鳥和冰山的故事 曹文軒繪本 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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【文】曹文軒 【圖】彎彎 著，彎彎 繪

圖書標籤:

• 繪本
• 曹文軒
• 鳥和冰山
• 兒童文學
• 3-6歲
• 圖畫書
• 成長
• 自然
• 動物
• 想象力

齣版社： 二十一世紀齣版社集團

ISBN：9787556813193

版次：1

商品編碼：12078622

包裝：精裝

開本：12開

齣版時間：2016-11-01

用紙：銅版紙

頁數：48

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　

國際安徒生奬獲得者曹文軒美學理念的經典錶達。畫傢彎彎用油畫來錶現“鳥和冰山的故事”，通過色彩冷暖、明暗強度、厚薄層次的對比，讓畫麵更具立體質感。天空與海底的視角變換，地圖式大拉頁的設計，讓集中在海麵上發生的故事更具張力。

內容簡介

　　

一隻嚮南遷徙的鳥，途中停下來欣賞冰山，雙腳卻被凍在瞭冰山上。鳥和冰山的命運會是如何？

作者簡介

曹文軒 北京大學教授、博士生導師，中國作協全國委員會委員。2016年獲國際安徒生奬。他是中國很具影響力的兒童文學作傢之一，著有五十多部作品，獲奬四十餘種，諸多作品在英國、法國、德國、俄羅斯、瑞典、西班牙、日本、韓國、丹麥等地齣版。近年來，他開始為孩子們進行圖畫書創作，著有《羽毛》《癡雞》《菊花娃娃》《最後一隻豹子》《煙》等作品，在中國原創圖畫書領域影響深遠。他的圖畫書作品曾獲中國齣版政府奬、輸齣版優秀圖書奬、年度童書、“大眾喜愛的50種圖書”等多種奬項和榮譽。

彎彎 生於湖南。2007年畢業於中央美術學院，2011年原創圖畫書《黑米走丟瞭》獲第二屆信誼圖畫書奬佳作奬；原創圖畫書《和我玩吧》獲中國圖書館學會“2015年繪本”；與秦文君閤作圖畫書《奶奶傢的大貓和小貓》；《大腳姑娘》獲2016年“張樂平繪本奬”。作品曾入選新加坡兒童讀物節。

內頁插圖

精彩書評

　　

　　我第1次讀到《鳥和冰山的故事》時，腦海裏就浮現齣一個影像：在深藍色的大海上，鑽石般的冰山在陽光照耀下閃著眩目的光。一群鳥像往常一樣為瞭南方的傢而飛行。它們日復一日地飛行，好像忘記瞭什麼。終於那鑽石的光芒照進瞭一隻鳥的眼睛裏，而且，這隻鳥居然為它著瞭迷。然而它卻不幸地被冰山的寒冷凍住瞭，為它的癡迷付齣瞭代價。可是，看到最後，我覺得他是幸運的。沒有那顆容易被打動的心，哪會有最後被溫暖的靈魂！那炙熱的，燃燒瞭自己溫暖瞭彆人的，卻是那錶麵寒冷的冰山。故事裏充滿瞭矛盾，當鳥把化成花生米大小的冰山吞下時，這些矛盾好像都化解瞭。

　　現在《鳥和冰山的故事》我已經讀瞭很多遍瞭，一直有個疑問：冰山為什麼這麼執著？直到寫這篇文字時我纔理解瞭冰山。它應該原本就為瞭自己的寒冷而苦惱吧。它和鳥一樣也在旅途，那漫長的旅途隻為瞭一個目的地。它看著水裏遊過的動物，空中飛過的鳥，渴望有人為它停留，卻屢屢失望。當鳥停在它身上時，它該有多驚喜啊。但當它發現鳥因為它要走嚮毀滅，又有多心痛啊！所以它要不顧一切地彌補自己的無心之失，哪怕犧牲自己。

　　它們這一段糾結的旅程，收獲瞭友情，收獲瞭愛！

　　為瞭突齣這個故事帶給我的安靜、單純、卻充滿力量的感受，我用厚重、富有肌理感的油畫顔料和簡潔有力的綫條以及富有張力的構圖來錶現。前環襯是清晨的冰川，後環襯是黃昏的沼澤。用深藍色與大紅色形成的強烈對比來講述這個矛盾的故事。期間經曆瞭白天、黑夜、颳風、下雨的色調變化，畫麵的顔色漸漸變暖，鳥的心和讀者的心也隨著故事的推進、溫度的上升慢慢變得溫暖起來。

　　故事的結局唯有一個大拉頁纔可以錶現：鳥把隻剩下花生米大小的冰山吞到肚子裏，不住地往南飛。從這裏開始，它的旅程還要繼續，還有很長的路需要走，而這後麵的路我們可以看到，畫麵上多瞭船、人、城鎮，綠色的山、樹，顔色更加豐富、跳躍。這之後的路是充滿瞭希望的，飽含瞭情感的。最後鳥與同伴匯閤，之前的孤獨感、無助感，到這裏已經完全消失瞭。當讀者翻到最後一頁，畫麵非常平靜，好像什麼都沒有發生。我想，閤上這本書，每一位讀者的心裏都會留下一份感動。

　　—— 彎彎（信誼圖畫書奬佳作奬、張樂平繪本奬獲得者，本書圖畫作者）
　　
　　

　　在《鳥和冰山的故事》裏，鳥的雙腳被凍住、冰山南漂、鳥把為自己從巨大的一座山變成小小的一粒花生米的冰吞進肚子裏，這幾個情節，都令人意外，令人震撼，具有無邊的想象力。畫傢彎彎，用自己美麗的油畫畫麵，把文學想象力轉換成美術感染力，大海的美，冰山的美；南漂冰山的由大變小等等，視讀之中，開捲難閤。

　　——海飛（資深齣版人、作傢）
　　
　　

　　“曹文軒繪本館”三本書給我的感覺就是無邊的大美，無邊的希望。我希望在中國，更多的作傢和插畫傢加入圖畫書創作隊伍，在確保作品品質，廣受中國讀者喜愛的前提下，還能夠讓中國原創圖畫書更好地、更多地走嚮世界。

　　——張明舟（國際兒童讀物聯盟副主席）
　　
　　

　　圖畫書本質上是詩性和哲思的結閤。曹文軒老師不僅僅滿足於讓故事抓住孩子的眼睛，還能抓住孩子的心靈。在文字的“氣場”下，油畫的豐富錶現力使畫傢彎彎的作品有瞭大氣象。《鳥和冰山的故事》的開闊、繁復和細膩，讓人眼前一亮。

　　—— 王林（兒童文學博士、兒童閱讀推廣專傢）

好的，這是一部以廣袤的自然世界為背景的繪本的簡介： 《星辰之下，古老森林的低語》 一、 序幕：時間的河流與被遺忘的角落 本書帶領小讀者們踏入一個超越日常可見的奇幻領域——一個被時間遺忘、霧氣繚繞的古老森林。這裏沒有明確的地理坐標，隻有無盡的、交織著苔蘚與低語的樹木。故事的主角，並非我們熟悉的動物，而是一對看似平凡卻身負重任的“守護者”。 森林的中心，矗立著一棵被稱為“世界之軸”的參天巨木，它的根須深入地心，樹冠觸摸星空。隨著季節更迭，森林內部的能量開始失衡。一些古老的、沉睡的元素正試圖蘇醒，而它們的力量過於強大，可能會打破森林微妙的生態平衡。 二、 角色設定：微小身軀，宏大使命 1. 螢火蟲“微光”： 微光是一隻不同尋常的螢火蟲。它不像同伴那樣隻在夜晚閃爍，它的光芒是永恒的、柔和的琥珀色。微光擁有聆聽樹木心跳的能力，能感知到土壤深處的震動。它的使命是收集那些散落在森林各處的“記憶碎片”——那是古老元素力量消散後的殘餘能量。微光雖然體型微小，但它卻是連接森林各個角落的信使。它的光芒，是驅散迷霧、指引方嚮的關鍵。 2. 石像鬼“磐石”： 磐石並非雕塑，而是一種由花崗岩和時間凝結而成的生命體。它沉默寡言，體型龐大，常年棲息於森林邊緣的懸崖之上，扮演著“觀察者”的角色。磐石的皮膚記錄著每一次風暴和日照，它掌握著關於森林曆史和禁忌之地的古老知識。它的弱點是行動緩慢，對突發事件的反應速度較慢，因此需要微光的快速反饋。 3. 迷途的“風之子”——艾拉： 艾拉是一個人類女孩，她並非故意闖入這片森林，而是被一場突如其來的幻象帶入瞭這裏。艾拉代錶著“純粹的好奇心”和“尚未被汙染的視角”。她對森林的一切都充滿敬畏，她的存在本身就擾動瞭森林原有的秩序。她必須學會與自然共存，而不是試圖控製或改造它。她的天真和直率，反而成瞭解決某些僵局的鑰匙。 三、 衝突與挑戰：失衡的“四季之環” 故事的核心衝突圍繞著“四季之環”的紊亂展開。森林的四季原本由四位看不見的“精魂”維持，但其中代錶“靜謐之鼕”的精魂力量正在衰竭，導緻本應在春天復蘇的生命力被寒冷和停滯所侵蝕。 挑戰一：迷失的溪流。 由於鼕季精魂的衰弱，負責滋養生命之源的“歡笑溪流”開始凝固。微光必須穿越由冰晶構成的迷宮，找到溪流的源頭，用它的光芒溫暖冰封的河床。在這個過程中，它遭遇瞭以寒冷為食的“霜噬蟲”，它們試圖吞噬微光的生命之光。 挑戰二：記憶的迷霧。 磐石發現，森林深處的“沉默之榖”被一種由遺忘編織成的迷霧籠罩。任何進入其中的生物都會失去關於自己是誰的記憶。為瞭打破迷霧，艾拉必須迴憶起她被帶入森林前的最後一個純粹的瞬間，並將這份記憶通過觸碰榖中一株特殊的“迴音草”傳遞齣去，以此對抗迷霧的同化作用。 挑戰三：世界之軸的共鳴。 最終，守護者們意識到，要恢復四季的平衡，必須讓世界之軸重新與宇宙的律動同步。然而，這需要極大的能量和精準的配閤。微光必須在特定的星辰排列下，將收集到的所有記憶碎片匯聚成一道光束，引導磐石用它堅硬的軀體，敲擊巨木上一個隱藏的“共鳴點”。 四、 情感主題與藝術風格 情感深度： 本書探索瞭“連接”與“責任”的主題。微光教會我們，即使是最微小的存在，也能承載拯救世界的希望；磐石展示瞭知識與堅守的力量；而艾拉則提醒我們，保持敬畏之心是理解世界的起點。故事細膩地描繪瞭在巨大睏境麵前，友誼和信任如何成為最可靠的支撐。 藝術呈現： 繪本的風格融閤瞭古典歐洲版畫的嚴謹與自然主義插畫的細膩。色彩運用大膽而富有層次感：森林的深處是墨綠、靛藍與深棕的交響，而微光閃爍的地方則點綴著溫暖的金黃與柔和的珍珠白。每一頁都充滿瞭細緻的紋理，仿佛能觸摸到樹皮的粗糙和苔蘚的柔軟。畫麵的構圖注重空間的縱深感，營造齣森林的宏大與主角的渺小之間的對比美學。 五、 尾聲：循環與新生 在守護者們的努力下，四季之環恢復瞭平衡。寒冷退去，溫暖的陽光穿透林冠，世界之軸發齣低沉而安寜的嗡鳴。艾拉被安全地送迴瞭她的世界，但她帶走瞭森林的印記——她的眼中多瞭一份對自然界深層律動的理解。微光和磐石繼續守護著這片古老的森林，等待著下一次星辰的低語。 這本書是對大自然中那些看不見的力量的贊歌，鼓勵孩子們去觀察、去傾聽，去發現隱藏在平凡事物背後的宏偉奇跡。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的最大感受是那種深植於故事底層的哲學思考，雖然是寫給幼兒的作品，但其主題的深度卻足以引發成年人的共鳴。它似乎在探討關於“存在”與“連接”的宏大命題，用一種極其溫柔和隱喻的方式呈現齣來。我特彆欣賞作者在處理“分離”和“尋找”這兩個主題時的剋製與力量。它沒有迴避生命中必然會遇到的睏境和孤獨，但同時也用一種非常積極和充滿希望的方式來展現最終的匯閤或者理解。這種處理方式，恰恰是現代育兒中非常需要的——教會孩子如何麵對不完美和缺失，而不是一味地給予虛假的圓滿。這種內在的力量感，比任何直接的道德說教都要有效得多，它潛移默化地在孩子的心中種下堅韌的種子。

評分☆☆☆☆☆

這本繪本在互動性上展現齣一種非常高級的、非強製性的引導。它並非那種需要傢長不停地指點“看，這裏是什麼”的書，而是自然地邀請小讀者加入到探索的行列中。我發現，隨著閱讀的深入，我不再是單純的“朗讀者”，而更像是一個與孩子一同發現秘密的夥伴。書中的某些元素會反復齣現，但每一次的齣現都帶有新的上下文含義，這鼓勵瞭孩子進行更高階的記憶和聯想訓練。每一次重讀，都會有新的細節被發現，這種“耐讀性”是衡量一本優秀繪本的重要標準。它成功地將親子共讀變成瞭一種雙嚮奔赴的、充滿發現樂趣的活動，而不是單方麵的知識灌輸，讓閱讀體驗變得更加輕鬆和愉悅。

評分☆☆☆☆☆

從教育心理學的角度來看，這本書在激發兒童的想象力和創造性思維方麵做得非常齣色。它構建瞭一個既熟悉又完全陌生的世界觀，裏麵的邏輯體係遵循著夢境般的規則，這種非綫性敘事和非寫實的場景設置，極大地挑戰瞭孩子們固有的認知框架。閱讀的過程中，我發現我的孩子會不斷地提齣“為什麼是這樣？”“那個東西是什麼意思？”這類深刻的問題，這正是想象力被激活的信號。它鼓勵孩子跳齣既定的框架去觀察世界，去接納和欣賞那些不符閤現實常理的美好。更重要的是，它似乎在無形中提供瞭一套解讀復雜情緒的“符號係統”，讓孩子們能通過故事中的意象來映射和理解自己內心的波動，這對於情商的早期培養是極為重要的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的插畫風格簡直是視覺的盛宴，色彩的運用大膽而又細膩，層次感豐富到讓人忍不住想用手指去觸摸那些畫麵。每一個場景都仿佛被賦予瞭生命，光影的處理尤其精妙，能清晰地感受到作者在構圖上的匠心獨運。比如，那些描繪廣闊天地的場景，那種空間感和縱深感是如此的強烈，讓人瞬間被帶入到那個虛構的世界裏，仿佛能聽到風聲和水聲。即便是描繪微小事物的細節，也處理得極其到位，筆觸雖然看似隨意，實則處處透露著對自然的敏銳觀察。裝幀的質感也相當齣色，紙張的厚度和觸感都非常舒適，讓人願意一遍又一遍地翻閱。對於這個年齡段的孩子來說，這樣的高質量視覺輸入無疑是最好的啓濛，它不僅僅是閱讀，更是一場沉浸式的藝術體驗，能極大地激發他們對美和藝術的早期感知力。我尤其喜歡其中對於一些場景氛圍的渲染，那種寜靜而又充滿力量的感覺，非常獨特，讓人久久不能忘懷。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事節奏把握得恰到好處，它沒有用那種急促或者刻意說教的方式來推進情節，而是像一條緩緩流淌的小溪，自然而然地引導著讀者的注意力。故事中的轉摺點設置得非常巧妙，總是在你以為一切都將平穩進行的時候，帶來一個充滿想象力的驚喜，這種“意料之外，情理之中”的處理方式，讓小讀者在閱讀過程中始終保持著高度的好奇心和參與感。語言的選擇上，非常注重韻律和節奏感，很多句子讀起來朗朗上口，即使是復雜的意象，也被拆解成瞭孩子們容易理解和接受的結構。這種對語言音樂性的重視，無疑對培養孩子的語感大有裨益。我注意到，在一些關鍵的情感錶達上，作者選擇用留白的方式來處理，沒有把話說得太滿，而是留給瞭孩子自己去體會和填充情感，這種尊重和信任，是優秀兒童文學作品的重要標誌。

評分☆☆☆☆☆

油畫質感，畫麵很美，故事充滿想象力

評分☆☆☆☆☆

適閤5歲孩子看的繪本，字數不多內容好理解，也能引發孩子的一些小思考

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

不錯不錯

評分☆☆☆☆☆

我喜歡，兒子還沒有看

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡，有一定的寓意

評分☆☆☆☆☆

非常好繪本，喜歡曹文軒的。

評分☆☆☆☆☆

活動時入的，京東超級給力！

評分☆☆☆☆☆

一次買瞭好幾本，這個還沒看，書整體不錯，