亚伟中文速录机培训教程(2017版)

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廖清 著
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出版社: 社会科学文献出版社
ISBN:9787520103411
版次:1
商品编码:12126649
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-07-01
用纸:胶版纸
字数:376000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

本书是对《亚伟中文速录机培训教程6.0》的修订版,基本延续了原版“上编”的内容,仅对其中的个别表述进行了调整和标注;对某些疏漏做了补充完善;“下编”增加了新型亚伟中文速录机的使用说明,调整了章节结构,重新划分了模块,使学习者能够更加方便地掌握亚伟中文速录机的软硬件功能,更好地学习和使用亚伟中文速录机。本次修订还调整了“附录”中的音节码表,对部分亚伟码新增加的兼容码进行了补充标记,使其更加全面完整地反映亚伟码的全貌。

目录

绪 论/1
一 亚伟中文速录机的特点和作用/2
二 亚伟中文速录机的原理与法则/2
三 亚伟中文速录机的学习和应用/4
前 言 亚伟中文速录机的设计原则/1
一 亚伟中文速录机编码(亚伟码)的设计原则/1
二 亚伟中文速录机的多键并击原则/3
上编 初级、中级与高级阶段的培训教程
第一讲 亚伟中文速录机键位分布、操作的坐姿和指法/3
一 亚伟中文速录机键位分布/3
二 亚伟中文速录机操作的坐姿和指法/4
第二讲 声码“B(bu)、BG(pu)、XB(mu)、XBU(fu)”/7
一 编码、读音、指法/7
二 略码和汉字特定码/9
三 标点符号码及标志功能码/10
第三讲 声码“D(de)、BD(te)、XBD(ne)、XD(le)”/12
一 编码、读音、指法/12
二 略码词语/13
第四讲 声码“Z(zhi)、BZ(chi)、XZ(shi)、XBZ(ri)”/15
一 编码、读音、指法/15
二 略码词语/16
三 功能码“W”/17
第五讲 声码“DZ(zi)、BDZ(ci)、XDZ(si)”/18
一 编码、读音、指法/18
二 略码词语/19
三 汉字特定码/19
第六讲 声码“G(ɡe)、XBG(ke)、XG(he)”/22
一 编码、读音、指法/22
二 略码词语及汉字特定码/23
第七讲 声码“GI (ji)、XGI (qi)、XI (xi)”阿拉伯数字、数学符号键盘及其转换与操作声码总复习/25
一 声码“GI、XGI、XI”/25
二 阿拉伯数字、数学符号键盘及其转换与操作/28
三 声码总复习/29
第八讲 韵码“I(yi)、U(wu)”/31
一 韵码“I”及其系列音节码/31
二 韵码“U”及其系列音节码/32
三 略码和汉字特定码/33
四 标点符号码/33
第九讲 韵码“IU(yu)、N(en)”/36
一 韵码“IU”及其系列音节码/36
二 韵码“N”及其系列音节码/37
三 略码及兼容码/38
四 标点符号码/38
第十讲 韵码“E(e、ei)、NE(enɡ)”/40
一  韵码“E(e、ei)”及其系列音节码/40
二 韵码“NE”及其系列音节码/42
三 略码及兼容码/43
四 标点符号码/43
第十一讲 韵码“A(ɑ)、O(o、wo)”/45
一 韵码“A”及其系列音节码/45
二 韵码“O(o、wo)”及其系列音节码/46
三 略码和汉字特定码/47
四 韵码的阶段复习/48
第十二讲 韵码“AO(ɑo)、AN(ɑn)”/49
一 韵码“AO”及其系列音节码/49
二 韵码“AN”及其系列音节码/50
三 略码和汉字特定码/51
第十三讲 韵码“EO(ou)、IN(yin)”/53
一 韵码“EO”及其系列音节码/53
二 韵码“IN”及其系列音节码/54
三 略码和汉字特定码/55
第十四讲 韵码“UE(wei)”、“IA(yɑ)”/57
一 韵码“UE”及其系列音节码/57
二 韵码“IA”及其系列音节码/58
三 略码/59
四 标点符号码/59
第十五讲 韵码“NO(ɑnɡ)”、“IO(ɑi)”/61
一 韵码“NO”及其系列音节码/61
二 韵码“IO”及其系列音节码/62
三 略码和词语特定码/63
四 标点符号码/64
第十六讲 韵码“IE(ye)、EA(yo)、XE(er)”/66
一 韵码“IE”及其系列音节码/66
二 韵码“EA”和“XE”/67
三 略码及词语特定码/68
第十七讲 韵码“UN(wen)、UA(wɑ)”/71
一 韵码“UN”及其系列音节码/71
二 韵码“UA”及其系列音节码/72
三 略码及兼容码/73
四 拼音功能码/73
第十八讲 韵码“UIO(wɑi)、INE(yinɡ)”/75
一 韵码“UIO”及其系列音节码/75
二 韵码“INE”及其系列音节码/76
三 略码及兼容码/77
第十九讲 韵码“IUE(yue)、IUN(yun)” 拉丁字盘的操作方法/79
一 韵码“IUE”及其系列音节码/79
二 韵码“IUN”及其系列音节码/79
三 略码及兼容码/80
四 拉丁字盘的操作方法/81
五 韵码的阶段复习/83
第二十讲 韵码“IAO(yɑo)、IAN(yɑn)”/84
一 韵码“IAO”及其系列音节码/84
二 韵码“IAN”及其系列音节码/85
三 略码/86
第二十一讲 韵码“UEO(onɡ、wenɡ)、IUEO(yonɡ)”/87
一 韵码“UEO”及其系列音节码/87
二 韵码“IUEO”及其系列音节码/88
三 略码及兼容码/89
四 标点符号码/89
第二十二讲 韵码“IEO(you)、INO(yɑnɡ)、UNO(wɑnɡ)”/91
一 韵码“IEO”及其系列音节码/91
二 韵码“INO”及其系列音节码/92
三 韵码“UNO”及其系列音节码/93
四 略码/94
第二十三讲 韵码“UAN(wɑn)、IUAN(yuɑn)”/96
一 韵码“UAN”及其系列音节码/96
二 韵码“IUAN”及其系列音节码/97
三 略码/98
四 略码的记忆/99
第二十四讲 亚伟编码总复习亚伟拼音形码/101
一 全部韵码词语/101
二  全部音节码词语/101
三 常用标点符号的编码与指法/104
四 亚伟拼音形码/105
第二十五讲 熟文章的训练/108
一 熟文章的概念/108
二 熟文章的选择/108
三 熟文章的训练方法/108
四 熟文章范文/109
第二十六讲 初级阶段速度训练(一)/112
一 有关问题的说明/112
二 录入技巧——以字定词法/113
三 速度锻炼/113
第二十七讲 初级阶段速度训练(二)/117
一 录入技巧——三音消字法/117
二 速度锻炼/117
第二十八讲 初级阶段速度训练(三)/121
一 普通话中容易读错的字/121
二 速度锻炼/121
第二十九讲 初级阶段结束考评/125
一 考评要求/125
二 考评材料/125
第三十讲 中级阶段速度训练(一)/128
一 有关问题的说明/128
二 常见错字示例/129
三 速度锻炼/130
第三十一讲 中级阶段速度训练(二)/133
一 出版物上阿拉伯数字用法的试行规定/133
二 速度锻炼/134
第三十二讲 中级阶段速度训练(三)/138
一 常用标点符号的主要用法/138
二 速度锻炼/140
第三十三讲 中级阶段结束考评/144
一 考评要求/144
二 考评材料/144
第三十四讲 高级阶段速度训练(一)/148
一 有关问题的说明/148
二 听打录入中同音近义词的正确校正/149
三 速度锻炼/151
第三十五讲 高级阶段速度训练(二)/155
一 正确划分文章的段落/155
二 速度锻炼/156
第三十六讲 高级阶段速度训练(三)/160
一 听打录入稿的整理/160
二 速度锻炼/162
第三十七讲 高级阶段结束考评/166
一 考评要求/166
二 考评材料/167
下编 亚伟中文速录机的使用
第三十八讲 亚伟中文速录系统硬件基础/173
一 亚伟中文速录机硬件概述/173
二 商务型亚伟中文速录机YW-V pro简介/177
第三十九讲 亚伟中文速录系统软件应用基础/181
一 亚伟速录软件系统安装设置与维护/181
二 亚伟速录软件系统概览/185
第四十讲 亚伟速录系统软件的高级操作/193
一 亚伟速录软件操作进阶/193
二 亚伟中文速录软件6.0新增功能简介/199
三 亚伟中文速录系统6.0配套工具的使用/204
第四十一讲 亚伟中文速录机伴侣系统的基本操作/210
一 亚伟中文速录语音伴侣/210
二 亚伟速录机移动伴侣/222
附 录
一 音节码/227
二 高频特定单音词,双音、三音略码词语对照表/231
三 后置成分高频特定双音词/237
四 高频四音略码词语/238
五 高频多音略码词语/242
六 形码元一览表/243
国家技术发明二等奖证书/245
中国中文信息学会速记专业委员会简介/246
北京速录科技有限公司/247
北京市速记协会/248
北京市速记协会人才中心简介/249

前言/序言

  修订说明
  随着《速录师国家职业标准》的稳步实施、速录人才培养在院校的逐渐普及,《亚伟中文速录机培训教程》一书的部分内容明显陈旧。为了适应新形势的需要,我们对该教材进行了修订再版。此次再版,维持了其基础框架以保证培训标准的统一和延续;同时对速度训练和软件使用等部分内容进行了大幅度调整,以适应速录教学的新变化。对总体框架保持不变,以强化亚伟速录的行业标准地位。
  新版教材从以下几个方面进行了修订调整:
  一、根据需要调整框架及达标标准
  修正原有教材中的错误,软硬件的介绍调整为以最新2017版软件为基础;
  重新规划原有章节,有增加,也有整合,使层次更清晰、合理;
  按《速录师国家职业标准》的要求设定训练的达标标准。
  二、结合工作实际增加训练量
  调整和增加训练用词汇,丰富左右手配合的组合,兼顾可读性;
  调整和增加训练用短语,加强学用结合,提高复习效果;
  调整和替换训练用文章,合理分配难度,更加贴近实际。
  三、增加技巧提示及技术评点,方便教学与训练
  增加录入技巧的提示,同时调整原有录入技巧出现的先后顺序;
  公布兼容码31个,更好地解决部分学员录入个别音节码遇到的困难;
  增加技术点评以及编码设计原理的介绍,让学员学得更加明白。
  四、增强训练指导,让学员知其所以然
  增加熟文章训练章节;
  增加初、中、高三阶段训练方法指导;
  增加行进速录及亚伟速录商务机的训练指导;
  介绍了训练中常用软件的具体使用方法。
  五、增加教学视频,便于学生自学和复习

《现代汉字速录精要:从入门到精通》 内容梗概 本书旨在为零基础的汉字速录学习者提供一套系统、全面、实用的培训课程。从汉字速录的基本原理、核心技巧,到实际应用场景的深度解析,本书层层递进,循序渐进,力求让读者在短时间内掌握高效的汉字速录能力。本书内容涵盖速录机的构造与操作、常用字根与编码规则、词组联想与拆分技巧、快速录入与校对策略,以及各类文本的速录实践等多个维度。通过大量的实例和练习,帮助学习者巩固所学知识,提升实战能力。 第一章:汉字速录基础入门 1.1 汉字速录的魅力与价值 速录的起源与发展: 简述汉字速录技术如何从最初的笨拙尝试演变为如今高效便捷的输入方式。 为何选择汉字速录: 深入探讨速录在现代社会中的重要性,包括但不限于新闻采访、会议记录、法庭速记、文字创作、信息整理等,以及它如何极大地提升工作效率和信息处理能力。 速录的优势分析: 对比传统输入法,详细阐述汉字速录在速度、准确性、便捷性等方面的显著优势。 目标读者与学习路径: 明确本书的目标读者群体,并为不同基础的学习者提供清晰的学习路线图,帮助他们明确学习目标和进度。 1.2 速录机硬件剖析与基本操作 速录机构造详解: 图文并茂地展示市面上主流速录机的键盘布局、按键功能、工作原理,以及不同型号的特点和选购建议。 连接与初次设置: 详细指导读者如何将速录机与电脑或其他设备连接,进行驱动安装、基本参数设置,确保设备正常工作。 按键功能与指法练习: 逐一介绍速录机上所有按键的功能,并提供科学、有效的指法练习方法,帮助读者建立正确的按键习惯,减少误操作。 软件界面与基本功能: 介绍速录机配套软件的界面布局、常用功能(如新建文档、保存、打开、格式设置等),并指导读者进行基础的文字输入和编辑。 1.3 汉字速录核心原理:形、音、义的结合 形码与音码的辩证关系: 深入解析汉字速录如何在“形”和“音”两个维度上进行编码,以及“义”在理解和应用中的作用。 速录编码的逻辑: 揭示速录编码的设计思路,包括拆字、取形、取音等多种编码方式,以及这些编码方式如何映射到键盘按键上。 基础码元与组合规则: 详细讲解构成速录编码的基本码元,以及这些码元如何通过特定的组合规则形成一个完整的汉字或词语。 从零开始构建编码思维: 引导读者跳出传统输入法的思维模式,建立对速录编码的直观理解,学会“看到形,想到音,用码输入”的逻辑。 第二章:速录编码系统精讲 2.1 基础字根的识别与归类 字根的定义与重要性: 阐述字根在速录编码中的基石作用,以及掌握常用字根的优势。 常见字根的分类: 将常用字根按照笔画、偏旁部首、结构形态等进行分类,方便读者记忆和理解。 形、音、义关联记忆法: 教授读者如何通过字根的字形、读音和意义来加强记忆,建立字根与编码之间的牢固联系。 字根练习与巩固: 提供大量的字根识别、书写和编码练习,帮助读者熟练掌握基础字根。 2.2 核心编码规则详解 一级编码:单字编码规则: 详细讲解如何根据汉字的结构、部首、笔画等信息,通过特定的编码规则生成单字的速录码。 二级编码:词组编码规则: 深入解析词组的编码方式,包括常见词组的固定编码、词组的拆分编码、词组的联想编码等。 三级编码:多音字与形近字的编码处理: 针对多音字和形近字,提供有效的编码策略和记忆方法,避免混淆。 容错码与特殊编码: 介绍速录系统中为提高效率和准确性而设计的容错码和特殊编码,并指导读者如何使用。 编码规则的系统性理解: 强调理解编码规则的整体逻辑,而非死记硬背,鼓励读者通过拆解和分析来掌握编码原理。 2.3 常用字根与编码实例分析 高频字根的专项讲解: 针对日常使用频率极高的字根,进行深度剖析,提供多种编码方式和应用技巧。 典型汉字的编码过程演示: 选取不同结构、不同偏旁部首的典型汉字,详细演示其编码过程,让读者直观感受编码的逻辑。 常见词组的编码拆解: 以实际生活中的常用词组为例,演示其编码的拆解过程,帮助读者理解词组编码的灵活性。 练习:手动编码与验算: 提供大量练习题,要求读者根据所学规则手动编码,并通过对照答案进行验算,及时发现和纠正错误。 第三章:高效录入技巧与策略 3.1 听辨能力与速录的结合 听力训练的重要性: 强调良好的听力是速录的基础,指导读者如何通过多种途径提高听力理解能力。 语音与编码的即时匹配: 训练读者在听到语音信息时,能够迅速在脑海中形成相应的速录编码。 语速与节奏的把握: 指导读者如何根据说话人的语速和节奏,调整自己的录入速度,实现同步录入。 听音辨字与词语联想: 教授在听录过程中,如何利用语音线索,快速辨别易混淆的字词,并进行有效的词语联想。 3.2 联想与拆分技巧的应用 词组联想的黄金法则: 深入讲解词组联想的原理,包括常用词组、固定搭配、俗语谚语等的联想技巧。 拆字原则与拆分应用: 教授汉字的拆分原则,以及在遇到复杂汉字或不熟悉编码时,如何通过拆分来找到编码。 形、音、义综合联想: 鼓励读者运用字形、读音、意义等多维度信息进行联想,提高编码的准确性和速度。 “见词如码”的境界: 引导读者通过大量的练习,达到看到词语就能立即联想到其编码的“条件反射”状态。 3.3 键位记忆与手指协调训练 盲打基础: 强调掌握盲打的重要性,并提供科学的指法练习方法,帮助读者摆脱“看键盘”的束缚。 键位与编码的深度融合: 训练读者将编码信息与键盘的特定键位建立起牢固的联系,实现“指随码动”。 手指协调性训练: 提供专门的手指协调性训练方法,提高手指的灵活性、独立性和准确性。 “肌肉记忆”的养成: 强调通过重复练习,形成“肌肉记忆”,使按键动作自动化,从而提高录入速度。 3.4 错误纠正与校对策略 常见错误类型分析: 识别和分析速录过程中常见的错误,如打错字、漏字、多字、编码错误等。 实时纠错技巧: 教授在录入过程中如何快速识别和纠正错误,尽量减少对录入速度的影响。 复查与校对方法: 提供高效的复查和校对方法,包括听音校对、逐字逐句校对、重点词语核对等。 减少返工,提升准确率: 强调正确的校对方法能够有效避免后期大量修改,直接提升工作效率和成果质量。 第四章:实际应用场景与进阶训练 4.1 会议记录的速录实践 会议常用术语与速记: 整理并讲解会议中常用的专业术语、行政用语、法律条文等,并提供相应的速录编码。 多发言人场景处理: 指导读者如何在多人发言、抢话等复杂场景下,准确记录发言内容并区分发言人。 会议纪要的整理与输出: 教授如何根据速录的原始记录,快速整理成结构清晰、内容准确的会议纪要。 实战模拟: 设置模拟会议场景,让读者进行实战演练,提升在真实会议环境下的速录能力。 4.2 新闻采访与新闻稿撰写的速录 采访常用句式与表达: 讲解新闻采访中常见的提问方式、回答模式,以及记者常用的一些表达方式。 现场报道的快速捕捉: 训练读者在嘈杂、信息量大的现场环境下,快速准确地捕捉关键信息。 新闻稿件的规范与结构: 介绍新闻稿件的写作规范、结构要求,并指导读者如何将速录内容转化为符合要求的稿件。 人物专访与深度报道的速录: 针对人物专访等需要深度挖掘的采访,提供更精细化的速录技巧。 4.3 法律文本与商务合同的速录 法律专业术语与编码: 整理并讲解法律领域常用的专业术语、法律条文、合同条款等,并提供相应的速录编码。 法律文书的严谨性要求: 强调法律文本的严谨性,指导读者如何在速录过程中保持高度的准确性,避免歧义。 商务合同的关键要素: 分析商务合同中的关键要素(如当事人信息、合同标的、价款、履行期限、违约责任等),并指导速录技巧。 司法笔录与庭审记录: 针对司法笔录和庭审记录等特殊场景,提供更专业的速录训练。 4.4 写作创作与内容创作的辅助 激发创作灵感: 探讨速录如何帮助作者快速记录零散的灵感、想法、片段,避免灵感流失。 初稿的快速生成: 指导读者如何利用速录快速生成小说的初稿、剧本的草稿、文章的框架等。 后期修改与润色: 阐述速录在后期修改和润色过程中,如何通过快速输入和调整,提升创作效率。 多平台内容生产: 探讨速录在博客、社交媒体、短视频脚本等多元化内容创作场景下的应用。 第五章:持续提升与职业发展 5.1 速度与准确率的瓶颈突破 科学的练习方法: 介绍循序渐进的练习计划,包括限时练习、主题练习、速度与准确率并重原则。 克服“平台期”的策略: 分析学习者在速录过程中可能遇到的“平台期”,并提供有效的突破策略。 个性化练习方案: 鼓励读者根据自身情况,制定个性化的练习方案,针对性地解决薄弱环节。 技术与心态的双重提升: 强调在追求速度的同时,保持积极的心态,克服急躁情绪。 5.2 掌握多种速录方案的可能性 了解不同速录体系的特点: 简要介绍市面上可能存在的不同速录编码体系,帮助读者拓宽视野。 迁移学习的可能性: 探讨掌握一种速录体系后,学习其他体系的难易程度和方法。 选择适合自己的速录工具: 结合个人需求和实际情况,指导读者选择最适合自己的速录机和软件。 5.3 速录技能的职业化应用 速录师的职业前景: 介绍速录师在各行各业的就业前景和发展方向。 专业速录师的素质要求: 详细阐述成为一名优秀的专业速录师所需具备的综合素质,包括专业技能、职业道德、沟通能力等。 考取相关证书的可能性: 介绍与速录相关的职业资格认证,以及如何为考证做准备。 自主创业与兼职机会: 探讨速录技能在自主创业、兼职工作等方面的应用,以及如何将技能转化为经济效益。 5.4 终身学习与技能迭代 保持对新技术的关注: 鼓励学习者持续关注速录技术的最新发展和创新。 定期复盘与调整: 建议学习者定期回顾自己的学习进度和练习成果,及时调整学习策略。 参与社群交流: 鼓励加入速录学习社群,与其他学习者交流经验,获取帮助。 将速录作为一种生活方式: 倡导将高效的速录能力融入日常生活和工作中,不断提升生活品质和工作效率。 本书希望通过系统的讲解和大量的实践指导,帮助每一位读者掌握汉字速录这项强大的技能,开启信息时代的高效输入模式,并在学习和职业生涯中获得更大的成功。

用户评价

评分

我对手这本书的评价,很大程度上源于我对速录这项技术本身的期待。在如今信息爆炸的时代,能够快速准确地记录信息,无疑是一项非常有价值的技能。我注意到《亚伟中文速录机培训教程(2017版)》的标题,特别是“2017版”,这让我联想到,或许它在当时的时代背景下,已经对市面上主流的速录软件和技术进行了整合与优化。我对书中可能包含的“词组编码”、“句式拆分”等高级技巧充满了好奇。我知道,速录不仅仅是简单的按键,更是一种思维的转换,是将口语化的表达转化为符号化的编码。我希望这本书能够清晰地阐述这些转换的逻辑,并且提供大量的练习材料,让我能够循序渐进地掌握这些技巧。从目录的概览来看,似乎涵盖了从初学者到有一定基础的学习者都能找到自己所需的内容,这种全面性是我非常看重的。

评分

我一直认为,学习任何一项技能,最关键的还是在于方法的有效性和练习的系统性。《亚伟中文速录机培训教程(2017版)》这本书,从其标题就可以看出,它是一本专门针对速录技巧的培训教材。我非常看重书中是否能提供科学的学习方法和大量的实操练习。比如,如何进行有效的指法训练,如何科学地记忆速录码,以及如何逐步提高输入速度和准确率。如果书中能够结合一些实际应用场景,比如会议记录、新闻稿撰写等,来展示速录的强大之处,那会更加激发我的学习兴趣。一本好的教程,应该能够帮助学习者克服初期的枯燥和困难,让他们看到学习的希望和进步。我期待这本书能够给我这样的体验,让我觉得付出时间和精力去学习速录,是一件非常有价值的事情。

评分

我之所以会关注到《亚伟中文速录机培训教程(2017版)》,很大程度上是因为身边有朋友从事需要高效率文字输入的工作,听他们偶尔聊起速录,总觉得那是一种神秘又高效的技能。这本书的出版年份虽然不是最新,但我相信在速录的核心原理和基础技巧上,其精髓是不会过时的。我特别留意了书中关于“重码”的处理和“联想”功能的介绍,这在我看来是速录软件的核心竞争力之一。很多时候,我们学习一项新技能,最头疼的就是那些容易混淆的概念和繁琐的记忆过程。我期望这本书能够提供一套行之有效的方法,帮助我快速理清这些复杂的关系,并且能有足够多的实例来佐证和加深理解。我想,一个好的教程,不仅仅是告诉你“怎么做”,更重要的是告诉你“为什么这么做”,以及如何在遇到困难时找到突破口。这本书的结构,让我看到了它在这方面的用心,从基础到进阶,层层递进,有望构建起完整的速录知识体系。

评分

拿到《亚伟中文速录机培训教程(2017版)》这本书,我最直观的感受就是它的“实用性”。从封面到内页的排版,都透着一股“干货满满”的气息,没有过多的花哨装饰,一切都围绕着如何让读者有效地掌握速录技能。我特别关注到其中可能包含的“常用字词句的速录方法”部分,这对于我这样一个希望快速上手的人来说至关重要。想象一下,能够将日常交流中频繁使用的词语,甚至是一些固定的句子结构,都转化为快捷的编码,这无疑会极大地提升我的工作效率。书中的一些案例分析,如果能够深入剖析输入过程中遇到的实际问题,并给出相应的解决方案,那将是非常宝贵的。我期待这本书能够像一位经验丰富的老师,循循善诱,用最直接、最有效的方式,引领我进入速录的世界。

评分

这本《亚伟中文速录机培训教程(2017版)》,光是书名就透着一股扎实的专业劲儿。我一直觉得速录这项技能,不像我们平时用的键盘打字那么简单,它背后蕴含着一套独特的逻辑和编码体系。拿到这本教程,我首先被它厚重的篇幅和细致的排版所吸引。翻开第一页,就有一种被严谨的学术氛围包围的感觉,仿佛进入了一个专门研究文字效率的殿堂。序言部分,作者似乎在强调速录的时代意义和其在信息时代的重要性,这让我对学习速录的价值有了更清晰的认知。接着,一些基础概念的介绍,例如速录码的构成原理、常用拆字的技巧等等,都给我留下了深刻的印象。虽然我还没深入到具体的练习部分,但从这些理论性的讲解中,我能感受到作者在编纂这本教程时所付出的心血,以及对速录这项技能的深刻理解。我想,要真正掌握速录,绝非一蹴而就,需要系统性的学习和大量的练习,而这本书,似乎就是为我量身打造的、一条清晰的学习路径。

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