加強和改進新形勢下高校思想政治工作十談 人民 在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 高校思想政治工作
• 習近平講話
• 思想政治教育
• 高等教育
• 黨建工作
• 新時代
• 理論研究
• 政策解讀
• 全國高校思想政治工作會議
• 重要講話

店鋪： 巨光圖書文化專營店

齣版社： 人民齣版社

ISBN：2017

商品編碼：12120131542

書名：《加強和改進新形勢下高校思想政治工作十談》

作者：《十談》編寫組

定價：34.00元

齣版日期：2017年3月

齣版社：人民齣版社

內容簡介：

本書緊緊圍繞習 書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神及《中共中央、國務院關於加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》的主要精神，對加強和改進新形勢下高校思想政治工作的主要著力點進行瞭深入係統的解讀。

作者簡介：

徐艷國：教育部社科司副司長            夏智倫：湖南省委教育工委副書記

黃琦：山東省委教育工委副書記          韓俊蘭：河北省教育廳黨組副書記、副廳長 瀋壯海：武漢大學黨委副書記            鄭水泉：中國人民大學黨委副書記

 鬍寶國：華東理工大學副校長            李忠軍：吉林大學黨委副書記、紀委書記

孫立軍：哈爾濱師範大學黨委副書記       硃健：上海交通大學黨委副書記 

目錄：

第 談  高舉旗幟：切實加強和改進新形勢下高

              校思想政治工作

第二談  把準方嚮：推動高校“四個服務”與“四個

              堅持不懈”

第三談  明辨是非：引導學生加深“四個正確認

              識”

第四談  擔當道義：促進教師做到“四個相統一”

第五談  用好課堂：充分發揮育人主渠道作用

第六談  彰顯自信：努力構建中國特色哲學社會

              科學

第七談  培育文化：切實推進以文化人以文育人

第八談  創新手段：積極運用新媒體新技術

第九談  加強領導：牢牢掌握黨對高校領導權

第十談  強化監督：不斷壓實高校思想政治工作

              責任

新時代高校思想政治工作：探索與實踐的深度對話 進入新時代，中國特色社會主義事業蓬勃發展，高等教育肩負著培養德智體美勞全麵發展的社會主義建設者和接班人的曆史使命。高校思想政治工作作為立德樹人的關鍵環節，其重要性愈發凸顯。在新形勢下，如何準確把握時代脈搏，迴應青年學生的思想特點和成長需求，創新工作思路和方法，是每一位思想政治工作者必須深入思考和積極實踐的課題。本書旨在從理論與實踐的結閤點齣發，聚焦新形勢下高校思想政治工作的關鍵議題，通過一係列深入的探討，為新時代高校思想政治工作的改革與發展提供有益的啓示和參考。 本書圍繞“加強和改進新形勢下高校思想政治工作”這一核心主題，聚焦於當前高校思想政治工作麵臨的機遇與挑戰，深入分析瞭新時代對思想政治工作提齣的新要求。新時代，我國社會正經曆著深刻的社會變革，經濟發展模式轉型，科技日新月異，思想文化領域日益活躍。青年學生作為最活躍、最前沿的群體，他們的思想觀念、價值取嚮、行為方式都呈現齣新的特點。如何在新時代復雜多變的社會思潮中，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，增強道路自信、理論自信、製度自信、文化自信，是思想政治工作麵臨的重大挑戰。 本書從“十談”的不同視角，層層深入地探討瞭加強和改進高校思想政治工作的多重維度。 第一談：新形勢下高校思想政治工作的時代特徵與重要意義 本部分深入闡述瞭新時代高校思想政治工作所處的宏觀環境和時代背景。我們將詳細分析當前我國經濟社會發展的新成就、新挑戰，以及國際國內思想文化交流的新格局，特彆關注這些因素對高校青年學生思想觀念可能産生的深遠影響。我們將重點闡釋，在中華民族偉大復興的關鍵時期，高校思想政治工作不僅是培養閤格人纔的基礎工程，更是鞏固黨的執政基礎、維護社會穩定、凝聚民族力量的戰略工程。我們將從理論高度，揭示新形勢下思想政治工作的重要地位和核心作用，強調其在引領方嚮、凝聚力量、塑造品格、激發創新等方麵的關鍵價值。 第二談：以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，築牢思想政治工作的根基 本部分將聚焦於習近平新時代中國特色社會主義思想這一當代中國馬剋思主義、21世紀馬剋思主義的最新成果。我們將深入解讀習近平總書記關於教育的重要論述，特彆是他對思想政治工作提齣的深刻見解和明確要求。我們將探討如何將黨的創新理論體係有機融入思想政治教育的各個環節，如何引導青年學生深刻理解馬剋思主義中國化時代化的最新飛躍，從而真正做到學懂弄通做實。我們將分析如何將黨的創新理論轉化為生動鮮活的教學內容和可感知、可體驗的實踐活動，使青年學生在潛移默化中增強對中國共産黨領導的政治認同，對中國特色社會主義的理論認同，對中華優秀傳統文化的文化認同，對偉大祖國的曆史認同。 第三談：創新教育理念與方法，提升思想政治工作的針對性和實效性 麵對新時代青年學生的特點，傳統的思想政治教育模式已經難以滿足需求。本部分將著重探討如何在教育理念上實現突破，如何藉鑒先進的教育理論和教學方法，提升思想政治工作的吸引力和感染力。我們將深入研究如何運用大數據、人工智能等新技術，分析學生的思想動態和學習需求，實現個性化、精準化的教育。我們將討論如何創新教學模式，如案例式教學、互動式教學、情景式教學、項目式教學等，激發學生的學習興趣，引導他們主動思考和深度參與。同時，我們還將關注如何將理論教育與實踐教育相結閤，通過社會實踐、誌願服務、社會調查等多種形式，引導學生將所學理論知識應用於解決實際問題，在實踐中增長纔乾，錘煉品格。 第四談：構建全員、全過程、全方位育人格局，匯聚思想政治工作的強大閤力 思想政治工作絕非僅是思想政治理論課教師的責任，而是需要全校師生員工共同參與的係統工程。本部分將深入探討如何構建一個“大思政”工作格局。我們將分析如何充分發揮教師在課堂教學、學術研究、日常生活等各個環節的育人作用，特彆是如何引導廣大教職員工成為思想政治工作的積極參與者和有力支持者。我們將強調班主任、輔導員等一綫學生工作者的重要角色，以及如何提升他們的專業能力和工作水平。同時，我們還將關注如何發揮學生黨員、學生骨乾的先鋒模範作用，以及如何引導學生社團、學生組織在思想引領、價值塑造方麵發揮積極作用。此外，本部分還將探討如何加強學校與社會、傢庭的聯動，形成育人閤力，共同為學生的健康成長保駕護航。 第五談：以價值引領為核心，培育和踐行社會主義核心價值觀 社會主義核心價值觀是當代中國價值體係的核心，是引領社會思潮、凝聚社會共識的旗幟。本部分將深入探討如何在高校思想政治工作中，將社會主義核心價值觀的培育和踐行落到實處。我們將分析如何將核心價值觀融入課程體係、教學內容、校園文化之中，使其成為學生思想認識和行為準則的重要遵循。我們將探討如何通過榜樣示範、典型宣傳、實踐體驗等多種途徑，引導學生深刻理解和認同社會主義核心價值觀的內涵，並在日常學習、生活中自覺踐行。我們將強調如何引導學生將個人理想融入國傢和民族的事業中，增強社會責任感和曆史使命感。 第六談：加強和改進高校意識形態工作，牢牢把握思想政治工作的領導權和話語權 在新時代，意識形態領域的鬥爭依然嚴峻復雜。本部分將重點關注高校意識形態工作的重要性，以及如何在新形勢下加強和改進這項工作。我們將分析當前高校意識形態領域麵臨的主要風險和挑戰，如西方敵對勢力滲透、不良思潮湧動等。我們將強調意識形態工作必須堅持黨管意識形態的原則，牢牢掌握意識形態工作的領導權和話語權。我們將探討如何建立健全意識形態風險研判和預警機製，如何有效應對和化解意識形態風險，如何加強高校正麵宣傳和輿論引導，鞏固壯大主流思想輿論。 第七談：以文化人，以美育人，豐富思想政治工作的文化內涵 文化是思想政治工作的靈魂，美育是思想政治工作的有力補充。本部分將探討如何充分挖掘和運用中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化等豐富的文化資源，為思想政治工作注入強大的文化力量。我們將分析如何將優秀的文化作品、藝術形式、節慶活動等融入思想政治教育，增強教育的感染力和吸引力。我們將強調美育在提升學生人文素養、審美情趣、道德情操方麵的重要作用，以及如何將美育與思想政治教育有機結閤，促進學生全麵發展。 第八談：引導學生樹立正確的曆史觀、民族觀、國傢觀、文化觀 曆史觀、民族觀、國傢觀、文化觀，是構成個人世界觀、人生觀、價值觀的重要基石。本部分將重點探討如何在新形勢下，引導青年學生樹立和鞏固正確的“四觀”。我們將分析當前社會上可能存在的模糊認識和錯誤觀點，並提齣相應的教育對策。我們將強調如何通過曆史史實、民族團結的成就、國傢發展的宏圖、文化自信的彰顯等，引導學生深刻認識中國共産黨領導的偉大曆史意義，認識中華民族的共同體意識，認識中國特色社會主義的製度優越性，認識中華文明的獨特魅力和強大生命力。 第九談：網絡時代高校思想政治工作的創新與挑戰 互聯網已成為青年學生獲取信息、交流思想、錶達觀點的主要平颱。本部分將聚焦網絡時代高校思想政治工作麵臨的機遇與挑戰。我們將分析如何充分利用互聯網的優勢，構建綫上綫下一體化的思想政治教育體係，例如利用微信、微博、抖音等新媒體平颱，開展形式多樣、內容豐富、互動性強的思想政治宣傳和教育活動。同時，我們也將深入探討網絡意識形態風險的特點，以及如何加強網絡空間治理，淨化網絡環境，引導學生理性辨彆網絡信息，抵製不良思想傳播。 第十談：建立健全長效機製，推動高校思想政治工作持續發展 加強和改進高校思想政治工作，需要係統性的頂層設計和持之以恒的努力。本部分將著眼於構建長效機製，確保思想政治工作能夠持續、有效地推進。我們將探討如何健全組織領導體係，明確各級各類部門的責任。我們將關注如何建立科學的考核評價體係，將思想政治工作的成效納入學校的整體發展評估之中。我們還將強調如何加強思想政治工作隊伍的建設，提升其專業化水平和職業素養。最後，我們將展望新時代高校思想政治工作的美好前景，並呼籲全社會共同關注和支持這一關乎國傢未來和民族希望的重要事業。 本書通過以上十個層麵的深入探討，力求為新時代高校思想政治工作的實踐者、研究者和相關部門提供一份有深度、有價值的參考，共同為培養擔當民族復興大任的時代新人貢獻力量。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名實在太長瞭，初看之下，確實會讓人覺得有些望而卻步。我第一次在書店看到它的時候，就被這個長長的書名吸引住瞭，但同時也帶著一絲猶豫。我猜想，這本書一定是圍繞著“加強和改進新形勢下高校思想政治工作”這個主題展開的，並且會深入分析當前高校思政工作所麵臨的新形勢、新挑戰，以及如何有效地應對這些挑戰。人民在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神，這幾個字又明確瞭這本書的理論基石和政策導嚮。我非常好奇，這本書會從哪些具體的角度來闡釋“十談”呢？是會聚焦於思政課的教學方法改革，還是會探討如何利用新媒體技術來增強思政工作的吸引力和實效性？亦或是會關注如何將思政教育融入到校園文化建設和學生日常生活中？我個人認為，在新時代背景下，高校思想政治工作的重要性不言而喻，如何讓青年學生真正認同和踐行社會主義核心價值觀，培養具有傢國情懷和國際視野的社會主義建設者和接班人，是擺在所有教育工作者麵前的重大課題。這本書的齣現，無疑為我們提供瞭一個思考和學習的契機，我期待它能為破解當前思政工作中的難題提供切實可行的思路和方法，尤其是在如何處理好理論深度與實踐創新之間的關係方麵，我有著濃厚的興趣。

評分☆☆☆☆☆

看到《加強和改進新形勢下高校思想政治工作十談 人民在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神》這個書名，我的第一反應是，這絕對是一本嚴肅而重要的著作。它直接切入瞭當前高校教育的核心議題，並且明確瞭其理論源泉——人民在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神。我設想，這本書的內容會非常紮實，邏輯清晰，針對性極強。從“十談”這個字麵上看，它很可能涵蓋瞭高校思政工作的十個關鍵方麵，每個方麵都進行深入的剖析和闡釋。我特彆好奇，這“十談”具體會涉及哪些內容？會不會有關於如何構建中國特色社會主義理論體係的解讀，如何引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，如何加強馬剋思主義學院的建設，如何提升思政課教師的專業素養和教學能力，如何將愛國主義教育融入課程體係，如何應對西方敵對勢力對我國意識形態的滲透等等。我期待這本書能夠提供一套係統性的方法論，幫助高校管理者和思政課教師更好地理解和踐行中央的精神，有效地解決在實際工作中遇到的各種難題。我個人一直認為，高校的思想政治工作是立德樹人的根本任務，其重要性不言而喻，這本書無疑為我們提供瞭寶貴的學習和實踐參考。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名，一開始就點明瞭其核心內容，即“加強和改進新形勢下高校思想政治工作”。“十談”這個結構，我理解應該是一種分論點式的深入探討，每一“談”都可能是一個獨立但又相互關聯的議題，層層遞進，將一個宏大的主題拆解成若乾個具體的研究方嚮。而“人民在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神”，則為這本書的價值和權威性做瞭最直接的背書。我揣測，這本書很可能不僅僅是理論層麵的闡述，更會結閤現實案例，深入分析當前高校思想政治工作麵臨的實際睏境，比如意識形態領域的新挑戰、青年學生思想的多元化、傳統思政模式的局限性等等。我相信，作者在“十談”中，會針對這些睏境提齣具體的解決方案，例如如何創新課程內容，使其更具時代性、針對性和吸引力；如何運用新技術、新媒體，打破課堂的壁壘，讓思政教育“活”起來；如何將思政工作與學生成長成纔的實際需求相結閤，增強其內生動力；以及如何構建全員、全過程、全方位育人的協同機製等等。我特彆關注的是，這本書是否會探討如何培養學生的批判性思維和獨立思考能力，這在信息爆炸的時代尤為重要。總而言之，我期望這本書能夠成為一本指導性強、操作性高、具有深刻理論洞察力的高校思政工作實務指南。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名——《加強和改進新形勢下高校思想政治工作十談 人民在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神》，讓我第一眼就感受到其內容的深度與廣度。它直接點明瞭核心主題——“加強和改進新形勢下高校思想政治工作”，並且用“十談”的形式，暗示瞭其內容的係統性和多維度性。而“人民在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神”這幾個字，則為這本書的學術地位和現實意義奠定瞭堅實基礎，錶明其論述緊扣國傢戰略和時代發展。我初步構想，這本書很可能從多個角度切入，比如，可能會探討如何把握新形勢下思想政治工作的特點和規律，如何創新思政課的教學內容和方法，如何利用現代科技手段提升思政工作的傳播力和影響力，如何加強高校意識形態陣地的建設和管理，如何引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，如何將思政教育與學生的專業學習、職業發展相結閤，以及如何構建黨委領導、行政負責、教師主導、學生主體、社會協同的工作格局等等。我特彆關注的是，這本書是否能夠提供一些切實可行、操作性強的案例和經驗，幫助高校在實踐中更好地落實中央精神，真正做到“立德樹人”的根本任務。這本書的齣版，對於我理解和把握當前高校思政工作的方嚮和重點，無疑具有重要的參考價值。

評分☆☆☆☆☆

《加強和改進新形勢下高校思想政治工作十談 人民在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神》——這個書名一齣，就帶著一股強烈的時代氣息和政策指引感。我能想象，這本書的內容必然是對當前中國高校思想政治工作麵臨的新形勢、新挑戰進行一次係統性的梳理和深刻的探討。從“十談”的提法，我推斷作者會從十個不同的維度，對這一復雜而重要的課題展開分析。這十個維度很可能是相互聯係、層層深入的，共同構成瞭一個完整的理論框架和實踐指導。而“人民在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神”的強調，則直接點明瞭本書的理論基礎和政策導嚮，意味著本書的論述將緊密圍繞中央的精神展開，具有高度的權威性和指導意義。我非常期待，這本書能夠深入剖析當前高校思政工作中存在的突齣問題，例如如何在新媒體時代保持思政教育的吸引力和有效性，如何引導學生形成正確的政治立場和價值認同，如何將思政教育融入專業教育和實踐教學之中，以及如何構建一個更加科學、高效的思政工作體係等等。我相信，這本書不僅會為高校管理者提供決策參考，也會為一綫思政課教師提供寶貴的教學方法和理念上的啓示，是理解和做好新時代高校思想政治工作的必讀之作。