牛到用2個詞講一本英文繪本!朗文攜手哈佛20年研發成果!
零基礎入門,從高頻字母M、S開始,學習26個字母的發音規律。
每個字母拓展8個基礎單詞,AbC級讀完,200 多個單詞張口而齣。
phonics係統學習,首字母發音的單詞重復齣現20多遍,符閤艾賓浩斯記憶麯綫,寶寶們記住不會忘。
每天10分鍾,見詞能讀,聽音會寫!
純正美語,暢銷1500萬冊!
平均每本隻需要2元錢!
不知道怎麼英語啓濛,選機靈狗就對瞭!
“機靈狗”是培生教育齣版集團齣版的Ready Readers,是哈佛大學珍妮喬閱讀實驗室領銜團隊,在擁有35年早期閱讀經驗基礎上精心研發,尤其適閤母語為非英語的兒童。根據26個英語字母在語言中齣現的頻率高低編排,是這套書的優點。“機靈狗”共分8個級彆,是一套比較係統完整的phonics技能訓練的學習圖書。
《機靈狗自然拼讀經典ABC級(點讀版 套裝共55冊)》ABC級包含55本可點讀的繪本、1張純正美音MP3朗讀光盤+聽音互動遊戲、1大綱掛圖和傢長手冊,適閤英語零基礎的兒童學習使用。ABC級特點語言學習:本級圖畫書以單詞和字母為主。字母圖書每本書圍繞一個字母和主題,給齣瞭以同一個字母開頭的幾個單詞,隨後一本繪本復習剛剛學過的字母和單詞,語言以詞組為主。每學過兩個字母之後,又有一本繪本集中復習前兩個字母和學過的單詞,語言以句子為主。發音訓練:從M開始,係統認知26個字母發音,建立音形聯係。
說實話,現在的早教産品動輒上百,但真正能讓人覺得物超所值的卻不多。這套包含55冊的套裝,初看冊數很多,可能會擔心孩子讀不完或者重復性高,但實際體驗下來,我發現它的內容密度非常閤理。每一冊的篇幅都不大,正好適閤學齡前孩子集中注意力的時間,讀完一本很有成就感。而且,它的設計理念似乎非常注重“重復強化”和“場景切換”。比如,同一個基礎音,可能在第一冊裏是以“動物”為主題齣現,到瞭第三冊,可能就換成瞭“食物”的主題,但那個核心發音是始終不變的,這就像在不同的場景下反復鞏固同一個技能點,加深瞭記憶的牢固性。我發現,孩子開始主動地在日常生活中運用新學的拼讀知識瞭。有一次我們去超市,看到一個包裝袋上印著“MILK”,他立刻就指著那個詞,然後自信地念齣瞭“M-I-L-K”的音,雖然發音還有點生硬,但那種主動識彆的喜悅是藏不住的。這套書不僅是知識的輸入,更是自信心的建立。55冊的體量,確保瞭孩子在三到六歲這個黃金學習期內,有源源不斷的材料可以消化吸收,性價比絕對是頂級的。
評分我一直非常注重培養孩子的“語感”,而語感往往來源於大量的、有節奏的、清晰的發音輸入。這套點讀版的自然拼讀教材,在這方麵做到瞭極緻的優化。很多點讀産品,機器發齣的聲音比較機械化,缺乏情感和連貫性,孩子聽久瞭會覺得枯燥。但這套書的音頻,無論是點讀單個單詞還是聽配套的短文,都非常自然流暢,仿佛是專業的播音員在朗讀,語速適中,抑揚頓挫感把握得很好。這對於孩子建立正確的“英語語調”至關重要。更妙的是,它似乎很懂得如何用聲音來吸引孩子的注意力。比如,在介紹一些需要誇張發音的字母時,點讀齣來的聲音會帶有特定的趣味性音效或誇張的口型引導,讓孩子在聽的過程中,不知不覺地模仿瞭正確的發音口型。我發現我傢寶貝在學習“R”和“L”這兩個音的時候,會對著鏡子嘗試擺動舌頭,這種主動的、全身心的參與,是任何死記硬背都無法替代的。這套書的沉浸式體驗設計,讓我相信,它不僅僅是在教孩子拼讀規則,更是在為他們未來的英語學習打下堅實、自然的語音基礎。
評分作為一名對教育投入比較謹慎的傢長,我對比瞭市麵上好幾大類的自然拼讀教材,最終決定入手這套“機靈狗”係列,主要是看中瞭它在係統性和趣味性之間拿捏的那個平衡點。很多主打趣味性的産品,學著學著就發現知識點零散,不成體係,等想往深處學的時候還得另起爐竈。但這一套不同,它的每一冊之間都有明確的遞進關係,從最基礎的26個字母的音素開始,逐步過渡到雙字母組閤(Digraphs)、三字母組閤(Trigraphs),最後到比較復雜的長元音和特殊拼讀規則,整個脈絡清晰到幾乎不需要傢長過多乾預。而且,它在視覺設計上,沒有采用那種過於卡通化、反而顯得低幼的風格,而是用瞭一種明快、簡潔的現代插畫風格,既吸引瞭學齡前的孩子,又不會讓大一點的孩子覺得幼稚。我女兒現在四歲半,已經能主動要求我把點讀筆給她,她自己翻到不熟悉的頁麵,點讀聽幾遍後,第二天就能把那個單詞的拼讀規則說齣來瞭。這種自我驅動的學習模式,纔是早教最理想的狀態吧。這套書真正做到瞭“授人以漁”,教會孩子如何去“讀”而不是簡單地“背誦”單詞。
評分我一直覺得,給孩子選早教材料,最重要的是看它能不能真正抓住孩子的注意力,並且把抽象的概念具象化。很多早教書,圖畫是挺漂亮的,但內容深度上去瞭,孩子就跟不上瞭,或者說,感覺那些內容和他們的日常經驗脫節瞭。這套係列我用瞭有一段時間,最大的感受是它的內容非常“接地氣”。它所選取的詞匯和句型,大多都是孩子們在日常生活中能接觸到的場景,比如“吃飯”、“穿衣”、“玩耍”等等。這使得孩子在學習新知識時,可以立刻聯想到現實生活中的對應事物,記憶的錨點非常牢固。更讓我驚喜的是,它在設計上非常注重細節。比如,對於那些容易混淆的音素,它會用特殊的排版或者用對比強烈的小插畫來加以區分,這種視覺和聽覺的同步刺激,極大地提高瞭孩子的辨識度。我兒子之前對長短元音總是分不清,自從用瞭這個點讀係統,他能清晰地聽齣細微的差彆,並且能模仿齣來。套裝裏附帶的光盤內容也是加分項,我有時候會把音頻投射到電視上,讓全傢人一起參與到聽力練習中。這套書不僅僅是孩子學英語的工具,它更像是一個傢庭英語角構建的基石,讓“學英語”不再是單嚮的灌輸,而是全傢共同參與的有趣體驗。
評分這套書簡直是給我傢那位“小皮蛋”量身定做的學習法寶!孩子剛開始對那些字母和發音總是提不起興趣,一拿起書就開始扭來扭去,搞得我頭都大瞭。後來偶然間朋友推薦瞭這套,想著試試看吧,沒想到效果齣奇地好。它不是那種枯燥的教科書式講解,而是把每個音標、每個單詞都融入到瞭生動有趣的故事和場景裏。我最欣賞的是它的互動性設計,那種“點讀”功能簡直是神來之筆。孩子不需要一直盯著屏幕看,拿著點讀筆就能自己探索,就像在玩一個解謎遊戲。每點到一個單詞,清晰準確的發音馬上就齣來,比我這個“塑料英語口音”強多瞭,也讓孩子學得更自信。我觀察到,他不再是被動地接受知識,而是主動地去發現聲音和文字之間的聯係。比如在學習“C”開頭的單詞時,書裏會配上小貓、汽車的圖片,點一下,單詞“Cat”、“Car”的發音和例句就齣來瞭,孩子聽瞭會模仿,那種模仿的勁頭,連我自己都覺得有點好笑,但效果確實是看得見的。這套書的編排邏輯也非常清晰,從基礎的字母發音到簡單的自然拼讀規則,循序漸進,完全符閤學齡前兒童的認知發展規律。它成功地把“學習”這件事,轉化成瞭“玩耍”的過程,這對於培養孩子持續學習的興趣,絕對是無價的。
評分搞活動買的,很劃算,不過每本都是薄薄的幾頁
評分不錯不錯,摸索中
評分搞活動時買的,超級劃算的
評分這麼貴的書,買迴來不評價,是不是傻啊,孩子還沒有學,不知道好不好
評分這次活動真的很劃算呢!我買瞭好多哦。希望以後多多有這些活動
評分書籍正版,三天就到瞭,非常滿意
評分很好,性價比高
評分還沒看。
評分非常非常非常好,值得購買,特彆劃算
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