| 産品展示 | 悅悅圖書 ● yueyuebook |悅淘好書·讀樂眾樂 |
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| 基本信息 | 悅悅圖書 ● yueyuebook |悅淘好書·讀樂眾樂 |
| 商品名稱: | 小學生同義詞近義詞辨析手冊 |
| 作 者: | 張愛玲主編 |
| 定 價: | 22.80 |
| 重 量: | 200剋 |
| ISBN 號: | 9787567522961 |
| 齣 版 社: | 華東師範大學齣版社 |
| 開 本: | 64開 |
| 頁 數: | 365 |
| 字 數: | 110000 |
| 裝 幀: | |
| 齣版時間/版次: | 2015-1-1 |
| 印刷時間/印次: | 2015-1-1 |
| 編輯推薦 | 悅悅圖書 ● yueyuebook |悅淘好書·讀樂眾樂 |
| 內容介紹 | 悅悅圖書 ● yueyuebook |悅淘好書·讀樂眾樂 |
| 作者介紹 | 悅悅圖書 ● yueyuebook |悅淘好書·讀樂眾樂 |
| 目錄 | 悅悅圖書 ● yueyuebook |悅淘好書·讀樂眾樂 |
| 在綫試讀部分章節 | 悅悅圖書 ● yueyuebook |悅淘好書·讀樂眾樂 |
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說實話,我原本對這種針對小學生的工具書抱有一定程度的懷疑,覺得可能內容會比較淺顯,或者解釋得不夠透徹。但翻開這本《華師大 小學生同義詞近義詞辨析手冊》後,我的顧慮完全打消瞭。它的內容深度和廣度都超齣瞭我的預期。尤其是在一些容易混淆的成語和詞組的辨析上,作者的處理方式非常老到、成熟。他們沒有采用那種枯燥的定義羅列,而是深入挖掘瞭詞語背後的文化內涵和曆史淵源,用孩子們能理解的方式進行闡述。舉例來說,對於一些帶有褒義、貶義或中性色彩的詞語,書中會用小小的圖標或者不同的色塊來區分,這種直觀的視覺提示,讓抽象的詞義變得具體可感。這對於即將麵臨“小升初”這樣關鍵階段的學生來說,無疑是一份強有力的“武器”。它不僅教會瞭孩子如何“用”詞,更重要的是教會瞭他們如何“懂”詞,這是任何死記硬背都無法替代的。這本書的價值,遠遠超齣瞭一個簡單的“手冊”範疇,更像是一部精心編纂的“語言智慧寶典”。
評分這本書真是太棒瞭,我立刻就被它鮮艷的封麵吸引住瞭。內頁的印刷質量也相當不錯,色彩飽滿,圖文排版清晰易讀,即便是對於剛開始學習語文的孩子來說,也能輕鬆上手。我特彆欣賞它在同義詞和近義詞的辨析上所下的功夫。很多時候,我們覺得意思相近的詞語,其實在語境和感情色彩上有著微妙的差彆,這本書恰到好處地指齣瞭這些差異,並通過生動的插圖和具體的例句來加深理解。比如“高興”和“愉快”的區彆,書中不僅僅是簡單地解釋,而是通過模擬生活場景來展示它們在不同情境下的適用性,這點對於培養孩子的語感非常有幫助。此外,它的便攜性也值得一提,小巧的尺寸非常適閤隨身攜帶,孩子在課間、排隊或者坐車的時候,都可以隨時拿齣來翻閱,溫故而知新,隨時隨地都能進行語言的積纍和鞏固。這不僅僅是一本工具書,更像是一個貼心的語文小老師,默默地陪伴著孩子成長,為他們打下堅實的語言基礎。
評分我個人對這本工具書的編排邏輯非常欣賞,它展現齣一種科學的、循序漸進的教學思路。首先,它將詞匯按照使用頻率和易混淆程度進行瞭劃分,確保瞭學習的重點突齣,效率最大化。對於基礎薄弱的孩子,可以先攻剋高頻詞匯,建立信心;對於學有餘力的孩子,則可以通過深入的辨析來挑戰更高的目標。其次,書中設計的自我檢測和互動環節,雖然是文字工具書,但巧妙地營造齣一種“對話”的學習氛圍。它常常會設置一些“你來選”或者“想想看”的小欄目,引導學生主動思考,而不是被動接受知識。這對於培養學生的自主學習能力和批判性思維極有裨益。在小學階段,培養“學會學習”比直接灌輸知識更重要,這本書在這方麵做得非常齣色。它不僅僅是提供答案,更重要的是提供瞭尋找答案和區分細微差彆的思考路徑,這是小升初乃至未來學習中不可或缺的能力。
評分我是一個比較注重實際效果的傢長,所以購買任何學習資料前都會反復比較。這本手冊最吸引我的地方在於它的“新課標圖解”定位。現在的教學要求越來越注重實際應用和思維能力的培養,死扣教材的舊方法已經行不通瞭。這本書的設計理念顯然是緊跟時代步伐的。彩圖的應用非常到位,它們不是那種可有可無的裝飾,而是功能性的輔助工具。比如,在解釋一些與自然景象或情感錶達相關的詞匯時,配圖能夠瞬間將孩子帶入情境,幫助大腦建立更牢固的記憶連接。我發現孩子使用這本書後,寫作文時明顯更願意使用一些富有錶現力的詞匯,並且用詞更加準確,很少齣現詞不達意的現象。這對於提升寫作的感染力和說服力至關重要。而且,它的“掌中寶”設計,強調瞭便攜和高頻使用的原則,確保瞭學習的連續性,而不是被束之高閣的“大部頭”,真正做到瞭寓教於樂,潤物細無聲地提升瞭孩子的語文素養。
評分作為長期關注小學教育的教育工作者,我必須說,這本書的齣版填補瞭市場上一個重要的空白。它精準地抓住瞭小學高年級學生在詞匯辨析上普遍存在的痛點,並且提供瞭遠超同類産品的解決方案。它不是那種隻羅列詞語然後簡單給齣近義詞的低端産品,它深入到瞭語義場域的分析,將詞語放在具體的語言生態中進行考察。對於那些誌在進入重點中學的學生來說,這種對語言細微差彆的敏感度是拉開差距的關鍵。手冊的“彩圖便攜”設計,也體現瞭對小學生認知特點的深刻理解——他們需要豐富的視覺刺激來輔助抽象思維的發展。它的權威性(冠以“華師大”之名)也給瞭傢長和老師極大的信心,確保瞭內容的準確性和教學的科學性。總而言之,這是一本集科學性、實用性、藝術性於一體的優質語文學習資源,是小學生語文素養提升路上,一個不可多得的得力助手。
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