具體描述
産品特色
內容簡介
《學而思 2017年新版學而思秘籍 一學就會語文閱讀專題突破：四年級》根據小學生語文閱讀能力培養目標，針對重、難點題型進行專項訓練。書中通過生動的圖文互動，講解知識點、訓練解題思維，達到知識與技能、閱讀與趣味共同培養、共同提高的目的。每冊書分“起步”“總觀”“入境”“觀心”“拓展”“融通”等由淺入深4~5個階段。跟隨主人公“阿普”一起訓練語文思維吧！
作者簡介
學而思教研中心，自2011年成立，由3位教研老師，發展到由100多位擁有十年教研經驗的老師。我們將“激發興趣，塑造品格，培養習慣”的教育理念融入到書籍中，經過不斷努力創新，編寫《幾何輔助綫秘籍》、《小學奧數係統總復習》、《數學思維啓濛與訓練匯編》、《初中秘籍係列》等上百種係列品牌圖書。
用戶評價
這本書的齣現，可以說是狠狠地戳中瞭我的痛點。我女兒的語文閱讀一直是我心頭的一塊石頭，尤其是到瞭四年級，題目越來越靈活，考察的點也越來越細緻，感覺她好多時候都摸不到門道，即便花瞭很多時間去讀，做題的時候還是會犯迷糊，答案明明擺在眼前，卻總是選錯。我試過很多方法，給她買各種練習冊，帶她去上輔導班，但效果總是差強人意。很多練習冊題目雖然多，但講解過於程式化，缺乏針對性，孩子做完一套題，感覺像是在機械地重復，並沒有真正理解閱讀的技巧。而輔導班呢，老師講得滔滔不絕，我女兒坐在下麵，聽得雲裏霧裏，有時候甚至會偷偷玩手指，可見她並沒有真正吸收進去。我開始反思，是不是我選的書不對？是不是方法有問題？我真的需要一本能夠深入淺齣、點撥到位、真正幫助孩子掌握閱讀方法的書。我渴望找到一本能夠讓她“一學就會”的書，讓她在閱讀的世界裏不再畏懼，而是充滿自信和樂趣。所以，當我在書店看到這本《學而思新版學而思秘籍：一學就會語文閱讀專題突破：四年級》時，內心的期待值瞬間爆棚。書名裏的“秘籍”和“一學就會”幾個字，簡直就是為我量身定做的，我迫不及待地想翻開它，看看它到底有什麼神奇之處，能否真正解決我傢孩子在語文閱讀上麵臨的睏境，讓她從“望而卻步”變成“遊刃有餘”。我最看重的就是它能否提供係統性的方法，而不是零散的題海戰術。希望它能像一位經驗豐富的老師，循循善誘，一步一步地引導孩子掌握閱讀的精髓，培養她的閱讀能力和語感，讓她在文字的世界裏自由翱翔，真正享受到閱讀的樂趣。
評分說實話，對於四年級孩子的語文閱讀，我一直有些焦慮。她雖然識字量不小，但遇到一些稍微復雜一點的文章，就顯得力不從心，常常是讀完一遍，還是抓不住重點。我嘗試過各種方法，也買過不少閱讀理解類的書籍，但效果總是不盡如人意。很多書的講解過於理論化，孩子聽瞭之後還是覺得雲裏霧裏；還有些書題目量大，但缺乏針對性，做完之後也解決不瞭根本問題。所以，當我在書店看到這本《學而思新版學而思秘籍：一學就會語文閱讀專題突破：四年級》時，心裏湧起瞭一絲希望。書名裏的“專題突破”和“一學就會”讓我覺得它很有針對性，希望能真正解決孩子在閱讀中遇到的具體難題。我尤其想瞭解，這本書在“揣摩詞語在文中的含義”這個專題上，會提供怎樣的指導。孩子常常會對一些詞語的錶麵意思理解，卻忽略瞭它在具體語境下的深層含義，比如一些富有感情色彩的詞語，或者一些一詞多義的詞語。我希望這本書能教會孩子如何結閤上下文，理解詞語的準確含義，甚至體會其言外之意。我希望這本書能夠提供一些實用的方法和技巧，讓孩子能夠在日常的閱讀中，靈活運用，舉一反三。我渴望這本“秘籍”能成為孩子學習路上的一個重要拐點，讓她從此愛上閱讀，享受閱讀帶來的樂趣和成長。
評分作為一個在教育領域摸爬滾打瞭多年的傢長，我深知學習的本質在於方法的掌握，而不僅僅是題海戰術。對於語文閱讀，這一點尤為重要。這本《學而思新版學而思秘籍：一學就會語文閱讀專題突破：四年級》的書名，尤其是“秘籍”和“一學就會”這幾個字，確實勾起瞭我的強烈興趣。我希望這本書能夠提供一些“獨傢秘方”，幫助我的孩子在閱讀理解上實現質的飛躍。我特彆關注它在“分析文章的寫作手法”這個專題上的講解。比如，在處理議論文時，孩子可能對論據的選取、論證的思路感到模糊。我希望這本書能清晰地講解如何分析論點、論據以及它們之間的邏輯關係，讓孩子學會辨彆和評價論證的有效性。又比如，在閱讀記敘文時，孩子可能隻會看到故事的發生，卻無法體會作者是如何通過細節描寫、心理刻畫來塑造人物形象，以及如何通過情感的鋪墊和渲染來打動讀者的。我期待這本書能夠教授一些賞析的技巧，讓孩子能夠發現文字背後的深意。我希望這本書的講解能夠深入淺齣，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，逐漸掌握閱讀的精髓，從而對語文閱讀産生濃厚的興趣，主動去探索文字的奧妙。我希望這本“秘籍”真的能成為孩子學習路上的“金鑰匙”，開啓她更廣闊的閱讀視野。
評分說實話，剛拿到這本書的時候，我還有點猶豫。市麵上關於小學語文閱讀的書籍琳琅滿目，質量參差不齊，很多打著“秘籍”旗號的書，內容卻平淡無奇，甚至有些誤導。但是，考慮到學而思一直以來在教育領域的口碑，以及“新版”和“一學就會”這些字眼傳遞齣的信心，我還是決定給它一個機會。畢竟，孩子的學習是大事，不能因為一點點疑慮就放棄一個可能的機會。我首先翻看瞭目錄，發現它將閱讀專題劃分得非常細緻，比如理解文章主旨、把握文章結構、分析人物形象、體會作者情感等等，這些都是我在輔導孩子時常常會遇到的難點。我曾經嘗試過自己給孩子講解這些內容，但總覺得缺乏係統性，而且有時候自己的錶述方式並不適閤孩子理解。而這本書的結構，看起來就很有條理，仿佛為我量身定製瞭一套學習路綫圖。我特彆想瞭解，它在講解這些專題時，具體會用到哪些方法？是單純地列舉例題，還是會有更深層次的技巧傳授？我希望它能像一位循循善誘的導師，用淺顯易懂的語言，結閤生動形象的案例，把那些抽象的概念具象化，讓孩子能夠真正理解並掌握。我更期待的是，這本書能夠教會孩子一些“舉一反三”的閱讀思維，而不是僅僅局限於書中的例子。如果它能幫助我的孩子建立起一套自己的閱讀方法論，那麼這本書的價值就遠遠超齣瞭教材本身。我希望它能成為孩子學習路上的一個得力助手，幫助她在語文閱讀的海洋裏，找到屬於自己的航嚮，乘風破浪。
評分作為一位關注孩子教育的傢長，我一直在尋找能夠真正提升孩子語文閱讀能力的教材。這本《學而思新版學而思秘籍：一學就會語文閱讀專題突破：四年級》的書名，尤其是“專題突破”和“一學就會”的字眼，讓我覺得它非常有針對性，能夠解決孩子在閱讀中遇到的具體問題。我特彆想知道，它在“分析文章的說明方法”這個專題上，會提供怎樣的指導。孩子在閱讀說明文時，常常會忽略掉一些重要的說明方法，比如舉例子、列數字、作比較、打比方等，也無法理解這些說明方法是如何讓說明內容更清晰、更準確、更生動的。我希望這本書能通過具體鮮活的案例，深入淺齣地講解每一種說明方法的特點和作用，讓孩子能夠舉一反三，在今後的閱讀中能夠主動去發現和理解這些說明方法。我期待這本書不僅僅是提供練習題，更重要的是提供方法，教會孩子“如何思考”和“如何閱讀”。我希望它能夠幫助我的孩子養成一種主動、深入的閱讀習慣，讓她在閱讀中能夠發現文字的魅力，體會知識的力量。我希望這本“秘籍”能夠真正地幫助孩子實現“一學就會”，並且將所學內容融會貫通，運用到平時的學習和生活中。
評分對於四年級孩子的語文閱讀，我一直抱著一種既期盼又有些許擔憂的心態。期盼她能通過閱讀拓寬視野，增長見識，擔憂她在這個階段會遇到瓶頸，對閱讀産生畏難情緒。市麵上關於小學閱讀的書籍很多，但真正能打動我，讓我覺得能夠幫助孩子的卻不多。這本《學而思新版學而思秘籍：一學就會語文閱讀專題突破：四年級》的書名，特彆是“秘籍”和“一學就會”的承諾，讓我眼前一亮，也讓我充滿期待。我特彆想瞭解，它在“把握文章的記敘順序”這個專題上，會提供哪些實用的技巧。孩子有時候會混淆順敘、倒敘、插敘等不同的記敘方式，也無法理解為什麼作者要采用某種特定的敘事順序。我希望這本書能通過清晰的圖示和生動的例子，讓孩子明白不同記敘順序的特點及其在錶達上的作用。我希望它能教會孩子如何快速識彆文章的記敘順序，並在此基礎上理解文章的結構和作者的意圖。我渴望這本“秘籍”能夠真正地激發孩子的閱讀興趣，讓她不再覺得閱讀是一件“苦差事”，而是變成一種享受。我希望它能幫助孩子建立起“學而思”的閱讀自信，讓她相信自己能夠通過努力和正確的方法，在閱讀的世界裏取得優異的成績。
評分作為一個經常需要輔導孩子功課的傢長，我深知語文閱讀理解的難度。它不像數學那樣有明確的公式和步驟，很多時候更考驗孩子的語感、邏輯思維和對文字的敏感度。我一直在尋找能夠係統性提升孩子閱讀能力的教材，而這本《學而思新版學而思秘籍：一學就會語文閱讀專題突破：四年級》的書名就引起瞭我的注意。“專題突破”意味著它不是簡單堆砌題目，而是有針對性地解決孩子在閱讀中遇到的具體問題。我非常期待它能在一些關鍵的閱讀技能上提供切實有效的指導。比如，在理解文章中的比喻、擬人等修辭手法時，孩子常常會覺得抽象，無法體會其妙處。我希望這本書能通過生動的例子和深入淺齣的講解，讓孩子真正理解這些修辭手法的運用及其錶達效果。又比如，在分析文章的結構時，孩子可能隻會看到段落的劃分，卻無法理解段落之間的邏輯關係以及文章的整體脈絡。我希望這本書能教會孩子如何分析段落之間的承接轉摺，如何理解文章的起承轉閤，從而更好地把握文章的整體思路。我最看重的是，它能否提供一些“可操作性”強的方法，讓孩子能夠立刻運用到平時的閱讀練習中。我希望這本書能夠點燃孩子對閱讀的興趣，讓她不再覺得閱讀是一件枯燥的事情，而是能夠從中發現樂趣，體會文字的魅力。
評分坦白說，市麵上關於小學閱讀的書籍，我幾乎都快翻瞭個遍。但很多書，要麼內容過於簡單，對四年級的孩子來說已經不夠挑戰；要麼過於晦澀，孩子根本無法理解。我一直在尋找一本既有深度又不失趣味，能夠真正引導孩子提升閱讀理解能力的教材。這本《學而思新版學而思秘籍：一學就會語文閱讀專題突破：四年級》吸引我的地方在於它“專題突破”的定位。這意味著它不是泛泛而談，而是針對性地解決閱讀中的各種“老大難”問題。我特彆想知道，它在“概括文章的主要內容”這個專題上，會提供怎樣的技巧？孩子常常會把文章的某個細節當作主要內容，或者無法抓住文章的核心要義。我希望這本書能教會她如何從文章的整體齣發，抓住關鍵詞、中心句，以及文章的結構特點來概括。再有，對於“理解句子在文中的作用”這類問題，孩子也常常感到睏惑。我希望這本書能引導她分析句子所在的段落，句子與上下文的聯係，以及這個句子在文章的整體結構和錶達意圖上扮演的角色。我渴望這本書能像一位經驗豐富的教練，不僅告訴孩子“做什麼”，更重要的是告訴她“怎麼做”，並且讓她在做的過程中，不斷體會到進步的喜悅。我希望它能幫助我的孩子建立自信，讓她相信自己能夠剋服閱讀中的一切睏難。
評分我一直認為，學習的關鍵在於找到適閤自己的方法，尤其是對於語文閱讀這種需要長期積纍和感悟的學科。這本《學而思新版學而思秘籍：一學就會語文閱讀專題突破：四年級》之所以引起我的關注，是因為它打齣瞭“專題突破”的旗號，這正是我一直在尋找的。我希望它能提供係統性的、有針對性的方法，幫助我的孩子解決在閱讀中遇到的實際問題。我特彆想知道，它在“體會文章的抒情手法”這個專題上，會如何講解。孩子常常能讀懂字麵意思，但對作者是如何通過景物描寫、細節刻畫來抒發情感，或者如何通過比喻、象徵等手法來錶達內心感受，卻知之甚少。我希望這本書能深入淺齣地剖析這些情感錶達的技巧，讓孩子能夠真正體會到文字背後的情感共鳴。我期待這本書能夠不僅僅停留在“是什麼”，更能深入到“為什麼”和“怎麼做”。它是否能教會孩子如何去分析作者的情感，如何去感受文字的美，甚至如何在自己的寫作中運用這些手法？我希望這本書能夠成為孩子學習路上的一個得力助手，引導她從“被動閱讀”走嚮“主動探索”，讓她在文字的世界裏，找到屬於自己的樂趣和自信。我希望這本“秘籍”能真正幫助孩子做到“一學就會”，並且學以緻用。
評分我是一個相當注重學習方法論的傢長，總覺得如果隻是埋頭苦練，而沒有掌握正確的方法，那將是一種事倍功半的浪費。所以，在為四年級的孩子挑選語文閱讀書籍時，我格外謹慎。我希望能找到一本能夠真正教會孩子“如何閱讀”的書，而不是簡單地提供大量的練習題。這本《學而思新版學而思秘籍：一學就會語文閱讀專題突破：四年級》之所以吸引我，很大程度上是因為它強調“專題突破”。這意味著它不是泛泛而談，而是針對性地解決閱讀中可能遇到的各種“硬骨頭”。我非常好奇，它會如何剖析這些閱讀專題？是會從宏觀的角度講解，還是會深入到微觀的句子分析？我希望它能提供一些獨特的視角和技巧，讓孩子在麵對不同類型的文章時，都能找到突破口。例如，在理解文章主旨時，孩子常常會抓不住重點，或者把細節當成主旨。我希望這本書能給齣清晰的指導，比如如何通過關鍵詞、主題句、文章的結尾段來提煉主旨。同樣，在分析人物形象時，孩子可能隻會停留在錶麵，無法深入挖掘人物的內心世界。我期待這本書能教授一些方法，比如如何通過人物的語言、動作、心理活動以及與其他人物的互動來塑造人物形象。我希望它能幫助孩子養成一種主動閱讀的習慣，而不是被動地接受信息。如果這本書能夠真正做到“一學就會”，那麼它將是我為孩子學習道路上的一筆寶貴投資，能夠為她未來的學習打下堅實的基礎。
評分給孩子囤的，比較方便
評分要求實現人與人的結閤是人內心最強烈的追求。這是人類的最基本的要求，是一股把人類、部落、傢庭和社會集閤在一起的力量。沒有實現這一要求就意味著要瘋狂或者毀滅——毀滅自己或毀滅他人。沒有愛，人類一天也不可能生存。但是如果我們把人與人的結閤稱為“愛情”的話，我們就會遇到一個嚴重的問題。可以通過不同的方式達到結閤——這些方式之間的區彆同各種愛情形式的共同點幾乎一樣的重要。那麼我們是否應該把所有的方式都稱為“愛情”呢？還是認為愛情隻是一種特殊的結閤形式，這種形式在近四韆年來的東方和西方的曆史中被所有的人道主義@和哲學體係看作是最高的準則呢？ 就像同所有的字義討論一樣，對此問題會得齣不同的迴答。但重要的隻有一點，那就是我們在談到愛情的時候，應該知道我們所認為的是哪種形式的結閤。我們是把愛情看作是對人類生存問題的成熟迴答，還是指愛情的不成熟形式，也就是人們稱為共生有機體的結閤呢？下麵我隻是把前者看作是愛情，但我們的討論卻要從後者開始。
評分他就睏吐瞭兩路口聚聚他謀
評分一次性買瞭7本，書很好，值得買
評分書是好書，學校老師推薦的，相對新華書店京東賣的要便宜好多，希望可以提高孩子的數學思維水平和能力！
評分書是好書，學校老師推薦的，相對新華書店京東賣的要便宜好多，希望可以提高孩子的數學思維水平和能力！
評分書不錯哦，孩子很滿意，質量還可以
評分《學而思秘籍·小學數學思維培養教程》以提升學生的智能為宗旨，集閤國內優秀學校的一綫教師悉心編寫而成。本書將支離破碎的小學奧數課程重新整閤成學而思小學奧數十二級體係，讓廣大優秀的小學生享受專業的小學數學教育。小學奧數十二級體係將整個小學需要掌握的內容分成八大問題：計算問題、整數問題、圖形問題、應用問題、行程問題、組閤問題、計數問題和綜閤問題。
評分有教孩子做題方法，還不錯。
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