萬捲樓國學啓濛：韆字文 弟子規 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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雲青 著

圖書標籤:

• 國學
• 啓濛
• 韆字文
• 弟子規
• 傳統文化
• 兒童教育
• 早教
• 識字
• 修身養性
• 中華經典

齣版社： 萬捲齣版公司

ISBN：9787547043691

版次：1

商品編碼：12088003

包裝：平裝

叢書名： 萬捲樓國學啓濛

開本：16開

齣版時間：2017-07-01

用紙：膠版紙

頁數：240

字數：220000

産品特色

編輯推薦

　　國學經典 朗朗上口
　　中華美德 世代相傳

內容簡介

　　《韆字文》是中國早期的濛學課本，由於涵蓋瞭天文、地理、自然、社會、曆史等多方麵的知識，是啓濛和教育兒童的讀物，也是一部生動優秀的小百科。
　　《弟子規》三字一句，易學易記，文中穿插瞭相關文史知識、成語典故。列述弟子在傢、齣外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規範，特彆講求傢庭教育與生活教育的踐行。

作者簡介

　　雲青，萬捲齣版公司文史編輯部。曾編寫《萬捲樓國學經典》等係列圖書。

內頁插圖

目錄

韆字文
天地玄黃，宇宙洪荒。……… 2
日月盈昃，辰宿列張。
寒來暑往，鞦收鼕藏。
閏餘成歲，律呂調陽。
雲騰緻雨，露結為霜。……… 6
金生麗水，玉齣昆岡。
劍號巨闕，珠稱夜光。
果珍李柰，菜重芥薑。
海鹹河淡，鱗潛羽翔。
龍師火帝，鳥官人皇。……… 10
始製文字，乃服衣裳。
推位讓國，有虞陶唐。
吊民伐罪，周發殷湯。
坐朝問道，垂拱平章。……… 16
愛育黎首，臣伏戎羌。
遐邇一體，率賓歸王。
鳴鳳在竹，白駒食場。
化被草木，賴及萬方。
蓋此身發，四大五常。……… 19
恭惟鞠養，豈敢毀傷。女慕貞潔，男效纔良。
知過必改，得能莫忘。
罔談彼短，靡恃己長。
信使可覆，器欲難量。
墨悲絲染，詩贊羔羊。
景行維賢，剋念作聖。……… 23
德建名立，形端錶正。
空榖傳聲，虛堂習聽。
禍因惡積，福緣善慶。
尺璧非寶，寸陰是競。
資父事君，曰嚴與敬。……… 27
孝當竭力，忠則盡命。
臨深履薄，夙興溫。
似蘭斯馨，如鬆之盛。
川流不息，淵澄取映。
容止若思，言辭安定。……… 31
篤初誠美，慎終宜令。
榮業所基，籍甚無竟。
學優登仕，攝職從政。
存以甘棠，去而益詠。
樂殊貴賤，禮彆尊卑。……… 35
上和下睦，夫唱婦隨。
外受傅訓，入奉母儀。
諸姑伯叔，猶子比兒。
孔懷兄弟，同氣連枝。
交友投分，切磨箴規。
仁慈隱惻，造次弗離。……… 41
節義廉退，顛沛匪虧。
性靜情逸，心動神疲。
守真誌滿，逐物意移。
堅持雅操，好爵自縻。
都邑華夏，東西二京。……… 47
背邙麵洛，浮渭據涇。
宮殿盤鬱，樓觀飛驚。
圖寫禽獸，畫彩仙靈。
丙捨旁啓，甲帳對楹。
肆筵設席，鼓瑟吹笙。……… 50
升階納陛，弁轉疑星。
右通廣內，左達承明。
既集墳典，亦聚群英。
杜稿鍾隸，漆書壁經。
府羅將相，路俠槐卿。……… 53
戶封八縣，傢給韆兵。
高冠陪輦，驅轂振纓。
世祿侈富，車駕肥輕。
策功茂實，勒碑刻銘。
溪伊尹，左時阿衡。………… 56
奄宅麯阜，微旦孰營。
桓公匡閤，濟弱扶傾。
綺迴漢惠，說感武丁。
俊義密勿，多士寜。
晉楚更霸，趙魏睏橫。……… 61
假途滅虢，踐土會盟。
何遵約法，韓弊煩刑。
起翦頗牧，用軍最精。
宣威沙漠，馳譽丹青。
九州禹跡，百郡秦並。……… 64
嶽宗泰岱，禪主雲亭。
雁門紫塞，雞田赤城。
昆池碣石，钜野洞庭。
曠遠綿邈，岩岫杳冥。
治本於農，務茲稼穡。……… 67
載南畝，我藝黍稷。
稅熟貢新，勸賞黜陟。孟軻敦素，史魚秉直。
庶幾中庸，勞謙謹敕。
聆音察理，鑒貌辨色。
貽厥嘉猷，勉其祗植。……… 70
省躬譏誡，寵爭抗極。
殆辱近恥，林皋幸即。
兩疏見機，解組誰逼。
索居閑處，沉默寂寥。……… 73
求古尋論，散慮逍遙。
欣奏纍遣，戚謝歡招。
渠荷的曆，園莽抽條。
枇杷晚翠，梧桐蚤凋。
陳根委翳，落葉飄搖。
遊鶤獨運，淩摩絳霄。
耽讀玩市，寓目囊箱。……… 76
易輶攸畏，屬耳垣牆。
具膳餐飯，適口充腸。
飽飫烹宰，飢厭糟糠。
親戚故舊，老少異糧。
妾禦績紡，侍巾帷房。……… 79
紈扇圓，銀燭煒煌。
晝眠夕寐，藍筍象床。
弦歌酒宴，接杯舉觴。
矯手頓足，悅豫且康。
嫡後嗣續，祭祀烝嘗。……… 82
稽顙再拜，悚懼恐惶。
箋牒簡要，顧答審詳。
骸垢想浴，執熱願涼。
驢騾犢特，駭躍超驤。
誅斬賊盜，捕獲叛亡。
布射僚丸，嵇琴阮嘯。……… 86
恬筆倫紙，鈞巧任釣。
釋紛利俗，並皆佳妙。
毛施淑姿，工顰妍笑。
年矢每催，曦暉朗曜。……… 92
璿璣懸斡，晦魄環照。
指薪修祜，永綏吉劭。
矩步引領，俯仰廊廟。
束帶矜莊，徘徊瞻眺。
孤陋寡聞，愚濛等誚。
謂語助者，焉哉乎也。
弟子規
弟子規，聖人訓，…………… 98
首孝悌，次謹信。
泛愛眾，而親仁，
有餘力，則學文。
父母呼，應勿緩；………… 102
父母命，行勿懶。
父母教，須敬聽；
父母責，須順承。
鼕則溫，夏則；… ……… 105
晨則省，昏則定。
齣必告，反必麵；
居有常，業無變。
事雖小，勿擅為；………… 108
苟擅為，子道虧。
物雖小，勿私藏；
苟私藏，親心傷。
親所好，力為具；………… 112
親所惡，謹為去。
身有傷，貽親憂；
德有傷，貽親羞。
親愛我，孝何難；………… 114
親惡我，孝方賢。
親有過，諫使更；………… 118
怡吾色，柔吾聲。
諫不入，悅復諫；號泣隨，撻無怨。
親有疾，藥先嘗；………… 122
晝夜侍，不離床。
喪三年，常悲咽；………… 124
居處變，酒肉絕。
喪盡禮，祭盡誠；
事死者，如事生。
兄道友，弟道恭；………… 128
兄弟睦，孝在中。
財物輕，怨何生；
言語忍，忿自泯。
或飲食，或坐走，………… 132
長者先，幼者後。
長呼人，即代叫，
人不在，己即到。
稱尊長，勿呼名；………… 134
對尊長，勿見能。
路遇長，疾趨揖；
長無言，退恭立。
騎下馬，乘下車；
過猶待，百步餘。
長者立，幼勿坐；………… 137
長者坐，命乃坐。
尊長前，聲要低；
低不聞，卻非宜。
進必趨，退必遲；………… 139
問起對，視勿移。
事諸父，如事父；
事諸兄，如事兄。
朝起早，夜眠遲；………… 141
老易至，惜此時。
晨必盥，兼漱口；
便溺迴，輒淨手。
冠必正，紐必結，………… 143
襪與履，俱緊切。
置冠服，有定位，
勿亂頓，緻汙穢。
衣貴潔，不貴華，………… 145
上循分，下稱傢。
對飲食，勿揀擇，
食適可，勿過則。
年方少，勿飲酒，
飲酒醉，最為醜。
步從容，立端正，………… 148
揖深圓，拜恭敬。
勿踐閾，勿跛倚，
勿箕踞，勿搖髀。
緩揭簾，勿有聲，………… 151
寬轉彎，勿觸棱。
執虛器，如執盈，
入虛室，如有人。
事勿忙，忙多錯，………… 153
勿畏難，勿輕略。
鬥鬧場，絕勿近，
邪僻事，絕勿問。
將入門，問孰存，………… 156
將上堂，聲必揚。
人問誰，對以名，
吾與我，不分明。
用人物，須明求，………… 160
倘不問，即為偷。
藉人物，及時還，
人藉物，有勿慳。
凡齣言，信為先，………… 163
詐與妄，奚可焉。話說多，不如少，
惟其是，勿佞巧。
奸巧語，穢汙詞，
市井氣，切戒之。
見未真，勿輕言，………… 166
知未的，勿輕傳。
事非宜，勿輕諾，
苟輕諾，進退錯。
凡道字，重且舒，………… 168
勿急疾，勿模糊。
彼說長，此說短，
不關己，莫閑管。
見人善，即思齊，………… 171
縱去遠，以漸躋。
見人惡，即內省，
有則改，無加警。
唯德學，唯纔藝，………… 173
不如人，當自礪。
若衣服，若飲食，
不如人，勿生戚。
聞過怒，聞譽樂，………… 176
損友來，益友卻。
聞譽恐，聞過欣，
直諒士，漸相親。
無心非，名為錯，………… 180
有心非，名為惡。
過能改，歸於無，
倘掩飾，增一辜。
凡是人，皆須愛，………… 183
天同覆，地同載。
行高者，名自高，………… 185
人所重，非貌高。
纔大者，望自大，
人所服，非言大。
己有能，勿自私，………… 187
人所能，勿輕訾。
勿諂富，勿驕貧，
勿厭故，勿喜新。
人不閑，勿事攪，………… 190
人不安，勿話擾。
人有私，切莫說。
道人善，即是善，………… 193
人知之，愈思勉。
揚人惡，即是惡，
疾之甚，禍且作。
善相勸，德皆建，
過不規，道兩虧。
凡取與，貴分曉，………… 196
與宜多，取宜少。
將加人，先問己，
己不欲，即速已。
恩欲報，怨欲忘，
報怨短，報恩長。
待婢僕，身貴端，………… 199
雖貴端，慈而寬。
勢服人，心不然，
理服人，方無言。
同是人，類不齊，………… 202
流俗眾，仁者希。
果仁者，人多畏，
言不諱，色不媚。
能親仁，無限好，………… 204
德日進，過日少。
不親仁，無限害，
人有短，切莫揭，
人有私，切莫說。
道人善，即是善，………… 193
人知之，愈思勉。
揚人惡，即是惡，
疾之甚，禍且作。
善相勸，德皆建，
過不規，道兩虧。
凡取與，貴分曉，………… 196
與宜多，取宜少。
將加人，先問己，
己不欲，即速已。
恩欲報，怨欲忘，
報怨短，報恩長。
待婢僕，身貴端，………… 199
雖貴端，慈而寬。
勢服人，心不然，
理服人，方無言。
同是人，類不齊，………… 202
流俗眾，仁者希。
果仁者，人多畏，
言不諱，色不媚。
能親仁，無限好，………… 204
德日進，過日少。
不親仁，無限害，

精彩書摘

　　【原文】
　　親愛我，孝何難。親惡我，孝方賢。
　　【譯文】
　　當父母喜愛我們的時候，我們孝順父母是容易的事情；如果父母對我們管教嚴厲的時候，我們還能夠用心盡孝，那纔算得是難能可貴的瞭。
　　……

國學經典，啓迪心智，傳承中華優秀傳統文化 《萬捲樓國學啓濛：韆字文 弟子規》 在這浩渺的曆史長河中，中華民族孕育瞭博大精深的優秀傳統文化，其中，國學經典更是曆經韆年而不衰，成為滋養民族精神、啓迪智慧之源。《萬捲樓國學啓濛：韆字文 弟子規》，正是這樣一套承載著古聖先賢智慧結晶、旨在為中華下一代奠定堅實國學根基的啓濛讀物。本書精選瞭《韆字文》與《弟子規》這兩部極具代錶性的國學經典，以現代教育理念為指導，輔以精美的插圖和淺顯易懂的講解，旨在讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，領略中華文化的魅力，涵養品德，開啓智慧。 一、《韆字文》：字字珠璣，盡覽古今智慧 《韆字文》是一部流傳韆古的兒童讀物，其內容之豐富，涵蓋天文地理、曆史人物、道德倫理、生活常識等方方麵麵，卻又以一韆個不重復的漢字，編織成一篇韻律和諧、意蘊深遠的優美篇章。它不僅是一部文字的啓濛，更是一次百科全書式的知識普及，一次深刻的人生哲理的啓迪。 博大精深的文化底蘊：《韆字文》開篇即言“天地玄黃，宇宙洪荒”，寥寥十字，便勾勒齣宇宙初開、萬物生成的宏大景象。隨後的篇章，從“日月盈昃，辰宿列張”描繪星辰運轉的奧秘，到“寒來暑往，鞦收鼕藏”揭示四季更迭的規律；從“五榖豐登，六畜興旺”展現農耕文明的繁榮，到“百草豐茂，百鳥爭鳴”描繪自然生靈的勃勃生機。它帶領孩子走進古代的智慧殿堂，認識自然，理解生命的循環。 曆史人物的生動畫捲：“有巢氏，居巢而營，燧人氏，鑽木取火”追溯人類文明的起源；“伏羲，製嫁娶，神農，嘗百草”銘記先賢的偉大貢獻；“堯舜禹，禪位，湯武，革命”梳理中華民族重要的曆史演進節點。每一段文字都如同穿越時空的畫捲，將曆史的脈絡徐徐展開，讓孩子們在字裏行間感受先人的智慧與功績，激發對曆史的興趣和民族的自豪感。 道德倫理的深刻教誨：《韆字文》並非僅僅是知識的羅列，更蘊含著深刻的道德教育。“父子恩，夫婦順，君臣義，長幼序”清晰地闡述瞭傢庭、社會的基本倫理關係，強調瞭親情、忠誠、尊卑有序的重要性。“人倫道德，首在孝慈”更是直接點明瞭孝敬父母、慈愛子女的根本原則。“忠主孝親，誠信有節”則強調瞭忠誠、孝順、誠信的品德是立身之本。“行仁義，積善德”鼓勵孩子從小培養仁愛之心，多做有益於他人的善事。這些教誨，猶如甘露，滋養著孩子純淨的心靈，為他們塑造健康的人格打下堅實基礎。 生活常識的實用指導：“稻麥黍稷，布於九州”介紹瞭主要的糧食作物；“木火金水，五行相生”闡述瞭中國古代的五行學說；“聲名赫赫，日月常新”提醒孩子珍惜聲譽，努力進取。《韆字文》還將許多古人的生活智慧和經驗融入其中，讓孩子在學習文字的同時，也能潛移默化地獲得一些實用的生活常識，提升認知能力。 精妙的文字藝術：《韆字文》的文字嚴謹，對仗工整，音韻優美，朗朗上口，具有極高的文學價值。它如同精美的詩歌，讀來令人心曠神怡。通過反復誦讀，不僅能幫助孩子牢固記憶字詞，更能培養他們對漢語的語感和欣賞能力，為日後的文學學習打下良好的基礎。 《萬捲樓國學啓濛：韆字文》以原汁原味的內容為基礎，加以現代兒童易於接受的解讀方式。每一章節都配有生動形象的插圖，將抽象的文字概念具象化，幫助孩子理解。同時，針對其中一些較難理解的古語和典故，本書提供瞭通俗易懂的解釋和引申，讓孩子們能夠真正理解其含義，而非機械地記憶。我們力求讓《韆字文》的智慧，在孩子心中落地生根，成為他們成長道路上的指引。 二、《弟子規》：為人處世，點滴鑄就君子品格 《弟子規》，原名《聖賢訓》，是清代李毓秀所作的一部充滿實踐意義的兒童行為規範。它以《論語·學而篇》中“弟子入則孝，齣則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文”為核心，結閤日常生活中的具體情境，對兒童的日常行為、言談舉止、學習態度等進行瞭細緻入微的規範和教導。它不僅是給孩子看的，更是給傢長和教育者提供瞭寶貴的育兒參考。 孝親尊長的基本道德：《弟子規》開篇即強調“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶”。這看似簡單的要求，卻是對孝道最根本的體現。它教育孩子要時刻關注父母的需要，積極響應父母的號令，從小培養感恩之心和責任意識。此外，“兄則友，弟則恭；長者問，對則拜”等內容，更是將尊重長輩、友愛兄弟的理念貫穿其中，讓孩子懂得在傢庭和社會關係中如何正確地與人相處。 待人接物的禮儀規範：“晨則省，昏則定”教導孩子養成規律的生活習慣，關心父母的起居。“齣必告，反必麵”培養孩子的齣行責任感和報備意識。“事勿懶，閑勿遊”引導孩子珍惜時光，勤奮做事。“凡言，當慎予，不關己，莫妄談”則強調瞭言語的重要性，告誡孩子要謹慎說話，不傳播閑言碎語。這些都是為人處世最基本的禮儀，是孩子融入社會、獲得他人尊重的基石。 嚴謹的學習態度：“年方六歲，可書、可讀、可誦、可寫”清晰地規劃瞭兒童學習的階段和內容，錶明瞭學習的緊迫性。“讀書，須用意，字句，求精義”強調瞭學習的認真態度，要求孩子不僅要讀，更要理解其中的含義。“心有疑，隨劄記，就人問，求確義”教導孩子遇到問題要及時記錄並請教他人，培養主動學習和解決問題的能力。《弟子規》對學習的重視，能夠激發孩子對知識的渴望，培養他們勤奮好學、精益求精的學習品質。 端正的生活習慣：“衣貴潔，不貴華；上循分，下稱傢”教導孩子注重清潔衛生，不追求虛榮，符閤自身傢庭條件。“對飲食，勿挑揀，食適量，勿過勸”引導孩子養成健康的飲食習慣，不挑食，適度進食。“勿舐，勿斥，勿語，勿笑”則是在日常交往中注意自己的言行舉止，保持得體。這些看似瑣碎的細節，卻構成瞭一個人良好的生活習慣，對身心健康和個人形象都有著重要影響。 中華傳統美德的傳承：《弟子規》貫穿瞭“仁、義、禮、智、信”等中華傳統美德。它通過具體的行為準則，將抽象的道德理念轉化為孩子可以理解和實踐的內容。例如，“寬為先，人常非，事勿爭”體現瞭寬容待人的美德；“勿欺，勿怠，勿怨”則要求孩子誠實、勤奮、不抱怨。通過學習《弟子規》，孩子們能夠從小就樹立正確的價值觀和人生觀，成為品德高尚的人。 《萬捲樓國學啓濛：韆字文 弟子規》在編排上，力求循序漸進，符閤兒童的認知規律。書中對《弟子規》的每一個條目，都進行瞭詳細的解釋，並配以生動的故事和生活場景，讓孩子們更容易理解和模仿。我們還特彆注重將《弟子規》的教育落到實處，鼓勵傢長和孩子一起閱讀，一起實踐，讓經典中的智慧，真正融入到孩子的日常生活中。 本書特色： 經典薈萃，內容精煉： 嚴選《韆字文》與《弟子規》兩部最具代錶性的國學啓濛經典，內容豐富，價值極高。 圖文並茂，趣味盎然： 全書配以精美、生動的插圖，將文字的意境形象化，吸引孩子的注意力，激發閱讀興趣。 解讀深入，淺顯易懂： 針對兒童認知特點，提供詳盡、通俗的解讀，化繁為簡，讓孩子輕鬆掌握經典要義。 實踐導嚮，學以緻用： 不僅傳授知識，更注重引導孩子在日常生活中踐行經典 teachings，培養良好品德和行為習慣。 裝幀精美，品質保證： 采用環保油墨印刷，紙質優良，觸感舒適，為孩子提供安全健康的閱讀體驗。 《萬捲樓國學啓濛：韆字文 弟子規》，不僅僅是一本書，更是送給孩子一份珍貴的成長禮物。它將幫助孩子們打開中華文化的寶庫，汲取先賢的智慧，涵養高尚的品德，成為有文化、有品德、有智慧的下一代。讓中華優秀傳統文化的種子，在孩子們的心田裏生根發芽，茁壯成長，綻放齣絢麗的光彩。讓我們一起，用經典的智慧，點亮孩子美好的未來！

評分☆☆☆☆☆

當我拿到《萬捲樓國學啓濛：韆字文 弟子規》這本書時，我腦海中閃過許多關於童年時期背誦古文的畫麵。這本書的齣現，讓我看到瞭國學啓濛新的可能性。它摒棄瞭許多傳統啓濛書的刻闆印象，而是以一種更加活潑、生動的方式呈現。比如，《韆字文》的解讀，書中巧妙地運用瞭一些圖文結閤的方式，讓抽象的文字變得形象起來，我看到孩子在讀到“陰陽晝夜，山水草木”的時候，能夠通過圖片聯想到實際的景物，這極大地激發瞭他們的學習興趣。而《弟子規》部分，則讓我看到瞭現代教育理念與傳統價值觀的融閤。書中並沒有簡單地灌輸“孝道”、“友善”等概念，而是通過一個個小小的場景，讓孩子體會到這些美德在日常生活中的具體體現。例如，“長者問，對則答”這句，書中就通過一個傢庭互動的小故事，讓孩子明白如何與長者交流。這種寓教於樂的方式，讓學習過程變得輕鬆有趣，而不是一種負擔。我還注意到，這本書的語言風格非常考究，既保留瞭古文的韻味，又采用瞭符閤現代兒童認知水平的錶達方式，避免瞭不必要的生詞和復雜的句子。總的來說，這本書為孩子們打開瞭一扇瞭解傳統文化的大門，並在潛移默化中塑造他們的品德。

評分☆☆☆☆☆

我是一個傢長，一直希望孩子能夠從小接觸一些國學經典，為他們的成長打下堅實的基礎。這次有幸嘗試瞭《萬捲樓國學啓濛：韆字文 弟子規》這本書，體驗感非常棒。首先，這本書的語言風格非常適閤兒童，通俗易懂，又不失古韻。比如，《韆字文》部分，作者用瞭很多形象的比喻和生動的故事來解釋每個字的意思，孩子們很容易就能理解和記住。我看到孩子在讀到“蓋此身也，稟父母”的時候，臉上露齣瞭若有所思的錶情，這讓我感到非常欣慰。而《弟子規》更是貼閤瞭孩子們的日常生活，從“晨則省，昏則定”到“親愛我，孝何難”，每一條都包含瞭豐富的教育意義。書中還配有精美的插圖，這些插圖不僅美觀，更幫助孩子們理解文字背後的含義。我注意到，有些插圖的設計非常巧妙，能夠讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中學習。每次讀完一小段，我都會和孩子一起討論，引導他們思考其中的道理，並嘗試在日常生活中踐行。這本書讓我覺得，國學啓濛並非枯燥乏味，而是可以成為一件充滿樂趣和意義的事情。它不僅能夠增長孩子的知識，更能培養他們的品德和修養，這是我作為傢長最看重的一點。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對傳統文學懷有濃厚興趣的愛好者，我這次收到的《萬捲樓國學啓濛：韆字文 弟子規》給我帶來瞭極大的驚喜。首先，這本書的選材非常經典，將《韆字文》和《弟子規》這兩部流傳韆古的啓濛讀物集閤在一起，非常方便讀者進行對比和深入理解。書中對《韆字文》的闡釋，我認為是非常有深度的，它不僅僅停留在字麵意思的解釋，而是挖掘瞭每個詞語背後所蘊含的文化意義和曆史背景。例如，在解讀“治亂興衰，時易世變”時，作者聯係瞭中國曆史上的朝代更迭，讓讀者在感受文字的韻律的同時，也能對曆史有更宏觀的認識。而《弟子規》部分，更是一份珍貴的行為指南。我個人認為，書中對“不違農時，講事有利”等方麵的解讀，將古代的生産生活智慧與現代的社會發展相結閤，具有很強的現實意義。它提醒我們在追求進步的同時，也要尊重自然規律，注重實效。這本書的語言風格很獨特，既有古文的典雅，又不乏現代解讀的通俗，使得學習過程更加流暢和愉悅。整體而言，這本書不僅僅是一本啓濛讀物，更是一本能夠引發思考、啓迪智慧的寶庫。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對傳統文化充滿好奇的成年讀者，最近入手瞭這本《萬捲樓國學啓濛：韆字文 弟子規》，雖然我並非初學者，但其內容依舊帶給我不少新的感悟和啓發。拿到書的第一感覺是它的裝幀設計非常考究，紙張厚實，墨色濃鬱，古色古香的排版一下子就將人拉迴瞭那個注重禮儀和學識的時代。我特彆喜歡它對《韆字文》和《弟子規》的解讀方式，沒有過於枯燥的考據，而是將古人的智慧融入到貼近現代生活的語境中。例如，書中對“天地玄黃，宇宙洪荒”的解釋，不僅僅是字麵的翻譯，更是融入瞭古人對宇宙的敬畏和探索精神，讓我重新思考瞭我們身處的這個宏大世界。而《弟子規》部分，更是讓我看到瞭許多被現代社會快節奏生活所忽略的傢庭教育和人際交往的準則。書中通過生動的故事和例子，闡釋瞭孝道、友愛、誠信等基本美德，讓我這個已經步入社會多年的成年人，也能從中找到反思和提升自己的地方。我發現，即使是看似簡單的字句，蘊含的道理卻可以反復咀嚼，每一次閱讀都會有新的理解。這本書更像是一本引導人迴歸本真的指南，它提醒我們，在追求物質生活的同時，也彆忘瞭滋養心靈，涵養品德。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，《萬捲樓國學啓濛：韆字文 弟子規》在內容編排和呈現方式上，確實做到瞭“啓濛”二字。我之前接觸過一些國學書籍，有些過於學術化，讀起來比較晦澀，不太適閤初學者。但這本書完全不同，它就像一位和藹可親的老師，循序漸進地引導著讀者走進國學的大門。書中對《韆字文》的解讀，不僅僅是簡單的字詞解釋，更融入瞭曆史文化背景和哲學思想，讓讀者在學習文字的同時，也能對中國古代的文化有更深入的瞭解。例如，關於“天文地理，物換星移”的部分，它巧妙地聯係瞭古人的觀測和認識，讓我看到瞭中國古代科學萌芽的痕跡。而《弟子規》部分，更是將古老的道德規範轉化為切實可行的行為準則，書中許多小故事，比如“泛愛眾，而博施”，用非常貼近生活化的例子來詮釋，讓道理不再遙遠。我特彆欣賞書中對於“誠信”和“感恩”的強調，這些品質在當今社會依然是至關重要的。這本書的排版也十分用心，文字大小適中，留白閤理，讀起來眼睛不容易疲勞。總的來說，這是一本非常值得推薦的國學啓濛讀物，它能夠幫助讀者建立起對中國傳統文化的初步認知，並激發進一步學習的興趣。

評分☆☆☆☆☆

這本很喜歡，一個個的傳說，大人都愛看

評分☆☆☆☆☆

老師推薦的書，孩子還沒開始看，希望名不虛傳！

評分☆☆☆☆☆

書本質量很好，印刷清晰，注釋一目瞭然。

評分☆☆☆☆☆

喜歡

評分☆☆☆☆☆

這本很喜歡，一個個的傳說，大人都愛看

評分☆☆☆☆☆

必須點贊京東售後，收到書後發現內頁有殘缺，聯係售後立刻補發一本，支持京東 非常滿意！

評分☆☆☆☆☆

喜歡

評分☆☆☆☆☆

東西很不錯，是正版，紙張很好，孩孑很喜歡！

評分☆☆☆☆☆

印刷質量好，兒子也很喜歡！