妈妈从没告诉我（启发绘本馆出品） [3-6岁] [Mummy Never Told Me] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[英] 芭贝·柯尔 著

图书标签:

• 亲子关系
• 家庭教育
• 情绪认知
• 安全感
• 爱与关怀
• 绘本
• 3-6岁
• 启发绘本馆
• 母爱
• 成长

出版社： 北京联合出版公司

ISBN：9787550281714

版次：1

商品编码：11988437

包装：精装

丛书名： 启发精选国际大师名作绘本

外文名称：Mummy Never Told Me

开本：12开

出版时间：2016-09-01

用纸：铜版纸

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁
　　英国凯特·格林纳威大奖得主芭贝·柯尔，跟你分享生活中的小秘密！
　　风靡全世界的“叛逆风格”绘本作家，数十种语言，全球多个国家出版，总销量超过千万册
　　实至名归的幽默女王！对禁忌话题狡黠的探索！
　　英国《卫报》《收藏家》《少年周刊》强烈推荐！

内容简介

　　妈妈从没告诉我，生活里到处充满了小秘密。
　　为什么有些大人的鼻子里有毛发，头上却是光秃秃一片？我们的肚脐是用来做什么的？为什么我必须上学，妈妈却被学校开除了？牙仙子到底长什么样？你怎么能恨一个人的同时，又爱着他呢？
　　这些大人很难回答的问题，对孩子来说都是想不透的谜。
　　偷偷翻开这本书，看“幽默女王”芭贝·柯尔跟你分享这些小秘密。

作者简介

　　芭贝·柯尔，英国著名儿童文学作家、插画家。1949年出生，自小就显露绘画的天分，七岁时创作了自己的书。虽然大学期间曾因太有个性被赶出校门两次，她还是以优异成绩于1973年从著名的坎特伯雷艺术学院毕业。之后进入英国广播公司（BBC），参与了《粉嘟嘟布偶猫》《妈咪陪我看》等经典儿童电视剧的制作。1976年，她正式出版自己的书，至今已有七十多部作品面世，获得了英国凯特·格林纳威大奖提名奖、英国库特·麦奇勒大奖及美国《父母》杂志选书在内的多项大奖和荣誉。芭贝目前住在英国肯特郡乡间的一所农舍里，和她喜爱的动物们生活在一起。

内页插图

好的，这是一本针对3-6岁儿童的启发性绘本的图书简介，内容详实，风格自然，旨在介绍该书的艺术价值、教育意义以及对亲子阅读的促进作用，但完全避开了您提供的具体书名及其相关信息。 --- 《彩虹岛的秘密约定》 一本关于勇气、友谊与理解的奇妙旅程 【书籍信息】 适用年龄： 3-6岁 类型： 启发式绘本，情绪认知与社交启蒙 主题： 面对未知、接纳差异、建立信任 【内容概述】 《彩虹岛的秘密约定》讲述了一个关于“小小的选择如何汇聚成大大的成长”的故事。故事的主人公是一只名叫“点点”的小刺猬，它和所有的小刺猬一样，浑身长满了尖锐的刺，这让它在和朋友们玩耍时常常感到不安。点点最大的愿望，就是能像其他动物一样，轻松地拥抱伙伴，分享甜蜜的浆果，但它的刺总是让友谊的距离变得遥远。 故事的开端，点点决定独自前往传说中充满奇迹的“彩虹岛”。彩虹岛的名字听起来美好，但去那里的路途却充满了挑战：需要穿过“嘀嗒森林”，那里时间流逝得很快，稍不留神就会错过约定；要渡过“咕噜河”，河水不停地翻滚，需要学会平衡才能不被冲走；最后，还要爬上“悄悄山”，那里只有安静的倾听者才能听到风的低语。 在旅途中，点点遇到了形形色色的朋友： 1. 小松鼠“跳跳”： 跳跳非常活泼，总是急匆匆地跑在前面，但它因为跑得太快，常常忘记带上最重要的东西。点点利用自己背上能稳稳驮着东西的特质，帮助跳跳记住了旅途中的重要补给。这让点点第一次意识到，自己的“刺”虽然不能用来拥抱，却能很好地保护和承载物品。 2. 老山羊“慢吞吞”： 慢吞吞总是走得很慢，经常因为速度问题被队伍落下。其他小动物有些不耐烦，但点点发现，只有慢吞吞才能注意到那些藏在石头缝里、需要耐心才能发现的美丽苔藓。点点学会在旅途中放慢脚步，去欣赏那些容易被忽略的细节。 3. 会变色的变色龙“隐形侠”： 隐形侠最大的烦恼是害怕被看见，它总是努力将自己融入背景，以至于有时候连自己是谁都会忘记。点点用自己坚定的声音告诉它：“即使你的颜色变了，你依然是你，我们依然能找到你。”通过这次经历，点点学会了区分事物的表象和本质。 当点点终于到达彩虹岛时，它发现岛上并没有什么惊天动地的魔法宝藏，岛上的居民是一群正在学习如何“共存”的小动物。它们各自拥有不同的习性：有的爱吵闹，有的爱安静；有的行动迅速，有的需要休息很久。彩虹岛的“秘密约定”其实就是：接受彼此的不同，并找到让差异和谐相处的方法。 点点明白了，它的刺并非是阻碍，而是它独一无二的标记。在岛上，它用自己的刺搭建了一个小小的“保护伞”，为爱哭泣的小兔子遮挡了突然的阵雨；它还用自己稳定的身形，帮助那些需要稳定支撑的小伙伴练习平衡。 故事的结尾，点点带着满满的自信和理解回到了家乡。它没有丢弃自己的刺，而是学会了如何用更温和的方式去表达友爱——比如轻轻地用鼻子去碰触，或者用分享来代替拥抱。当伙伴们围上来时，点点不再感到羞怯，它知道，真正的友谊，是建立在理解和接纳的基础上的。 【艺术特色与教育价值】 1. 视觉的盛宴： 本书的插画风格大胆而温暖，采用了水彩与拼贴的混合技法。彩虹岛的色彩运用极具层次感，从初期的“嘀嗒森林”的深沉绿到“彩虹岛”的明亮饱和色，精准地映射了点点从迷茫到清晰的心路历程。尤其值得称赞的是对“刺”的描绘，它既有锋利的线条感，又被柔和的光影所包围，避免了视觉上的攻击性，引导孩子理解“不同”并非“危险”。 2. 语言的韵律与节奏： 文字部分注重语言的重复性、韵律感和象征意义。例如，对“嘀嗒森林”的描绘充满了节奏感，引导低龄阅读者在朗读时自然地模仿时间流逝的韵律。故事中大量的拟声词和感官描述（如“咕噜咕噜的河水声”、“风的低语”）极大地激发了孩子的想象力，提升了他们的听觉敏感度。 3. 深刻的情绪教育： 《彩虹岛的秘密约定》并非简单地告诉孩子“要友善”，而是深入探讨了“如何接纳自己的不完美”这一核心议题。点点从“为自己的刺感到羞耻”到“为自己的刺找到用途”，这个转变过程是孩子发展自我认同的关键一步。它教会了3-6岁的幼儿： 情绪识别： 认识到不安、渴望被接纳、感到孤独是正常的感受。 自我接纳： 每个人都有自己的特点（“刺”），这些特点是构成“我”的必需部分，而不是需要隐藏的缺陷。 共情与协作： 真正的友谊是建立在理解他人处境（如慢吞吞的速度、隐形侠的胆怯）并提供恰当支持的基础上的。 4. 促进亲子互动： 本书的开放式结局和富有哲理的设定，为家长提供了绝佳的亲子对话契机。家长可以引导孩子讨论： “如果你是点点，你会怎么做？” “你的身上有什么特别的‘刺’（比如你爱发脾气，或者你总是把玩具收起来）？别人可以怎样帮助你？” “你觉得彩虹岛上最难通过的是哪一段路？为什么？” 这种引导性的提问，能将书中的抽象概念转化为孩子生活中的具体经验，真正实现“启发式阅读”的目的。 【读者评价摘录】 “我们家的小家伙最近总是因为学业压力感到焦虑，读完这个故事后，他自己说：‘我的小小的烦恼就像点点的刺，虽然有点碍事，但也许它能帮我背起重要的书包呢！’ 这种自我赋权的感觉太棒了。”——三岁宝宝的家长 “插画太美了，尤其是光影的处理，让原本有点严肃的主题变得如此温柔。我家孩子第一次主动要求我读第二遍，并且全程参与讨论了谁扮演了什么角色。”——早期教育工作者 “这是一本能陪伴孩子度过‘敏感期’的宝典。它不动声色地告诉孩子，我们都是不完美的，但正是这些不完美，让我们成为了彼此需要的存在。” 《彩虹岛的秘密约定》—— 引导孩子发现自身的力量，学会在多元的世界中找到属于自己的位置。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我留下的印象，与其说是一个完整的故事，不如说是一种奇妙的情绪体验。它就像一杯温热的牛奶，在寒冷的夜晚，轻轻地驱散了心中的不安。我努力回忆，但具体的细节已经模糊，只记得读的时候，总有一种似曾相识的感觉，仿佛作者窥探到了我童年时那些不为人知的思绪。它应该讲述了一个关于成长，关于告别，关于接纳的故事。主角可能是一个正在经历蜕变的孩子，他/她可能在学习放下曾经的执念，学习面对改变，学习理解那些生命中无可避免的失去。而这本书，似乎是在用一种非常艺术化的方式，为孩子提供了一个安全的情感出口，让他们知道，即使在最艰难的时刻，也总有爱和理解在身边。我记得读到某个地方时，我突然感到一种莫名的释然，仿佛一直以来压在心头的一块石头，终于被轻轻地挪开了。那种感觉，就像是久旱逢甘霖，让干涸的心灵得到了滋养。这本书，不是那种直白的教导，而是润物细无声的陪伴，它让我在阅读中，也完成了属于自己的某种和解。

评分☆☆☆☆☆

读到一本让我感觉像被温柔拥抱的书，虽然具体内容记不太清了，但那种被理解、被关爱的感觉至今萦绕心头。这本书似乎触及了成长中那些不被言说的角落，那些在孩子心里悄悄萌芽却又难以启齿的困惑。我记得翻开书的那一刻，就被那细腻的画风和略带伤感又充满希望的氛围所吸引。故事的主角，我相信是个小小的孩子，他/她可能正在经历一些微妙的情感变化，也许是对于世界的好奇，也许是对自己身份的探索，又或许是对父母期待的迷茫。而这本书，就像是父母悄悄留下的一份礼物，用一种迂回而温暖的方式，为孩子解答了那些藏在心底的疑问。读完之后，我感觉自己仿佛也跟着主角一起成长了一点点，那种对未知世界的接纳，对自我价值的肯定，以及对亲情的深刻感悟，都如同种子一般，在心里生根发芽。虽然书页已经合上，但那种被理解的慰藉，那种“原来是这样”的豁然开朗，却长久地留在了我的记忆深处，成为我心中一份珍贵的精神食粮。

评分☆☆☆☆☆

我对这本书的感受，是一种微妙的共鸣，仿佛作者是我的知己，懂得我那些难以言说的童年心事。虽然具体的故事情节已经记不太清楚了，但那种在文字和图画间流淌的温柔力量，却让我难以忘怀。我猜测，这本书可能探讨了关于“失去”与“获得”的哲学。也许主角在某个阶段，经历了一些不得不放下的东西，这些东西可能是玩具，可能是习惯，甚至可能是对某种状态的依恋。而这本书，恰恰是用一种非常巧妙的方式，来引导孩子理解，每一次的失去，都可能孕育着新的开始，每一次的告别，都可能是为了更好的重逢。我记得读到某幅图画的时候，我的心头涌起一股暖流，那种感觉，就像是在漆黑的夜晚，看到了一颗遥远的星星，虽然微弱，却足以指引方向。这本书，可能不是一本教你如何“得到”的书，而是一本教你如何“看待”的书，它教会孩子在面对变化时，保持内心的平静和勇气，即使在失落时，也能发现隐藏的美好。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的感觉，是一种如同童话般的治愈，它用一种非常诗意的方式，触碰了童年最敏感的心灵角落。我不太能回忆起具体的文字，但脑海中却浮现出许多画面，那些画面充满了温暖的色彩和柔和的光线，仿佛是作者精心编织的一场关于成长的梦。我猜想，这本书可能讲述了一个关于“被看见”的故事。小小的孩子，可能在成长的过程中，感到自己不被理解，或者自己的感受被忽视。而这本书，就像是一双温柔的手，轻轻地抚摸着孩子的心灵，让他们感受到自己是被看见的，是被珍视的。我记得读到某个片段时，我突然热泪盈眶，不是因为悲伤，而是因为一种被深深理解的感动。那种感觉，就像是找到了失散多年的知音，所有的孤单和委屈，都在那一刻烟消云散。这本书，不仅仅是讲故事，它更是在传递一种信念：每一个孩子，无论多么渺小，都值得被看见，被爱。

评分☆☆☆☆☆

这本书留给我的印象，是一种难以言喻的温暖和力量，它仿佛是童年时那些不被父母直接言说的教诲，被巧妙地融入到了一个引人入胜的故事中。虽然具体的细节已经模糊不清，但我能感受到那种对孩子内心世界的深刻洞察。我猜测，这本书可能涉及到了关于“独立”与“依赖”的微妙平衡。也许主角在成长过程中，既渴望独立探索世界，又难以割舍对父母的依恋。而这本书，可能就是用一种循序渐进的方式，引导孩子理解，独立并非意味着孤单，依赖也并非是软弱，而是在爱与支持中，找到属于自己的成长路径。我记得读到某处时，我突然明白了许多困惑已久的问题，那种顿悟的感觉，就像是拨开云雾见青天。这本书，它不是直接告诉你“应该怎么做”，而是通过故事，让你自己去体会，去领悟，然后自然而然地找到内心的答案。它是一种潜移默化的影响，一种润物细无声的教导，让我觉得，这本书，就像是送给每一个成长中孩子的，一份最珍贵的礼物。

评分☆☆☆☆☆

妈妈从没告诉我，生活里到处充满了小秘密。

评分☆☆☆☆☆

书的质量不错，孩子很喜欢。

评分☆☆☆☆☆

内容设计特别棒，很适合孩子阅读。

评分☆☆☆☆☆

还不错，还不错，还不错，挺好的

评分☆☆☆☆☆

包装不错，大概翻了，看上去不错。

评分☆☆☆☆☆

仁对义，让对恭。禹舜对義农。 雪花对云叶，芍药对芙蓉。 陈后主，汉中宗。绣虎对芙蓉。 柳塘风淡淡，花圃月浓浓。 春日正宜朝看碟，秋风那更夜闻蛩。（qióng） 战士邀功，必借干戈成勇武； 逸民适志，须凭诗酒养疏慵。

评分☆☆☆☆☆

京东活动时都要囤一大推绘本，很划算，小朋友很喜欢

评分☆☆☆☆☆

六一八收的书还没来得及打开看，应该不错，价格划算，我觉得自己有买书的癖好，买了就心满意足，好像看了一样

评分☆☆☆☆☆

经典书籍之一，京东有活动时入手比较好。