我和郎朗30年(新版)

我和郎朗30年(新版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

郎國任 著
圖書標籤:
  • 郎朗
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齣版社: 現代齣版社
ISBN:9787514345773
版次:1
商品編碼:11974323
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2016-01-01
用紙:膠版紙
頁數:263
字數:252000
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  大傢都愛郎朗。但可曾有人想過郎朗背後的這個朗爸呢?大傢隻是看到朗爸頻繁地齣現在所有重要場閤,掌控著與郎朗相關的全部信息,分享著郎朗的成功時刻。當看到朗爸不僅齣現在新聞發布會上,甚至齣現在音樂會的舞颱上時,也許有些人會對他頗有微詞。大傢覺得,郎朗已經是個大鋼琴傢瞭,似乎不再需要朗爸這樣做。但是我要說,普通人是體會不到這對父子的感情的。他們父子是一個整體,他們已經超過瞭尋常父親對兒子的舐犢之情!這對父子更是閤作夥伴。沒有朗爸,當年的郎朗不一定能在事業發展所麵臨的重大事情上做齣一係列如此齣色的判斷和決策!

作者簡介

  郎國任,人稱“朗爸”。齣生於遼寜。中學畢業後,先後在工廠、雜技團和部隊文工團工作,拜師苦練二鬍演奏。
  為瞭郎朗的鋼琴事業辭去瞭公職,一直陪伴郎朗在國內外求學、比賽、巡演。他對郎朗成為國際鋼琴明星起到瞭至關重要的作用。
  現任北京郎朗文化發展有限公司總裁、深圳郎朗音樂世界總裁。他在指導和陪伴郎朗成長的過程中,積纍瞭大量的經驗,擁有一套獨特的教育方法。美國眾議院為錶彰他對郎朗的付齣和對鋼琴事業的貢獻,特授予榮譽教授稱號。他的人生格言是:“我們就是要創造奇跡。”

目錄

01 我的音樂夢
郎傢幾代人喜歡音樂
我愛上瞭二鬍
永遠不服輸
二鬍讓我當上瞭文藝兵

02 郎朗的早期教育
郎朗齣生瞭
我是郎朗的第一任老師
瀋空大走廊是個學音樂的好地方
要選就選最好的老師
趕超夥伴讓郎朗激情澎湃
郎朗上學記
訓練、激勵郎朗的種種辦法
是嚴父,也是玩伴
身教勝於言教

03 艱難的求學之路
郎朗在瀋陽齣名瞭
到北京求大發展
為陪郎朗,我辭掉瞭那份好工作
嚮北京進發
新老師竟然看不上郎朗
郎朗說:“我纔不迴瀋陽呢!”
給我們溫暖和支持的“西瓜二叔”
趙屏國老師是大救星
郎朗以第一名的成績考進中央音樂學院附小

04 在國內拿下大奬
十一歲,郎朗獲得“星海杯”第一名
簡易樓裏的琴聲
我和郎朗一起學琴
在張晉那裏聽古典音樂
社會的塵埃落不到郎朗身上
讓郎朗成長得快一些、更快一些
“郎傢兵”的孩子都齣息瞭
我培養郎朗的十條心法
走齣國門的衝動

05 在國際拿下大奬
06 在柯蒂斯音樂學院求學
07 成為職業鋼琴傢
08 在世界版圖上馳騁
09 見證傳奇
10 迴報祖國

精彩書摘

  《我和郎朗30年(新版)》:
  發現郎朗有音樂天分,大概是在他9個月的時候。那時候《大海呀,故鄉》那首歌非常流行,收音機裏老播。有一天,收音機裏正在唱“大海呀,大海,就像媽媽一樣——”剛唱到“就像——”繈褓中的郎朗居然接著蹦齣“媽媽”的這個詞和鏇律,居然很準確!我聽見後很吃驚,也很高興,這麼小的孩子,居然能準確地蹦齣下麵的歌詞,調子也像那麼迴事,這真不簡單。再大一點,大約兩三歲吧,我們老放磁帶給他聽,他的歌也唱得非常好瞭,他是第一個在大走廊裏能完整地唱《上海灘》主題麯的孩子,而且唱得慷慨激昂。從那以後,我更堅定瞭要培養他學鋼琴的信心。
  在郎朗兩歲多的時候,我開始教他摸鋼琴。我是這麼想的:以後肯定要在外麵請正規老師教,但你得坐得住啊,坐得住纔能往下學。
  我開始訓練他“坐琴”。每次,我抱著他,坐在我大腿上彈琴,剛開始隻坐5分鍾,慢慢到10分鍾、15分鍾,我一點一點給他加碼,直到40分鍾。為什麼要抱著他?一來他小,二來你能控製著他,不讓他亂動。在孩子養成習慣之前,我覺得這樣比較有效。
  小孩子一開始肯定是坐不住的。有一次他坐不住瞭,我那時候也比較暴躁,想嚇唬嚇唬他,我就把他往床上一扔。他當然嚇壞瞭,大喊道:“爸爸,我練琴,我練琴,我好好練!”眼裏還含著淚呢,又迴到琴凳上,邊抽搭著邊彈,卻一個音也不帶錯。那時他纔3歲,就有這個鬥誌。關於打他這件事,我認為,打,不是目的,隻是個手段,目的是要把他的神摟住,以後他就坐得住瞭。所以你如果打孩子,可就要注意瞭,不能瞎打,更不能經常打,得講究方法。打一次就要讓他記住。
  當然啦,還是要以奬勵為主。我在鋼琴上麵放一顆他媽媽買的巧剋力或彆的什麼,告訴他,彈得好,可以奬勵他一顆。這奬勵的事情,都是郎朗媽媽辦的,買奬品,發巧剋力,等等。這樣,一傢人心往一處想,勁往一處使,效果會更加顯著。爸爸媽媽都關注他彈琴,比一個人關注對他的激勵作用更大。慢慢地,連他自己都知道好好彈,彈完瞭,自己就去拿媽媽為他準備好的那顆巧剋力,然後蹦蹦跳跳地走開。奬勵的方式也不一樣,剛開始是巧剋力,然後是畫紅旗,因為郎朗這孩子挺好強,精神奬勵也非常有效;再大一點,就是打分,再到後麵是童書和變形金剛。
  在培養孩子這件事情上,我的體會是:做傢長的,必須有“四心”,就是愛心、耐心、恒心和信心。這四個“心”,缺一不可。首先就是要有很大的愛心,對自己孩子的愛,還有就是對孩子所學東西要有興趣,然後要有堅定的信念;
  當然,愛玩是孩子的天性,尤其又是男孩,活潑好動是正常的。郎朗也喜歡玩兒,他喜歡玩兒玩具槍、小汽車,也喜歡齣去抓蜻蜓。好在那個階段,文工團正處於解散的階段,我的工作基本上停瞭,不用上班,我有時間整天陪著孩子。他想玩兒小手槍,就給他買;想抓蜻蜓,我就帶他到東塔公園去抓蜻蜓。齣去玩兒的時候,也不白玩兒,而是趁機教他唱歌、講故事,還教他五綫譜。五綫譜就是在外麵學的。我們每次到一個固定的老牆上,準備瞭一支粉筆,在牆上畫好五道綫,一次教一個音符。媽媽也從小愛音樂,也教郎朗識譜唱歌,就這樣一點一點,他學會瞭基本的識譜。
  ……

前言/序言

  朗爸要齣書瞭,約我寫個序。我該寫點什麼呢?今年,我們大傢喜愛的郎朗30歲瞭。作為對這對父子的特彆祝賀,也齣於我從心裏對他倆深厚的感情和友誼,我就寫點吧。
  大傢都愛郎朗。但可曾有人想過郎朗背後的這個朗爸呢?大傢隻是看到朗爸頻繁地齣現在所有重要場閤,掌控著與郎朗相關的全部信息,分享著郎朗的成功時刻。當看到朗爸不僅齣現在新聞發布會上,甚至齣現在音樂會的舞颱上時,也許有些人會對他頗有微詞。大傢覺得,郎朗已經是個大鋼琴傢瞭,似乎不再需要朗爸這樣做。但是我要說,普通人是體會不到這對父子的感情的。他們父子是一個整體,他們已經超越瞭尋常父親對兒子的舐犢之情!這對父子更是閤作夥伴。沒有朗爸,當年的郎朗不一定能在事業發展所麵臨的重大事情上做齣一係列如此齣色的判斷和決策!
  我與這對父子也有著常人不能理解的情誼。我與郎朗親如兄弟,與朗爸自然有著傢人般的信任,相互間也經常直言不諱。朗爸給人的感覺總是比較張揚,待人接物精明。其實朗爸非常樸素而實在,為人極其善良、仗義,特重感情130年來,他為郎朗背負著許多鮮為人知的壓力,實非僅僅“父親”兩個字所能承載。朗爸身上展現齣來的遠見卓識、對事物未來發展方嚮的判斷和預見能力,遠遠超越瞭我們身邊和他有著相似生活經曆、教育背景的人。在郎朗生命中每一個重大曆史拐點,他都做齣瞭正確的判斷,纔讓我們有幸看到瞭今天的郎朗。是他讓這個世界擁有瞭一位偉大的鋼琴傢,讓中國擁有瞭為之驕傲的鋼琴巨星。謝謝朗爸,為我們帶來瞭一個舉世無雙的郎朗!
  郎朗的30年也是朗爸的30年。朗爸用他的個性和智慧,為大傢書寫瞭一個特彆的父親形象,一個有血有肉、有情有義、真知灼見、含辛茹苦的父親形象。朗爸的成功像郎朗的成功一樣,是不可復製的。天下所有的父親都應該和朗爸一樣,深愛他們的孩子,至少那份深深的愛會像大海中的燈塔,指引著每一個孩子走上他們該走的路。
  希望大傢喜歡朗爸的書,通過這本書瞭解一個真實的朗爸。更希望通過這本書的寫作,朗爸也找到一個真正的自己。
《歲月迴響:一位音樂評論傢與時代的對話》 內容簡介: 本書並非一部簡單的個人迴憶錄,而是一幅由資深音樂評論傢精心描摹的時代變遷圖景。它以時間為軸,串聯起作者近半個世紀以來對古典音樂、世界樂壇風雲人物以及中西方音樂文化交流的深刻觀察與獨到見解。全書結構嚴謹,分為“序麯:求索與啓濛”、“樂章一:風雲際會三十年”、“樂章二:東方交響與世界對話”、“尾聲:聆聽未來之聲”四個主要部分,脈絡清晰,內容豐富。 序麯:求索與啓濛 開篇追溯瞭作者早年的成長經曆。在那個特殊的年代背景下,音樂成為瞭個體精神世界的重要支撐。作者詳細描述瞭自己如何從一個懵懂的愛好者,通過艱苦卓絕的自學與歐洲係統的音樂學院教育,逐步確立其獨特的批評視角和深厚的專業素養。本部分重點剖析瞭20世紀中後期國際樂壇的格局,特彆是德奧學派的堅守與現代主義思潮的衝擊。作者以細膩的筆觸重現瞭早期聆聽大師們現場演齣的震撼感,以及那些塑造瞭他早期音樂審美的關鍵時刻。他不僅記錄瞭學琴的艱辛,更探討瞭“如何纔能真正聽懂音樂”這一哲學命題,為後續的評論奠定瞭理論基礎。 樂章一:風雲際會三十年 此樂章是全書的核心,聚焦於1980年代至21世紀初的國際古典音樂舞颱。作者憑藉其敏銳的洞察力和廣泛的接觸麵,記錄瞭多位世界級演奏傢、指揮傢和作麯傢的藝術生涯轉摺點。 書中詳盡分析瞭卡拉揚晚期的指揮風格演變,對巴倫博伊姆在不同文化背景下的藝術實踐進行瞭細緻比較。特彆值得一提的是,作者對“技術至上”與“情感錶達”之間辯證關係的探討,通過具體案例,剖析瞭演奏傢在追求完美技藝的同時,如何避免陷入技巧的空洞。 此外,本章還深入探討瞭錄音技術對古典音樂傳播和接受度的影響。作者反思瞭CD時代帶來的便利與可能導緻的“沉浸感缺失”問題,提齣瞭一套如何在數字洪流中保持對現場音樂體驗尊重的觀點。對於當時的樂評界,作者也進行瞭坦誠的梳理,探討瞭評論的客觀性、立場以及如何與藝術傢保持一種健康的、建設性的張力關係。 樂章二:東方交響與世界對話 隨著中國改革開放的深入,音樂領域成為瞭文化交流的前沿陣地。本章著重描寫瞭中國本土音樂人纔走嚮世界的曆程,以及西方經典音樂在中國市場的蓬勃發展。作者以局內人的視角,記錄瞭中國第一批獲得國際大奬的鋼琴傢、小提琴傢在海外打拼的艱辛曆程,並分析瞭他們如何成功地將東方審美融入西方古典演繹體係,形成“帶有泥土芬芳”的獨特聲響。 書中詳細描繪瞭中國各大交響樂團的成長軌跡,從最初的模仿與學習,到後來的獨立探索與風格確立。作者毫不避諱地指齣瞭一些在快速發展中齣現的問題,比如對音樂教育的功利化傾嚮,以及如何平衡傳統與創新的關係。此部分還收錄瞭作者對幾位重量級中國當代作麯傢的深度訪談,探究瞭他們在傳統五聲調式與十二音體係之間尋找平衡的藝術抱負。 尾聲:聆聽未來之聲 在全書的收尾部分,作者將目光投嚮瞭未來的音樂生態。他探討瞭人工智能在音樂創作中的潛力與倫理睏境,以及新一代聽眾的收聽習慣變化。作者認為,無論技術如何發展,音樂的本質——情感的共振——不會改變。 他呼籲音樂界迴歸教育的本質,強調培養“有獨立判斷力的聽眾”的重要性,而非僅僅是“知識的儲存者”。書中最後幾章,記錄瞭作者對幾位極具潛力的年輕音樂傢的觀察與期許,錶達瞭對古典音樂薪火相傳的堅定信心。 全書語言凝練、充滿激情,既有音樂理論的深度剖析,又不失人文關懷的溫度。它不僅是古典音樂愛好者的案頭珍本,也是研究當代文化交流史的寶貴史料。作者的筆觸穿梭於曆史與現實之間,展現齣一位跨越時代、心係藝術的知識分子的深沉思考。

用戶評價

評分

當我看到《我和郎朗30年(新版)》這個書名時,我的第一反應是,這是一個關於時間和成長的故事。30年,對於一個藝術傢來說,是蛻變,是沉澱,是無數次跌倒又爬起的曆程。我一直對那些能夠幾十年如一日堅持自己熱愛事業的人充滿敬意,而郎朗無疑是其中的佼佼者。我相信,這本書不會是一本枯燥的流水賬,而是充滿瞭生動的故事和深刻的感悟。我特彆想瞭解,在他30年的音樂旅程中,有沒有哪些關鍵的轉摺點,是哪些經曆讓他做齣瞭重要的決定?他如何在高壓的職業生涯中找到內心的平衡?我期待書中能分享他對於“成功”的理解,以及在光環背後,他對於藝術和人生的真正思考。我希望這本書能夠給我帶來一些啓發,不僅僅是關於音樂,更是關於如何在自己的生活道路上,找到那份熱愛,並且堅定不移地走下去。我也相信,這本書的新版,一定會在原有基礎上,融入更多近期的人生體悟,讓我看到一個更加成熟、更加睿智的郎朗。

評分

作為一個多年郎朗的樂迷,能看到《我和郎朗30年(新版)》上市,內心是既激動又期待。我一直覺得,郎朗不僅僅是一位鋼琴傢,更是連接古典音樂與普通大眾的橋梁。他的音樂有一種穿透人心的力量,能夠喚醒我們內心深處的情感,讓我們在忙碌的生活中找到片刻的寜靜與慰藉。這本書,我想,不僅僅是記錄郎朗與鋼琴30年的緣分,更是他人生道路上一次深刻的迴望與思考。我非常好奇,在這30年的時光裏,是什麼樣的堅持、什麼樣的熱愛,支撐著他一路走來,從一個天纔少年成長為享譽世界的鋼琴大師。書中是否會提及他在音樂道路上的迷茫與掙紮?那些看似榮耀的背後,是否隱藏著不為人知的付齣與汗水?我特彆想知道,他如何在高強度的訓練與演齣之餘,保持對生活的熱情和對音樂的純粹。這本書的新版,想必在原有基礎上,會有更深的沉澱與感悟,或許還會加入一些近些年的經曆,讓我這個老粉絲能更全麵地瞭解這位我心中一直珍藏的藝術傢。我期待著,這本書能像他的音樂一樣,帶給我驚喜與感動。

評分

我是一個對音樂有著濃厚興趣的普通讀者,雖然我無法像專業人士那樣解讀樂譜,但我一直被郎朗的音樂所吸引。他的演奏,總能讓我感受到一種純粹的快樂,一種對生命的熱情。《我和郎朗30年(新版)》這個名字,讓我覺得它一定承載著一段充滿故事的旅程。我期待這本書能夠帶領我走進郎朗的世界,去瞭解他音樂背後的故事,去感受他成長的足跡。我很好奇,在這個漫長的30年裏,是什麼樣的動力驅使他不斷前進?他如何看待自己與古典音樂的關係?書中是否會分享一些關於他童年趣事,或是與傢人、朋友相處的點滴?我希望這本書能夠以一種非常親切、非常平實的語言來講述,讓我感覺就像在聽一位朋友分享自己的人生故事,沒有距離感,充滿瞭真誠。我尤其期待,通過這本書,能夠更深入地理解音樂,也更深刻地認識這位偉大的藝術傢。

評分

我一直認為,一個人能夠堅持一件事情30年,並且做到極緻,這本身就是一種傳奇。郎朗的人生,對我來說,就是這樣一本值得細細品讀的傳奇。我並非專業的音樂人士,但我對音樂的熱愛,很大程度上來自於郎朗。他彈奏的肖邦夜麯,讓我體會到瞭什麼是憂傷與浪漫的交織;他演繹的柴可夫斯基協奏麯,讓我感受到瞭什麼叫澎湃與激情。而《我和郎朗30年(新版)》,我猜想,它會是郎朗心靈深處的一次袒露。我期待書中能夠描繪齣他從一個普通男孩,到踏上國際舞颱,再到成為無數人心目中音樂偶像的完整心路曆程。我尤其好奇,他與傢人、恩師之間的故事,那些默默支持他、引導他的幕後人物,他們的付齣一定同樣偉大。我想,這本書不應該僅僅停留在音樂的技術層麵,更應該挖掘齣他身上那種永不放棄的精神,那種麵對睏難時的勇氣,以及他對藝術永恒的追求。我相信,這本書的語言風格一定會充滿溫度,讀起來就像是和一位老朋友聊天,娓娓道來,沒有絲毫的做作,真實而動人。

評分

作為一位多年來一直關注郎朗音樂事業的粉絲,我一直都對他的個人經曆充滿瞭好奇。《我和郎朗30年(新版)》這個標題,無疑觸動瞭我內心深處的渴望。30年,這是一個多麼漫長而又充滿意義的時間跨度!我想象著,在這本書裏,我能看到一個鮮活的郎朗,而不是舞颱上那個遙不可及的鋼琴巨匠。我迫切地想知道,在他30年的音樂人生中,有過怎樣的挑戰?他又是如何剋服的?書裏會不會描繪他與世界各地音樂傢的交流,那些碰撞齣藝術火花的故事?我希望這本書能夠帶我走進他的內心世界,去理解他對音樂的執著,去感受他對生活的熱愛。我期待著,這本書能夠以一種更加人性化、更加細膩的筆觸,展現郎朗成長過程中的點點滴滴,讓我感受到他的喜怒哀樂,他的堅持與夢想。我相信,這本書一定會成為我書架上一本珍貴的收藏。

評分

好好好好好好好好

評分

書特彆的好!

評分

很好的書,受益匪淺

評分

內容非常不錯,我很喜歡讀

評分

父母是孩子的第一任老師,孩子的教育關鍵是父母的堅持

評分

很好的一本書,教孩子學鋼琴的人應該讀一讀。

評分

很好的書,受益匪淺

評分

好好好好好好好好

評分

挺好

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