高分阅读//课外专项阅读:非连续性文本阅读 : 中学版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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龚建新 著

图书标签:

• 阅读理解
• 非连续性文本
• 中学
• 专项训练
• 课外阅读
• 提高阅读能力
• 应试技巧
• 名校名师
• 同步辅导
• 学习辅导

出版社： 南京大学出版社

ISBN：9787305183775

版次：1

商品编码：12075195

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-04-01

用纸：胶版纸

页数：120

字数：200000

内容简介

非连续性阅读对学生的阅读能力提高更高的要求，也被越来越多的地区纳入考试范围，本书针对这种阅读类型，高效地帮助学生调高非连续性阅读的能力。 “阅读简单的非连续性文本，能从图文等组合材料中找出有价值的信息。”“阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。”非连续性文本作为一种考试题型，已经在越来越多的省市考查中得到体现。这种考查方法能充分调动孩子的阅读能力，此书就是这种题型的针对性训练。

作者简介

龚建新，全国名师，市优秀青年教师，市教研先进个人。长期从事教学研究工作，带领的如东语文教育团队在南通名列前茅。多次在全国省级以上刊物发表学术论文50多篇，主编教学类书籍50余套。

目录

第一部分　单一非连续性文本
第一单元　统计数据表格
第二单元　图表（曲线图、柱状图、饼状图）
第三单元　图解文字
第四单元　凭 证 单
第五单元　使用说明书
第六单元　广　告
第七单元　地　图
第八单元　漫　画
第九单元　时 间 表
第二部分　多重非连续性文本
第十单元　同一形式的多重非连续性文本
第十一单元　不同形式的多重非连续性文本
第三部分　混合文本
第十二单元　连续性文本＋非连续性文本
参考答案与得分技巧解析

《解码非连续：中学非连续性文本阅读策略与实践》 前言 在信息爆炸的时代，阅读早已不再局限于传统的连续性文本，如小说、散文等。我们每天接触到大量的非连续性文本，它们以更碎片化、更直观、更具时效性的形式呈现，如海报、图表、广告、地图、时刻表、流程图、通知公告、调查问卷、数据统计图表、网页信息、社交媒体内容、新闻报道中的信息图等等。这些文本在生活、学习和工作中扮演着越来越重要的角色，其阅读理解能力也成为衡量一个人信息素养和综合能力的关键指标。 然而，长期以来，中学阶段的阅读教学主要侧重于连续性文本的理解，对于如何有效地解读和分析非连续性文本，学生往往缺乏系统性的指导和训练。这不仅影响了学生对课外知识的获取和吸收，更可能在未来的学习和职业生涯中成为一道隐形的门槛。 《解码非连续：中学非连续性文本阅读策略与实践》正是基于这一深刻洞察而编写。本书旨在为广大中学生提供一套系统、全面、实用的非连续性文本阅读指导体系，帮助学生掌握识别、分析、整合、评价各类非连续性文本的核心能力，从而在信息洪流中游刃有余，成为真正意义上的独立思考者和高效信息使用者。 本书特色与价值 本书的最大特色在于其“精准定位，系统训练”的编写理念。我们深刻理解非连续性文本的复杂性和多样性，因此，本书并非简单罗列各类文本，而是深入剖析不同类型非连续性文本的内在逻辑、信息呈现方式、常见陷阱以及对应的阅读策略。 一、 全面覆盖，精准识别： 本书将中学阶段学生可能遇到的各类非连续性文本进行梳理和分类，并为每种文本类型提供了详尽的介绍和特点分析。 视觉化信息篇： 深入解析海报、广告、宣传单的视觉符号、色彩运用、排版布局，以及如何从中提取关键信息、辨别商业意图；图表（柱状图、折线图、饼图、散点图等）的解读，包括数据 Axes、刻度、趋势、比较和推断；地图和示意图的阅读，理解地理空间关系、路径规划、符号含义。 功能性信息篇： 聚焦时刻表、公告通知、说明书、规章制度的结构化信息，强调时间、地点、人物、事件、条件、后果等关键要素的识别与提取；流程图和组织结构的解读，理解过程的顺序、环节、决策点以及各部分之间的层级关系。 数据与统计篇： 讲解调查问卷的设计原理和结果分析，如何理解统计数据的意义、抽样方法、误差范围；数据表格的精确解读，包括数据项、单位、关联性分析；信息图（Infographics）的阅读，如何整合文字、图像、数据，形成整体理解。 网络与社交媒体篇： 涵盖网页信息的浏览与筛选，如何判断信息来源的可靠性、识别网络谣言、理解网页结构和导航；社交媒体内容的解读，包括短文本、图片、视频信息的筛选，理解其传播逻辑和潜在含义。 二、 策略为王，方法制胜： 针对不同类型的非连续性文本，本书提供了一套行之有效的阅读策略和解题方法，帮助学生建立清晰的解题思路，提高阅读效率和准确率。 “先观后读”策略： 强调在阅读前对文本进行整体浏览，快速把握文本的主题、结构、主要信息和呈现形式，做到心中有数。 “图文互证”原则： 指导学生在阅读过程中，将文字信息与图像、图表等视觉信息进行对比、印证，从中发现联系，捕捉关键点。 “要素提取法”： 针对信息密集的文本，引导学生学会识别和提取关键要素，如时间、地点、人物、事件、目的、原因、结果等，为进一步理解打下基础。 “关联与推断”技巧： 教授学生如何通过文本中已知信息，进行逻辑关联，推断隐含信息，理解作者的意图和隐含意义。 “批判性思维”训练： 引导学生不盲目接受文本信息，而是学会质疑、评估信息的可靠性、准确性和偏颇性，培养独立判断能力。 “信息整合”能力培养： 针对包含多源信息或复杂图表的文本，指导学生如何将零散的信息进行有序整合，形成完整的认知体系。 三、 实战演练，层层递进： 本书的练习题设计严格遵循“由浅入深，由易到难”的原则，紧密结合各类非连续性文本的特点，旨在全面提升学生的实际应用能力。 基础识别题： 帮助学生快速识别文本类型，掌握基本信息提取技巧。 理解应用题： 考察学生对文本信息的理解程度，以及能否根据文本信息解决实际问题。 分析推理题： 引导学生深入分析文本结构、逻辑关系，进行合理的推断和评价。 综合运用题： 将多种非连续性文本融合，要求学生运用综合阅读策略，完成更复杂的阅读任务。 每一道题目都附带详尽的解析，不仅点出正确答案，更重要的是分析解题思路、关键步骤和易错点，让学生在错误中学习，在反思中进步。 四、 贴近考情，对接测评： 本书在内容选择和题型设计上，充分参考了当前中学非连续性文本阅读的考试要求和命题趋势，力求让学生在掌握知识的同时，也能有效地应对各类考试。我们将帮助学生熟悉考试的考查重点，掌握解题技巧，从而在考试中取得优异成绩。 本书内容构成 本书主体内容分为四个部分： 第一部分：非连续性文本导论 什么是连续性文本与非连续性文本？ 非连续性文本的重要性及常见形式 非连续性文本阅读的基本原则与要求 中学阶段非连续性文本阅读的现状与挑战 第二部分：各类非连续性文本阅读详解与策略 第一章：图表信息解读： 柱状图、折线图、饼图、散点图的特点与解读方法 多图表联合分析与信息提取 图表中的陷阱与误读识别 第二章：公告、通知与说明书： 公告、通知的结构、要素与阅读重点 说明书的类型、符号与操作指南解读 法律法规、规章制度的理解要点 第三章：广告、海报与宣传单： 广告的语言、图像与心理策略分析 海报的设计元素与信息传递 宣传单的受众定位与关键信息提取 第四章：地图、流程图与示意图： 地图的图例、比例尺与方向的解读 流程图的符号、顺序与逻辑关系分析 示意图的结构化信息与空间关系理解 第五章：表格、问卷与数据统计： 数据表格的行列、单位与交叉分析 调查问卷的题型、选项与结果推断 信息图（Infographics）的整合与概括 第六章：网页、社交媒体与新媒体内容： 网页结构、导航与信息筛选技巧 社交媒体信息（微博、微信、短视频）的特点与辨别 网络谣言的识别与辟谣方法 第三部分：非连续性文本阅读实战演练 第一章：基础训练： 识别与信息提取专项练习 图文匹配与对应练习 第二章：综合训练： 基于不同类型文本的应用题 多文本信息整合与比较分析题 第三章：模拟测试： 按考试要求设置的模拟测试题组 难度梯度递增的练习 第四部分：附录 常见非连续性文本术语解释 非连续性文本阅读策略汇总表 常用图表符号对照表 结语 非连续性文本阅读能力的提升，并非一蹴而就，它需要持续的练习、科学的方法和正确的引导。《解码非连续：中学非连续性文本阅读策略与实践》正是您的得力助手，它将陪伴您穿越信息的海洋，掌握阅读的秘诀，开启通往更广阔知识世界的大门。 我们相信，通过本书的学习，您将不再畏惧那些看似复杂的图表、陌生的符号，而是能够自信地解读它们，从中汲取有价值的信息，做出明智的判断，并在未来的学习和生活中，拥有更强的竞争力。

评分☆☆☆☆☆

对于我这种平时不太爱看书，但又不得不面对大量阅读材料的中学生来说，这本书简直是及时雨！坦白说，我以前觉得阅读就是看书上的字，然后回答问题。但这本书让我明白了，阅读的范围远不止于此。它的“非连续性文本”部分，真的打开了我的新视野。以前我看到报纸上的图表、广告上的宣传语，总觉得是“附加品”，很少去关注。但这本书让我意识到，这些“附加品”里往往藏着最关键的信息。我记得有一次做题，题目给了一张海报，上面有各种醒目的宣传语和一些小的图片。过去我可能只会注意那些最大最显眼的字。但这本书教我，要仔细看海报上的每一个细节，包括图片的位置、颜色搭配，甚至上面出现的品牌Logo，这些都可能包含着重要的提示。它让我学会，即使是广告，背后也有它的逻辑和目的，而理解这个逻辑和目的，才能真正读懂它。这本书的练习题形式也很多样，有些是让我分析图表，有些是让我比较不同信息来源的观点，还有些是让我根据零散的信息推断出整体的含义。我发现，通过这些练习，我不仅能更快地找到信息，而且还能更深入地理解信息。这对于我这种“速食文化”下的学生来说，是一种非常宝贵的训练。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我最大的感受就是，阅读不只是“读”，更是“思”。特别是“非连续性文本”这一块，它真的让我重新认识了信息。我以前觉得，文字就是文字，图表就是图表，它们是分开的。但这本书让我明白，它们是相互关联、相互印证的。举个例子，书中有个关于城市交通规划的案例，里面有文字描述、地图、交通流量图、以及市民的建议汇总。我以前可能只看文字描述，觉得交通规划听起来挺复杂的。但这本书引导我去对比地图上的道路分布和交通流量图的数据，去分析市民建议的重点，然后把这些信息整合起来，我才真正理解了这个交通规划的优点和不足。它让我学会从多个维度去审视一个问题，而不是只盯着一个点。而且，这本书的题目设计非常注重考查“迁移能力”，也就是说，它不是让你死记硬背某个知识点，而是让你学会一种解决问题的思维方式。就算以后遇到完全不同的非连续性文本，我也知道该如何下手，该去关注哪些方面。这让我觉得，这本书不只是提高了我的阅读成绩，更是提升了我的认知水平。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得自己的阅读理解能力还算不错，但这本书彻底颠覆了我的认知！它不是那种让你背诵词汇、记忆句型就能提高的书，而是真正从“如何思考”的角度来训练你的阅读技巧。尤其是在接触到“非连续性文本”之后，我才意识到，很多时候我们看似“阅读”了，但实际上只是“扫视”了文字。这本书就像一个高明的教练，它把那些隐藏在图表、表格、信息图、广告、海报等各种形式背后的信息，一个个地挖掘出来，并且教我如何去审视它们。我印象最深刻的是书中的一个例子，是一则关于某项社会调查的报告节选。报告里有一段文字描述，但同时配有一张柱状图，显示了不同年龄段人群对某项政策的支持率。过去，我可能只会匆匆扫一眼图表，然后继续阅读文字。但这本书让我停下来，让我仔细对比文字描述和图表数据，甚至去思考文字是否在“引导”我产生某种偏见。它让我学会去质疑，去对比，去寻找信息之间的逻辑联系。书中还有很多关于如何辨别信息来源、判断信息可靠性的练习，这在信息爆炸的时代，简直是救命稻草！我发现，很多时候，题目考的不是你能不能找到信息，而是你能不能理解信息的“潜台词”，能不能从不同角度去解读。这本书真的像一个“信息解构师”，让我学会了如何拆解、分析，并最终理解那些“看不见的”信息。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让我眼前一亮！一直以来，我对阅读的理解都停留在顺畅的文章，但“非连续性文本”这个概念，在接触到这本书之前，我甚至都没怎么细想过。它就像一道打开新世界大门的钥匙，让我意识到，原来我们日常接触到的信息，很多都不是一气呵成、娓娓道来的。就拿我最近在网上看到的某个产品评测来说，它可能包含图表、评论截图、关键参数列表，甚至还有一段小视频的链接。过去，我可能会下意识地跳过那些“非文字”的部分，觉得它们是辅助性的。但这本书让我明白，这些碎片化的信息，才是理解事物的核心，是作者精心安排的线索。举个例子，在做一道非连续性文本阅读题时，书中有一个关于某次科学实验的材料，里面有实验步骤的流程图，还有不同时间点的数据表格，以及研究人员的笔记摘录。我之前可能只关注文字描述的实验过程，但这本书引导我去看图表里的数据变化趋势，去对比不同时间点的数据差异，去挖掘笔记里那些看似不经意但却至关重要的实验注意事项。这种阅读方式，让我感觉自己像一个侦探，从零散的线索中拼凑出真相。而且，这本书的练习题设计得非常巧妙，它并没有简单地要求我找出某个信息点，而是更侧重于考察我对信息来源、信息之间的关联以及不同信息形式的理解和整合能力。比如，它会问我，哪个图表最能说明实验结果，为什么？或者，某个评论的观点与实验数据的哪个部分存在矛盾？这种深度的思考，让我觉得自己的阅读能力得到了质的飞跃。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得自己的阅读速度还可以，但这本书让我意识到，速度只是一个方面，理解的深度和广度才是关键。尤其是“非连续性文本”部分，它让我看到了信息原来可以以如此“碎片化”的方式呈现，而我们却常常忽视了这些碎片中的价值。书中的一个练习，给了一个关于某项技术发展历程的示意图，上面有很多关键节点和时间标记，但文字描述却非常简洁。过去我可能会觉得信息不足，但这本书教我，要仔细分析示意图上的每一个节点，去理解它们之间的因果关系，去推断在这些节点之间可能发生了什么。它让我学会了“无中生有”，不是凭空想象，而是基于已有的线索进行合理的推理。而且，这本书的题目不仅仅是让你找出事实，更注重让你去分析作者的意图，去评估信息的价值。比如，某段评论是真实的还是为了宣传？某个图表是为了展示数据还是为了误导读者？这种批判性的阅读能力，在现在的社会环境中尤为重要。这本书给了我一套工具，让我能够更好地辨别信息，更好地理解信息，从而在阅读中获得更多的启发。

评分☆☆☆☆☆

很好，对孩子学习有帮助，孩子喜欢

评分☆☆☆☆☆

很好的书，很好很好好！

评分☆☆☆☆☆

还行，好不容易有货。

评分☆☆☆☆☆

帮小朋友买的非常好物流很快

评分☆☆☆☆☆

儿子超喜欢，说正是他需要的书。

评分☆☆☆☆☆

灰常好的东西，实用增长知识

评分☆☆☆☆☆

不错每天一篇但是有一些是课内的呢那更好可以考前复习

评分☆☆☆☆☆

速度快，不错

评分☆☆☆☆☆

很好，对孩子学习有帮助，孩子喜欢