男孩嘉庆十三岁生日的这一天,一个神秘的男子突然闯入了他的家。从此,家族里那些曲折而隐秘的过往彻底改变了嘉庆、嘉麟和虎子这三个男孩的生活。在经历了最初的错愕与绝望后,孩子们和他们的家人最终选择了用爱与宽宥弥补生活的裂痕……这部小说以从容而极富韵致的叙述,向少年读者展现了人生的丰盛与起伏,通过细致的小说纹理凸显生活的无尽况味。
秦文君,著名儿童文学作家,中国首位入围世界儿童文学奖——“林格伦纪念奖”的作家,曾获国际安徒生奖提名。创作有《男生贾里全传》《女生贾梅全传》《小香咕全传》《会跳舞的向日葵》等四十多部深受儿童喜爱的作品。其中,“男生贾里”系列、“女生贾梅”系列累计发行三百余万册。秦文君的探索精神和对儿童天性的深刻体察与细致关爱,使她的作品成为当代儿童文学经典。其作品曾获中宣部“五个一工程”奖、国家图书奖、中国图书奖、全国优秀儿童文学奖等四十多个奖项。多部作品已被译为英文、德文、日文、韩文、荷兰文在全球出版发行。
秦文君的《宝塔》,情节山重水复、一波三折,很是好看,表现了严肃的成长主题。这部作品给人以启示:如果将儿童的生活与成人的生活剥离开来,儿童将难以实现真正的成长;如果将儿童的生活与成人的生活剥离开来去描写,儿童文学也将难以表现真正的儿童的成长。
—— 中国海洋大学教授、博士生导师 朱自强
《宝塔》这部小说,从孩子的成长之问拓展到家庭与人生之思,拓展了儿童小说反映生活现实的广度和深度。秦文君女士秉承了一贯的艺术宗旨,用心铸造了一座闪耀着温情、智慧与趣味之光的宝塔,让我们听见风雨中宝塔上传来的清脆、洗练而又意味隽永的金铃声。
—— 南京师范大学教授、博士生导师 谈凤霞
第一章
嘉庆十三岁生日的前一晚,雨羞答答地落了一夜。
早上起床,看见不落雨了,嘉庆想:不高兴落了,那就不落吧。
一会儿,妈妈兴高采烈地叫了起来:“嘉庆,快看外头!”
嘉庆仰起脸,看窗外的一片天和几大朵澄静的云,不禁想在宽银幕一般的天空下逆水划船。
妈妈又说:“彩虹,好彩头!开心哪!”
天空的另一角有半轮幻影般的彩虹。嘉庆的眼睫毛忽闪两下,他有些茫然,暗自在心里嘀咕:“开心啥?彩虹是阳光被空中残存的雨雾折射后产生的七彩光芒,它可不会为谁而来。”
妈妈想听嘉庆的回应,兴致勃勃地往小房间里探一探,进来半边身子。
嘉庆不喜欢附和,不愿唯唯诺诺,他佩服一言九鼎的男子汉,最好冷冷的,有杀手一样酷的外表,但是他对妈妈说话时会小心点,他怀疑她是有“公主病”的。
妈妈听不得冷言冷语,她的阿姐——嘉庆的姨妈也一样。嘉庆的外公对她们两个百依百顺,没有抵抗力。外公在胸袋里装着一对姐妹花的合影,常常给她们发短信倾诉无边的父爱。她们过生日时,外公会给她们买昂贵的礼物。每次聚会,外公会忽略她们已是妈妈级别的人了,总是情不自禁地张开胳膊,叫着:“两个囡囡,到爹爹这里来。”在他那双仰视的眼睛里,她们是娇美的玫瑰花。
嘉庆假装在解一道世界难题,埋下脑袋,额头对准胸前的第二颗纽扣,眉心打个小蝴蝶结。
“哦,晓得了!”妈妈赶紧走掉。
妈妈盼嘉庆当学霸,催他往那条道上走,不要回头。嘉庆觉得她挺烦人的,但也挺好的。好几次他复习到深夜,精疲力竭地倒下,她端来温水帮他擦面,伺候他漱口、洗脚,他一整天穿运动鞋的臭脚爪,她也不嫌弃。
一阵欢快的电话铃响,来的消息却像一个小惊雷:钟点工小骆阿姨要请假。
妈妈唉声叹气。筹划在家办生日宴的时候,她没料想小骆阿姨会临时“翘班”。
嘉庆不觉得意外,小骆阿姨是有“前科”的,上个月她连续两次请假,“走穴”去外国老板开的小王后咖啡馆。那里活儿重,但外国老板给的工资高,还有外快和小费。小骆阿姨在嘉庆家做一小时二十五元,不算少,但这是固定的死工资,没有惊喜。别说一个大活人,就连外公家的猫在外头尝到甜头后,也是会经常溜出去的。
厨房里发出可疑的杂音——瓷器的碎裂声、勺子落地的响声和不明物体乒乓作响的声音,像有妖怪在厨房里使唤飞刀。嘉庆很清楚,妈妈不擅长烧一桌生日宴,他想过去搭把手。
这本书的书名《宝塔》实在是太吸引人了,让我立刻就对它产生了浓厚的兴趣。秦文君老师是我一直以来非常喜欢的作家,她的作品总能给我带来惊喜和感动,我相信这次也不会例外。我很好奇,在这本书里,“宝塔”究竟代表着什么?它是一个真实的建筑,还是一个象征性的存在? 我猜想,这本书讲述的故事可能会围绕着一个孩子展开,他或者她可能因为某种原因,与这座“宝塔”产生了联系。也许是偶然的发现,也许是出于好奇心的驱使,主人公会一步步地去探索这座“宝塔”背后的秘密。我希望在这个过程中,能够看到主人公身上所展现出的勇气、智慧和善良。 秦文君老师的文字总是那么有温度,她笔下的孩子们,真实而鲜活,仿佛就在我们身边。我期待在这本《宝塔》中,能够看到主人公与家人、朋友之间的温暖互动,也希望能够看到他在面对困难时,如何展现出坚韧不拔的精神。我相信,这些细腻的情感描写,一定会让我感同身受。 更重要的是,我希望这本书能够带给我一些思考。秦文君老师的作品,常常在引人入胜的故事中,传递出积极的价值观。我期待《宝塔》能够让我领悟到一些关于成长的道理,例如如何去认识自己,如何去与他人相处,以及如何在生活中发现美好。 总而言之,我对《宝塔》充满了期待。它不仅仅是一本书,更像是一次心灵的旅行,让我能够跟随主人公的脚步,去探索一个充满未知和惊喜的世界。我迫不及待地想要翻开这本书,开始这场美妙的阅读之旅。
评分这本书的书名——《宝塔》,光是听着就有一种神秘又古老的气息扑面而来,让人忍不住想一探究竟。我对秦文君老师的作品一直都有着特别的喜爱,她的文字总能像一股清泉,滋润着我的心灵,让我感受到成长中的酸甜苦辣。所以,当看到这本书时,我的内心充满了期待。 我脑海中浮现出一个画面:一个充满好奇心的小主人公,在一个偶然的机会下,发现了这座神秘的“宝塔”。这座宝塔可能藏匿着什么秘密?是失落的传说,是古老的智慧,还是关于勇气和友谊的考验?我猜想,主人公一定会在探索宝塔的过程中,遇到一些意想不到的挑战,但他也一定会结识到一些特别的朋友,一起经历成长中的点点滴滴。 秦文君老师的文章,最擅长描绘孩子们内心最真实的情感世界。我非常期待在这本《宝塔》中,能够看到主人公内心深处的挣扎与成长,他可能会因为某个小小的成功而欣喜若狂,也可能会因为某种挫折而黯然神伤。但最终,他一定会从这些经历中汲取力量,变得更加成熟和坚强。 我一直认为,好的童书不仅能带来欢乐,更能引发思考。我希望《宝塔》在带给我阅读乐趣的同时,也能让我学到一些关于生活的道理。也许是关于如何坚持自己的梦想,也许是关于如何珍视身边的朋友,又或者是关于如何勇敢地面对未知的未来。这些宝贵的品质,我相信都将在故事中得到体现。 总之,我迫不及待地想要阅读《宝塔》了。它就像一个等待开启的宝藏,里面一定隐藏着丰富的内容和深刻的寓意。我相信,这本书一定会成为我成长道路上的一份珍贵礼物。
评分《宝塔》这个书名,瞬间就勾起了我无限的遐想。秦文君老师的名字,对我来说,就像一位熟悉的老朋友,她的每一本书都像是一扇通往奇妙世界的大门,而这次的《宝塔》,我更是满怀期待地想知道,它究竟会带我进入一个怎样的故事? 我脑海中描绘的画面是,有一个小小的探险家,或许正值青春期的迷茫,又或许是纯粹的好奇心驱使,偶然间闯入了一座充满神秘色彩的“宝塔”。这座宝塔,可能不是我们想象中的那么寻常,它或许藏着古老的秘密,或许连接着另一个维度,又或者,它只是一个承载着特殊记忆的象征。我期待看到主人公在塔中,如何一步步地揭开谜底,如何克服内心的恐惧,如何去理解那些看似复杂的世界。 秦文君老师的文字,总是有种独特的魔力,能够细腻地捕捉到少年时代那些微小的、却又至关重要的情感波动。我渴望在这本书中,看到主人公与小伙伴们之间纯真的友谊,看到他们一起分享快乐、分担忧愁的场景,也期待他能在某个时刻,感受到来自家人温暖的支持。这些真实的情感,往往比跌宕起伏的情节更能打动人心。 我也非常欣赏秦文君老师作品中蕴含的智慧与哲思。她的故事,总能在轻松幽默的语言背后,隐藏着对成长、对人生、对社会的一些深刻洞见。我希望《宝塔》能够引导我去思考,关于勇气和责任,关于坚持与放弃,以及如何在这个日新月异的世界里,找到自己的定位。 总之,《宝塔》对我来说,不仅仅是一本新书,更像是一个充满未知与可能性的奇幻之地。我迫不及待地想要沉浸其中,与主人公一起经历这段奇妙的旅程,去发现那些隐藏在“宝塔”深处的闪光点,也让自己在阅读中获得成长和启发。
评分我一直都很喜欢秦文君老师的书,她的文字总能触碰到我内心最柔软的地方。这次拿到这本《宝塔》,虽然还没来得及细看,但光是书名就充满了想象的空间。我猜想,这“宝塔”可能不仅仅是一座实体的建筑,更像是一种象征,代表着成长、智慧,或者是一些珍贵的回忆。 想象一下,在这个充满奇思妙想的故事里,可能会有一个小主人公,带着好奇心去探索这座神秘的宝塔。塔里会有什么呢?也许是古老的秘密,也许是隐藏的宝藏,又或者是一些会说话的小动物,它们会用奇特的语言给小主人公讲述关于勇气、友谊和坚持的故事。我特别期待能看到小主人公如何在塔中克服困难,学会如何面对未知,如何与伙伴们并肩作战。 秦文君老师的书,总是能够让我感受到生活的美好和温情。我希望在这本《宝塔》里,也能看到一些闪耀着人性光辉的细节。或许是小主人公对家人的思念,对朋友的珍惜,又或者是在某个瞬间,他突然领悟到了某个深刻的道理。这些细微的情感描写,往往最能打动人心,让我在阅读的同时,也能够反思自己的生活,从中汲取力量。 我对《宝塔》的另一大期待,是它可能蕴含的教育意义。秦文君老师的作品,常常在轻松有趣的故事中,巧妙地融入一些积极向上的价值观。我希望这本书能够引导孩子们思考一些关于成长的问题,比如如何认识自己,如何与他人相处,如何在逆境中保持乐观。我相信,阅读这本书的过程,会是一次充满启迪的旅程,让孩子们在快乐中学习,在故事中成长。 总而言之,我对《宝塔》充满了期待。它不仅仅是一本书,更像是一个充满魔力的小宇宙,等待着我去探索和发现。我相信,这本书一定会带给我惊喜,让我沉浸在它所构建的美妙世界里,享受阅读的乐趣。我迫不及待地想要翻开它,开始这场奇妙的“宝塔”之旅。
评分这是一本让我从书名开始就充满好奇的书。秦文君,这个名字对我来说,就像一个熟悉的宝藏,每次打开她的书,总能找到意想不到的惊喜。这次的《宝塔》,听起来就很有故事感,我猜测它描绘的可能是一段不平凡的成长经历,或者是一场充满想象力的冒险。 我想象中,这个“宝塔”或许不是我们平时看到的那些古老建筑,它可能是一个象征,一个隐藏着秘密的地方,或者是一个特殊时期在孩子们生命中扮演重要角色的载体。我期待在书中看到一个鲜活的小主人公,他可能正面临着成长的烦恼,或者怀揣着一个小小的梦想,而这座“宝塔”的出现,将是他人生中的一个重要转折点。 秦文君老师的笔触总是那么细腻,她能够捕捉到孩子们内心最真实的情感,那些细小的喜悦、委屈、困惑和勇敢。我期待在这本书里,能看到主人公在“宝塔”里的种种经历,他可能会遇到一些有趣的朋友,也可能会经历一些小小的挫折。但最重要的是,他会在这些经历中学会如何去面对,如何去解决问题,从而让自己变得更加强大。 我特别欣赏秦文君老师作品中蕴含的智慧。她的故事从来不是生硬的说教,而是通过生动的情节,让读者在不知不觉中领悟到一些道理。我希望《宝塔》也能让我从中学习到一些关于人生的感悟,也许是关于坚持的意义,也许是关于友谊的珍贵,又或者是关于勇敢面对未知的力量。 总的来说,我非常期待阅读《宝塔》。它不仅仅是一本书,更像是一扇窗,让我能够窥见一个充满奇幻色彩的世界,也能够看到一个少年在其中不断成长的足迹。我相信,这次阅读体验一定会是充实而愉快的。
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