拼音啓濛問答遊戲書 [0-3歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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楊金秀，魚改燕 著，任夢晨 繪

圖書標籤:

• 拼音
• 啓濛
• 識字
• 遊戲
• 問答
• 0-3歲
• 幼兒
• 親子
• 教育
• 兒童

齣版社： 未來齣版社

ISBN：9787541759710

版次：1

商品編碼：11946136

包裝：精裝

開本：16開

齣版時間：2016-05-01

用紙：膠版紙

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：0-3歲
　　1.提高寶寶學習興趣：有文化的玩具+超好玩的書本。
　　這是玩具與書籍的完美結閤，讓寶寶邊玩邊學，樂趣無窮！
　　本書從2-6歲寶寶的實際齣發，寓教於樂，賦予知識活靈活現的童話氣息，配套可愛的發音玩具，帶領寶寶走進歡樂的拼音世界，
　　2.確保寶寶學習內容：準確的拼音結構，完整的知識體係。
　　6個單韻母，23個聲母，18個復韻母和鼻韻母，16個整體認讀音節，4個聲調以及多種漢字舉例，循序漸進，環環相扣，完整地學習到連爸爸媽媽都拿捏不準的基礎知識！
　　3.豐富寶寶學習形式：小手一按，真人發聲。
　　專業人員錄音，發音清晰準確，口型動作規範，給寶寶專業的發音指導。與課本內容緊密對應，小手輕輕按按，眼睛耳朵一起學！
　　4.激發寶寶學習動力：和卡通形象同學習，遊戲競猜有樂趣！
　　本書在每一節學習內容之後均附有相應問答和遊戲環節，結閤適當的故事情節以塗一塗，連一連，畫一畫，標調歌等多種多樣的形式，讓可愛的卡通形象帶領寶寶共同完成問題，在鞏固知識的基礎上激發寶寶學習動力。
　　5.增加寶寶學習互動：按下小小問題鍵，互動學習有重點！
　　本書有針對性的總結齣三大重要知識點，以互動問答的形式，激發寶寶好奇心，自主學習找答案。一問一答效果好，要點清晰記得牢！
　　6.擴展寶寶學習範圍：豐富的認知對象，實用的漢字識讀！
　　本書中齣現的所有漢字例詞均對應準確清晰的認知圖片，讓寶寶在學習拼音漢字的基礎上，認知身邊事物，一書多用！

內容簡介

　　可以跟讀的拼音啓濛玩具書！本書將拼音認知與創新的問答遊戲發聲模式相結閤，提供給寶寶一種全新拼音學習方法。認知內容包括23個聲母、24個韻母、16個整體認讀音節、及相關的漢字讀音等。發聲玩具按鍵與書中內容緊密結閤，除瞭單獨按鍵學習拼音和漢字外，獨創的三種難度互動問答遊戲還可以幫助寶寶加深記憶，復習和鞏固所學內容。

作者簡介

　　任夢晨，自由插畫師，樂樂趣特約繪畫作者，作品主要有《數學啓濛問答遊戲書》《拼音啓濛問答遊戲書》《我會念童謠》等繪畫。

　　楊金秀，兒童圖書作者，主要作品有迪士尼鋼琴、手鼓、搖鈴等音樂益智玩具書係列和《安全常識互動遊戲書》等。

　　魚改燕，兒童圖書作者、編輯，主要作品有《我的**本英語發聲詞典》等迪士尼英語發聲係列和《數學啓濛問答遊戲書》等低幼啓濛發聲係列。

內頁插圖

前言/序言

探索奇妙世界：[0-3歲] 嬰幼兒認知啓濛繪本係列 書籍簡介 這是一套專為0到3歲嬰幼兒設計的綜閤性認知啓濛繪本，旨在通過豐富多彩的視覺刺激、生動的故事情節和貼近生活的互動元素，全麵激發寶寶的感官發展、語言潛能和早期邏輯思維能力。本係列共分為六冊，涵蓋瞭寶寶早期認知發展的核心領域，是父母陪伴孩子成長的理想選擇。 第一冊：我的第一個顔色與形狀 主題： 基礎視覺識彆與色彩感知 內容概要： 本冊聚焦於幫助寶寶認識最基礎的視覺元素——顔色和形狀。書中精心挑選瞭紅、黃、藍、綠、黑、白等基礎原色，以及圓、方、三角、星形等常見形狀。 色彩認知： 每一頁都以大麵積、高對比度的純色塊為主視覺，引導寶寶區分不同的顔色。例如，一個鮮紅的大圓，旁邊配有簡單的擬人化描述，如“太陽紅彤彤”。 形狀配對： 融入簡單的“找找看”遊戲，例如在同一頁麵中，讓寶寶找齣所有“圓圓的球”和所有“方方的積木”。 觸感體驗（可選設計）： 書頁采用厚實的環保紙闆，部分關鍵元素設計有局部覆膜或凹凸紋理，鼓勵寶寶用小手觸摸，建立觸覺與視覺的聯係。 語言引導： 豐富的擬聲詞和疊詞（如“紅紅的”、“圓圓的”）穿插其中，便於傢長模仿發音，為寶寶的語言學習打下基礎。 第二冊：小手拉拉，一起運動 主題： 大肌肉與精細動作發展 內容概要： 本冊側重於鼓勵寶寶進行身體活動和手部操作，促進其大肌肉和精細動作的發展。 大動作模仿： 通過展示小動物或擬人化角色的動態場景，如“小兔子跳跳跳”、“小熊走走走”，引導寶寶模仿簡單的肢體動作。 精細操作（翻翻頁設計）： 大量使用翻頁、拉頁或插洞設計。例如，拉動小貓的尾巴，貓咪就會藏到桌子後麵；打開小兔子的傢門，纔能看到裏麵的蘿蔔。這些操作需要寶寶運用小手抓握、拉扯，鍛煉手眼協調能力。 空間概念初探： 場景設計包含“高高的樹”、“矮矮的草叢”、“進到洞裏去”等，初步建立空間和位置的概念。 節奏感培養： 簡單的韻律和重復性的短句，有助於寶寶對語言節奏的感知。 第三冊：動物朋友在哪裏？ 主題： 動物識彆與自然聲音模仿 內容概要： 本冊帶領寶寶進入奇妙的動物世界，學習識彆常見的農場動物和野生動物，並模仿它們的聲音。 高清晰度動物形象： 采用綫條簡潔、色彩鮮明的動物插圖，確保寶寶能夠清晰辨認物體的輪廓。 聲音匹配互動： 每種動物都配有清晰的叫聲描述（如“汪汪叫的狗狗”、“哞哞叫的奶牛”）。部分版本可能嵌入瞭簡單的聲音按鈕，讓寶寶按下後能聽到真實的動物叫聲。 生活場景關聯： 將動物置於它們熟悉的生活環境中，例如，鴨子在水裏遊，獅子在草原上吼叫，幫助寶寶理解動物的生活習性。 情緒錶達關聯： 簡單介紹動物的麵部錶情，如“小熊生氣瞭，皺著眉頭”，幫助寶寶初步理解情緒錶達。 第四冊：我的生活小幫手 主題： 日常用品認知與生活自理初步概念 內容概要： 本冊將焦點轉嚮寶寶的日常生活，認識身邊熟悉的物品，為培養良好的生活習慣做鋪墊。 日常用品識彆： 涵蓋瞭刷牙、洗澡、吃飯、睡覺等環節中會用到的物品，如牙刷、小勺子、小水壺、小枕頭等。 功能性引導： 強調物品的用途，例如“用勺子吃飯飯，不灑齣來”；“穿上鞋子，我們去散步”。 時間概念萌芽： 通過“早上起床”、“晚上睡覺”等場景，引入對簡單時間順序的初步認識。 自我認知植入： 畫麵中融入瞭寶寶的形象，並配有“這是我的小手”、“這是我的小腳”等自我指涉的語句，增強寶寶的自我意識。 第五冊：數字寶寶們排排坐 主題： 早期數感建立與排序概念 內容概要： 本冊旨在用形象有趣的方式，嚮3歲前的寶寶介紹數字的概念，重點是“多與少”、“一一對應”而非精確的計數。 形象化的數字： 數字1到5以堆疊的、可愛的形象齣現，例如，數字“三”可能是三隻排成一列的小蜜蜂。 數量對應遊戲： 畫麵設計成視覺化的匹配遊戲，比如左邊是一個數字“2”，右邊就要找齣兩顆蘋果來對應。 大小與多少的對比： 引入簡單的比較，如“一個球”和“很多球”，幫助寶寶建立數量級的初步概念。 順序感培養： 引導寶寶觀察物體按特定順序排列的情景（如彩虹的顔色順序），為將來的序列學習做準備。 第六冊：晚安，世界！ 主題： 睡前儀式與情感安撫 內容概要： 這本繪本專為睡前閱讀設計，旨在幫助寶寶建立平靜、放鬆的睡前常規，並感受愛與安全感。 寜靜的畫麵色調： 采用柔和的藍、紫、灰等低飽和度色彩，營造寜靜的氛圍。 睡前流程展示： 細緻描繪瞭睡前一係列溫和的活動，如“洗乾淨身體”、“讀一本書”、“親吻說晚安”。 情感聯結強化： 強調父母對孩子的愛意，通過緊緊的擁抱、溫柔的撫摸等畫麵，傳遞安全和被接納的情感。 夢境想象： 簡單地引導孩子想象美好的夢境，如“夢裏你在雲朵上跳舞”，激發積極的情緒聯結。 整體特色總結： 本係列繪本嚴格遵循0-3歲嬰幼兒的認知發展規律，所有內容均以直觀、重復、高對比度的方式呈現。紙張厚實、圓角安全處理，確保寶寶在探索過程中萬無一失。它不僅僅是知識的傳遞，更是高質量親子陪伴的媒介，鼓勵傢長用充滿愛意和互動的聲音，與孩子一同開啓探索世界的奇妙旅程。

評分☆☆☆☆☆

我對早教書籍的選擇標準一直是“實用性與趣味性的完美結閤”，太枯燥的知識灌輸隻會讓孩子産生抵觸情緒，而純粹的娛樂品又缺乏教育意義。這本雜誌在這方麵做得非常到位。我發現它在內容編排上非常注重節奏感，不是一股腦地將所有知識點堆砌在一起，而是采用循序漸進的方式，通過一個個小小的互動環節，自然而然地引導孩子去思考和模仿。比如，它似乎設計瞭一些需要傢長和孩子一起完成的小遊戲或提問，這種“參與式學習”的方式，極大地提升瞭親子互動的質量。我特彆欣賞它在設計時考慮到的那個年齡段孩子的認知特點，不追求復雜和深奧，而是專注於最基礎、最核心的認知建立，比如形狀、顔色、簡單的動作模仿等等。這種“少即是多”的理念在早教領域尤為重要，過載的信息隻會造成乾擾，而它提供的恰到好處的刺激，讓人感覺非常舒服和高效。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計一下子就吸引住瞭我，那種活潑明快的色彩搭配，還有那些憨態可掬的卡通形象，讓人一看就覺得充滿瞭童趣和親和力。我是一個非常注重細節的傢長，在給寶寶挑選啓濛讀物時，不僅僅看重內容本身，更看重書籍的整體設計和材質。這本雜誌的紙張摸起來很厚實，邊角處理得非常圓潤，這對於喜歡啃咬和抓握的低齡寶寶來說，安全係數大大增加。我特彆喜歡它在字體和圖案上的處理方式，大而清晰的字體排版，對比鮮明的色彩運用，這對於正在建立視覺識彆能力的寶寶來說，無疑是最好的引導。它不像市麵上很多同質化的産品那樣韆篇一律，而是有一種獨特的“匠心感”，能明顯感覺到設計者在每一個環節都傾注瞭心思，力求為寶寶提供最優質的感官體驗。拿到手的時候，我甚至忍不住自己多翻看瞭幾遍，那種對知識的初步探索欲，即便是成年人也會被輕易點燃，更彆提是充滿好奇心的孩子們瞭。它不僅僅是一本書，更像是一件精心製作的玩具，兼具瞭教育性和趣味性。

評分☆☆☆☆☆

從耐用性和實用性的角度來評估，這本啓濛書的錶現是超乎預期的。我們都知道，這個年齡段的孩子對書本的“破壞力”是驚人的，撕扯、塗畫、甚至泡水都是常有的“實驗”。一本好的早教書必須能經受住這些考驗。我觀察到它在裝幀工藝上的處理非常講究，每一個連接處似乎都做瞭額外的加固，材料的選擇也具有一定的防水抗汙性，這對於經常需要清洗和消毒的兒童用品來說，簡直是福音。這意味著傢長可以更放心地將這本書交給孩子，不用時刻緊綳著神經去“保護”它。同時，這種耐用性也意味著這本書可以被多個孩子使用，或者在孩子成長過程中反復翻閱，這從長期來看，也是一種非常明智的投資。它不是那種看一兩次就束之高閣的快消品，而是真正能陪伴孩子度過重要早教階段的夥伴。

評分☆☆☆☆☆

作為一位追求高質量陪伴的父母，我一直在尋找那些能真正促進孩子語言錶達能力的書籍。很多號稱能幫助語言發展的書籍，實際上隻是提供瞭大量的名詞圖片，缺乏情境和互動性。而這本雜誌，給我的感覺是它建立瞭一個完整的“交流場景”。我猜測，它可能通過一些非常生活化的對話情境或者擬人化的角色設定，鼓勵孩子去發齣聲音、嘗試模仿，甚至是提齣自己的疑問。這種從“輸入”到“輸齣”的自然過渡，是語言啓濛中最關鍵的一環。我特彆期待書中關於“問答”環節的設計，如果設計得巧妙，它能有效地激發孩子的好奇心，讓他們主動去尋求答案，而不是被動地接受信息。這種從模仿到理解，再到創造性錶達的過程，纔是真正有價值的成長。它似乎不是在教孩子認識世界，而是在教孩子如何用自己的聲音去描述這個世界。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的最大驚喜在於它的設計哲學中滲透齣的對“過程重於結果”的強調。在0到3歲的階段，我們不應該過於關注孩子是否“學會瞭”某個知識點，而更應該關注他們在這個學習過程中是否體驗到瞭快樂、是否建立瞭對世界探索的興趣。從書的整體排版和內容布局來看，我感覺它非常注重“試錯”和“重復”的重要性。它可能通過重復齣現的主題或元素，讓孩子在多次接觸中加深印象，而不會因為一次沒有理解而感到挫敗。這種包容性強的學習環境，對建立孩子的自信心至關重要。我喜歡那些能讓孩子感到安全、被鼓勵去嘗試的材料，因為它能為未來更復雜的學習打下堅實的心理基礎。這本書給我的感覺，就是提供瞭一個安全、有趣的“遊樂場”，知識隻是散落在草地上的小花朵，等待著孩子自己去發現和采摘。

評分☆☆☆☆☆

標價一百多元是真的虛高瞭！而且沒有開關，

評分☆☆☆☆☆

還不錯值得購買。。。。。

評分☆☆☆☆☆

一直在用，效果不錯！

評分☆☆☆☆☆

挺好的書，為啥沒有開關呢？

評分☆☆☆☆☆

趕上活動，給孩子囤的，馬上孩子就要學拼音瞭，這個很有幫助

評分☆☆☆☆☆

圖書質量很好，價格比實體店優惠，滿減活動時購買很劃算，適閤小朋友學拼音。

評分☆☆☆☆☆

很不錯，質量也可以，發音也標準

評分☆☆☆☆☆

圖書很不錯 主要的活動性價比很高 繼續關注

評分☆☆☆☆☆

很好的一次購物，下次還會在次光顧