迪士尼青少年英汉双语读物.头脑特工队（美绘版）（赠MP3下载 二维码听读） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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迪士尼 著

图书标签:

• 迪士尼
• 青少年
• 英汉双语
• 阅读
• 绘本
• 儿童
• 益智
• 学习
• 英语
• 头脑特工队
• 美绘版

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562845768

版次：1

商品编码：11977422

包装：平装

开本：32开

出版时间：2016-06-01

用纸：胶版纸

页数：108

字数：88000

编辑推荐

《迪士尼青少年英汉双语读物》为迪士尼官方授权的双语电影故事，是绘本与英语学习完美结合的典范之作，包括《冰雪奇缘》《疯狂动物城》《头脑特工队》《超能陆战队》《小熊维尼》和《恐龙当家》。
双语电影故事：英文地道纯正，激发阅读兴趣，提高阅读技能
全彩美绘印刷：海量剧照精美呈现，带来比电影更深的阅读感动
语法知识讲解：结合语篇讲解重难点语法，避免脱离语境的学习
丰富拓展练习：多层次多形式的单词、词组、阅读、语法练习
外籍专家朗读：附赠纯正美音朗读MP3下载，二维码听读
英语表演短剧：双语迷你短剧，台词来自同名电影，配动作神情表演讲解

内容简介

《迪士尼青少年英汉双语读物》旨在通过迪士尼经典故事学英文，书中有语法知识讲解、丰富拓展练习、英语表演短剧，并配有美籍专家朗读音频。
Growing up can be a bumpy road, and it’s no exception for Riley. Like all of us, Riley is guided by her emotions—Joy, Sadness, Anger, Fear, and Disgust. As Riley and her emotions struggle to adjust a new life, turmoil ensures in Headquarters…
成长是一条崎岖的路，莱莉也不例外。和所有人一样，莱莉受到情绪小人，乐乐、忧忧、怒怒、怕怕和厌厌的引导。在莱莉和情绪小人努力适应新生活时，情绪总部里的混乱接踵而至……

内页插图

精彩书评

朱振武（上海师范大学教授、博士生导师、翻译家，丹·布朗《达芬奇密码》等作品译者）：

迪士尼电影故事充满冒险和奇幻（Fantasy），每个故事都传达了真善美的普世真理（Ethics），通过不同的寓言（Allegory）和象征（Symbol），表达鲜明的主题（Them）。这些要素构成了人们乐此不疲的饕餮盛宴（Feast）。同样的精彩剧情，小说带来的是比电影更深的阅读感动！

要想学好英语，根本的方法就是阅读！这是不争的事实，但却被很多人忽视掉。学英语，不能指望课堂，更不能指望各种提高班！想真正提高英语的整体水平，重要的当然就是阅读。语言重在培养感觉和灵性，英语是用会的，不是学会的，更不是考会的。对于一个生活在非英语环境中的中国学生来说，怎样做到在使用中学习英语呢？这就是阅读，找自己感兴趣的东西读，迪士尼电影系列图书正满足了大家这样的诉求。

目录

CONTENTS
Chapter 1 06
Comprehension
Phrases
Grammar
seem，形容词比较级和最高级
中文翻译
Chapter 2 20
Comprehension
Phrases
Grammar
系动词，连词
中文翻译
Chapter 3 35
Comprehension
Phrases
Grammar
介词
中文翻译
Chapter 4 52
Comprehension
Phrases
Grammar
过去进行时与被动语态
中文翻译
Chapter 5 65
Comprehension
Phrases
Grammar
双重否定，状语从句
中文翻译
Chapter 6 84
Comprehension
Phrases
Grammar
doing 与 to do结构的固定搭配
中文翻译
General Reflection 95
Summary
Who is who？
How to Say “Say”
Activities

前言/序言

《奇幻森林的秘密探险》 一、引言：一个充满未知与魅力的世界 在世界的尽头，一片古老而神秘的森林静静地矗立着。它被称为“回音之森”，传说中，森林的每一片叶子都记录着千年的秘密，每一个角落都隐藏着不为人知的魔法。我们的故事，就从一个名叫艾拉的年轻探险家，偶然闯入这片森林的边缘开始。艾拉并非寻常的旅人，她拥有一双能“听见”植物低语的眼睛，和一颗渴望解开世间谜团的赤诚之心。她此行的目的，是寻找传说中的“光之花”——据说这种花只在最纯净的心灵面前绽放，并能照亮任何迷失的方向。 二、主要角色介绍与冲突的萌芽 1. 艾拉：追寻真理的年轻学者 艾拉，二十岁出头，皮肤被阳光晒成了健康的古铜色，眼神中总是闪烁着对知识的渴望。她随身带着一本厚厚的皮面笔记本和一支墨水笔，习惯用手绘图和细致的文字记录一切所见所闻。她相信科学和逻辑，但又对古老的传说抱持着一种近乎信仰的尊重。她坚信，任何奇迹背后，必有其运行的法则。 2. 莫瑞斯：森林的守护者 莫瑞斯，森林深处的古老生物，形态介于雄鹿与巨型猫头鹰之间，周身覆盖着如同苔藓般柔软的皮毛，眼睛是两团燃烧的琥珀色火焰。他沉默寡言，是森林的“记忆载体”。他起初对闯入的艾拉充满警惕，认为人类只会带来破坏。他代表着传统、敬畏自然的力量。 3. “阴影”的低语（反派的引入） 森林并非只有宁静与美好。在森林的核心区域，一股被称为“腐蚀之息”的黑暗力量正在悄然蔓延。这股力量并非一个有形的生物，而是一种由贪婪、遗忘和嫉妒汇聚而成的负面能量场。它通过梦境和幻觉迷惑人心，试图将森林的“光之花”的能量据为己有，以达到永恒的统治。 三、旅程的开端与初次试炼 艾拉进入森林后，发现这里的自然规律与外界截然不同。河流倒流，树木会随着她的情绪改变颜色。她很快意识到，要生存下去，她必须学会“倾听”而非“观察”。 第一次试炼：迷失的星轨湖 艾拉在寻找通往核心区域的路线时，不慎走到了“星轨湖”。湖水并非水，而是流动的、凝固的星光。湖面上漂浮着无数半透明的“记忆碎片”，这些碎片会引诱探险者沉溺于自己最美好的、或最痛苦的回忆中，从而忘记返回的路。 艾拉差点被自己童年时一个未能实现的愿望所迷惑。此时，莫瑞斯现身。他没有直接帮助艾拉，而是用低沉的声音质问她：“你追逐光芒，但你是否准备好面对自己内心的黑暗？” 在莫瑞斯的引导下，艾拉意识到，只有直面并接受那些碎片中痛苦的真相，她才能安全通过。她将那些痛苦的记忆写在了笔记本的空白页上，用理智和接受为碎片加冕，星轨湖才为她让出了一条干燥的小路。 四、深入腹地：盟友的建立与知识的交换 通过了星轨湖的考验，莫瑞斯对艾拉的看法开始转变。他看到艾拉不仅有勇气，更有理解和敬畏。莫瑞斯向艾拉透露了森林的真正历史：光之花并非是某种植物，而是森林所有生命的“共鸣频率”的具现化。腐蚀之息就是对这种共鸣的强行中断。 为了对抗腐蚀之息，他们需要找到三件“和谐之物”： 1. 回音之种： 一枚能放大正面意念的种子，但它藏在“静默之穴”，一个声音会被彻底吞噬的地方。 2. 时间之藤： 一株能暂时冻结腐蚀之息蔓延速度的藤蔓，但它只生长在“错乱的时间流”中。 3. 纯净之水： 能洗涤被腐蚀之息污染的心灵的泉水，但这泉水位于一座终年被幻象笼罩的孤峰之上。 第五章：智慧的交锋与最终的抉择 1. 静默之穴的考验 在静默之穴，艾拉发现对抗腐蚀之息的工具并非力量，而是纯粹的意志。在绝对的寂静中，腐蚀之息试图用“怀疑”和“自我否定”攻击她的大脑。艾拉无法说话，只能通过在笔记本上快速书写自己的信念，用文字的力量打破寂静的桎梏。她写下了自己对知识的渴望，对真相的尊重，以及对莫瑞斯信任的决心。回音之种因此被唤醒，发出无声却强大的共振。 2. 时间之藤的悖论 时间之藤的考验更加抽象。艾拉必须在一个时间流速极快的区域内，完成一个需要精确计算和极慢操作的任务——雕刻一块极易碎的琥珀。如果速度太快，琥珀破碎；如果速度太慢，她将被时间洪流吞噬。 艾拉利用她精湛的观察技巧，找到了一种平衡点：她不是试图控制时间，而是将自己的心跳、呼吸与周围的微小震动同步。这是一种超越物理层面的“慢”。当她完成雕刻时，时间之藤如同得到了认可，主动垂下。 3. 孤峰上的对峙 当他们取得三件和谐之物，接近光之花的核心区域时，腐蚀之息终于显形为一个巨大的、扭曲的光影。它对艾拉发出了最后的诱惑：“加入我，你将拥有永恒的知识，无需经历探索的痛苦。” 艾拉坚定地拒绝了。她明白，知识的价值在于探索的过程和分享的喜悦，而非被动的接收。她与莫瑞斯一同启动了和谐之物。回音之种放大了他们的勇气，时间之藤稳定了能量场，而纯净之水则化为一道光幕，将腐蚀之息包裹起来。 六、尾声：共鸣与新的开端 腐蚀之息并没有被消灭，因为它源于“遗忘”和“贪婪”这些人类本性的阴影。它被净化，并被封存在了光之花的周围，成为了一个警示——一个提醒世人保持平衡的永恒存在。 光之花如预期的那样绽放了，但它并非实体，而是森林中所有生命和谐共振时发出的温暖光芒。艾拉明白了，她要找的不是一个能解答所有问题的“答案”，而是一个指引她持续探索“过程”的信念。 艾拉离开了回音之森，带着她那本厚厚的、记录了这次奇遇的笔记本。她知道，森林的秘密已经被她触及，但她的探险才刚刚开始。她将继续用她的眼睛和心灵，去记录和理解这个世界上所有未被言说的美好与挑战。森林在她身后，依旧静静地回响着她的脚步声。

评分☆☆☆☆☆

这本书的定价策略和整体价值呈现出一种非常积极的平衡。从我作为消费者的角度来看，它的定价绝对是物有所值的，甚至可以说物超所值。你得到的不仅仅是一本印刷精美的书籍，而是一个包含实体书、高品质音频资源、并且在设计和排版上都经过深思熟虑的学习工具。考虑到双语学习的特性，通常市面上的同类产品要么是翻译质量平平，要么是音频资源缺失或质量低下，而这套书在所有关键维度上都表现出色。它为那些希望系统性提升英语能力，同时又热爱流行文化和优秀故事的青少年提供了一个近乎完美的解决方案。这种高品质的投入，确保了读者在学习过程中不会因为工具本身的缺陷而感到沮丧，反而能持续地被其专业性所激励，持续地翻开下一页，迈向更高的语言水平。

评分☆☆☆☆☆

这套书的装帧设计真是太吸引人了！我第一眼看到它的时候，就被封面上那鲜艳的色彩和生动的人物形象抓住了眼球。特别是那种硬壳精装的质感，拿在手里沉甸甸的，感觉非常扎实，绝对是那种可以珍藏起来的类型。内页的纸张选择也很考究，不是那种容易反光的亮面纸，阅读起来眼睛一点都不会累。而且，排版真的是下足了功夫，中英双语的对照布局非常清晰合理，学习者可以很自然地在两种语言之间切换，完全不会觉得突兀或者混乱。我尤其欣赏它在配图上的用心，每一幅插画都精致细腻，完美复刻了电影里的经典场景和角色的情绪表达，简直就像把电影画面搬到了书页上一样。这种视觉上的享受，让学习过程变成了一种享受，而不是枯燥的任务。即便是休息的时候，随手翻阅一下，也能感受到那种制作的诚意和对青少年读者的尊重。对我来说，这样的实体书，比纯电子版的阅读体验要好太多了，它提供了一种可以触摸、可以感受的陪伴感。

评分☆☆☆☆☆

从内容选择的角度来看，这套书的编辑团队显然对目标读者的兴趣点有着精准的把握。青少年群体渴望接触既具有娱乐性又富有教育意义的内容，而选择像《头脑特工队》这样的题材，无疑是抓住了这个黄金交汇点。这部电影本身就蕴含了丰富的情感认知和心理学知识，将其转化为双语读物，不仅提供了语言学习的载体，更提供了一个绝佳的文化和思辨入口。读者在学习新词汇的同时，也在深入理解“快乐”、“悲伤”、“恐惧”等抽象概念在不同文化背景下的表达方式。这种内容与语言学习的深度绑定，使得词汇的学习不再是孤立的记忆，而是与具体情境和深刻体验联系起来的，极大地增强了记忆的持久性。这种精心挑选的IP素材，使得学习过程充满了乐趣和内在驱动力，避免了因内容无聊而产生的抵触情绪。

评分☆☆☆☆☆

作为一名注重实践和体验的学习者，我对这种“多媒体整合”的学习资源模式深感满意。现如今，单纯依靠纸质书本的学习效率已经不能满足快节奏的生活了。这本书巧妙地利用了现代技术，比如那个嵌入的MP3下载或者二维码扫描功能，这无疑是为这套读物注入了强大的生命力。它打破了传统图书的局限性，让学习资源可以随时随地获取和使用——无论是通勤路上、课间休息，还是在家利用碎片时间，只要一部手机或播放器在手，学习就能够无缝衔接。更重要的是，音频的质量直接决定了学习效果。如果朗读者声音富有感染力，情感充沛，那么阅读体验会大大提升，这比机器合成的声音要有温度得多。这种深度整合的模式，意味着购买了一本书，实际上是获得了一套完整的、相互支撑的学习工具包，极大地提升了整体的学习投资回报率。它展现了出版方对于‘移动学习’趋势的积极响应和高水平的执行力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和实用性简直是教科书级别的典范，体现了出版方对语言学习者需求的深刻理解。它不是简单地将原文和译文堆砌在一起，而是采用了非常巧妙的对照方式，比如可能将英文放在左页，中文解释或者中文全文放在右页，或者采用上下分栏的结构，这极大地提高了阅读效率。我发现自己可以很流畅地进行“跳读”和“对比阅读”，遇到不熟悉的词汇或长难句时，视线可以迅速定位到对应的中文释义，马上就能理解其含义，而不是中断阅读体验去查字典。这种设计极大地降低了阅读障碍，让青少年读者在保持阅读流畅性的同时，潜移默化地积累词汇和句法结构。此外，考虑到现代学习习惯，附带的音频资源（比如那个二维码听读功能）更是锦上添花。这不仅仅是提供朗读，更是提供了一种标准的发音和语调的示范，对于提高听力和口语模仿至关重要。它让学习者不再局限于书本上的文字，而是真正地将“读”和“听”结合起来，实现了全方位的语言输入。

评分☆☆☆☆☆

印刷和装祯都不错，打着Disney的牌子，内容也该不错吧。

评分☆☆☆☆☆

正品，正品，正品，孩子喜欢。

评分☆☆☆☆☆

这本书小孩子还是很满意的，嗯，三岁的小孩子很喜欢看英语，可以听一下，也听不了多少，不过就是很喜欢啦，不过包装的稍微差一点点，塑料袋都有点破了

评分☆☆☆☆☆

书很不错，孩子爱看，边听边看，练习听力。

评分☆☆☆☆☆

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正品，正品，正品，孩子喜欢。

评分☆☆☆☆☆

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除了比想象的薄其他都不错，孩子很喜欢

评分☆☆☆☆☆

印刷装祯都不错，打着Disney的牌子，内容也该不错吧。