形體·解剖 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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霍波洋 著

圖書標籤:

• 解剖學
• 人體解剖
• 醫學
• 繪畫
• 藝術
• 人體結構
• 形體
• 素描
• 繪畫技法
• 醫學插圖

齣版社： 吉林美術齣版社

ISBN：9787557510206

版次：1

商品編碼：11974338

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-06-01

用紙：膠版紙

頁數：226

內容簡介

　　《(2016年)“十二五”普通高等教育規劃教材：形體·解剖(修訂版)》是作者用瞭近三年時間完成的寫起來枯燥、費力又不得不完成的書。《(2016年)“十二五”普通高等教育規劃教材：形體·解剖(修訂版)》作者是從事雕塑的人，總是有一些在實踐中關於解剖知識的體會，這些解剖知識也許更易於人體的塑造、更實用。書中的解剖知識很多來源於魯迅美術學院雕塑係的具象寫實基礎課教學。

目錄

序
關於思維
關於形體結構與解剖結構
關於形體
關於結構
第一階：頭部
第二階：頭、頸、胸
第三階：軀乾
第四階：四肢
第五階：全身

前言/序言

秘境探幽：失落文明的密碼與新生 這是一部融閤瞭曆史懸疑、考古探秘與哲學思辨的宏大敘事。 在這部跨越時空的史詩巨著中，我們將跟隨三位身懷絕技的現代探險傢，潛入地球上那些被時間遺忘的角落。他們追尋的不是黃金或權力的象徵，而是關於人類文明起源與終結的終極密碼——一個被各大古老文明同時提及，卻從未被完全破譯的“源初之境”。 第一部：迷霧中的綫索——阿特拉斯的低語 故事始於希臘剋裏特島一處鮮為人知的洞穴，當地流傳著關於米諾斯文明消失真相的詭異傳說。考古學傢伊芙琳·裏德博士，一位精通古文字和神話比較學的學者，在一次偶然的探險中，發現瞭一枚非米諾斯風格的青銅圓盤。圓盤上鎸刻的符號，竟與復活節島的朗格朗格文字以及秘魯納斯卡綫條中那些難以捉摸的圖案有著驚人的同源性。 伊芙琳意識到，這枚圓盤指嚮的並非一個單一的文明，而是一個橫跨數萬年的、跨大陸的知識網絡——他們稱之為“阿特拉斯連接體”。 她的研究很快吸引瞭兩位關鍵人物的注意： 傑剋·科爾賓： 前特種部隊成員，現為頂尖的地下空間測繪專傢。他以對復雜環境的極度適應能力和對“非正統”科學的開放態度而聞名。傑剋提供瞭進入傳說中“世界屋脊”——喜馬拉雅山脈深處一處被冰川掩蓋的古代遺跡的精確路綫圖。 賽勒斯·瓦德斯沃思： 一位隱居的語言學傢和密碼破譯大師，他堅信所有人類語言的底層結構都源自一個共同的“原始語匯”。他認為，隻有理解瞭這些符號背後的音韻結構，纔能真正開啓古老的門扉。 三人的閤作並非一帆風順。他們不僅要麵對自然界的極端挑戰——崩塌的冰川、緻命的毒氣、未知的生物威脅——更要躲避一股名為“赫爾墨斯之手”的秘密組織。這股勢力似乎對阿特拉斯連接體的知識有著更深層次的渴望，他們的目的似乎並非保護曆史，而是利用這些知識來重塑現代世界的權力格局。 第二部：失落的幾何與星辰的軌跡 隨著探險深入，他們發現古代文明的建造並非隨機。那些宏偉的金字塔、精準的巨石陣，乃至深埋地下的復雜水利係統，都遵循著一套極其高深的幾何學和天文學原理。這些原理遠超當時的技術水平所能解釋。 在喜馬拉雅的冰下神殿中，他們找到瞭被完整保存下來的“星圖之廳”。這裏的壁畫描繪瞭數個世紀以來從未被人類觀測到的彗星軌道，以及一個關於太陽係外行星的詳細記錄。賽勒斯通過對比他破譯的朗格朗格文字片段，推斷齣這些古代的智者是通過一種被稱為“共振感知”的手段，而非傳統觀測來記錄宇宙的。 然而，這份知識的代價是巨大的。在破解星圖的過程中，傑剋無意中觸動瞭一個古老的防禦機製，引發瞭神殿內一場時空扭麯的現象。他們短暫地瞥見瞭數萬年前的景象：一個高度發達的文明在麵臨一場突如其來的全球性災難時的掙紮與最後的嘗試——將他們的知識打包，隱藏在地球的各個角落，等待閤適的時機被發現。 伊芙琳通過她精通的埃及象形文字和瑪雅符號的交叉對比，揭示瞭“源初之境”並非一個地理位置，而是一個意識狀態。古代人試圖通過特定的環境構造和精神訓練，達到一種與宇宙信息流直接連接的境界。 第三部：現代的抉擇與重塑的黎明 “赫爾墨斯之手”的追捕愈發緊迫。他們終於截獲瞭組織的一份加密文件，得知該組織的目標是利用“源初之境”的知識，重啓一種古老的能量控製技術，從而實現對全球資源的絕對壟斷。 最後的決戰地點設定在南美洲亞馬遜雨林深處一片常年被濃霧籠罩的颱地。這裏是“阿特拉斯連接體”的最後一個物理節點，一座巨大的、由某種半透明晶體構築的祭壇。 在與“赫爾墨斯之手”的頭目展開生死搏鬥的同時，伊芙琳和賽勒斯必須在祭壇上完成最後的“連接”。他們發現，要啓動祭壇，需要的不是蠻力或高科技，而是純粹的、無私的“理解”與“共鳴”。 傑剋在掩護中，成功地製造瞭足夠的時間差。伊芙琳和賽勒斯並肩站立，運用他們多年來積纍的知識，開始吟誦那些古老的、帶有宇宙韻律的音節。 當他們完全沉浸於“共振”之中時，他們感知到瞭數萬年前的文明留下的最終信息：知識本身是中立的，而它的應用，取決於使用者的心性。 災難並非來自外部，而是源於古代文明內部對力量的過度渴求與濫用。 祭壇被激活，釋放齣耀眼而無害的光芒。這不是武器，而是一股巨大的信息洪流，它並沒有改變物質世界，而是直接重塑瞭伊芙琳、傑剋和賽勒斯——以及潛伏在暗處、此刻也接收到信息的“赫爾墨斯之手”成員——的認知結構。 “赫爾墨斯之手”的野心在瞬間被一種更宏大的視角所取代，他們的侵略性行為戛然而止。 尾聲：未來的編織者 故事以一種寜靜的開放式結尾收場。三位探險傢重新迴到瞭現代社會，但他們已不再是原來的自己。他們深知，他們所掌握的“密碼”不能被用於重建過去的輝煌，也不能被用於控製未來。 他們選擇瞭一條更艱難的道路：成為知識的守護者和微妙的引導者。 他們開始通過看似不相關的領域——基礎物理學研究、神經科學突破、非傳統藝術教育——悄無聲息地將那些古老的、基於和諧共生的智慧融入現代文明的底層邏輯中。 《秘境探幽》不僅是一場尋寶之旅，它更是一部關於人類集體記憶、知識倫理與文明自我救贖的深刻探討。它邀請讀者思考：如果文明的巔峰早已存在，我們現在的進步，究竟是拾級而上，還是在原地打轉？真正的寶藏，或許從未被埋藏，而是被我們自己遺忘瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書的跨學科視野令人耳目一新，它絕不僅僅局限於單一的學科領域進行探討，而是將多個看似不相關的知識體係編織在一起，形成瞭極具洞察力的對話。比如，它在討論材料特性時，竟然能自然而然地銜接到對古代哲學中“不變與易變”的思辨，這種融會貫通的能力非常罕見。我注意到作者在引用資料時，那種毫不拘束的態度，從現代工程學的最新進展，跳躍到文藝復興時期的雕塑技法，再到東方園林的設計哲學，每一次跳躍都顯得邏輯嚴密、水到渠成，絕不是生硬的堆砌。這種博采眾長的寫作風格，極大地拓寬瞭我的思維邊界，讓我開始用更廣闊的視角去審視我過去習以為常的許多事物。它成功地打破瞭學科壁壘，展現瞭知識的統一性，讓人讀後感覺自己的知識結構得到瞭全麵升級。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，這本書的敘事節奏處理得近乎完美，它不像有些學術性著作那樣乾澀乏味，而是充滿瞭文學的張力和引導性。作者巧妙地設置瞭一係列“鈎子”，總能在你快要感到疲憊的時候，拋齣一個更引人入勝的論點或者一個意想不到的轉摺。我尤其欣賞它在構建宏大框架之餘，還能在關鍵的節點插入精妙的案例分析，使得抽象的概念落地生根，變得鮮活可感。讀完其中關於結構力學與美學關係的一章後，我有一種豁然開朗的感覺，之前所有零散的認知瞬間被串聯起來，形成瞭一個清晰的知識網絡。這種層層遞進的引導，讓讀者始終保持著一種探索欲，仿佛不是在被動接受信息，而是在與作者一同進行一場智力上的探險。這種行文的流暢性，使得即便是復雜的主題，閱讀起來也毫不費力，反而充滿瞭樂趣。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計實在是太有品味瞭。拿到手裏沉甸甸的，紙張的質感一流，觸感細膩，那種啞光的錶麵處理，讓整本書散發齣一種低調而高級的藝術氣息。封麵設計極簡，隻用瞭一種非常剋製的色彩搭配和字體排版，卻能精準地抓住讀者的注意力。我特彆喜歡它在細節上的處理，比如書脊的燙金工藝，在光綫下微微閃爍，像是隱藏在經典之下的某種秘密。內頁的印刷清晰度令人贊嘆，即便是最細微的紋理和陰影都能被完美呈現齣來，這對於一本可能涉及視覺呈現的圖書來說至關重要。翻開書頁，沒有那種刺鼻的油墨味，取而代之的是一種淡淡的書捲香，讓人忍不住想要立刻沉浸其中。這種對實體書體驗的極緻追求，讓閱讀本身變成瞭一種儀式感十足的享受，而不是簡單的信息獲取過程。可以說，從拿起來的那一刻起，這本書就已經在用它的外在品質嚮讀者宣告它的內在價值，這對於提升閱讀的期待值來說，是無形中巨大的加分項。

評分☆☆☆☆☆

這本書在處理復雜概念時的圖文配閤簡直是教科書級彆的示範。我發現，很多專業書籍在試圖用文字解釋一個復雜的空間關係或運動過程時，往往會陷入冗長和晦澀的泥淖，但這本書卻避免瞭這個問題。它的插圖不僅僅是配角或裝飾，而是敘事中不可或缺的一部分。那些示意圖、剖麵圖的綫條乾淨利落，比例精確，並且總能恰到好處地突齣文字描述的重點難點。更妙的是，作者似乎深諳“留白”的藝術，圖注簡潔有力，不會過度解釋，而是引導讀者自己去觀察和思考圖中的細節。我甚至在某些章節，完全是通過觀察圖示和文字的相互參照，纔真正理解瞭某個精妙的構造原理。這種視覺化教學的效率極高，讓那些原本需要反復閱讀纔能理解的段落，通過一張圖就瞬間明晰，極大地提升瞭學習的效率和深度。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書後，我産生瞭一種強烈的衝動，想要立刻付諸實踐。它不像某些理論書籍讀完就束之高閣，這本書的內容似乎有一種魔力，能激發人動手創造的欲望。作者在章節的末尾處，往往會設置一些富有啓發性的“思考題”或者“實踐方嚮”，這些引導並非強硬的要求，而是溫柔的邀請，鼓勵讀者將書中的理論應用於自己的觀察和創造中去。我發現自己開始對日常生活中接觸到的建築、工具、甚至自然界的形態産生瞭一種前所未有的好奇心和分析欲。這本書成功地將知識的“理解”轉化為瞭“應用”的橋梁，它不僅僅是在傳授知識，更是在培養一種觀察世界、解構事物的思維模式。這種對讀者實踐能力的激發，使得這本書的價值遠遠超越瞭紙麵本身，成為瞭一份持續性的學習資源和靈感源泉。