周计划·英语听力强化训练100篇：六年级+小升初（MP3下载+二维码扫听） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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刘弢，吕春昕 著

图书标签:

• 英语听力
• 六年级
• 小升初
• 周计划
• 强化训练
• MP3
• 扫码听
• 同步练习
• 教材辅助
• 课外辅导

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562846222

版次：2

商品编码：11946326

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-05-01

用纸：胶版纸

页数：136

字数：163000

产品特色

编辑推荐

　　周计划模式：全书共22周，每周5天，每日10分钟，题量不大，便于坚持

　　二维码随扫随练：全书音频配二维码，扫一扫，随时听，随时练，便于学习、练习

　　必考题型全覆盖：覆盖小学各阶段听力考试题型

　　避免低水平重复：选取中等及中等以上难度的听力材料

内容简介

　　《周计划：小学英语听力强化训练100篇》按主题划分单元，符合各类考试中听力部分以对话为主导、体现主题的考查要求，同时可提升学生在各种语境下的英语应用能力。全书共22周，分上下学期，一周5天，每日10分钟，题量不大，便于坚持。每周听力训练有疑难词、关键词注释朗读。

内页插图

目录

前言/序言

《英语听力突破：中小衔接的关键一步》 （本书不含“周计划·英语听力强化训练100篇：六年级+小升初”的任何内容） 前言 英语学习的进程中，听力往往是制约学生整体水平提升的关键瓶颈。从小学到初中，对听力技能的要求呈现出明显的梯度变化——语速加快、词汇量扩大、句式结构复杂化，以及对信息捕捉的精确度和深度提出更高要求。本书专为正在经历或即将面临小学毕业、迈入初中阶段的学生群体设计，旨在系统性地填补这一关键衔接期的听力能力短板，确保学生能够平稳、高效地过渡到初中阶段更为严谨的英语学习体系中。 本书并非一套应试题库的简单堆砌，而是一套基于认知发展规律和语言习得原理构建的“精听-泛听-应用”三位一体的强化训练体系。我们深入分析了当前小学毕业阶段的听力难点与初中入学听力测试的常见模式，提炼出学生在听力理解中常犯的错误类型，并据此设计了循序渐进的模块化训练。 第一部分：基础夯实——声音识别与节奏感知（针对小学高年级巩固） 本部分聚焦于听力学习的基石——语音和语流的准确辨识。许多学生听不懂，并非词汇不认识，而是对单词在实际语速中的“连读、弱读、失爆”现象感到陌生。 一、核心语音体系重构： 1. 元音与辅音的精听辨析： 选取易混淆的音素组合进行对比训练，例如/i:/和/ɪ/，/θ/和/s/，确保学生能够精确捕捉元音的长短变化和辅音的清晰度。训练形式采用“听音辨词”和“模仿跟读”，通过高精度录音，让学生体验最标准的英美音色彩。 2. 重音与语调的敏感度训练： 英语的意义往往由重音决定。本单元着重训练学生在句子和短语中的重音模式。例如，区分名词的重音和动词的重音（如‘present’的名词和动词发音差异）。同时，通过听取疑问句、陈述句和感叹句的语调变化，建立对说话者意图的初步判断。 二、语流现象的适应性训练： 1. 连读与略读的实战模拟： 针对“want to”常读成“wanna”，“going to”常读成“gonna”等常见语流现象，设计了专门的听力片段。学生需反复听这些片段，并尝试在脑中“还原”出完整的单词，从而打破对“逐词听清”的执念，转向“抓取意群”。 2. 节奏与停顿的理解： 英语的停顿点往往提示着信息的边界。本模块通过短篇对话和独白，指导学生识别自然的停顿位置，学会根据停顿来预测和组织信息，避免因一味追求跟上语速而丢失关键信息。 第二部分：进阶突破——信息提取与逻辑推理（面向初中入学要求） 当基础的语音障碍被清除后，听力训练的重点转向理解的深度和广度，即如何在快速的输入流中高效地筛选、理解并整合信息。 一、对话理解的场景化训练： 1. 日常社交场景精听： 涵盖学校生活、家庭活动、购物问路、表达观点等初中生必须掌握的日常交际场景。训练重点在于理解“言下之意”，如通过礼貌用语判断请求的强度，或通过否定回答判断说话者的真实态度。 2. 信息匹配与细节捕捉： 针对听力选择题中最常见的“数字、时间、地点、人物关系”等关键信息点，设计了高密度的听写和填空练习。要求学生在听的过程中，同步在大脑中建立一个动态的“信息清单”，实时更新和核对所获取的数据。 二、篇章理解与主题把握： 1. 短文听力（Story Telling）： 选取贴近中学生认知范围的科普小知识、名人小传或文化介绍。训练目标是脱离对每个词的纠结，快速抓住文章的中心大意（Main Idea）和关键论点（Key Points）。 2. 推理与判断能力的培养： 部分题目要求学生根据对话内容进行下一步的预测或判断说话者的情绪、目的。这要求学生不仅听懂字面意思，还要结合上下文逻辑进行分析。例如，听到“I have to leave now, I’ll see you tomorrow.”，学生需推断出这次谈话即将结束。 第三部分：专项强化——应对不同题型与考试策略 本部分着重于将习得的听力技能应用于实际的考试环境，帮助学生掌握高效的应试技巧。 一、题型分类专项攻克： 1. 看图说话/听音选图： 强调对空间方位词、动作词、状态词的快速反应能力。训练学生在听音前对选项图片的快速扫描，预判可能听到的核心信息。 2. 简短问答（Short Answer Questions）： 训练学生对提问方式（Who, What, When, Why, How）的敏感度，并训练他们在听取答案时，仅记录核心关键词句，进行精准的简洁回答。 二、考试策略与心态调整： 1. 预读技巧的运用： 强调利用播放题目和选项的间隙，快速浏览接下来的问题，带着目的去听，避免盲听。 2. 信息遗漏的应急处理： 针对听力中难免出现的“漏听”情况，指导学生立即放弃对已错过信息点的纠结，将注意力转移到后续内容的获取，并根据已有的信息片段进行合理推断，确保整体得分的最大化。 总结与展望 语言学习是一个持续投入的过程。本书提供的训练内容和方法，旨在为学生搭建一座坚实的听力桥梁，让“听不懂”的焦虑转化为“听得清、抓得准”的自信。我们相信，通过扎实的系统训练和对听力理解底层逻辑的把握，每一位学生都能在小升初的听力挑战中游刃有余，为未来更高级的英语学习打下不可动摇的基础。请记住，听力能力的提升，源于日复一日的专注与正确的练习方法。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我是一个比较注重实操效果的家长，看书不能只看宣传，关键得看它解决了我什么痛点。我孩子目前的英语听力瓶颈在于“抓不住重点”和“反应慢半拍”。很多时候听力播放完毕，他能复述出几个词，但就是组织不成完整的句子或意思，一到选择题就懵了。我希望这套书能在这方面有所突破。从目前的结构来看，它似乎非常注重“精听”和“泛听”的结合。我看到有些章节设计了精听练习，比如要求听完后进行听写或者模仿跟读，这种高强度的输入练习正是我们需要的。而且，它明确标注了“小升初”的定位，这意味着选材应该更贴近目标学校的出题风格，而不是泛泛而谈的趣味英语。我希望这些听力材料的语速和口音是标准、清晰且富有变化性的，而不是那种死板、单调的机器音。如果它能提供详细的听力原文对照和听力技巧指导（比如如何预测内容、如何捕捉关键词），那就太完美了。目前，这本书给我的感觉是“目标明确、定位精准”，希望能如其名，真正做到系统化的强化训练，而不是徒有其表。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得相当活泼，色彩搭配很吸引人，特别是那个放大的“100篇”字样，让人立刻就能感受到内容的丰富和全面。我本来就一直在为孩子寻找一套能系统提升英语听力的资料，市面上的选择太多，总感觉有些零散，要么就是难度跨度太大，要么就是主题不够贴合当前的小升初要求。拿到这本《周计划·英语听力强化训练100篇》后，我仔细翻阅了目录和前几篇的sample，感觉它的编排逻辑性很强，是那种循序渐进的类型。它不仅仅是简单地堆砌听力材料，更像是构建了一个学习的阶梯。从最基础的日常对话，到稍复杂的阅读理解听力，再到模拟考试场景，内容覆盖面很广，这点非常赞赏。我尤其留意了它是否能真正做到“强化”，通常强化训练意味着要有一些挑战性，希望它在后期的篇目中能体现出足够的难度梯度，真正能让六年级的孩子在准备升学压力的同时，也能稳扎稳打地把听力基础打牢固。整体来看，初印象非常好，期待接下来的实际使用效果，特别是配套的MP3资源的获取和播放体验，这对于听力学习至关重要。

评分☆☆☆☆☆

从一个资深“教辅采购员”的角度来看，选择教辅时，我还会对比它在“内容更新度”和“专业度”上的投入。英语学习的内容，特别是听力材料，如果脱离了时代的发展，很快就会显得过时。我希望这100篇听力材料不仅仅是教科书式的对话，而是能融入一些现代生活元素，比如科技话题、环保议题，或者是与当前教育改革方向相符的考察重点。另外，对于六年级这个关键的升学节点，训练的“针对性”尤为重要。它必须精准地卡在“小学毕业标准”和“初中入学要求”的过渡阶段。如果它的难度设置能明显感觉到比小学五年级的内容更深入、更接近初中课堂的起点要求，那就说明编写者对升学体系的理解是深刻的。我更期待看到它在听力材料的选择上，是不是也兼顾了文化传播的价值，让孩子在提高应试能力的同时，也能对英语文化有所接触和了解。总之，这套书给我的感觉是准备充分，结构严谨，期望它能成为孩子听力能力跃升的跳板。

评分☆☆☆☆☆

我特别关注教辅材料中对“弱项提升”的关注程度。很多教材设计时总是默认所有孩子都是在同一条起跑线上，但实际上，听力理解能力的差异可能比阅读或写作更大。我希望这套“强化训练”能够提供一些针对性的突破策略。比如，如果某个单元的主题是关于“听取指令和细节”，我希望练习中包含一些需要精确捕捉数字、时间或方向的听力片段。如果能提供一些“常见听力易错点解析”，例如连读、弱读、吞音处理等发音现象对听取的影响，那这本书的深度和专业性就体现出来了。我希望它不是一套简单的“听-选答案”的机械练习册，而是能引导孩子思考“我为什么没听到”背后的原因。如果后续的练习设计中，能够穿插一些难度较高的对话，模拟更真实的、带有口音变化或者背景噪音干扰的场景，那就更好了，这能真正锻炼孩子应对复杂听力环境的能力，为未来更高级别的考试做好充分的心理和技能准备。

评分☆☆☆☆☆

我对教材的实用性和便捷性要求比较高，毕竟现在学习节奏快，谁都有别的事情要忙。这本书的“周计划”命名非常戳中我——它暗示了一种周期性的、可量化的学习进度安排。我看了看目录结构，如果真的能按照一周一个主题或一个模块来推进，那家长和孩子都能很好地掌控学习的节奏感，避免了买回来束之高阁的风险。最让我眼前一亮的还是它提供了“MP3下载+二维码扫听”的双重支持。这简直是为我们这种“手机不离手”的家庭量身定做的。这意味着孩子在课余时间，无论是坐车、等人的碎片时间，还是在家做家务的时候，都可以方便地调用听力资源进行磨耳朵训练，不需要时刻抱着电脑或CD机。这种无缝衔接的学习体验，极大地降低了学习的门槛和操作的复杂度。如果配套的二维码扫描体验流畅，链接稳定不中断，那这本书的实用价值就大大提升了。一个好的教辅，必须在“内容优质”和“使用便捷”之间找到平衡点，从初步接触来看，这本书在这方面做得相当到位。

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质量好，价格便宜，推荐购买。

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晕！运费就整个个八块！

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一如既往的好，很喜欢。

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活动时买的，真心超值！买了很多书，留着慢慢看！

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东西收到了，质量很好，物流很快。

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好像听英语最好的版本了吧

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第四本了，连续购买，连续学习，小朋友可以自学，挺好用的

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发货速度快，质量很好，是正品。

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京东618超给力，搞活动买的。送货快，售后也不错