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顔文貞，肖洪玲 著

圖書標籤:

• 護理學
• 基礎護理
• 臨床護理
• 醫學
• 健康
• 醫學教育
• 護理技能
• 護理實踐
• 基礎醫學
• 衛生學

齣版社： 中國醫藥科技齣版社

ISBN：9787506782463

版次：1

商品編碼：11963081

包裝：平裝

叢書名： 全國普通高等醫學院校護理學類專業“十三五”規劃教材

開本：16開

齣版時間：2016-08-01

用紙：膠版紙

編輯推薦

為瞭更好地服務於教學，本書配套提供智能化的中國醫藥科技齣版社在綫學習平颱------愛慕課（ ）,使用中國醫藥科技齣版社教材的師生可以在全球領先的教學平颱上順利開展教與學。

內容簡介

　　本書是全國普通高等醫學院校護理學類專業“十三五”規劃教材規劃教材之一，根據《國傢中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》 “重點擴大應用型、復閤型、技能型人纔培養規模”的高等教育教學改革方嚮，進一步落實《中國護理事業發展規劃綱要（2011-2015年）》提齣的“堅持以崗位需求為導嚮”“大力培養臨床實用型人纔”“注重護理實踐能力的提高”“增強人文關懷意識”的要求，切實滿足培養從事臨床護理、社區護理、護理教育、護理科研及護理管理等應用型人纔的需求，轉變重理論而輕實踐、重醫學而輕人文社科的傳統觀念，堅持理論與實踐相結閤、人文社科及護理與醫學相結閤，強化培養學生動手實踐能力、獨立分析問題和解決問題的評判性思維能力。建設滿足以能力為本位的高素質、強能力、精專業、重實踐的應用型本科護理學人纔培養需求的特點。 本書供本科護理學類專業用。

內頁插圖

目錄

前言/序言

《醫者仁心：人文視角下的生命關懷》 內容簡介： 《醫者仁心：人文視角下的生命關懷》是一部深度探索醫學人文精神的著作。本書並非枯燥的理論堆砌，而是通過一係列引人入勝的案例、深刻的哲學思考和生動的人物故事，展現瞭醫學的溫度與人性的光輝。它關注的焦點，不在於疾病的診斷與治療技術本身，而在於疾病背後那個鮮活的生命，以及醫患之間復雜而真摯的情感聯結。 本書開篇便以“何以為醫？”的叩問，引導讀者審視醫學的本質。作者認為，醫學不僅是一門科學，更是一門藝術，一門關於愛與責任的藝術。醫學的進步，不應僅僅追求技術上的突破，更應迴歸到對人的尊重與關懷。全書圍繞這一核心理念，從多個維度展開論述： 第一部分：生命的多維解讀 這一部分將目光從疾病本身移開，深入探討生命的意義與價值。作者通過對不同文化背景下生命觀的梳理，以及對生死哲學、倫理學前沿觀點的闡釋，幫助讀者理解生命的多樣性與復雜性。書中引用瞭大量文學、藝術作品中的片段，展現瞭藝術傢們如何通過他們的創作，捕捉生命中最細膩的情感和最深刻的哲思。例如，書中會分析小說中角色麵對睏境時的內心掙紮，或是在詩歌中感受到的生命之美，引導讀者思考“活著”的真正含義，以及個體在宏大宇宙中的位置。 第二部分：醫患關係的重塑 本書著重探討瞭現代醫學中日益凸顯的醫患關係睏境，並提齣以“同理心”為核心的解決方案。作者分析瞭信息不對稱、溝通障礙、醫者壓力等因素如何影響醫患信任，並提齣一係列切實可行的溝通策略。書中通過大量的真實醫患對話案例，生動地呈現瞭有效的溝通技巧，以及同理心在化解矛盾、建立信任中的關鍵作用。書中還會探討如何通過“敘事醫學”的方法，讓醫者傾聽患者的生命故事，理解其恐懼、焦慮與希望，從而提供更具人文關懷的醫療服務。例如，會詳細解讀一位醫生如何通過耐心傾聽，理解一位老年患者對死亡的恐懼，並給予情感上的支持。 第三部分：睏境中的人文關懷 本書深入探討瞭在各種醫學睏境下，如何展現人文關懷的力量。這包括對臨終關懷的深入思考，如何讓生命的最後一段旅程充滿尊嚴與愛；對罕見病患者及其傢庭的支持，如何讓他們在絕望中找到希望；以及對醫者自身心理健康的關注，如何在高壓環境下保持職業熱情與人文情懷。書中會引用許多醫者在艱難時刻，如何憑藉自身的人文素養，給予患者及傢屬精神上的慰藉和支持的感人故事。例如，會描繪一位醫生如何在麵對絕癥患者時，不僅僅局限於治療，而是傾注更多的時間與精力，陪伴他們走過人生最後的時光，讓他們感受到生命最後的溫暖。 第四部分：醫者的成長之路 本書也將視角投嚮醫者自身的成長與反思。作者強調，成為一名優秀的醫生，不僅需要紮實的專業知識，更需要不斷錘煉自身的人文素養。書中提供瞭關於醫學倫理、哲學思維、心理學知識等方麵的入門介紹，鼓勵醫者在繁忙的工作之餘，進行自我學習與提升。同時，書中也鼓勵醫者在職業生涯中，保持對生命的好奇心和敬畏心，不斷從實踐中汲取經驗，深化對人性的理解。本書中不乏對曆史上偉大的醫學傢進行的人文解讀，分析他們之所以能成為行業典範，除瞭精湛的技術，更在於他們身上閃耀的人文光輝。 《醫者仁心：人文視角下的生命關懷》並非一本指導具體醫療操作的教科書，而是一本引導思考、觸動心靈的讀物。它適用於所有關注生命、熱愛生命的人們，特彆是那些在醫學領域耕耘的專業人士。本書的閱讀體驗將是沉浸式的，讀者會跟隨作者的筆觸，在字裏行間感受到人性的溫暖，體會到生命的深刻。它期望喚醒更多人對生命價值的珍視，以及對他人苦難的同情與關懷。閱讀此書，如同進行一次心靈的洗禮，讓你重新審視醫患關係，思考生命的意義，並最終以更加溫暖、更加有力量的方式，去麵對生活中的種種挑戰。

評分☆☆☆☆☆

這本書的章節結構安排得非常閤理，循序漸進，讓我能夠逐步深入地理解護理學的各個方麵。《基礎護理學》給我最直觀的感受就是它的全麵性。 我記得書中關於“基礎護理操作”的部分，幾乎涵蓋瞭日常護理中可能遇到的所有基本操作，例如口腔護理、皮膚護理、會陰護理、以及各種管道的護理等。對於每一種操作，書中都進行瞭詳細的步驟分解，並且配有清晰的插圖，讓我能夠清晰地理解每一步的操作要領。 我尤其欣賞書中關於“臥床患者的護理”的內容。它不僅僅是簡單地告訴你如何幫助患者翻身、協助排便，而是從多方麵進行考慮，例如如何預防墜床、如何減輕患者的壓迫感、如何保持床鋪的清潔乾燥等。書中還強調瞭在進行這些操作時，要充分尊重患者的隱私和尊嚴。 這種全麵而細緻的講解，讓我對基礎護理操作有瞭更深刻的認識。它讓我明白，即使是最簡單的護理操作，也需要精心的設計和周密的考慮，纔能更好地為患者提供服務。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計十分樸實，沒有過多的花哨裝飾，一眼就能看齣它是一本偏重理論和實操的書籍。我拿到《基礎護理學》的時候，正值我護理專業生涯的初期，對很多概念都還模糊不清。翻開第一頁，我就被它嚴謹的邏輯和條理清晰的章節劃分所吸引。它不像一些暢銷書那樣賣弄概念，而是紮紮實實地從最基本、最核心的護理知識講起。 我記得其中一個章節詳細闡述瞭生命體徵的測量與評估，這看似簡單，但書中卻將每個指標的正常值、異常情況下的意義、以及測量過程中的注意事項都描述得淋灕盡緻。比如，在測量體溫時，不僅介紹瞭不同體溫計的優缺點，還強調瞭測量部位的選擇對結果準確性的影響，甚至連測量前後的準備工作，例如告知患者、解釋操作過程、以及測量後如何處理體溫計，都一絲不苟地進行瞭說明。這種細節的處理，讓我深刻體會到“基礎”二字的分量，也意識到任何一個看似微小的護理操作，背後都蘊含著豐富的理論知識和嚴謹的科學依據。 這本書的語言風格也讓我感到非常舒服。它沒有使用過於晦澀難懂的專業術語，而是用通俗易懂的語言解釋復雜的概念，即使是初學者也能快速掌握。而且，它在講解理論的同時，還會穿插一些實際案例，讓我更容易理解這些知識在臨床實踐中的應用。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和設計也給我留下瞭深刻的印象。《基礎護理學》的頁麵設計清晰明瞭，重點突齣，讓我能夠快速找到我需要的信息。 我尤其欣賞書中關於“疾病的病因、病理生理、臨床錶現、診斷和治療”的講解方式。它並沒有簡單地羅列知識，而是通過一種邏輯清晰的敘述方式，將這些內容有機地結閤起來，讓我能夠更好地理解疾病的發生發展過程。 例如，在講解“心力衰竭”時，書中首先會介紹心力衰竭的定義和分型，然後詳細闡述其病因和病理生理改變，再描述其典型的臨床錶現，最後介紹相關的診斷方法和治療原則。這種結構化的講解方式，讓我能夠形成一個完整的疾病認知體係，而不是碎片化的知識記憶。 此外，書中還穿插瞭一些相關的圖錶和流程圖，這些圖錶和流程圖能夠更直觀地展示復雜的知識點，讓我更容易理解和記憶。總而言之，這本書在知識的呈現方式上，做到瞭既嚴謹又易於理解，非常適閤我這樣的學習者。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，學習一門學科，最重要的是理解其核心思想和基本原則。《基礎護理學》這本書，在這方麵做得非常齣色。它並沒有過度強調技術細節，而是將重心放在瞭護理的核心理念上。 書中關於“患者安全”的章節，讓我肅然起敬。它詳細列舉瞭在護理過程中可能齣現的各種安全隱患，例如用藥錯誤、跌倒、壓瘡、以及感染等，並且針對每一種隱患，都提供瞭詳細的預防和應對措施。 我尤其被書中關於“藥物管理”的內容所吸引。它不僅僅是簡單地列齣藥物的名稱和劑量，而是詳細解釋瞭藥物的作用機製、不良反應、以及與其他藥物的相互作用。書中還強調瞭“五對核對”原則，即核對患者、藥品、劑量、途徑、時間，以最大限度地降低用藥錯誤發生的風險。 這種對患者安全的極緻追求，讓我深刻體會到護理工作的責任重大。這本書讓我明白，每一個微小的疏忽，都可能給患者帶來嚴重的後果。它激勵我時刻保持警惕，嚴格遵守護理規程，將患者的安全放在首位。

評分☆☆☆☆☆

購買《基礎護理學》這本書，我主要是想鞏固和拓展自己在臨床實踐中遇到的睏惑。這本書並沒有讓我失望，它用一種非常係統的方式，將零散的知識點串聯起來，形成瞭一個完整的知識體係。 其中，關於“傷口護理”的章節，給我留下瞭深刻的印象。書中詳細介紹瞭不同類型傷口的特點、評估方法，以及相應的處理原則。我記得書中對於“壓力性損傷”的預防和處理，進行瞭非常詳盡的講解。它不僅列齣瞭導緻壓力性損傷的各種危險因素，例如皮膚的潮濕、摩擦、剪切力等，還提供瞭具體的預防措施，例如定時翻身、使用減壓床墊、以及保持皮膚清潔乾燥等。 更讓我受益匪淺的是，書中還詳細描述瞭不同分期壓力性損傷的護理方法，從傷口敷料的選擇，到感染的預防和控製，再到疼痛的管理，都做瞭非常詳細的指導。這種具體的操作性指導，讓我在麵對實際的傷口護理時，有瞭更明確的方嚮和更充足的信心。 這本書的圖文並茂，很多傷口護理的操作步驟，都有清晰的插圖，讓我能夠更直觀地理解。它讓我明白，看似普通的傷口，其背後的護理學問卻非常深奧，需要細緻入微的觀察和專業的操作。

評分☆☆☆☆☆

當我開始閱讀《基礎護理學》時，我並沒有抱著太高的期望，畢竟“基礎”二字似乎暗示著枯燥乏味。然而，這本書卻給瞭我一個大大的驚喜。它並非僅僅羅列知識點，而是通過一種引導式的敘述方式，讓我逐漸認識到護理的深度和廣度。 尤其令我印象深刻的是關於“無菌技術”的章節。書中不僅僅是簡單地告訴你什麼是無菌，如何進行無菌操作，而是深入淺齣地解釋瞭無菌技術的原理，以及違反無菌原則可能帶來的嚴重後果。它通過生動的圖示和詳細的文字描述，展示瞭從洗手、穿脫無菌衣、鋪無菌盤到進行無菌操作的每一個步驟，並且強調瞭每一個細節的重要性。 比如，在講解如何保持無菌區域時，書中明確指齣，任何低於腰部的物品都不能被視為無菌，並且強調瞭與無菌區域保持一定距離的重要性，以防止空氣中飛揚的微生物汙染。這些細緻入微的講解，讓我對無菌技術有瞭全新的認識，也更加深刻地理解瞭“預防勝於治療”的護理理念。 此外，書中還穿插瞭一些與無菌技術相關的臨床小故事，這些故事雖然簡短，卻極富感染力，讓我更加體會到嚴謹執行無菌操作對於保護患者健康的重要性。這讓我不僅僅是死記硬背，而是發自內心地去理解和重視這些基礎的護理技術。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，護理不僅僅是一門技術，更是一門藝術。而《基礎護理學》這本書，恰恰展現瞭護理的科學性與人文關懷相結閤的獨特魅力。它在講解護理技術的同時，也融入瞭對患者心理的關注。 我特彆欣賞書中關於“溝通技巧”的章節。在多數人眼中，護理似乎隻是圍繞著身體展開，但這本書卻提醒我們，良好的溝通是建立信任、緩解患者焦慮、以及有效收集信息的重要途徑。書中列舉瞭多種有效的溝通方式，例如傾聽、提問、同理心錶達等等，並且針對不同的患者群體，例如老年人、兒童、或是有語言障礙的患者，提供瞭具體的溝通策略。 書中還強調瞭非語言溝通的重要性，例如麵部錶情、肢體語言、以及眼神交流。它指齣，有時候一個溫暖的微笑，一個輕柔的撫摸，比韆言萬語更能安撫患者的心靈。這些內容讓我意識到，作為一名護理人員，我們不僅要掌握紮實的專業技能，更要具備一顆敏感而富有同情的心。 這種對患者整體的關懷，讓我覺得這本書不僅僅是一本教科書，更是一本關於如何成為一名優秀護理者的指南。它讓我明白，護理的本質是服務，而服務的基礎，是理解和尊重。

評分☆☆☆☆☆

在閱讀《基礎護理學》的過程中，我最大的感受就是它的實用性。這本書的內容緊密結閤臨床實踐，很多知識點都能直接應用於日常的護理工作中。 我特彆喜歡關於“生命體徵監測”的章節。書中詳細介紹瞭心率、呼吸、血壓、體溫、血氧飽和度等生命體徵的正常範圍、測量方法、以及異常情況的解讀。它不僅僅是停留在理論層麵，還提供瞭大量的實際操作指導。 例如，在講解如何測量血壓時，書中不僅描述瞭不同血壓計的使用方法，還強調瞭測量前的準備工作，例如讓患者休息片刻、選擇閤適的袖帶、以及正確放置聽診器等。並且，書中還詳細介紹瞭在測量過程中可能遇到的各種乾擾因素，例如患者的緊張情緒、運動等，以及如何處理這些乾擾因素以保證測量結果的準確性。 這種細緻入微的指導，讓我能夠更加自信地進行生命體徵的測量和評估。它讓我明白，看似簡單的操作，背後卻蘊含著豐富的專業知識和操作技巧。這本書無疑是我在臨床實踐中的一位得力助手。

評分☆☆☆☆☆

《基礎護理學》這本書，對我來說，不僅僅是一本專業書籍，更是一種心靈的啓迪。它讓我對護理這份職業有瞭更深層次的理解和感悟。 我特彆喜歡書中關於“倫理原則”的章節。它讓我認識到，在護理實踐中，不僅僅要關注患者的身體健康，更要尊重患者的權利和尊嚴。書中列舉瞭“自主權”、“不傷害原則”、“有利原則”和“公正原則”等幾個重要的倫理原則，並且通過大量的案例分析，讓我學會如何在復雜的臨床情境中，做齣符閤倫理的選擇。 書中還強調瞭“保密原則”的重要性，讓我明白，患者的個人信息和病情信息，都必須得到嚴格的保護。這種對倫理原則的重視，讓我深刻意識到，作為一名護理人員，不僅要有精湛的技術，更要有高尚的職業道德。 這種對倫理的探討，讓我覺得這本書不僅僅是傳授知識，更是在塑造我的人格。它讓我明白，護理的最高境界，是將人文關懷融入到每一次護理操作中，用愛心和責任感去溫暖患者的心靈。

評分☆☆☆☆☆

《基礎護理學》這本書，給我帶來的不僅僅是知識的增長，更是一種思維方式的轉變。它讓我從一個被動的知識接受者，轉變為一個主動的思考者。 我印象最深刻的是書中關於“病情觀察”的章節。它不僅僅是簡單地告訴你觀察什麼，而是引導你去思考“為什麼”要觀察這些內容，以及這些觀察結果對患者病情判斷的意義。書中通過大量的案例分析，讓我學會如何將零散的觀察信息進行整閤，從而做齣更準確的病情評估。 例如，在觀察一位呼吸睏難的患者時，書中會引導你去關注患者的呼吸頻率、節律、深度，以及是否有輔助呼吸肌的參與。同時，還會讓你去觀察患者的麵色、唇色、以及是否存在咳嗽、咳痰等癥狀。然後，將這些信息與患者既往病史、用藥情況等聯係起來，從而更全麵地評估患者的呼吸功能狀態。 這種引導式的學習方式，讓我學會瞭舉一反三，而不是死記硬背。它讓我明白瞭，護理的本質在於對患者的深入瞭解和細緻的觀察，而這些，都需要建立在紮實的理論基礎之上。

評分☆☆☆☆☆

看瞭一部分，內容不錯，是很好的一本教科書，

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挺好的

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還可以 內容不錯

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快，書印刷不錯，內容有錯誤。

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好，服務態度好

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多學一下帶娃用。

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