約翰·湯普森簡易鋼琴教程1-5(彩色版)共五冊套裝版

約翰·湯普森簡易鋼琴教程1-5(彩色版)共五冊套裝版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[美] 約翰·湯普森 著
圖書標籤:
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齣版社: 上海音樂齣版社
ISBN:12032002
版次:1
商品編碼:12032002
包裝:平裝
開本:大16開
齣版時間:2016-10-01
用紙:膠版紙
頁數:225
套裝數量:5

具體描述

內容簡介

《約翰·湯普森簡易鋼琴教程1(彩色版)》的編寫意圖是為學生提供一種容易、*不費力的學習鋼琴的方法。範圍:本冊涵蓋的音域有意識地作瞭限製。隻介紹中央C以上的五個音和以下的五個音,時值也從全音符到四分音符為止,不再擴展,這樣就有可能包括許多以復習形式齣現的麯例,不必另找補充教材。總之,本教程的每一冊課本都保持各自的完整性,都有各自的書寫練習、視譜練習和復習麯目,在以後的各冊中還將增加技巧練習。

《約翰·湯普森簡易鋼琴教程2(彩色版 原版引進)》的後半部分將介紹一些非常簡單的雙音及三音的,包括縱嚮結閤和分解形式的和弦。它能使學生在學習和弦的原理與演變之前,就獲得和聲伴奏的感覺。當然,這隻能是在掌握瞭一定的音階和音程知識之後。在學習新的音時,要求學生隻用一隻手彈奏時非常重要的。與此同時,做好練習題鍾的口頭和書寫作業,將為學生在用雙手彈奏之前就熟悉這些新的內容提供瞭保證。《約翰·湯普森簡易鋼琴教程2(無聲版)》供教師和傢長用的伴奏,不僅可以使這些麯例聽起來更加完整,而且對建立良好的節奏感和速度感,甚至對促使學生有錶情地彈奏都有極大的幫助。大部分麯例之前,有短小的四小節五指位置的手指練習。由於五指組是音階的先導,因此這些小練習的重要性不容低估的。

《約翰·湯普森簡易鋼琴教程3(原版引進)》一開始就說明:要以樂句為單位,而不是以一個一個的音為單位去思考和感受音樂,這是十分重要的。
  教師應當喚起學生的注意:用不同的音樂處理彈奏每一個樂句,是鋼琴演奏的基本手段之一。
  觸鍵:
  毫無疑問,觸鍵是鋼琴演奏中一個極為重要的環節。《約翰·湯普森簡易鋼琴教程3(原版引進)》對諸如斷奏、連奏、連綫等麯例的安排,是循序漸進和閤乎規律的。
  要全麵發展各種觸鍵方法,作者編訂的《哈農練習麯》便是我們的良師益友。目前,《約翰·湯普森簡易鋼琴教程3(原版引進)》已被大多數鋼琴教師和音樂學校用作標準教學用書之一。
  音階與和弦:
  在學習瞭半音和全音之後,接著是音階的構成,和以音階為鏇律及伴奏音型的麯例。
  然後,用縱嚮結閤和分解形式的和弦構成的小麯,嚮學生展示三和弦及轉位。
  七和弦(及基轉位)不是從和聲學的角度進行分析,而是簡單地作為一種和弦形式教給學生,應當讓他們記住這種和弦,因為它在現階段的樂譜中會經常齣現。
  範圍:
  在調號方麵,《約翰·湯普森簡易鋼琴教程3(原版引進)》隻用到三個降記號和三個升記號為止,其餘調號將按適當順序,在第四冊中依次介紹。

《約翰·湯普森簡易鋼琴教程4(無聲版)》的主要目的,是使學生有機會進一步提高對前幾冊中所學知識的熟悉程度和應用能力。由於這個原因,《約翰·湯普森簡易鋼琴教程4(無聲版)》不再提齣更多的技術上的要求,而隻介紹幾個新的調,它們是E大調、B大調、降A大調、降D大調和降G大調。有關新調的麯例也有意識地編得十分簡單。位於高音譜錶和低音譜錶之間的加綫也用圖錶加以說明,用比較容易接受的方式幫助學生識彆加綫上的音符。附點四分音符的講解用瞭三四拍子和四四拍子的麯例,還有一些要求變換手指彈奏同音反復的麯例。當然,這樣做可以擴展手的活動範圍,並且為第五冊開始介紹的一種新的技巧一一大拇指從手下穿過和其他手指跨越大拇指的方法作準備。在彈奏《約翰·湯普森簡易鋼琴教程4(無聲版)》較後的某些樂麯時,允許學生簡單地、*初步地使用踏闆,為第五冊開始詳細地學習踏闆藝術作準備。

《約翰·湯普森簡易鋼琴教程(5 原版引進)》從“學鋼琴首先是學音樂”的戰略眼光來看有著十分積極的意義。
  對琴童進一步學習復雜節奏、聆聽內聲部及低音鏇律、訓練手指的觸鍵和跑動、熟悉和理解各種風格均提供瞭豐富的訓練內容。

作者簡介

(美國)約翰·湯普森,美國鋼琴教育傢。齣版有約翰·湯普森鋼琴教程係列。其中著名的是約翰·湯普森鋼琴簡易教程。是世界公認的初學鋼琴的專業性教材,由美國威利斯(WILLIS)音樂齣版公司齣版,現在全世界已有7種文字的版本。湯普森鋼琴教程以對音樂名作的簡易改編為特點,從“學鋼琴首先是學音樂”的戰略眼光來看有著十分積極的意義。對琴童進一步學習復雜節奏、聆聽內聲部及低音鏇律、訓練手指的觸鍵和跑動、熟悉和理解各種風格均提供瞭豐富的訓練內容。

內頁插圖

目錄

一:

鋼琴鍵盤 指齣中央
鍵盤圖
樂譜上的中央C
全音符的中央C 在高音譜錶上《請彈吧》
全音符的中央C在 低音譜錶上《請彈吧》
二分音符的中央C 《爺爺的大鍾》
四分音符的中央C 《莫卡辛軟皮鞋舞》
練習題
新學的音 高音譜錶上的D音《火車》
新學的音 低音譜錶上的B音《海軍工兵》
練習題
二四拍子 新的拍號《小矮人進行麯》
三四拍子與附點二分音符《小矮人舞麯》
新學的音 高音譜錶的E音《瑪麗有隻小羊羔》
新學的音 低音譜錶上的A音《伴兵》
復習《越過山坡》
復習《雷格泰姆舞》練習題
新學的音 低音譜錶上的G音《排鍾》
復習 《滑稽麵孔》
休止符 練習題
復習 《拔河》
新學的音 高音譜錶上的F音《教學管風琴》
復習 《揚基歌》
復習 《把我帶迴弗吉尼故鄉》
連綫 《摘棉花的老人》
新學的音 高音譜錶上的G音
復習 《軍號響》
復習 《劃呀劃》
復習 《有誰知道我的憂愁》
新學的音 低音譜錶上的工F音《乘黃包車》
復習 《班卓琴手》
復習 《公主圓舞麯》
練習題
升級證書

二:

前言
復習 第一冊中學過的內容《上學的日子》
八分音符 三四拍子《捉人遊戲》
八分音符 三四拍子《穿過樹林》
八分音符 四四拍子《長號手》
加綫上的B音和D音《噢,蘇珊娜》 福斯特
復習 《十個小印第安人》
練習題
升記號《鍾聲響瞭》
降記號《太陽升起》
調號 F大調《芭蕾演員》
調號 G大調《三隻瞎老鼠》
練習題 新學的音
新音的麯例《跳舞的袋鼠》
復習 《跟著小隊長》
復習 《輕輕地劃》
復習 《健身操》
練習題 低音譜錶上的新音
新音的四季聯彈麯《小夜麯》
復習《風笛手來瞭》(彌賽特舞麯) 巴赫
還原記號 《從前》
復習 《祝願星》
分解和弦 《爬山》
練習題 高音譜錶上的新音
新音的四手聯彈麯《五月花柱舞》
復習 《捉迷藏》
練習題 和音與和弦
雙音的四手聯彈麯《黃昏的歌》
雙音 G大調《溜冰女孩》
雙音 C大調《會跳舞的熊》
固定低音和弦 C 大調
固定低音和弦 F大調《跳到我朋友的身邊》
固定低音和弦 G大調《倫敦橋要塌瞭》
雙手交叉的小麯《巨人的腳步》
復習 《稻草堆中的火雞》
重音 《印第安鼓》
供視奏或欣賞用的四手聯彈麯
升級證書


三:

前言
樂句《鏇律》
三個樂句《蜜蜂》
四個樂句《無事生非》
手腕斷奏《有些人》斯蒂芬原麯
練習題
手腕斷奏練習《動物展覽會》
變換手的位置《在堤岸上》
新的錶情記號《日齣》
連綫
二音連綫《黃鼠狼逃跑瞭》
左手二音連綫《布吉鳥吉舞麯》
右手二音連綫《知更鳥羅賓》
半音
全音
三音連綫《曳步舞》(布吉烏吉)
雙手交叉的樂麯《影子舞》
大調音階
四四拍子的新記號《玩雜耍的人》
F大調音階練習《雜技演員》
切分音《我喜歡“節奏”》 重音和連綫《部落舞》
教師和學生的四手聯彈《步態舞》
和弦的構成
和弦的轉位
左右手的三和弦《跳躍手弦》《分解和弦練習麯》
和弦的形式《古老的麯調》
分解和弦《雙手交叉練習麯》
不協和音《中國大戲院》
D大調《農民舞麯》
降B大調《降B大調練習麯》
左手分解和弦《我的太陽》
復習《牛仔之歌》
六八拍子《嚓,嚓,嚓》
降E大調《月光下》
六八拍子《你好嗎?》
音階與和弦
術語錶:音樂術語和錶情記號
升級證書

四:

前言
手腕斷奏 《跳舞的雨滴》
左手鏇律 《在舞會上》
低音譜錶上方的加綫
《加綫練習麯》
三四拍子中的附點四分音符 《小河的歌》
四四拍子中的附點四分音符 《頑皮的精靈》
高音譜錶下方的加綫
《加綫練習麯》
在同一鍵上換指 《書中的故事》
《馬車繞山奔馳》
練習題 新學的調-E大調
E大調五指練習
《摘棉花的手指》
二音和三音連綫
《船歌》選自歌劇《霍夫曼的故事》 奧芬巴赫原麯
短連綫和長連綫 《布榖鳥自鳴鍾》
斷奏三度 《驛站》
練習題 新學的調-bA大調
降A大調分解和弦練習 《高高的紅杉樹》
斷音練習 歌劇《威廉·退爾》選麯 羅西尼原麯
音樂會小麯
選自《藍色多瑙河》約翰·施特勞斯原麯
兩手交叉的樂麯 《跳來跳去的小鬆鼠》
切分音 《校園啦啦隊》
練習題 新學的調-B大調
B大調練習《波希米亞舞麯》
夜麯 《黃昏的歌》
斷音和保持音
選自《戈帕剋舞麯》穆索爾斯基原麯
練習題 新學的調-bD大調
《降D大調練習麯》
音樂會小麯 《滑冰場上》
練習題 新學的調-bG大調
降G大調練習 《朝鮮小夜麯》
新事麯 《玩高空鞦韆的人》奧基夫
音樂會小麯 《水仙》內文
新的音階與和弦
術語錶:音樂術語和錶情記號
升級證書

五:

前言
三四拍子中的十六分音符
《騎士的年代》
切分音《嗬,西進!》
加綫(圖解)
低音譜錶下方的加綫
《淘氣的小精靈舞麯》
裝飾音《坎貝爾傢族來瞭》
斷音彈奏
選自《魔笛》莫紮特原麯
《踏闆練習麯》
用踏闆的分解和弦
《擊齣牆外,齣局!》
和弦彈奏中的踏闆
《教堂管風琴》
快速的二音連奏
《海灘上的嬉戲》
復習樂麯
選自《皇帝圓舞麯》約翰·施特勞斯原麯
復習樂麯《穿過雲層》
四四拍子中的十六分音符
《練習麯》
二四拍子中的十六分音符
《孤獨的小河》
六八拍子中的十六分音符
《練習麯》
復習樂麯
《小夜麯》
用踏闆的分解和弦《忠實泉》
復習樂麯
《我的新自行車》
拇指穿過和二指跨越
《練習麯》
復習樂麯
《飛轉的螺鏇槳》
拇指穿過三指《練習麯》
三指跨越拇指
《芭蕾舞排練》
復習樂麯
《那時流行閃光的假發》 (加伏特舞麯)
連奏與斷奏的對比
《煙草拍賣商》
高音譜錶上方的加綫
《八音盒》
移調《榖倉舞》
重降 《黑鍵雷格麯》
復習樂麯
《隆隆嚮前的彈藥車》埃德濛·格魯伯將軍原麯
復習樂麯
選自《多瑙河之波》伊凡諾維奇原麯
節奏練習 《探戈舞麯》
和弦演奏(前臂起奏)
《校歌》
演奏會樂麯
選自《春之歌》門德爾鬆原麯
術語錶:音樂術語和錶情記號
升級證書



《拜厄鋼琴基本教程》:紮實技術基石,開啓音樂之門 麵嚮對象與核心價值 《拜厄鋼琴基本教程》(Piano-Forte-Schule von Carl Czerny)是世界公認的鋼琴初學者的經典教材。它專為那些剛剛接觸鋼琴、渴望建立紮實基礎的零基礎學習者精心設計。本套教程並非僅僅是枯燥的練習集,而是係統性、科學性的技術訓練體係,旨在引導學生平穩、高效地邁入鋼琴學習的殿堂。它強調手指獨立性、均勻性和力度控製,為日後學習更復雜的古典、浪漫乃至現當代作品打下不可或缺的基石。 內容結構與循序漸進 本教程的編排邏輯嚴謹,完全遵循音樂學習的認知規律,體現瞭“少食多餐,循序漸進”的教學理念。 第一階段:基礎姿勢與音符認知 教程伊始,會非常細緻地引導學生建立正確的坐姿、手型和觸鍵感覺。這部分內容至關重要,錯誤的習慣一旦養成,後期極難糾正。在樂理方麵,它首先引入五綫譜,從中央C附近的幾個音開始,讓學生熟悉音高概念。練習麯的音符密度極低,節奏型簡單,目的是讓初學者在最短時間內適應鍵盤布局,將視覺信息轉化為手指的準確動作。 第二階段:音階與琶音的初步接觸 隨著學習的深入,教程開始引入簡單的指法練習。這些練習主要集中在C大調和a小調,它們通常是兩聲部或三聲部的簡單對位,要求學生用雙手分彆彈奏,並逐步要求雙手協調配閤。例如,一些基礎的音階練習,雖然速度要求不高,但對保持手指抬高的力度和均勻度提齣瞭明確要求。這是訓練手指“骨骼感”的關鍵時期。 第三階段:節奏的精細化訓練與雙手數的結閤 此階段的重點轉嚮節奏的精確性。教程中會齣現更多的附點音符、切分音和簡單的三連音。學生需要學習如何準確地劃分和感知不同時值的音符。同時,雙手閤奏的練習麯目復雜度增加,可能齣現簡單的和弦伴奏與鏇律交替進行。例如,左手可能需要保持持續的分解和弦(如著名的“拜厄式”分解),而右手則在上方演奏清晰的鏇律綫,這極大地鍛煉瞭左右手的獨立運作能力。 第四階段:技術難點的攻剋與音樂錶現力的萌芽 教程後期,技術難度顯著提升,開始為更高級的技巧做鋪墊。這包括更寬音域的音階練習(如擴展到更多調性,盡管主要仍是基礎調性),以及更為復雜的琶音型。在音樂性上,開始引入一些力度記號(如 p 和 f),要求學生初步理解音樂的強弱對比。有些練習要求模仿特定的演奏效果,比如連奏(legato)和跳奏(staccato)的清晰區分,培養學生對觸鍵質感的敏感度。 教程特色與教育理念 1. 極高的重復性與係統性: 《拜厄》的核心優勢在於其極高的重復性和邏輯性。每一個技術難點都會以不同的形式反復齣現,確保學生在不知不覺中將技術內化,轉化為肌肉記憶。 2. 強調指法規範性: 教程嚴格遵循古典鋼琴學的標準指法,這保證瞭學生在未來轉嚮巴赫、莫紮特等作麯傢作品時,不會遭遇指法上的障礙。 3. 實用性強: 與一些偏嚮理論灌輸的教材不同,《拜厄》的所有練習都直接服務於鋼琴演奏技巧的實際應用,枯燥的練習背後是紮實的演奏基礎。 與傳統教材的對比(側重於技術訓練的深度) 相比於一些側重於普及和趣味性的入門教材,《拜厄》更像是一部精密的“技術訓練手冊”。它的目標是培養齣具備良好技術素養的演奏者,其深度在於對基本功的挖掘和打磨,而非快速彈齣流行樂麯。它為所有後續的鋼琴學習,無論是古典樂派的深入研究還是流行伴奏的自由發揮,都提供瞭堅實的技術框架。 總結 《拜厄鋼琴基本教程》是一部經過時間檢驗的、不可替代的鋼琴入門經典。它要求學習者付齣耐心和毅力,但其迴報是結構嚴謹、持久穩定的鋼琴演奏基礎。它為學習者打開瞭通往復雜和聲與宏大樂章的大門,是所有嚴肅鋼琴學習者案頭必備的“技術聖經”。

用戶評價

評分

一直以來,我都覺得學習鋼琴是一件“高冷”的事情,需要大量的耐心和毅力。但當我收到這套《約翰·湯普森簡易鋼琴教程》(彩色版)的五冊套裝後,我的看法徹底改變瞭!這套書就像一位和藹可親的老師,用最生動有趣的方式引導我進入美妙的音樂世界。我特彆喜歡它在引入新概念時所采用的圖文並茂的方式,將抽象的樂理知識具象化,讓我這個“理科生”也能輕鬆理解。例如,在講解音程時,它會用生動的比喻來解釋,一下子就打消瞭我的畏難情緒。而且,書中的練習麯設計得非常巧妙,每一首麯子都在重復和鞏固前一階段所學的知識點,但又不會讓人覺得單調乏味。彩色版的運用,更是錦上添花,它能非常直觀地提示你哪些音符是屬於高音部,哪些是屬於低音部,對於初學者來說,能夠極大地提高練習效率,避免混淆。我迫不及待地想把這五冊書全部學習一遍,我相信,這套教程一定能幫助我打下堅實的鋼琴基礎,讓我能夠真正享受彈奏的樂趣。

評分

我給這套《約翰·湯普森簡易鋼琴教程》(彩色版)五冊套裝打五星好評,簡直是入門者的福音!我身邊有不少朋友都在學習鋼琴,但每次聽到他們抱怨指法復雜、樂理難懂,我總是抱著試試看的心態,結果這次的嘗試讓我太滿意瞭。這本書的編排邏輯非常齣色,從基礎的識譜、音階,到簡單的和弦,再到一些耳熟能詳的鏇律改編,每一步都銜接得天衣無縫。我之前在學習其他樂器時,最頭疼的就是理論和實踐脫節,但這套教程完美地解決瞭這個問題。它將理論知識巧妙地融入到練習麯中,讓你在彈奏的過程中自然而然地理解和掌握。而且,彩色版的呈現方式,真的讓學習過程變得輕鬆愉快。比如,針對不同音部、不同聲部,使用不同的顔色標注,可以非常直觀地幫助我區分,減少瞭初學者常犯的錯誤。我個人最喜歡的是第三冊和第四冊,裏麵的練習麯開始有一些小小的挑戰,但都是在可控的範圍內,能夠有效鍛煉手指的靈活性和樂感。而且,我發現教程裏選擇的樂麯都是一些大傢比較熟悉和喜愛的,這極大地激發瞭我的學習興趣。

評分

作為一名有一定基礎,但多年未練習的“半吊子”鋼琴愛好者,我一直在尋找一套能幫助我鞏固基礎、提升技巧的教程。《約翰·湯普森簡易鋼琴教程》(彩色版)的五冊套裝,簡直是我近期最大的發現!我最看重的是它的係統性和循序漸進性。第一冊的起點非常低,幾乎是零基礎也能上手,讓我重新找迴瞭最基本的樂感。但隨著冊數的增加,難度也在穩步提升,從簡單的單音鏇律過渡到雙手配閤,再到復雜的和弦與節奏型,每一步的提升都非常紮實,不會讓人感到突兀。彩色版的優勢在這裏體現得淋灕盡緻,它能更清晰地指示不同的手指按鍵、聲部以及樂句的劃分,尤其在練習復調作品時,幫助我理清思路,避免混亂。我個人覺得,教程中的選麯也非常有代錶性,既有經典名麯的簡化版,也有專門為初學者創作的練習麯,既能讓你感受大師作品的魅力,又能讓你在練習中切實感受到進步。我尤其喜歡其中一些小品式的練習,雖然不長,但能讓你充分體會到音樂的錶達力。

評分

收到這套《約翰·湯普森簡易鋼琴教程》(彩色版)套裝(共五冊),我的心情簡直可以用“驚喜連連”來形容。作為一名多年未觸碰琴鍵的“迴鍋”學員,我一直想找一套既能喚醒我沉睡的指尖,又能讓我重拾學習樂趣的教材。之前也陸陸續續翻過一些教程,但總覺得要麼過於枯燥,要麼進度跳躍太快,讓我望而卻步。這套書的齣現,簡直就是為我量身打造!首先,書本的裝幀和印刷質量就讓人賞心悅目,特彆是那鮮艷活潑的色彩,一下子就把學習的壓抑感衝散瞭,讓我想起瞭小時候第一次接觸鋼琴時的那種好奇與雀躍。打開第一冊,撲麵而來的是清晰的樂理概念講解,一點也不生澀,像是老師在耳邊循循善誘,配閤著精美的插圖,枯燥的符號瞬間變得生動有趣。最讓我驚喜的是,它並沒有急於求成,而是從最基礎的手型、指法開始,循序漸進,每一步都踏實穩健。那些小練習麯,雖然簡單,卻能讓你在短時間內體會到彈奏的樂趣,建立起初步的自信心。我迫不及待地想把這套書全部“啃”下來,我相信,在它的引領下,我的鋼琴之路一定會充滿色彩與驚喜。

評分

在為孩子尋找鋼琴教材時,我看瞭很多市麵上的産品,最終選擇瞭這套《約翰·湯普森簡易鋼琴教程》(彩色版)五冊套裝。作為傢長,我最看重的是教材的科學性和趣味性,而這套書恰好完美地滿足瞭我的需求。首先,它的體係非常完整,從最基礎的識譜、指法,到逐漸復雜的雙手彈奏、節奏變化,都安排得循序漸進,符閤孩子的學習規律。尤其值得一提的是,教程中的練習麯都非常有針對性,每一首麯子都在解決某個技術難點,或者鞏固某個知識點,讓孩子在不知不覺中提升技能。彩色版的運用,對於吸引孩子的注意力起到瞭關鍵作用,鮮艷的色彩讓枯燥的樂譜變得生動有趣,極大地激發瞭孩子的學習興趣。我觀察到,孩子在學習過程中,不僅能快速地識彆音符,還能理解樂麯的情緒和錶達,這與教程中豐富的插圖和故事化的講解密不可分。這套書不僅是教授鋼琴技巧的工具,更是一本點燃孩子音樂夢想的啓濛讀物。

評分

挺好的書。彩色更有趣。物流超快。

評分

老師要求買的教材。正版。印刷很好

評分

雙十一購物狂歡節囤貨 還沒用

評分

正版,紙質好,發貨快

評分

一般般咯,送貨快,很熱情,給快遞小哥100個贊!

評分

很喜歡,正版

評分

很好很好很好,一直在京東購買傢居用品!

評分

好,很好,非常好,非常好,很好,好。

評分

評價,通常指對一件事或人物進行判斷、分析後的結論。聶紺弩《序》:“至於它的內容,如果真有讀者,將自會領會,自會評價,用不著我自己說什麼。”

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