《小学数学思维拓展32讲(一年级)》双色印刷,建议作为:幼升小自学训练书,家长辅导书,趣味数学班、奥数班、培优班、数学思维拓展班、优等生实验班的教材。
《小学数学思维拓展32练(一年级)》:
1. 图文结合、字体大、行距宽、印装精美,有效避免视觉疲劳;
2. 科学安排题目难易和数量,符合学生认知规律与专注力时间;
3、既可以用来自学,也可用来作为培训教材。
《小学数学思维拓展32讲(一年级)》基于学有余力的优等生思维发展水平而编写,原则是“稍高于、宽于、活于教材”,既注重每册横向训练的全面性,又兼顾年级间纵向训练的递进性。每册三十二讲专题训练,每讲设有五个板块,分别是“拓展目标、典型例题、思维小妙方、百变魔方题、小小达人秀”;“参考答案与提示”既给出答案是什么,又讲明为什么,便于自测,更利于家长辅导。
《小学数学思维拓展32练(一年级)》这套书是配套《小学数学思维拓展32讲》的练习册,可配合使用,也可独立使用。本书由32个专题构成,包括分花样算式、线段图解、智数图形、横式谜题、竖式谜题等内容。本书可作为自学数学思维训练课本和家长的辅导用书,还可用于备战数学能力竞赛,且适于数拓课、奥数班、思维班、培优班、实验班作为教材。
我家孩子一向对数字比较敏感,所以一年级的数学基础学得还算扎实,但总感觉在解题的灵活性和深度上还不够。我一直在寻找一套能够帮助他“更上一层楼”的书,直到我发现了《小学数学思维拓展32讲+32练:一年级 套装2册)》。这套书真的让我眼前一亮。它的内容编排非常巧妙,将一年级的数学知识点进行了系统化的梳理,并且在每个知识点后都设计了“思维拓展”的环节,这正是我们需要的。比如,在讲解“认识图形”时,它不仅仅列举了圆形、正方形、长方形这些基本图形,还会引导孩子去观察生活中的物体,找出它们分别属于哪种图形,甚至还会鼓励孩子用这些图形去组合拼图。这种由具象到抽象、再到创造的过程,极大地激发了孩子的想象力和创造力。我让孩子跟着书里的提示做,他能主动去观察周围的环境,并且乐于去尝试不同的组合方式。书中关于“数与量”的部分也做得非常出色,它不仅仅是简单的数数,还会引导孩子去理解“多少”、“长短”、“轻重”等概念,并且通过一些生活化的例子,比如“比较两堆糖果谁多谁少”、“测量桌子有多长”等,让孩子在实践中建立量感。配套的练习册也十分给力,紧扣正文的拓展内容,题型多样,难度递增,能够有效地巩固和提升孩子的数学能力。孩子现在做题时,思维更加活跃,解题方法也更加多样化了。
评分自从孩子上了一年级,我就发现数学这门学科对他来说,不仅仅是简单的数字加减。很多时候,题目背后隐藏着一些逻辑和思维方式,而这些恰恰是需要通过专业的引导才能激发出来的。这套《小学数学思维拓展32讲+32练:一年级 套装2册)》可以说是解了我的一大燃眉之急。它的“32讲”部分,每一讲都像是一个精心设计的“数学盒子”,里面装着各种有趣的知识点和解题思路。比如,在讲解“认识图形”时,它不仅仅局限于基本的圆形、方形,还会引导孩子去发现生活中那些隐藏在不同事物中的图形,例如“桌子是长方形”、“篮球是圆形”、“窗户有的是方形有的是长方形”。这种“从生活中学数学”的理念,让孩子觉得数学无处不在,充满乐趣。更让我惊喜的是,书中在讲解“比多少”和“排队”这些概念时,会用一些非常形象的比喻和生动的场景,比如“小兔和小象谁更高?”“谁排在最前面?”“小鸟有几只?小鸡有几只?谁多谁少?”这些看似简单的对比和排序,却是在培养孩子最基础的逻辑思维能力和观察能力。孩子现在做题的时候,会主动去观察题目中的信息,并且尝试用不同的方法去思考,而不是一味地寻求标准答案。配套的练习册也设计得非常用心,每一道题都紧扣着前一讲的知识点,而且难度层次分明,既能巩固基础,又能适度挑战孩子的思维。孩子现在做完练习册,都会很有成就感。
评分自从我家孩子上了一年级,我就一直在寻找一套能够真正激发他对数学兴趣,并且能够提升他思维能力的教材。偶然的机会,我发现了这套《小学数学思维拓展32讲+32练:一年级 套装2册)》,它真的是给我带来了很大的惊喜。这套书的设计理念非常先进,它并没有简单地重复课本上的知识点,而是通过“思维拓展”的方式,引导孩子去深入理解数学概念,并且培养他们的逻辑思维能力。比如,在讲解“认识时间”时,它并没有仅仅教孩子如何看钟表,而是通过“一天的时间安排”来让孩子理解“时”和“分”的概念,并且通过一些生活化的例子,比如“早上几点起床?几点去上学?”来让孩子认识时间的流逝。这种将抽象概念具体化的方式,让孩子更容易理解和接受。我让孩子跟着书中的提示去做,他做得非常投入,而且会主动去思考不同的时间点对应的活动。另外,书中关于“认识人民币”的部分,也做得非常出色。它设计了一个“小小便利店”的游戏,让孩子在模拟交易中学会辨认不同面值的人民币,并练习简单的加减法来计算价格和找零。这种情境式的学习,让孩子在玩乐中就掌握了知识,并且对数学产生了浓厚的兴趣。配套的练习册也做得非常用心,它紧密地围绕着正文的拓展内容,题型多样,难度递增,能够有效地帮助孩子巩固所学,并且在不知不觉中提升他们的数学思维能力。
评分对于我家小朋友来说,一年级的数学学习确实是个不小的挑战,尤其是一些概念性的东西,比如图形的认识、简单的逻辑推理等等。我们在市面上也看过不少相关的教辅书,有的过于枯燥,有的又过于浅显,很难找到既能激发孩子兴趣又能真正提升思维能力的。当我拿到这套《小学数学思维拓展32讲+32练:一年级 套装2册)》时,首先吸引我的是它精致的排版和活泼的插图,这对于一年级的小朋友来说,无疑能大大降低学习的门槛,让他们更容易被吸引。我仔细翻阅了其中关于“图形的认识”那一章节,它并没有直接给出一堆图形让孩子去背诵,而是通过“找图形”的游戏,让孩子在生活场景中去发现圆形、正方形、长方形等,比如“圆形的皮球”、“正方形的积木”、“长方形的门”。这种贴近生活的方式,让抽象的图形概念变得具体而形象。更有意思的是,在“图形的认知”之后,它还会引导孩子思考“图形的组合”问题,比如用几个简单的图形拼成一个更复杂的图形,这就在无形中培养了孩子的空间想象能力和创造力。我让孩子跟着书里的引导去做,他非常投入,而且做完后会很开心地告诉我他拼出了什么。另外,关于“数数和计数”的部分,它不仅仅是简单地数数,还会涉及一些“比多少”、“排顺序”等比较和排序的练习,这些都为孩子将来学习更复杂的数学概念打下了坚实的基础。配套的练习册也很有特点,题型多样,既有基础的巩固,也有一些需要孩子独立思考的拓展题,而且每道题的旁边都有小提示,即使孩子遇到困难,也能找到方向。
评分这套《小学数学思维拓展32讲+32练:一年级 套装2册)》真的是一套让我眼前一亮的数学教辅。我一直觉得,一年级的数学学习,不仅仅是让孩子掌握基础的加减乘除,更重要的是培养他们的数学思维和逻辑能力。这套书在这方面做得非常到位。它通过32个专题,由浅入深地讲解了一年级数学的各个方面,并且融入了大量的思维拓展练习。比如说,在讲解“认识时间”的时候,它并没有仅仅给出时钟的图片,而是设计了一个“一天的时间规划表”,让孩子根据自己的生活习惯来填写起床、吃饭、睡觉的时间,通过这种方式,孩子在实践中理解了“时”、“分”的概念,以及时间的流逝。这种寓教于乐的学习方式,让孩子在玩中就掌握了知识。另外,关于“认识人民币”的部分,书中设计了非常贴近生活的购物场景,让孩子在模拟交易中学会辨认不同面值的人民币,并练习简单的加减法来计算价格和找零。我让孩子跟着书里的指示操作,他做得非常认真,甚至还会主动提出一些关于购物的问题。最让我感到欣喜的是,书中那些“拓展练习”部分,真的能够引导孩子跳出固有的思维模式,去发现问题、分析问题、解决问题。孩子现在做数学题,不再是机械地套用公式,而是会主动去思考,尝试不同的方法。配套的练习册也做得非常好,每一页都围绕着一个主题,题型多样,而且难度适中,既能帮助孩子巩固所学,又能激发他们的学习兴趣。
评分我家孩子属于那种脑子转得比较快,但有时候又容易“贪多嚼不烂”的类型。在学一年级数学的时候,他很快就掌握了基础的加减法,但到了后期,老师出的那些需要“拐弯抹角”才能解出来的题,他就显得有些吃力。我一直在寻找一本能帮助他拓展思路、深化理解的数学书籍。当我看到《小学数学思维拓展32讲+32练:一年级 套装2册)》时,我眼前一亮。它真的是一套非常用心制作的书。它的“思维拓展”不是空穴来风,而是真的能够触及到一年级数学的精髓。比如,它在讲解“认识时间”的时候,并不是简单地介绍时钟的刻度,而是会通过“一天的时间安排”来让孩子理解“小时”和“半小时”的概念。它会设计一些小故事,比如“小明早上几点起床?几点去上学?几点吃饭?”通过这些情境,孩子在潜移默化中就学会了看钟表,并理解了时间流逝的概念。这比单纯地背诵“12个小时是一个圆”要生动有趣得多。另外,书中在讲“认识人民币”时,也做得非常出色。它不是简单地罗列出各种面值,而是设计了“模拟购物”的环节,让孩子在实际操作中学习如何付钱、找零,甚至是一些简单的组合支付,比如用一张10元的钱买一件3元的玩具,应该找回多少。这种实践性的练习,让孩子对金钱的概念有了更深刻的理解。我发现孩子现在做题时,不再是机械地套用公式,而是会主动思考,尝试不同的方法来解决问题。配套的练习册也非常棒,题量适中,难度也比较好地衔接了正文的拓展内容,让孩子在做题中巩固和提升。
评分自从我拿到这套《小学数学思维拓展32讲+32练:一年级 套装2册)》后,我就深切地感受到它在培养孩子数学思维方面的独特之处。我一直认为,一年级数学的学习,不仅仅是让孩子掌握基础的知识点,更重要的是要让他们懂得如何去思考,如何去运用这些知识。这套书恰恰满足了我的这一需求。它通过32个精心设计的专题,把一年级数学的知识点拆解得非常清晰,并且每一个专题都配有“思维拓展”的练习,让我家孩子在学习基础知识的同时,能够不断地挑战自己的思维极限。举个例子,在讲到“认识图形”的时候,它不仅仅是让孩子记住图形的名称,还会通过一些有趣的谜题,比如“我有一个长长的身体,两个轮子,可以载着你到处跑,我是什么?”来引导孩子去联想和推断,这极大地锻炼了孩子的观察力和逻辑推理能力。而且,书中还鼓励孩子自己动手画,自己去组合图形,这在无形中就培养了他们的空间想象能力。我让孩子按照书中的引导去做,他做得非常投入,而且经常会提出一些我意想不到的想法。另外,关于“认识时间”的部分,它通过“一天的小伙伴”这样的故事,让孩子理解了时钟的运行规律,以及不同时间点的意义,这比单纯的识读时钟要有趣和深刻得多。配套的练习册也非常实用,它紧密结合了正文的拓展内容,让孩子在完成练习的过程中,进一步巩固了所学,并且在不知不觉中提升了解决问题的能力。
评分这套《小学数学思维拓展32讲+32练:一年级 套装2册)》简直是为我家那个对数字有点“苦手”的孩子量身定做的。孩子刚上一年级,基础的加减法学得还算不错,但老师偶尔提到的一些“烧脑”的题,他就会一脸茫然,让我这位家长也跟着着急。偶然在书店看到这套书,它的封面设计就挺吸引人的,不是那种枯燥的教科书样式,色彩明亮,插图也很有趣,当时就想着买回来试试。回家后,我先翻了翻,发现它并不是简单的习题堆砌,而是非常有条理地将一年级数学知识点进行了拆解和拓展。比如说,它会从“认识数”这个最基本的部分讲起,但不会只停留在认识1到100,而是会通过一些有趣的故事或者生活化的场景,比如“小兔子摘苹果”、“排队买糖”等等,来引导孩子理解数字的意义、大小关系,甚至是简单的数列概念。让我特别惊喜的是,书中在讲加减法时,并没有直接给出公式,而是用了大量的图示和模型,比如用小球、小棒来演示“凑十法”、“破十法”,让孩子在动手操作和观察中理解运算的原理。这比我当年死记硬背公式要科学多了,也更容易让孩子理解“为什么”。我看着孩子跟着书里的步骤,自己画图,自己摆弄小物件,脸上露出了恍然大悟的表情,那一刻我觉得买这本书真是太值了。而且,配套的练习册设计得也很好,紧扣每讲内容,难度循序渐进,不会让孩子一下子就被打击到,但又能有效地巩固所学。孩子现在做题的积极性明显提高了很多,有时候我都没催他,他自己就会主动拿起书来做。
评分这套《小学数学思维拓展32讲+32练:一年级 套装2册)》真的是一套非常难得的数学启蒙读物。作为家长,我一直希望孩子能够对数学产生浓厚的兴趣,并且能够培养出良好的数学思维。这套书在这方面做得非常出色。它并没有采用枯燥的说教方式,而是通过一个个生动有趣的故事和情境,将一年级的数学知识巧妙地融入其中。比如说,在讲解“数数和计数”时,它会设计一个“动物园里有多少动物?”的场景,让孩子通过数数来了解数量的概念,并且还会引导孩子去进行简单的排序和比较。这种游戏化的学习方式,让孩子在玩乐中就掌握了知识,并且对数学产生了积极的认知。我让孩子跟着书里的提示去数,他做得非常认真,并且会主动去发现不同动物的数量。另外,书中关于“认识人民币”的部分,也做得非常实用。它设计了一个“小小购物达人”的环节,让孩子在模拟购物中学会辨认不同面值的人民币,并练习简单的加减法来计算总价和找零。这种情境式的学习,让孩子在实践中理解了人民币的价值,并且学会了如何合理地使用金钱。配套的练习册也做得非常棒,它紧密地围绕着正文的拓展内容,题型多样,难度适中,能够有效地帮助孩子巩固所学,并且在不知不觉中提升他们的数学思维能力。
评分说实话,我最初买这套《小学数学思维拓展32讲+32练:一年级 套装2册)》的时候,心里其实是抱着试试看的心态。我家老大在小学阶段数学就表现得比较突出,但老二就不一样了,他属于那种比较活泼好动,对抽象概念接受起来比较慢的孩子。一年级数学虽然看起来简单,但有些概念,比如“时间”、“人民币”这些,光靠课本上的几句话,他很难真正理解。这套书我拿到手后,先粗略地翻了一下,就觉得它的编排方式很不一样。它不是那种按部就班地讲解知识点,而是通过很多“小故事”、“小游戏”、“小挑战”来引入概念。比如在讲到“认识人民币”的时候,它设计了一个“小小便利店”的游戏,让孩子扮演顾客和售货员,通过买卖东西来认识不同面值的人民币,并练习简单的找零。这种情境式的学习方式,让孩子在玩乐中就把知识内化了。而且,书中的“思维拓展”部分,真的是名副其实。它会针对一个知识点,设计一些需要孩子动脑筋思考的问题,比如“小明有5颗糖,小红给了他2颗,他现在一共有多少颗?如果他分给妹妹3颗,还剩多少颗?”这种简单的问题,但它会引导孩子去思考“分步计算”,理解加减法的关系。最让我欣慰的是,孩子现在不像以前那样畏惧数学题了,反而觉得数学很有趣,有时候还会主动问我一些关于数学的问题,虽然有时候他的想法会有点天马行空,但我觉得这正是思维拓展的意义所在。配套的练习册也很有针对性,不会重复,而且难度适中,让孩子在巩固知识的同时,也能体会到解决问题的成就感。
评分这个东西很好,我做了两道题,带着孩子一起的,孩子,很喜欢能开拓事业
评分京东买书就是便宜,希望多搞些活动
评分快递很迅速,第二天就到了,不知道小朋友是不是会喜欢
评分希望儿子能喜欢挑战自己
评分书很明显被老鼠咬破了,打包用的箱子明显偏小,盖不上硬来。京东物流一直是比较满意的,不要让拣货和包装毁了整体客户满意度。
评分满意。
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评分不说东西好坏,就送货速度21号下的单25号才到,还京东自营商品,真垃圾
评分发货周期一个月乖乖够长的了
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