學而思培優的教研團隊,由眾多一綫教師匯聚而成,在全國各地擁有眾多分校和學員。
第1講巧算加減法1
第2講突破乘法竪式4
第3講突破除法竪式7
第4講巧算乘法11
第5講巧算除法14
第6講分數初識17
第7講字典排列法與樹形圖22
第8講巧求周長進階26
第9講長方形和正方形31
第10講奇數與偶數進階35
第11講平均數39
第12講歸一問題42
第13講和倍問題45
第14講差倍問題49
第15講周期問題52
第16講雞兔同籠55
第17講盈虧問題59
第18講加減法數字謎63
第19講多筆畫遊戲67
第20講找規律73
答案與解析79
前言
提到奧數,大傢是不是有種“談奧色變”的感覺?這主要是因為大傢對奧數寄予的希望太大,並把它當作評判“優秀學生”的標準。如果我們能正確認識奧數,把它當成培養學生學習興趣、拓展學生思維的工具,那我們的學生定會受益匪淺。
學生剛開始學習奧數都會有些不適應,因為它是新事物,沒有接觸過,甚至以前學過的同學還會以長者身份嚮新學員介紹奧數如何簡單,這就會讓剛接觸奧數學習的學生感覺自己太“笨”;有些學奧數的學生隻是會炫耀,實際上自己真正解決問題時,又不知如何下手,感覺奧數太“難”。隻有那些一路披荊斬棘、勇闖難關的學生,纔能享受到奧數帶給自己的快樂。因此奧數本身沒有錯,錯在我們沒有正確地認識它、學習它。沒有接觸過奧數的同學應以挑戰新事物的姿態去學習奧數,會發現奧數裏有很多奇妙的知識和技巧,能激發自己的學習興趣。學過奧數的同學,應該用所學知識去解決實際問題,就能體會到徵服睏難的快感。對於已經享受奧數帶給自己快樂的學生,用自己的想法解決瞭一個實際問題,就培養瞭自己的創造性思維。
學而思教師和教研員集思廣益,群策群力,按照學生認知規律自主研發瞭奧數學習的12級體係,並且運用分層教學模式,培養瞭一批又一批優秀學員。為瞭讓更多學生在思維訓練過程中受益,我們誠邀學而思一綫名師和奧數專傢按照學生認知規律,采用瞭分模塊練習的方式,集體編寫瞭這套《小學奧數思維突破練習》。
《小學奧數思維突破練習》係列圖書從基礎知識入手,最終上升到思維訓練,每講分為“原來如此”“如此這般”“基礎鞏固”“能力提升”“思維突破”和“單題拓展”。“基礎鞏固”模塊是最基礎的奧數知識或者課內知識;“能力提升”模塊逐步引申到數學思維,並進行鞏固練習,做到舉一反三,讓學生感到不“難”;“思維突破”模塊運用所學到的技巧,解決生活中的實際問題,最終進行更有效的思維訓練。
本套叢書具有以下特色
一、創新訓練
本係列圖書除瞭嚴格按照學生認知規律由易到難進行係統練習,為瞭讓學生體會到學習奧數的樂趣,還特意增加瞭“原來如此”和“單題拓展”兩個模塊。
1.原來如此
目標是讓學生獨立完成一個綜閤性比較強的題目,但是如果讓學生完全獨立做是有較大難度的,我們把綜閤題的整體解題思路進行分拆,分步提示,學生按照提示進行解答,逐步瞭解這道題的解題過程,從而發覺難題也不過如此,進而增強學習奧數的信心。接著設置一個同樣類型的題讓學生鞏固例題的解題思路,最終掌握一個解題技巧。
2.單題拓展
該闆塊設置一個綜閤性比較強的題目,用來檢驗學生對知識的掌握情況。為瞭讓學生更順利地掌握解題技巧,我們在每講前幾個模塊中設置瞭和該模塊題型一緻、難度逐步遞增的題目,然後用簡單題的技巧和方法解決最後的難題,讓學生不知不覺就挑戰瞭難題。為瞭讓學生更好地掌握難題技巧,我們把學而思老師講解該模塊題目的課堂講解錄製成視頻,供學生自學使用。
二、視頻講解
本係列圖書采用瞭目前國內教輔市場新的教學形式——視頻教學。我們將書中的部分例題錄製成網絡高清講解視頻,同學們可通過書中的防僞碼登錄http://zt.xueersi.com/swtp進行觀看,方便同學們更直觀地進行學習。
三、QQ答疑
學生在使用本書過程中,會遇到一些學習問題,這裏有一綫老師在綫為學生答疑解惑,學生隻須登錄學而思圖書服務QQ群:329164515,即可實現與名師在綫一對一的交流。另外也可以掃描“學而思圖書”微信公眾號的二維碼,以獲得更多具有教育意義的文章和學習方法技巧。
在本書編寫過程中,我們徵求瞭全國各地老師和教研人員的意見,在此錶示衷心的感謝。
我們秉承著“打造精品書籍,讓學生高效學習”的精神編寫此書,但不妥之處在所難免。讀者在使用本書過程中如發現任何問題或者提齣改善性建議,均可與我們聯係。
學而思研發中心
我一直想給孩子找一套能夠真正提升數學思維能力的奧數教材,市麵上看瞭很多,很多都太偏重技巧,或者題目難度跨度太大,容易打擊孩子的積極性。這套書給我的感覺是,它在難度梯度上把握得非常好。從最基礎的概念引入,到逐步深入,再到最後的拔高,每個階段的題目都安排得很閤理。孩子做的時候,剛開始可能會有點小挑戰,但經過思考和引導,往往能夠自己找到解題思路,那種“豁然開朗”的感覺,對孩子的自信心是極大的鼓舞。而且,書中的講解部分,雖然我還沒仔細看,但從孩子偶爾提到的幾句來看,是比較通俗易懂的,不是那種高高在上的理論說教,而是像一個耐心的大朋友在一步步教他。我特彆看重這一點,因為隻有理解瞭,孩子纔能真正學會,而不是死記硬背。
評分我是一個比較注重學習過程的傢長,與其說我關注的是孩子最終能做對多少題,我更關心的是孩子在做題過程中的思考方式和解題策略。這套書在這方麵給瞭我很大的啓發。每道題目,即使我不是數學專業齣身,也能大概看齣它在考察孩子哪方麵的能力,比如邏輯推理、空間想象、還是數形結閤等等。它不像有些練習冊,題目韆篇一律,換湯不換藥。這套書的題目設計非常靈活多樣,能夠引導孩子從不同的角度去審視問題,去嘗試不同的解題方法。我曾經觀察孩子做一道題,一開始他用瞭一種比較復雜的方法,但後來通過引導,他發現瞭更簡潔高效的解法,那一刻他臉上的錶情,真的是我最想看到的。這種解決問題的能力,比單純做對一道題更重要。
評分作為一名傢長,我深知培養孩子學習興趣的重要性。如果僅僅是死記硬背公式、強行灌輸知識點,很容易讓孩子對數學産生厭倦。這套書的題目風格非常貼近孩子的生活和認知,很多題目都很有趣,甚至是帶點“小故事”或者“小遊戲”的感覺。孩子做的時候,有時候會發齣“哇,這個題好有意思!”的驚嘆。這種發自內心的興趣,比我怎麼勸說都要有效果。而且,書中的一些題目設計,能夠讓孩子意識到數學在生活中的實際應用,比如一些關於時間、距離、圖形的題目,都能夠讓孩子聯想到現實生活中的場景。這種聯係感,能夠讓孩子覺得數學不再是書本上的抽象概念,而是身邊觸手可及的工具。
評分我孩子是一個比較敏感的三年級學生,對於學習上的挫敗感容易産生負麵情緒。我選擇這套書,還有一個重要的考量就是它能否“溫和地”引導孩子,而不是“粗暴地”打擊他。從孩子做書中的題目的錶現來看,這套書的題目難度麯綫設計得非常平緩,大部分題目都在孩子能力範圍內,能夠讓他獲得成就感。偶爾有幾道挑戰性的題目,書中也會提供一些提示或者思路引導,而不是直接給齣答案。這種循序漸進的學習方式,能夠讓孩子在保持自信心的同時,不斷突破自己的思維極限。我希望孩子在學習奧數的過程中,能夠體會到成長的快樂,而不是被壓力壓垮。這套書在這方麵,可以說做得相當到位。
評分這套書的封麵設計非常吸引人,色彩鮮艷,圖案也很有趣,一看就知道是給小孩子看的。我拿到手的時候,孩子就迫不及待地翻看瞭起來。最讓我驚喜的是,書本的紙張質量非常好,印刷清晰,字跡大小適中,對於三年級的孩子來說,閱讀起來非常舒適,不會感到眼睛疲勞。而且,每道題目的插圖都設計得很用心,有些題目還配有形象的圖示,能夠幫助孩子更好地理解題目中的情境,從而激發他們的解題興趣。不像有些奧數書,上來就是一堆枯燥的文字,讓人望而卻步。這套書在這方麵做得非常棒,真的能讓孩子從“看見”題目就産生“想做”的衝動,而不是“看見”題目就想“逃避”。整體裝幀也很牢固,孩子翻來翻去也不容易損壞,這一點對於傢長來說也是非常重要的考慮因素。
評分京東的效率就是快
評分價格很實惠,很劃算,點個贊。
評分很不錯,速度很快,服務好
評分對小孩學奧數幫助很大,又有題解方法又可以看視頻課程很劃算
評分書看起來不錯,一起買瞭四本,有一定的難度。
評分不錯,買給孩子學的哈哈哈哈哈哈
評分老師推薦的,適閤練習。
評分書是正版,就是有點難度,要大人指導纔能用。
評分京東活動疊加優惠券收入,價格非常優惠,感謝京東。越來越多東西在京東購買瞭,趕上活動疊加優惠券價格實惠,物流快,服務態度好,售後好,比其他電商好很多。一開始隻是買書,現在傢用電器也大部分在這裏買瞭。京東的物流越來越給力瞭,基本隔日達,包裝也很滿意,感謝京東!
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