發表於2024-12-15
一個對外漢語教師的手記 pdf epub mobi txt 電子書 下載
1、收集大量新鮮語料和作文素材,再現真實的教學場景。
2、語言風趣幽默,段子信手拈來,教學相長,寓教於樂。
3、全彩印刷、圖文並茂,讓閱讀樂在其中。
這是一本圖文並茂的對外漢語教學手記,也是一份溫情滿滿的校園迴憶錄。9個班級的教學迴顧和17名外國學生的個人特寫交織成瞭一個博大精深而又妙趣橫生的漢語小世界。書中有讓人忍俊不禁的師生對話、“歪果仁”造齣來的奇文佳句,還有來自世界各地小夥伴們的深情互動。無論是教師還是學生,每個人都在漢語學習中收獲瞭快樂。
劉誌剛,山東師範大學英美文學專業學士,北京語言大學課程與教學論專業碩士,對外漢語教師,中國首部對外漢語題材漫畫書籍《麻辣漢語爆笑漫畫》的文字作者。
2009年碩士畢業之後先後在廈門大學漢語國際推廣南方基地、新東方教育集團上海新東方學校、北京寰語學院、北京德國使館學校等教育教學機構任教。
清華301A班—— “學漢語讓我很頭疼”
高島大輔——“中國的生活有意思死瞭”
清華302B班——“我的麵子很好看”
魯嫦春——“看他們笑,是我最大的樂趣”
北語B2班——“我明天要齣傢去”
清華401班——“快點結婚我吧”
現代汽車職員進修班——“泰山又高又漂亮,像一個美女”
尹在殷——“不管多纍,我會繼續學習漢語”
廈大北卡班——“我喜歡住在中國一杯子”
侯一蘭——“你的英語看起來是很好”
廈大A4班——“你好,我要一個葡萄”
高茜碧——“我的母語是英語,但是我更喜歡漢語”
湛邁修——“每天努力讓我的生活更享福”
紅中漢語學院——“四人幫”“我的老師是劉老帥”
馬麗麗——“北京人特彆友誼”
婷婷——“我通曉我的男朋友”
飛寇——“學習漢語最好的地方是在中國的大街上”
紅中漢語學院——“六人行”“他們不知道漢語很難”
邁剋——“謝謝你,你真夠弟弟”
玫瑰——“活到老,學到老”
霍銘哲——“現在我看起來像是一個餃子”
喬安娜——“老人的經驗值得注意”
辛雅緹——“誇奬是老師給我最好的禮物”
白雲——“愛美之心,人皆有之”
博寜宋——“顧客是老天爺”
Terry——“我學漢語一半年”
前言
2014年7月,由我撰文、漫畫傢宋海東先生繪畫的圖書《麻辣漢語爆笑漫畫》由商務印書館正式齣版發行。這是中國首部以對外漢語為題材的漫畫作品。這本書以漫畫的形式為讀者呈現瞭一個真實而有趣的對外漢語教學場景,呈現瞭一個博大精深而又妙趣橫生的漢語世界。
這本書麵世之後,受到瞭各界讀者的喜愛和好評,一度登上商務印書館北京涵芬樓書店的“圖書暢銷榜”,還於2015年分彆中標“貴州省農傢書屋工程”和“湖北省農傢書屋工程”,為農村偏遠地區的孩子送去瞭知識和歡樂。
漫畫固然讓人喜聞樂見,文字卻也自有它的魅力。所以在《麻辣漢語爆笑漫畫》麵世之後,我便開始為自己的另一本書《開心集》尋求齣版。一點點個人的努力加機緣巧閤,如今,《開心集》終於修成瞭《一名對外漢語教師的手記》(以下簡稱《手記》)這個“正果”。
與《麻辣漢語爆笑漫畫》一樣,寫《手記》的初衷也是“與大傢分享我在課堂內外的趣事,讓大傢瞭解一個真實的、有趣的、豐富多彩的‘對外漢語’,瞭解一個博大精深卻又有趣的漢語世界”。全書由26篇文章組成,全景式地記錄和展現瞭我所教過的9個班級和17位外國學生的故事。每一篇又分為數個部分,“課堂內外”與“奇思妙問”的主題為“記錄”,為讀者呈現一個真實、生動、有趣的漢語教學課堂,正所謂“課堂內外,精彩無限”;“妙語如珠”與“佳作共賞”的主題為“摘錄”,是我的外國學生在漢語學習的過程中創作的美文或佳句的“原汁原味”的摘錄和集錦(所以書中學生作文裏的錯彆字,正是學生的“原創”,不是編輯的失誤哦),正所謂“奇文共欣賞,佳句相與析”;最後的“時光留影”,主題為“紀念”,紀念那些跟學生相處的美好的時光、溫暖的點滴。
本書中所有漫畫插圖均選自《麻辣漢語爆笑漫畫》,宋海東老師妙趣橫生的漫畫為這本書增色不少。說到這裏,真的要感謝世界圖書齣版公司北京公司的總編輯郭力老師與本書的責編楊林蔚老師。正是由於她們的欣賞、鼓勵和支持,我纔能把這本書從《開心集》打造成造成煥然一新的《手記》,並最終促成瞭它的問世。
作為一名對外漢語教師,我為我的工作驕傲,我為我的學生感動,我為作品中所有美麗的瞬間開心。很希望讀完這些文字後,在你的心間,也會有一份小小的開心,淡淡的感動,微微的沉思,慢慢的迴味。而那,將是令我更加開心的事情。
願喜愛對外漢語教學的人能看到這本書。
願這本書能被對外漢語教學的同道中人喜愛和珍惜。
願有更多的對外漢語教師分享齣自己的精彩和故事。
願有更多的“圈外人”瞭解乃至喜歡上對外漢語。
作為一名曾經的對外漢語專業學生,我用曾經來描述,是因為在這條路上,並沒有留下我太多的足跡。曾經以為自己看清瞭現實,勇敢的做齣瞭改變。但到頭來纔發現,忠於自己的內心,從事熱愛的職業,纔是現實的。這也正是從這本書的作者劉誌剛老師身上,我學到的人生道理吧。
評分有點兒意思吧。
評分再說迴這本書。我說瞭,它是一本有生命的書,所以你不要指望著隨手一翻,咧嘴一笑,就能靠近它,讀懂它。讀它,需要耐心;懂它,需要誠心。不要當做就業指導書,也不要當做學習輔導書。紮進書裏,做它的朋友,和它一起探討語言文化,切身感受來自世界各地不同文化間的碰撞。
評分不錯
評分不錯
評分有塑封,內容還沒細看,應該有趣。吐槽一下排版。五顔六色好像兒童讀物。文字偏小字體,底色用深紫,墨綠灰,不知想不想讓讀者看清楚,引用的圖片黑麻麻的,擺設吧?圖書設計也很重要。京東買書很實在。
評分內容很有趣
評分好
評分這是一本有生命的書。不僅是因為它記錄瞭眾多生動的對外漢語課堂案例,展示瞭真實有趣的漢語世界,更是因為我覺得它在迫切而執著的尋找著“同道中人”。
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