完全掌握雅思寫作 議論文

完全掌握雅思寫作 議論文 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

丁玫 著
圖書標籤:
  • 雅思寫作
  • 議論文
  • 寫作技巧
  • 備考
  • 語言學習
  • 留學
  • 英語學習
  • 高分寫作
  • 寫作指導
  • 雅思
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齣版社: 北京語言大學齣版社
ISBN:9787561944509
版次:1
商品編碼:11969215
包裝:平裝
叢書名: 新航綫雅思備考係列教程
開本:16開
齣版時間:2016-08-01
用紙:膠版紙
頁數:320
字數:485000
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

  4類雅思作文逐類講解
  17個常考話題實用例句
  典型考題揭秘考試訣竅
  優秀範文解密寫作思路

內容簡介

  《新航綫雅思備考係列教程:完全掌握雅思寫作 議論文》包含2部分,第一部分每一章節分彆介紹雅思議論文的四種寫作題型,配以真題和範文逐句解析,以及常用必備句型,第二部分歸納瞭雅思大作文常考的17個話題,針對每個話題提供多個寫作觀點及相關句型,針對範文及講解部分,均有對應的中文翻譯,從而幫助雅思考生更好地理解雅思作文寫作方法,每章最後配有多種形式的練習,旨在幫助考生學以緻用,將所學的句型、結構等更好地運用到實際中,全書末尾配有習題答案及範文,以供考生參。

作者簡介

  丁玫,加拿大新航綫學院校長。畢業於北京外國語大學高級翻譯學院應用語言學專業,擁有應用語言學和經濟學雙碩士學位。加拿大BC省、澳大利亞國傢翻譯協會會員,國際同聲傳譯譯員。多年大學英語教學、各層次英語培訓經驗,在大溫哥華地區英文教育、培訓界享有極高聲譽,多次接受溫哥華地區知名電颱、電視颱采訪。曾長期從事中國同美國、加拿大、英國等國的國傢交流項目,事業寬闊,知識麵廣,對西方文化、曆史有深刻見解。

內頁插圖

目錄

Part One 雅思議論文的類彆
Chapter 1 Agree or Disagree同意或不同意
1.1 類彆一:立場鮮明,論點充分(One sided)
1.2 類彆二:兩方論證,兼容並蓄(Two sided)
1.3 Useful Expressions必備句型
Chapter 2 Advantages and Disadvantages 優勢和劣勢
2.1 類彆一:同一事物優勢和劣勢的對比(One subject)
2.2 Useful Expressions 1必備句型1
2.3 類彆二:兩個事物的優勢和劣勢比較(Two subjiects)8
2.4 Useful Expressions 2必備句型2
Chapter 3 What Is Your Opinion? 陳述個人意見
3.1 類彆一:明確錶明個人意見(Oneview)
3.2 類彆二:雙邊討論後錶明自身立場(Both views and your opinion)
3.3 Useful Expressions必備句型
Chapter 4 Causes and Effects論述因果
4.1 類彆一:描述原因和後果(Reasons and Effects)
4.2 類N2.:闡述原因並提供解決方案(Causes and Solutions)
4.3 Useful Expressions必備句型

Part Two 雅思寫作中的論點歸納
Chapter 5 Government’s Obligation政府義務
1.1 Government Funding for Health Care政府補貼醫療
1.2 Govemment Funding for University Education政府補貼大學教育
1.3 Government Funding for Arts政府補貼藝術
1.4 Government Funding for Spots Stadiums政府補貼體育場館
1.5 Government Funding for Space Exploration政府補貼空間探索
1.6 Government Funding for Housing政府補貼住房
1.7 Govemment Funding for Road Construction政府補貼道路建設
Chapter 6 Animals動物
2.1 TheZoo動物園
2.2 Keeping Pets養寵物
2.3 Protection on Endangered Species保護瀕臨滅絕的動物
2.4 Animal Testing動物實驗
Chapter 7 Technology and Tradition技術和傳統
3.1 Online Learning在綫學習
3.2 Museums and Art Galleries博物館和美術館
3.3 Online Library在綫圖書館
3.4 Traditional Library傳統圖書館
3.5 LetterWriting信函
3.6 Email電子郵件
3.7 Newspaper報紙
3.8 Online Reading在綫閱讀
Chapter 8 Food食物
4.1 FastFood快餐
4.2 Traditional Food傳統食物
4.3 Food Produced with High Technology(GM Food)高科技生産的食物(轉基因食品)
4.4 Vegetarian Diet素食
4.5 Transported Fruit and Vegetables空運水果和蔬菜
Chapter 9 Cultural Heritage文化遺産
5.1 Historical Buildings曆史建築
5.2 A Common Language共同語言
5.3 Traditional Clothes傳統服飾
5.4 Museums博物館
……
參考答案
挑戰高分,解鎖你的思辨潛能——《學術論文寫作的邏輯與結構精要》 目標讀者: 本書專為那些希望係統掌握學術論文寫作核心技能、突破當前寫作瓶頸、並能在未來學術研究和專業寫作中遊刃有餘的研究生、博士生、青年學者以及所有對嚴謹論證有要求的專業人士設計。無論你身處哪個學科領域,本書都將為你提供一套普適且高效的邏輯構建與文本呈現方法論。 本書核心理念: 學術寫作的本質是清晰、嚴謹且有說服力的邏輯傳遞。本書摒棄瞭單純的應試技巧講解,聚焦於思維模式的重塑和論證結構的內化。我們相信,隻有深刻理解瞭“如何構建一個經得起推敲的論點”以及“如何用精確的語言將其錶達齣來”,纔能真正實現學術錶達的卓越。 --- 第一部分:學術思辨的基石——邏輯訓練與論點構建 本部分緻力於為讀者的思想打下堅實的邏輯基礎,確保你的每一個論述都有據可依、層層遞進。 第一章:批判性思維與閱讀的深度解構 從信息到知識的轉化: 如何識彆信息源的可靠性、區分事實(Fact)、觀點(Opinion)與推論(Inference)。 基礎邏輯謬誤識彆(中文語境下的常見陷阱): 係統梳理稻草人謬誤、滑坡謬誤、訴諸權威/情感等在中文語境中易被忽視的邏輯漏洞,並提供自查清單。 主動閱讀策略: 拆解高水平學術文獻的結構,提煉作者的核心論點(Thesis Statement)與支持路徑,為反駁與綜閤奠定基礎。 第二章:核心論點的精準塑造(The Art of the Thesis) 論點的強度與範圍界定: 區分描述性論點、解釋性論點與規範性論點,學習如何將模糊的“問題”轉化為可操作、可辯護的“論題”。 “So What?”的追問: 確保你的核心論點具有學術價值和研究意義,避免陷入自說自話的循環。 多維度視角下的論點預設: 探討單一視角論證的局限性,學習如何從經濟學、社會學、曆史學等不同理論框架下對同一議題進行多角度的初步審視,為後續的復雜論證做鋪墊。 第三章:論證的骨架——嚴謹的演繹與歸納 演繹法(Deduction)的規範應用: 從普遍原則到特殊情況的推理,重點解析三段論的結構有效性檢驗與常見的小前提錯誤。 歸納法(Induction)的可靠性提升: 強調樣本選擇的代錶性、必要條件與充分條件的區分,以及如何謹慎地提齣“傾嚮性結論”。 溯因推理(Abduction)的探索性價值: 在解釋性研究中,如何基於觀察到的現象構建最佳解釋性假設,並為後續的實證檢驗預留空間。 --- 第二部分:結構化敘事——文本布局與層次控製 本部分將理論邏輯轉化為可執行的寫作藍圖,確保讀者能夠清晰地組織其復雜思想,使讀者能夠毫不費力地跟隨作者的思路。 第四章:宏觀篇章的組織藝術(The Architecture) 引言:設置舞颱與導航地圖: 如何在首段迅速抓住讀者注意力,有效銜接研究背景、現有文獻空白與本文的核心貢獻(Contribution)。 主體段落的“三明治”結構(Topic Sentence, Evidence, Analysis, Link): 不僅關注主題句,更深入剖析“證據-分析”之間的關係,確保分析部分的深度與論據的緊密結閤。 結論的升華與展望: 如何避免簡單重復摘要,而是總結核心發現,討論研究的更廣泛意涵(Implications)和未來研究方嚮。 第五章:段落內部的微觀調控與銜接 主題句的效能最大化: 確保每個主題句不僅陳述一個觀點,更要體現其在整個論證結構中的功能(例如:轉摺、遞進、例證)。 連接詞的語義精度: 超越基本的“然而”、“此外”,掌握錶示讓步、對比、推論、強調等高級連接詞的精確使用,實現流暢的語義轉換。 視角轉換與焦點保持: 如何在不同論證層次間平穩過渡,避免讀者在復雜論證中迷失焦點。 第六章:文獻綜述與對話的藝術 “主題式”而非“作者式”綜述: 摒棄簡單羅列他人觀點的做法,學習如何根據關鍵議題而非研究者來組織文獻迴顧。 構建對話空間: 如何清晰地指齣現有研究的不足(Gap),並將自己的研究定位為對現有對話的補充、修正或挑戰。 引述、轉述與批判性評價的平衡: 掌握恰當的引用粒度,確保你的聲音始終占據主導地位,文獻引用服務於你的論證目的。 --- 第三部分:學術語言的錘煉——精確錶達與風格塑造 本部分關注學術寫作的語言層麵,旨在幫助讀者摒棄口語化錶達,樹立專業、客觀、簡潔的學術文風。 第七章:學術詞匯的精確選擇與替換 動詞的力量: 識彆並替換冗餘的弱動詞(如“is”、“has”),運用更具描述性和解釋力的強動詞(如“elucidate”、“substantiate”、“contend”)。 名詞化與被動語態的審慎使用: 探討何時使用名詞化結構可以增強正式感,以及何時應避免過度使用被動語態以保持論述的明確性。 避免模糊限定詞: 如何用量化指標和嚴謹的修飾語替代“很多”、“可能”、“似乎”等錶達,增強論斷的可信度。 第八章:句式復雜度的有效控製 復閤句與復雜句的有效構建: 學習如何使用從句(關係從句、狀語從句、名詞性從句)來承載更復雜、信息密度更高的邏輯關係,而非簡單地堆砌短句。 句子的節奏感與可讀性: 探討如何通過變化句子長度和結構,避免整篇文章陷入單調的“長句疲勞”。 保證主語的清晰性: 強調在復雜句中,明確“誰在做什麼”(Agent Clarity)對於避免歧義至關重要。 第九章:修訂與自我編輯的流程化 從“寫作者”到“編輯者”的切換: 介紹結構性審查、邏輯審查和語言審查三個層麵的分步修改策略。 反嚮閱讀法與間隔冷卻: 介紹行之有效的自我校對技巧,以發現隱藏的邏輯跳躍和重復錶達。 風格檢查清單: 提供一份針對學術寫作常見錯誤的自檢清單,涵蓋一緻性、語氣和格式規範等方麵。 本書特色: 本書的每一章都配有深度案例分析,選材自人文社科、自然科學、管理學等多個領域的優秀範文,並附帶“邏輯剖析圖”,直觀展示瞭優秀論證的內部骨架。通過對真實學術文本的解構與重構練習,讀者將不僅僅是學習規則,更是內化嚴謹的學術思維。

用戶評價

評分

這本書的售後服務——如果我能這樣稱呼它在後續學習中的引導作用的話——也做得非常到位。它不僅僅是一本“讀完即止”的教材。在介紹瞭所有核心的寫作技巧和模型之後,它設置瞭一個非常具有前瞻性的章節,專門討論瞭“如何進行自我糾錯和長期進步”。這個部分非常關鍵,它沒有把答案直接拋給你,而是教你建立一個屬於自己的“錯誤日誌”和“亮點收集簿”。它引導讀者去分析自己丟分點在哪裏,是跑題瞭?還是論據不足?或是銜接不暢?然後針對性地迴去翻閱書中的相應章節進行鞏固。這種“授人以漁”的教學思路,讓我感覺自己不再是依賴於某一本“神書”,而是真正掌握瞭一套可以自我迭代和完善的寫作係統。讀完最後一頁,我沒有那種“功課做完瞭”的放鬆感,反而有一種“我已經擁有瞭自己的武器庫”的自信。這本書的價值在於它提供的這種持續性的學習方法論,而非僅僅是臨時的應試技巧。

評分

作為一名工作瞭幾年後纔決定重拾書本準備考試的職場人士,我的時間成本非常高,我需要的是那種能夠快速抓住核心、直擊要害的學習材料。這本書在“Task Response”(任務迴應)部分的講解,完全符閤我的需求。它沒有浪費筆墨在那些對議論文寫作幫助不大的題材上,而是集中火力攻剋瞭那些高頻、高難度的社會熱點問題。最讓我印象深刻的是它對“雙邊討論”(Discuss both views and give your opinion)題型的處理。很多人會陷入隻討論雙方觀點,最後草草收場的陷阱。這本書提供瞭一個非常實用的“平衡論證模型”,它教你如何在陳述對方觀點的同時,自然地植入自己傾嚮性的證據,使得整個論證過程既全麵又帶有傾嚮性,有力地迴應瞭題目中的每一個要求。我以前寫這類題目總是寫得非常保守,生怕偏頗,但讀完這個部分後,我學會瞭如何在尊重多樣性的同時,清晰地亮齣自己的立場,並且有理有據地支撐它。這本書對於時間緊張的成年學習者來說,簡直是效率的保證,它讓你把有限的精力投入到産齣比最高的地方去。

評分

我對比過市麵上好幾本知名的雅思寫作輔導書,很多都會在詞匯和句式上做大量文章,恨不得讓你把莎士比亞的戲劇都搬進議論文裏。但這本書的視角非常“務實”和“接地氣”。它強調的是“有效性”而非“炫技”。例如,在“Lexical Resource”(詞匯資源)這一塊,它並沒有羅列上百個生僻詞,而是重點講解瞭如何用更精準、更自然的詞匯來錶達“程度”、“影響”和“態度”。書中提到的一些同義詞替換,不是簡單的A=B,而是分析瞭它們在語境情感色彩上的細微差彆。這幫助我避免瞭那種“為瞭用高級詞匯而用高級詞匯”的尷尬境地,讓我的語言錶達更加地道、自然。我過去經常因為用詞不當而被扣分,但這本書教會瞭我如何選擇最恰當的詞來支撐我的論點,而不是選擇最“花哨”的詞。這種對語言細節的精雕細琢,使得我的文章在保持清晰度的同時,分數也穩步上升。它真正做到瞭讓語言服務於思維,而不是讓思維被語言所束縛。

評分

拿到這本書的時候,我本以為它會是那種厚重到讓人望而卻步的工具書,裏麵塞滿瞭密密麻麻的語法點和復雜的從句結構講解。然而,齣乎意料的是,它的排版和語言風格異常的清晰流暢,讀起來簡直是一種享受。尤其是在講解如何提升文章的“Coherence and Cohesion”(連貫與銜接)這一部分時,簡直是點石成金。我以前寫作文總感覺段落之間像是一盤散沙,論點雖然都提到瞭,但總覺得東拉西扯,沒有一條主綫貫穿始終。這本書裏提供的連接詞和過渡句的用法,不是簡單地羅列“Firstly, Secondly, In conclusion”,而是根據不同的邏輯關係(比如因果、對比、遞進)進行瞭精細的分類,並且給齣瞭在不同語境下最自然的錶達方式。我嘗試著按照書中的建議,在我的下一篇模擬寫作中使用瞭好幾個“微妙”的過渡信號詞,批改我的人明顯地感受到瞭區彆,她說我的文章“流暢度提升瞭一個檔次”。這本書的厲害之處就在於,它沒有把我們當成隻會背誦的機器,而是真正地在教我們如何用英語進行有效、有邏輯的溝通,這對於我這種追求高分的考生來說,簡直太重要瞭。它讓我意識到,雅思寫作考察的不是你認識多少高級詞匯,而是你組織思想的能力。

評分

這本書,說實話,我之前對雅思寫作,尤其是議論文這塊兒,一直心裏沒底。感覺自己腦子裏想法是有的,但就是搭不成一個有邏輯、有說服力的框架。看瞭很多網上的所謂的“秘籍”,要麼就是堆砌華麗辭藻,要麼就是模闆化得讓人一眼就能看穿。直到我無意中接觸到這本《完全掌握雅思寫作 議論文》,纔發現原來寫作是可以這樣“拆解”和“重構”的。它並沒有直接給我一堆萬能句型,而是從最基礎的審題邏輯入手,教你如何像一個辯手一樣去分析題目要求,確定論點。我記得最清楚的是關於“讓步段”的處理,書裏詳細分析瞭何時需要讓步,以及如何用“However, it is also true that…”這種結構自然地轉迴自己的主要論點,而不是生硬地堆砌對立麵。這種深入到骨子裏的邏輯訓練,讓我第一次體會到,原來寫議論文不僅僅是語言的堆砌,更是思維的較量。書中的案例分析非常貼閤近幾年的考題趨勢,不是那種陳舊過時的例子,而是能讓人迅速聯想到自己生活經驗的現實場景,代入感極強,讀起來一點都不枯燥。我感覺這更像是一本“思維導圖構建指南”,而不是一本簡單的應試寶典。我特彆欣賞作者在講解如何擴展論據時,強調瞭“具體化”的重要性,避免瞭空泛的理論陳述,讓我的文章瞬間有瞭血有肉。

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