新版学生新华多功能字典(全新插图本精编)/九年义务教育系列工具书 32开单色平装塑料皮

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店铺: 新知图书专营店
出版社: 华语教学
ISBN:9787513803496
商品编码:12006345427
丛书名: 新版学生新华多功能字典全新插图本精编九年义务
开本:32
出版时间:2013-01-01

具体描述


好的,以下是一份关于另一本图书的详细简介,内容完全不涉及《新版学生新华多功能字典(全新插图本精编)/九年义务教育系列工具书 32开单色平装塑料皮》这本书的任何信息。 --- 图书名称: 《中华古籍珍本撷英:宋元刻本研究与赏析》 作者: 王怀瑾 出版社: 翰墨轩文化出版社 开本/装帧: 16开,精装,附函套 页数: 780页,含大量高清彩版图录 --- 图书简介:中华古籍珍本撷英:宋元刻本研究与赏析 探寻千年文脉,领略雕版艺术之巅峰 《中华古籍珍本撷英:宋元刻本研究与赏析》是一部深度聚焦于中国古代图书史黄金时代的权威性学术专著。本书以宋代(公元960年—1279年)和元代(公元1271年—1368年)的刻本为核心研究对象,系统梳理了这一时期在雕版印刷技术、版本形态、校勘规范以及文化传播方面所达到的历史高度。对于任何对中国古典文献、版本学、书籍史乃至传统工艺美术感兴趣的读者而言,本书无疑是一部不可或缺的珍贵指南。 第一部分:宋元刻本的时代背景与技术革新 本书开篇深入剖析了宋代印刷业繁荣的社会文化基础。从北宋的官方主导的官刻到南宋私人的坊刻,再到元代蒙元政权对印刷文化的继承与发展,作者勾勒出一条清晰的脉络。 1. 雕版技术的精进: 详细考察了宋元时期在雕刻精度、油墨配方以及纸张选择上的重大突破。特别辟章论述了“饾版”印刷技术在宋代的萌芽与成熟,以及其对彩色套印艺术的奠基作用。书中通过对不同时期书籍纸张纤维的显微分析,揭示了不同地域、不同官局(如官刻本中的崇文院本、太常寺本)在用材上的细微差异。 2. 版本学视角的审视: 本部分着重讲解了宋元刻本的版本学特征,包括“宋体”字样的形成、版框的定制规范、对开本、中缝、鱼尾、朱丝栏等细节的考证。作者根据雕刻刀法的力度和墨色的渗透程度,区分了“早期宋刻”、“中期宋刻”与“元代遗风”的特征,为读者提供了科学辨伪和鉴定版本的工具。 第二部分:经典文献的雕印与流传 本书精选了宋元时期最具代表性的文献类型,结合实物考察,进行深入的个案分析。 1. 经史子集的权威重刻: 重点研究了宋代官方对儒家经典的整理与印行,如宋刻《十三经注疏》的校勘体系,以及对《史记》、《汉书》等史书的重印工作。这些官刻本不仅是文字的载体,更代表了当时最高的学术权威。 2. 诗文总集与地方志的兴盛: 宋代市民阶层的崛起催生了大量诗词选本的出版需求。本书细致分析了《全宋词》等总集在宋代的初步汇编与刻印过程,探讨了这些文本如何通过印刷技术得以广泛流传。同时,对元代地方志和家族谱牒的刻印现象进行了考察,揭示了印刷术在保存地方历史记忆中的作用。 3. 科技与术数的珍稀版本: 专门辟出章节探讨了宋元时期在天文、医药、农学等实用科学领域的刻本成就。例如,详细比对了不同版本的《太平圣惠方》和《梦溪笔谈》,分析了不同刻本在图解和文字准确性上的差异。 第三部分:艺术鉴赏:版式与插图的视觉盛宴 本书最引人入胜的部分,是对宋元刻本中艺术性极高的版式设计和插图的鉴赏。作者认为,宋元刻本的价值,远超其文献本身。 1. 匠心独运的版式美学: 深入探讨了宋元时期书法与雕刻的完美结合。分析了不同书坊(如福建建阳、浙江刻书中心)在字体风格上的地域差异。书中大量图版展示了精细的朱黑套印、朱丝栏的工整布局,以及在页眉、页脚处巧妙融入的装饰性纹样。 2. 雕版插图的艺术高峰: 本书收录了百余幅高清、原大比例的宋元插图复刻图版,涵盖了人物画、山水景物和器物图。重点分析了元代金陵刻本中人物形象的写实主义倾向,以及明代早期刻本如何从宋元风格中汲取养分并走向新的阶段。这些图版不仅是学术研究的佐证,本身也是中国古代版画艺术的精品。 结语:历史的重量与传承的责任 《中华古籍珍本撷英》不仅是一部回顾历史的研究著作,更是一份对未来文化传承的呼吁。通过对宋元刻本这项“活态文物”的细致梳理,本书旨在唤起学界和社会对古籍保护、整理和研究的热情,确保这些凝聚着古代匠人智慧与心血的珍贵遗产能够跨越时空,继续滋养后世读者。本书配有详尽的参考文献、善本目录以及重要术语对照表,是古籍研究者、图书馆学专家、文物鉴定人员以及深度阅读爱好者的案头必备之书。

用户评价

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评价四 我更倾向于从一个“长期学习规划”的角度来评价这本书。购买它,不是为了应付下一次单元测验,而是为了构建一个扎实的语言基础,这个基础能支撑到高中乃至大学的学习。这本字典的编纂逻辑非常严谨,它似乎是经过了对历年考纲和教学难点进行深度分析后才定稿的。我注意到它在解释中对一些同义词的区分非常细致,比如关于“观察”、“观测”和“观看”的使用场景,它给出的例句区分度极高,这对于提升表达的精确性至关重要。对于那些希望在语文学习上追求卓越的学生来说,这本字典提供了超越“及格线”所需的知识深度。平装配上塑料封皮,这种组合虽然看起来不那么“豪华”,但却极其实用,轻便且抗造。我侄子把它塞进书包里,我也不用担心它会很快散架。总而言之,它提供的价值远远高于它的价格,是一种对未来学习能力的投资。

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评价一 这本书,说实话,拿到手的时候我心里是有点打鼓的。毕竟现在电子设备这么方便,谁还真的会捧着一本厚厚的字典啃呢?我主要想找一本能快速查阅生僻字词,并且能帮我梳理一下中学阶段语文知识体系的工具书。然而,这本书的排版和内容深度,远远超出了我作为一个“应试”需求者的预期。它不是那种只告诉你“这个词是什么意思”的冷冰冰的工具,更像是一位循循善诱的老师。我特别欣赏它在词条解析后面附带的“辨析”和“用法示例”部分。比如,对于一些形近字,它会非常清晰地指出它们在语境中的细微差别,这对于写作时的准确性提升是立竿见影的。我记得有一次写作文,差点把“秉持”和“秉赋”用混,就是靠着查阅这个字典才避免了低级错误。而且,这本字典的插图虽然是单色的,但非常精妙,特别是对于那些涉及历史典故或者科学概念的词汇,图文结合的解释瞬间就能抓住我的注意力,比单纯看文字描述有效率多了。对于九年义务教育阶段的学生来说,这本工具书的覆盖面和深度是相当合适的,既不会因为过于学术化而让人望而却步,也不会因为过于浅显而显得鸡肋。它更像是一个“稳固地基”的工具,确保基础知识扎得牢。

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评价三 说真的,在这个信息碎片化的时代,拥有一本实体工具书的体验是电子设备无法替代的。这本书的魅力就在于它的“沉浸感”。当我需要深入理解一个词汇时,我会不自觉地把它放在桌面上,然后围绕着这个词条进行探索。它不像网络搜索那样会跳出无数无关的链接和广告,而是构建了一个封闭、专注的学习环境。我特别留意了它在处理一些古代汉语词汇和现代新词汇时的平衡性。作为一本面向九年义务教育的工具书,它必须得“承古启今”。这本书在这方面做得非常到位,老词解释清晰,新词的收录也紧跟时代步伐,确保学生在日常交流和阅读中不会掉队。那个“全新插图本”的宣传语确实名不虚传,虽然是单色印刷,但那些线条勾勒出的图像,精准地传达了复杂概念,比如某个历史场景或者某个科学构造,有效降低了理解的门槛。这种精心的编排,体现了编者对目标读者群体——正在形成知识体系的青少年——的深刻理解和关怀。

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评价五 这本工具书最让我感到惊喜的是它对于“系统性”的把握。很多字典只是简单地按拼音排列,查完就完事了。但这本书明显在试图建立一个知识网络。例如,当你查到一个与“文学常识”相关的词汇时,它往往会有一个小小的“知识拓展”区域,提示你这个词汇可能和某个朝代、某位作家相关联。这种“举一反三”的设计,极大地鼓励了学生的好奇心和主动探索欲,让他们不再是被动地接受信息。而且,它的单色设计也很有助于保持学习的专注度,避免了彩色印刷可能带来的视觉干扰。那32开的尺寸,使得它在翻阅时,手指可以轻易地定位到需要的区域,查找效率很高。对于需要经常在不同工具书之间切换查找的学生来说,这种高效和便捷性是衡量一本工具书优劣的关键指标之一。这本书确实做到了在“精编”的同时,保持了足够高的“全能性”。

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评价二 我最近在整理我侄子的学习资料,他现在正处于初中关键时期,正是需要一本靠谱的语文辅导工具的时候。我挑选了很多市面上的字典和词典,最终选定了这本,主要是冲着“多功能”和“精编”去的。翻开的第一印象是,它比我想象的要“实用”得多。它不仅仅是查字查词,更像是一个微型的语文知识库。我特意测试了它对一些成语典故的收录情况,发现它不仅解释了字面意思,还补充了典故的出处和背后的文化含义。这对于提升学生的文学素养和文化底蕴至关重要,毕竟语文学习不应该只停留在“记住拼音和笔画”的层面。另外,这本书的开本尺寸(32开)拿在手里感觉很舒服,不会太大到没法带进教室,也不会小到需要眯着眼睛看。塑料皮的包裹也增加了耐用性,考虑到学生的使用强度,这一点设计非常人性化。当然,最大的亮点还是它对教材内容的紧密贴合,很多课本中出现的重点难点词汇,都在这本书里得到了强化和拓展,起到了一个绝佳的补充作用,让课本知识点真正活了起来。

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