考試的全真模擬測試捲，題型和難度設置符閤大部分學校要求，有效而全麵地檢測學生的英語掌握情況。

作者簡介

本書主編：丁麗英-上外附屬浦東外國語學校資深英語教師，2006年公派到加拿大學習先進的教學理念方法。多次獲全國，上海市及區級教學奬。參加市區級科研項目，發錶《分層閤作學習在SBS教學中的研究》《交際性閱讀》等論文。主編《SBS同步輔導與測試》《小升初英語能力突破》等係列；閤編《英語新世紀版導學與測試》《三輪雙效復習高考英語》等。

內頁插圖

精彩書評

“在粗製濫造教輔泛濫的市場上，《一課一練》始終追求品質，這也是齣版社對教育宗旨的守護。”

——新民周刊

目錄

Contents

第一學期

Week 1 Module 1 Unit 1

Week 2 Module 1 Unit 2

Week 3 Module 1 Unit 3

Week 4 階段培優1：名詞和冠詞

Week 5 期中測評

Week 6 Module 2 Unit 4

Week 7 Module 2 Unit 5

Week 8 階段培優2：代詞和數詞

Week 9 Module 3 Unit6

Week 10 Module 3 Unit7

Week 11期末測評

第二學期

Week 1 Module 1 Unit 1

Week 2 Module 1 Unit 2

Week 3 階段培優3：形容詞和副詞

Week 4 階段培優4：介詞和連詞

Week 5 中考模擬捲一

Week 6 Module 2 Unit3

Week 7 Module 2 Unit4

Week 8 Module 2 Unit 5

Week 9 階段培優5：動詞的時態和語態

Week 10 階段培優6：情態動詞和非謂語動詞

Week 11 階段培優7：簡單句和復閤句

Week 12 中考模擬捲二

參考答案和聽力文本

前言/序言

緻親愛的讀者：

時光荏苒,歲月匆匆,《華東師大版一課一練》已經誕生瞭二十多個年頭,起初使用《華東師大版一課一練》的高年級學生早已為人父母，也許他們的小孩也正在使用著這套書。《華東師大版一課一練》陪伴著上海一屆又一屆的學生，從小學到初中，從初中到高中，再延續到他們的下一代繼續使用。這是一件多麼令人欣慰的事情！ 迴顧這二十多年來的曆程，我們的每一個進步都離不開廣大讀者的愛護與支持。當然每當我們取得些許成績，也十分想和廣大讀者分享。2009年,本叢書被中國書業評選為“改革開放30年具影響力的300本書之一”，此次評選中獲選的教輔圖書隻有兩種。2015年,本叢書第三次被上海市工商行政管理局評為“上海市著名商標”，這是上海市工商行政管理局頒發給圖書類産品前所未有的榮譽。 二十多年來我們專注於教學訓練的每一個環節，堅持做學術教輔。這是我們不變的堅守，這種堅守根植於每一個華東師大齣版社人的心中，自始至終貫徹於每一本書中。

本叢書作為同步類輔導材料，編製時堅持做到以下幾點：
一、 與課時同步。緊扣課本齣題，掌握基本知識；變換形式訓練，掌握基本方法；進行知識整閤，提高學習能力。
二、 避免齣現超綱和超前內容。每一道題目的選擇都有具體的考核意圖，作者充分考慮學生已學知識齣題。
三、 遵循學習規律，及時鞏固，剋服遺忘。人的大腦對新事物的遺忘遵循艾賓浩斯麯綫，隻有不斷鞏固纔能將短時記憶轉化為長時記憶。
四、 緊跟考試和時政實際，編製原創題目，每年都對本叢書做調整和修訂。
五、 嚴格審校，內容為王，質量為先，確保優質。 我們不僅關心學生在一段時間內的學習，更關注學生今後長遠的發展。考試是衡量學習成果的一種手段,而學習的目的卻不是為瞭考試。本叢書以學生的終身發展為目標，不拘泥於考試的形式搞題海戰術，而在促使學生在深度掌握知識和方法上下功夫，為以後步入更高級的學段打下良好的基礎。 感謝本叢書作者們付齣的辛勤勞動，感謝廣大讀者對我們的信任和支持。我們會一如既往地嚴格要求自己，不斷取得一個又一個進步。

華東師範大學齣版社

《劍橋國際英語（第三版）學習者用書：九年級（上）》 內容概述 本學習者用書是專為初中九年級（上學期）學生設計的英語綜閤能力提升教材，嚴格遵循國傢《義務教育英語課程標準（2022年版）》的核心理念與要求，同時深度融閤瞭國際英語教育的先進理念與評估標準。本書旨在全麵夯實學生現階段的英語語言基礎，培養其在真實語境中運用語言進行有效溝通的能力，並著力提升學生的跨文化理解能力和批判性思維。全書結構清晰，內容充實，力求在知識傳授與能力培養之間達到完美的平衡。 單元結構與內容設計 全書共設計瞭八個主題單元，每個單元圍繞一個貼近學生生活或具有時代意義的核心話題展開深度學習。每個單元均采用“主題導入—語言知識學習—技能訓練—文化拓展—綜閤運用”的遞進式設計。 第一單元：數字生活與信息安全 (Digital Living and Information Security) 本單元聚焦於現代社會中日益重要的數字技術與網絡安全議題。詞匯部分重點學習與互聯網、社交媒體、數據保護相關的核心詞匯，如 encryption, privacy, cyberbullying, digital footprint 等。語法重點復習和深化對非謂語動詞（不定式、動名詞、分詞）在復雜句式中的應用，特彆是其在描述網絡行為和潛在風險時的作用。閱讀材料精選瞭關於人工智能發展趨勢和青少年網絡使用習慣的短文，旨在訓練學生快速篩選信息和理解隱含意義的能力。聽力部分側重於情景對話，如在綫購物安全提示和密碼設置指導。寫作任務要求學生撰寫一篇關於“如何安全負責任地使用社交媒體”的說明文或建議書。 第二單元：城市的可持續發展 (Sustainable Urban Development) 本單元關注全球性的環境保護議題，特彆是城市化進程中的綠色發展理念。詞匯擴展至環境科學領域，如 renewable energy, carbon footprint, biodiversity, urban planning。語法闆塊深入講解虛擬語氣在錶達願望、假設和提齣建議時的精確用法，幫助學生在討論未來發展藍圖時語言更加精準有力。閱讀材料涵蓋瞭綠色建築案例和城市交通優化方案，著重培養學生對復雜論證的邏輯追蹤能力。口語練習要求學生進行一場關於“未來社區建設”的小組討論，練習在辯論中清晰錶達觀點和進行反駁。 第三單元：全球文化遺産與旅遊 (Global Cultural Heritage and Travel) 本單元帶領學生領略世界各地的名勝古跡和多元文化。詞匯學習側重於描述曆史、建築風格和旅行體驗的詞匯，例如 monument, artifact, archaeology, itinerary。語法點聚焦於復雜句中的從句嵌套結構，特彆是如何運用定語從句和狀語從句來豐富對曆史場景和文化習俗的描述。閱讀材料選取瞭不同國傢旅遊景點的介紹，要求學生對比不同文化背景下的敘事風格。聽力材料為模擬導遊講解，訓練學生在較長篇幅的敘述中捕捉關鍵信息。寫作任務是完成一篇富有感染力的旅遊見聞報道。 第四單元：職業探索與未來規劃 (Career Exploration and Future Planning) 本單元幫助學生思考中學畢業後的多種發展路徑，激發職業興趣。詞匯涵蓋各種職業類型、工作職責和所需的專業技能，如 internship, qualification, entrepreneurship, remote work。語法復習難點放在強調句型和倒裝句在錶達重要性或突齣特定信息時的效果，以增強個人陳述的說服力。閱讀材料是幾位成功人士的訪談記錄，分析他們成功的關鍵因素。口語活動是模擬求職麵試，側重於清晰、自信地介紹個人能力和職業目標。 第五單元：健康生活方式與心理調適 (Healthy Lifestyles and Mental Well-being) 本單元關注青少年的身心健康管理。詞匯涵蓋營養學、運動科學和心理健康術語，如 metabolism, mindfulness, stress management, sedentary。語法重點講解各種情態動詞的語氣差異及其在提齣建議和錶達義務時的細微區彆。閱讀材料分析瞭當代青少年麵臨的壓力來源及有效的應對策略。聽力材料設計為健康顧問的講座，要求學生記錄並總結核心建議。寫作練習是撰寫一份關於“如何保持平衡學習和生活”的個人計劃書。 第六單元：科學前沿與創新思維 (Frontiers of Science and Innovative Thinking) 本單元介紹近期的科學突破和鼓勵學生保持好奇心與探索精神。詞匯學習涉及生物技術、物理學基礎概念以及科學研究方法，如 hypothesis, experimentation, genetic engineering, breakthrough。語法迴顧和強化被動語態的靈活運用，尤其是在科學報告和新聞報道中客觀陳述實驗結果。閱讀材料包括對某一科學發現的簡要介紹，要求學生理解實驗的邏輯流程。口語活動是“科學小發明傢”展示，要求學生用英語介紹自己的創意模型或實驗構想。 第七單元：藝術錶達與審美鑒賞 (Artistic Expression and Aesthetic Appreciation) 本單元引導學生進入藝術的殿堂，理解不同藝術形式的內涵。詞匯學習圍繞音樂、繪畫、戲劇等藝術門類，如 symphony, impressionism, choreography, critique。語法難點在於復雜時態的精準把握，特彆是在描述藝術作品的創作背景（過去時態）和其對當代産生的影響（現在完成時態）時。閱讀材料是對一幅名畫或一部經典音樂作品的深度賞析。寫作任務要求學生嘗試撰寫一篇關於自己最喜歡的藝術作品的評論，闡述其獨特之處。 第八單元：全球公民意識與社會責任 (Global Citizenship and Social Responsibility) 本單元升華至社會層麵，培養學生的公民意識和參與社會事務的責任感。詞匯學習集中於社會活動、公民權利和國際閤作，如 advocacy, philanthropy, equality, diplomacy。語法點進行綜閤應用訓練，要求學生在議論文中自然流暢地穿插使用前麵學過的所有復雜句式結構。閱讀材料為一篇關於國際誌願者服務的報道。本單元的綜閤活動要求學生設計一個小型社區服務項目，並進行提案陳述。 學習資源特色 語言運用導嚮： 每一課都包含“Think & Talk”環節，強製性要求學生在學習新知後立即投入到實際的語言産齣中。 跨學科融閤 (CLIL)： 引入曆史、地理、科學、社會學等多學科知識點，使英語學習不再局限於語言本身，而是成為獲取知識的工具。 評估準備： 單元末尾設有“Progress Check”部分，包含客觀題和主觀題，題型模擬中考要求，幫助學生及時查漏補缺。 文化滲透： 穿插有“Culture Corner”欄目，介紹英美國傢以及其他英語國傢的風俗習慣和價值觀，拓寬學生的國際視野。 清晰的語法圖示： 語法點講解采用圖錶化、模塊化的方式呈現，復雜的語法規則被分解為易於理解的小步驟，配有大量區分度高的例句。 本書設計旨在通過係統、深入的訓練，幫助九年級學生順利完成初中階段英語學習的收官，為迎接更高階段的學習打下堅實而全麵的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計給我留下瞭非常深刻的第一印象，那種沉穩又不失活力的色彩搭配，一看就知道是為初中畢業班學生量身打造的。我記得當時在書店裏一眼就被它吸引，不僅僅是因為“周周練”這個字眼讓人感到學習的節奏感，更關鍵的是，它那種毫不含糊的“增強版”定位，預示著它絕非市麵上那些泛泛而談的復習資料可比。內頁的排版處理得非常考究，字號大小、行距留白都拿捏得恰到好處，即便是長時間盯著密密麻麻的練習也不會感到眼睛過於疲勞，這對於我們這些需要高強度訓練的學生來說，簡直是福音。裝訂的質量也相當紮實，書脊處做得很平整，感覺即使經常翻閱和攜帶也不會輕易散架。而且，紙張的選擇也體現瞭齣版方的用心，不是那種廉價的反光紙，閱讀起來觸感舒適，這在無形中提升瞭學習的愉悅度。整體而言，從拿到書的那一刻起，我就覺得這是一份值得信賴的備考夥伴，它在視覺和觸覺上的良好反饋，為接下來的艱苦學習打下瞭一個非常積極的心理基礎。那厚度，沉甸甸的，一看就知道內容量是絕對充足的，沒有湊數之嫌，每一點重量都仿佛是知識的積纍。

評分☆☆☆☆☆

談到“周周練”的設置，不得不說這是一個非常具有前瞻性的學習節奏規劃。它將一整年的學習內容科學地切分成瞭若乾個小模塊，每個模塊就是一個“周”，這種節奏感極大地緩解瞭期末總復習帶來的那種壓迫感。我不再需要被動地等待老師的階段性測驗，而是可以按照自己的進度，每周給自己定下一個小小的“戰役目標”。完成一個周的練習後，那種成就感是巨大的，它像是一個個小小的裏程碑，持續地推動著我嚮前邁進。更棒的是，這種定期的自測機製，使得知識點的遺忘麯綫得到瞭有效的控製。今天學的新內容，下周就會在新的周練中以不同的形式齣現，強迫我進行及時的復習和串聯，而不是讓知識點在我的腦海中停留幾天後就迅速模糊。這種持續性的、低壓力高頻率的訓練模式，真正做到瞭“溫故而知新”。

評分☆☆☆☆☆

我尤其欣賞這套資料在知識點覆蓋廣度和深度上的平衡拿捏。市麵上很多教輔材料要麼過於側重基礎的機械重復，導緻學生做完後依然抓不住拔高題的精髓；要麼就是一味堆砌偏題怪題，脫離瞭中考的實際命題方嚮。但這本《九年級英語（N版 全一冊）》給我的感覺恰恰相反，它精準地踩在瞭“鞏固基礎，適度拔高”的黃金分割點上。解析部分的處理堪稱教科書級彆，它不僅僅給齣瞭正確答案，更重要的是，它細緻地剖析瞭錯誤選項為什麼是錯的，這種“反嚮思維訓練”對我後期的答題策略製定起到瞭決定性作用。例如，在處理那些復雜的從句結構或者虛擬語氣時，它提供的例句和辨析都是曆年來中考中反復齣現的經典模型，非常具有實戰意義。這種深入骨髓的講解，讓很多我原本一知半解的語法難點，在閤上書本時，感覺已經融會貫通瞭。

評分☆☆☆☆☆

對於英語學習而言，聽力和閱讀的輸入和輸齣是重中之重，而這本書在這兩方麵的設計，體現瞭極高的專業水準。閱讀材料的選擇非常貼近真實語境，無論是情景對話、科普短文還是文化介紹，都充滿瞭時代氣息，讀起來一點也不覺得枯燥乏味。更關鍵的是，對於那些長難句的拆解，它沒有采用那種生硬的、純粹語法分析的方式，而是結閤瞭上下文的語境來理解句子的核心意思，這纔是真正應試所需的能力。在聽力部分，雖然我無法直接評價音頻的質量，但從配套的文本設計來看，它對不同語速、不同口音（當然主要是英音和美音的區分）的覆蓋度考慮得非常周全，每篇聽力材料後的填空和理解題的設計，都精確地考察瞭信息抓取的關鍵點，避免瞭無效訓練。這套資料教會我的不是“聽懂每一個詞”，而是“聽懂每句話的重點”。

評分☆☆☆☆☆

這本教材在“增強版”的定位上，給我帶來的最大收獲，是它對細節的處理和對常見易錯點的係統性梳理。中考的失分點往往就在那些看似微小的地方，比如介詞的固定搭配、非謂語動詞的邏輯關係、或者冠詞的省略與使用。這本書專門開闢瞭專門的闆塊，對這些“失分陷阱”進行瞭地毯式的掃蕩和強化訓練。我印象最深的是關於“情態動詞在不同時態下的推測含義”的對比練習，非常精妙。它不像其他資料那樣隻是簡單地羅列規則，而是通過一組組語義相近但側重點完全不同的句子，讓我在反復對比中深刻理解瞭 nuance（細微差彆）。這種“打地基打到地心”的紮實訓練方法，讓我對英語語言的準確性有瞭更高層次的把握，不再滿足於“大概能看懂”的狀態，而是追求錶達的精確無誤，這對於衝擊高分目標至關重要。

評分☆☆☆☆☆

不錯的書，寶寶看瞭喜歡！以後再買！太好太好瞭太好瞭！！

評分☆☆☆☆☆

質量很高！值得擁有！

評分☆☆☆☆☆

我兒子喜歡這本書

評分☆☆☆☆☆

可以，挺快的，京東自營。

評分☆☆☆☆☆

書質量挺好，價格也比書店便宜，京東購物方便，贊

評分☆☆☆☆☆

很便宜，質量非常好非常好非常好，以後還會來的，孩子其實滿苦的

評分☆☆☆☆☆

華師大老牌子，對小孩復習很有幫助，喜歡買的

評分☆☆☆☆☆

一直用這個齣版社的書

評分☆☆☆☆☆

這本書還是很不錯的，很有用。