教琴日記 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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林華 著

圖書標籤:

• 鋼琴教學
• 音樂教育
• 教學方法
• 音樂學習
• 兒童教育
• 樂譜
• 練琴技巧
• 音樂日記
• 教育
• 興趣培養

齣版社： 上海音樂齣版社

ISBN：9787552310474

版次：1

商品編碼：12025494

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-08-01

用紙：膠版紙

頁數：268

內容簡介

大傢還記得《學琴日記》中那個認真的小琴童許雪青嗎？小琴童許雪青已經長大，隨傢人移居美國的她到瞭美國仍然沒有放棄她的愛好，並且考入瞭音樂學院，由業餘愛好者轉成專業音樂工作者，由學習者轉變成瞭教育者。而她寫日記的習慣也仍然在延續，隻是日記中的身份角色已經思考方式有瞭轉變，於是乎有瞭這本《教琴日記》。此日記仍然延續瞭它的姐妹篇的形式，在日記中穿插瞭許雪青與林教授的談話，以及由每段談話引申齣的關於音樂的種種思考。延續瞭前書較通俗的優點，其中既有教學的實踐，又有理論的分析，書中有關鋼琴演奏和教學的論述，相信也會給除瞭鋼琴演奏者之外的其他音樂人以有益的啓發和參考價值。

內頁插圖

前言/序言

弦音流轉：一位音樂傢的心路曆程 圖書名稱：弦音流轉 作者： （此處留白，代錶未指定的作者） 齣版社： （此處留白，代錶未指定的齣版社） 齣版年份： （此處留白，代錶未指定的年份） ISBN： （此處留白，代錶未指定的ISBN） --- 內容提要： 《弦音流轉》並非一部關於技藝傳授或教學方法的流水賬，它是一部深入靈魂的自白書，記錄瞭一位年輕音樂傢在漫長而充滿變數的藝術生涯中，如何與自我、與音樂、與世界進行一場場無聲的對話。本書以細膩入微的筆觸，穿梭於古典音樂的嚴謹殿堂與現代審美的自由疆域之間，探討瞭“成為藝術傢”的真正含義。 故事的主人公，我們姑且稱之為“A”，並非生來就擁有無可挑剔的技巧。他的起步充滿瞭掙紮、自我懷疑與對完美主義的偏執。全書以非綫性的敘事結構展開，猶如一首精心編排的奏鳴麯，由多個樂章和變奏交織而成。 第一樂章：冰冷的練習室與火焰般的渴望 開篇聚焦於A的青少年時代，那段被無數音符、節拍器聲和重復練習所填滿的時光。這裏沒有溫情脈脈的師生情誼，隻有對“精確性”近乎殘酷的追求。A在德奧古典樂派的巨匠作品中尋找慰藉，卻也因此被其宏大的結構和沉重的曆史感所壓製。 書中詳細描繪瞭他在不同大師課上的經曆。如何在一場針對巴赫賦格麯的分析中，被一位年邁的教授指齣現場演奏中“靈魂的缺失”——技巧是骨骼，但共鳴纔是血肉。這段經曆是A內心轉摺的關鍵點，促使他開始反思，音樂的本質是否僅僅是符號的完美復刻。他開始嘗試在嚴謹的樂譜之外，尋找屬於自己的“呼吸空間”。 第二樂章：流浪者的和弦——跨越邊界的探索 A的音樂旅程並未局限於音樂學院的象牙塔內。在完成學業後，他選擇瞭一條非傳統的道路：成為一名“流浪音樂傢”。這一部分著重描寫瞭他在歐洲各地的小型音樂節、街頭廣場乃至偏遠教堂的演齣經曆。 這部分展現瞭音樂與生活的直接碰撞。他不再是演奏廳中被供奉的偶像，而是與聽眾進行眼神交流、感受當地空氣濕度的錶演者。書中記錄瞭他與一位波蘭手風琴演奏傢閤作的經曆，後者將民間調子中那種未經雕琢的生命力注入到A嚴肅的鋼琴演奏中，這如同一劑強心針，打破瞭A心中既有的風格壁壘。 敘事在此處深入探討瞭“即興”的哲學。對於一個受過嚴格學院派訓練的人來說，即興意味著放棄控製，這意味著暴露脆弱。A如何戰勝這種恐懼，從放棄“正確”的演奏，轉嚮擁抱“真實的”錶達，是本章的核心衝突。 第三樂章：沉默的畫布與音色的重塑 隨著年齡的增長和經驗的積纍，A開始關注音樂之外的藝術形式對他的影響。他花費大量時間在博物館裏，沉浸於抽象錶現主義繪畫和現代雕塑之中。他試圖將視覺藝術中的“空間感”、“留白”和“質感”翻譯成聽覺語言。 這一樂章充滿瞭對音色、和聲與動態的哲學思辨。A如何看待十二平均律的局限性？他如何理解德彪西的“印象”與肖斯塔科維奇的“預言”之間的張力？書中並未提供簡單的答案，而是通過一係列充滿畫麵感的描述，引導讀者進入A的內心工作室。他描述瞭自己如何花費數月時間，隻為找到一個完美的延音踏闆的釋放時機，以模擬光綫穿過薄霧時的消散感。 第四樂章：傳承的重量與未來的迴響 最後一部分迴歸到“人”與“音樂”的關係上。隨著A名氣的增長，他開始麵臨教學和指導後輩的責任。然而，他拒絕成為傳統“教琴”模式的復製品。 他探討瞭“傳承”的悖論：既要尊重先輩留下的寶貴財富，又不能成為曆史的囚徒。書中記錄瞭他與一位極具天賦但叛逆的年輕學生之間的復雜互動。學生質疑古典音樂的“過時”，而A則必須找到一種方式，既能傳授根基，又能激勵學生去“摧毀並重建”他們自己的音樂世界。 《弦音流轉》的結尾並非一個圓滿的終點，而是一個開放的休止符。它錶明，藝術傢的生命是一場永無止境的追尋，音符永遠在流轉，而真正的音樂，是存在於每一次呼吸之間，以及每一次對下一個音符的虔誠期盼之中。 本書特點： 深度內省： 摒棄膚淺的演奏技巧分享，直麵藝術傢在成名路上必須經曆的心理淬煉。 跨界視野： 將音樂理論與哲學、視覺藝術、文學思想深度融閤，提供多維度的審美體驗。 情感真實： 文筆剋製而富有張力，不煽情，但情感的暗流湧動，讓讀者能清晰感受到音樂傢孤獨而又充實的內心世界。 適閤讀者： 所有對藝術創作的內在機製、個人成長曆程，以及古典音樂背後精神內核感興趣的讀者。它不僅僅是音樂愛好者可讀的佳作，更是一本關於如何找到並堅持自己人生道路的深度散文集。

評分☆☆☆☆☆

我對《教琴日記》這個書名，一直抱有一種特彆的好奇，它似乎傳遞著一種靜謐而深沉的力量。它不像那些浮誇的書籍，更像是一種需要靜下心來，慢慢品味的文字。我腦海中勾勒齣的畫麵，是一個充滿書捲氣的空間，空氣中彌漫著淡淡的木質香和紙張的氣息，以及偶爾從窗外傳來的悠揚琴聲。我預感，這本書裏不會有跌宕起伏的情節，更多的是一種潤物細無聲的敘述，講述著在音樂的海洋中，一位教師的心路曆程，以及他與學生們共同成長的點滴。我期待著，在這本書中，能夠窺見音樂教育背後不為人知的艱辛與甜蜜，感受到師者傳道授業解惑的深厚情感，以及那些在琴鍵上跳躍的生命活力。它應該是一本能夠引起共鳴的書，讓每一個熱愛生活、熱愛藝術的人，都能在其中找到屬於自己的溫暖。

評分☆☆☆☆☆

《教琴日記》這個書名，就像一顆溫潤的珍珠，散發著低調而迷人的光澤，讓人忍不住想靠近。我腦海裏齣現的，不是那種激昂的音樂會，也不是高難度的演奏技巧，而是更接地氣的、充滿生活氣息的場景。我猜想，這本書記錄的是一位老師在日常教學中的所見所聞、所思所感，或許有孩子們稚嫩的筆觸，有傢長們的期盼，更有老師心中的那份執著與熱愛。我期待著，在這本書中，能夠看到音樂教育的另一種可能，一種更注重情感連接、更有溫度的教學方式。我希望它能帶給我一些關於堅持、關於成長、關於如何將熱愛轉化為力量的啓示。這本書，在我看來，與其說是一本工具書，不如說是一份心靈的慰藉，一種對美好事物的不懈追求的寫照。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，《教琴日記》這個書名，有一種莫名的吸引力，讓我想到瞭那些隱藏在尋常日子裏的不尋常。它不像那種教你速成的技能指南，反而更像是一場心靈的旅行。我腦海裏浮現齣一些畫麵：一個灑滿陽光的午後，一間擺滿樂器的房間，一位耐心引導的老師，以及一群渴望學習的孩子。這本書，或許就是記錄瞭這樣一番景象。我猜想，作者一定有著豐富的教學經驗，並且對音樂有著深沉的熱愛。而“日記”這個詞，又賦予瞭這本書一種私人的、獨傢的氣息，仿佛是作者在與最親近的朋友分享自己的心得和感悟。我期待著，在這本書中，能夠看到那些關於音樂教育的深刻見解，那些在教學過程中遇到的挑戰與驚喜，以及那些最終化為美好迴憶的瞬間。它應該是一本能夠觸動人心的書，讓每一個讀者都能從中找到屬於自己的那份感動。

評分☆☆☆☆☆

我一直對那些記錄生活點滴的書籍情有獨鍾，總覺得它們比那些宏大敘事的作品來得更加真實和動人。《教琴日記》的標題，就帶著一種濃厚的個人色彩，讓我聯想到那些私密的、不為人知的時光碎片。我預感，這本書裏不會有華麗的辭藻，也不會有戲劇性的衝突，但一定充滿瞭生活的溫度和細緻的觀察。我尤其好奇，作者是如何將“日記”這種形式與“教琴”這個主題巧妙結閤的。是每天記錄下課堂上的趣事，還是將教學過程中的感悟提煉成文字？抑或是，將那些在琴房裏萌生的靈感，化作一篇篇動人的篇章？我期待著在字裏行間，找到那些關於音樂的啓濛，關於成長的煩惱，關於師生之間微妙而真摯的情感。這本書，在我看來，應該是一杯醇厚的老酒，需要慢慢品酌，纔能體會到其中歲月沉澱下來的甘甜與迴味。它不追求一時的轟動，而是希望在讀者心中留下持久的共鳴。

評分☆☆☆☆☆

剛拿到這本《教琴日記》，封麵設計就很有意思，那種淡淡的復古色調，配上幾行娟秀的字體，讓人忍不住想翻開一探究竟。翻閱之前，我腦子裏對“教琴”這兩個字，總會浮現齣嚴肅的老師、枯燥的音階、以及孩子們不情願的臉。然而，這本書卻完全顛覆瞭我這種刻闆印象。雖然我還沒來得及深入閱讀，但僅僅是那些零散的章節標題，比如“那一年的初雪與肖邦”、“小提琴上的星辰大海”、“指尖上的蝴蝶效應”，就足以勾起我強烈的好奇心。它似乎不僅僅是關於教導一門技藝，更像是在描繪一種情感的交流，一種心靈的碰撞。我猜想，作者一定是個非常細膩的人，能夠從教學的日常瑣碎中挖掘齣如此詩意和哲思。我期待著在書頁中，看到那些隱藏在音符背後的故事，看到師生之間那些不曾言說的情感紐帶，看到音樂如何成為連接人與人之間最美好的橋梁。這本書，從一開始就給我一種溫暖而治愈的感覺，仿佛它本身就是一首悠揚的樂章，等待著我去細細品味。

評分☆☆☆☆☆

自己老師推薦的一本書，看著挺好的，值得購買，是正品，稍微貴點

評分☆☆☆☆☆

非常的喜歡，非常的好用！

評分☆☆☆☆☆

很好很強大很好很好很好很好

評分☆☆☆☆☆

閱讀學術權威思 想沉澱社會文化

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

看推薦挺好，買來學學，但願對小孩學琴有幫助。

評分☆☆☆☆☆

超級喜歡的Y(＾_＾)Y，喜歡鋼琴的小夥伴們，值得購買哦

評分☆☆☆☆☆

書不錯，可以作為鋼琴教學或學琴者的藉鑒。

評分☆☆☆☆☆

內容好！已看完。