新东方 泡泡少儿英语：入门级Discovery pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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新东方小学英语研发中心 著

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出版社： 浙江教育出版社

ISBN：9787553653990

版次：1

商品编码：12130695

品牌：新东方（XDF.CN）

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-05-01

用纸：胶版纸

页数：272页

字数：212000

内容简介

为更好地满足时下小学生的英语学习需求，新东方在开设新概念英语课程的过程中，将传统的《新概念英语》与《国家英语新课程标准》及教育部新英语考试改革予以紧密结合，使得英语教育既延续经典，又与时俱进。与此同时，新东方联合数位英语教育专家及学者，先后历时三年，经过反复研讨、试验，特别针对三至四年级的学生研发出了适合他们使用的“泡泡少儿英语：入门级”系列辅导教材。

本系列教材重新对《新概念英语》的语言及语法体系进行梳理，按照三、四年级学生的认知特点、新课标的要求及英语考试改革方案，创新研发出模块化学练体系，在每个单元灵活设计了词汇（Vocabulary）、阅读（Text）、语法（Grammar）、句型（Sentence Patterns）四大模块，综合提高学生的听、说、读、写能力，全面满足中国学生英语培优及应试需求。

《泡泡少儿英语：入门级Discovery》共有15个单元，包含了介绍活动、天气、日常生活、询问计划、介绍人、学校、课程、运动、食物、月份、交通工具等与学生息息相关的主题。

内页插图

目录

Unit 1 Pop and his friends......................... 1

Unit 2 I can dance.................................. 13

Unit 3 What’s the weather like?.............. 25

Unit 4 My day......................................... 35

Unit 5 You were absent last week........... 45

Unit 6 What are you going to do?............ 61

Unit 7 Who is he?.................................... 71

Unit 8 Welcome to our classroom!.......... 81

Unit 9 My subjects.................................. 91

Unit 10 Sports are fun!..........................103

Unit 11 What did you do yesterday?.......117

Unit 12 My lunch box.............................131

Unit 13 Family time................................143

Unit 14 How can I get there?.................155

Unit 15 Weather forecast.......................167

前言/序言

好的，这是一本关于“自然拼读与早期阅读启蒙”的图书简介，完全不涉及“新东方 泡泡少儿英语：入门级Discovery”的内容。 --- 《奇妙的字母探险：幼儿自然拼读与早期阅读启蒙指南》 一本激发孩子对英语学习无限热情的工具书，全面覆盖0-6岁幼儿的语音意识培养、字母认知及初级阅读能力构建。 导言：开启英语学习的黄金之门 在孩子的早期教育阶段，为他们搭建一个坚实、有趣且科学的英语学习基础至关重要。我们深知，对于初次接触英语的幼儿来说，枯燥的死记硬背只会扼杀他们的学习兴趣。因此，《奇妙的字母探险》应运而生，它摒弃了传统教学法的刻板，将自然拼读（Phonics）的科学性与儿童心理学的趣味性完美结合，旨在通过游戏、故事和互动，让孩子在不知不觉中掌握英语的发音规则和阅读技巧。 本书的设计理念核心是“玩中学，学中用”，目标是帮助家长和幼教工作者高效地引导孩子从“听不懂”到“能拼读”，最终实现“自主阅读”的飞跃。 第一部分：构建声音的桥梁——语音意识的启蒙（Phonological Awareness） 本部分是所有英语学习的基础，我们称之为“听力热身”。在孩子学会认识字母形状之前，他们必须先学会“听见”语言中的声音结构。 1. 韵律和节奏的感知游戏： 介绍如何通过儿歌、重复性的口令（Chants）和简单的押韵故事（Rhymes）来培养孩子的节奏感。这不仅仅是唱歌，更是对单词内部音节划分的潜意识训练。详细阐述了如何使用身体动作（如拍手、跺脚）来对应句子中的重音和节奏点。 2. 辨音能力训练： 重点讲解如何区分相近或容易混淆的音素，例如/s/和/sh/，/th/（清浊音）。我们提供了一系列“听力侦探”活动，通过听觉线索而非视觉形状来区分不同的声音。这为后续学习字母与发音的对应关系奠定了坚实的基础。 3. 词首音、词尾音和词中音的捕捉： 提供了大量场景化的练习，引导孩子快速识别一个单词开头、中间和结尾的发音是什么。例如，在“cat”中，第一个声音是/k/，最后一个声音是/t/。这些练习是自然拼读学习的“地基工程”。 第二部分：字母的身份揭秘——字母名称与发音的关联（Letter Recognition and Phonics） 这一部分将抽象的字母符号转化为具体的、可发声的“角色”，帮助孩子建立字母（名称）和声音（发音）之间的必然联系。 1. 字母形状与动作记忆法： 摒弃死记硬背字母表的传统方式。每介绍一个字母，我们都配套设计了一个独特的“动作模仿”。例如，字母‘S’可以模仿蛇的蜿蜒爬行，同时发出/s/的嘶嘶声。通过多感官（视觉、听觉、动觉）的刺激，加深记忆。 2. 短元音的掌握与区分（Short Vowels）： 短元音是拼读的灵魂，也是初学者最容易混淆的部分。本书花了大量篇幅，深入解析了五个短元音（a, e, i, o, u）的发音口型、舌位，并配有清晰的图解。我们提供了一套“元音故事”系统，让每个元音都有一个鲜明的个性，便于孩子记忆其发音。 3. 辅音家族的系统学习： 辅音的学习按照发音部位和方式进行分类（如爆破音、摩擦音、鼻音等），而不是按照字母表顺序。这种科学的编排方式，有助于孩子理解发音的内在逻辑，避免发音的“粘连”或“扭曲”。特别强调了卷舌音（R）和不卷舌音（L）的准确区分练习。 第三部分：魔法组合——自然拼读规则的初级运用（Blending and Segmenting） 掌握了单个字母的发音后，下一步就是学习如何将它们“粘合”起来形成单词，以及如何将单词“拆解”成单个音素。 1. 语音合成（Blending）： 这是自然拼读的核心技巧。我们从最简单的CVC（辅音-元音-辅音）结构入手，如“c-a-t”如何快速合成为“cat”。书中提供了一个“声音接力赛”的互动模板，让孩子在轻松的节奏中练习声音的流畅过渡。 2. 语音拆解（Segmenting）： 拆解是拼写的基础。当孩子听到一个单词时，能迅速反应出它由哪些音素组成。本书设计了“声音积木”游戏，将单词拆成小块，便于孩子理解单词的构成。 3. 常见音组的学习（Digraphs and Blends）： 在掌握了基础的CVC结构后，开始引入双字母组合（Digraphs），如“sh, ch, th”等，以及辅音丛（Blends），如“bl, st, fr”等。通过大量的听力辨析和重复练习，让孩子熟悉这些“特殊发音组合”的整体发音，而不是将其视为两个独立的字母。 第四部分：从拼读到阅读——初级高频词与自然阅读的桥梁 仅仅掌握拼读规则还不够，孩子还需要识别那些不遵循常规拼读规则的常用词（Sight Words），并将所学技能应用于真实的阅读材料中。 1. 核心高频词的趣味记忆法： 针对如 the, is, was, you 等阅读中反复出现但拼读规则不一致的词汇，我们采用“看、说、写、玩”的四步法。利用视觉锚点和情境关联，帮助孩子直接记住这些“例外”词汇。 2. 故事驱动的早期阅读实践： 本书的最后一部分，提供了大量专门设计用于巩固所学拼读知识的“分级阅读小故事”。这些故事的词汇量和句式结构严格控制，确保故事内容全部由孩子已经学过的字母发音组合而成（或仅包含少量高频词）。通过阅读这些故事，孩子不仅能获得成就感，还能体验到“我能自己读懂英文”的巨大喜悦。 结语：给家长的使用建议 本书并非一套死板的教材，而是一份充满创意的教学蓝图。我们鼓励家长以游戏的心态参与其中，根据孩子的兴趣点调整练习的顺序和频率。阅读的乐趣在于探索，而非压力。持之以恒地运用书中的方法，您的孩子将建立起强大的英语语音直觉，为未来更深入的英语学习打下坚不可摧的基石。 目标读者： 0-6岁幼儿的家长、幼儿园教师、早教机构的专业人士。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我非常看重一本书对孩子品格教育的潜在影响。这本书在这方面做得相当出色。它通过一系列小冒险，潜移默化地传递了许多积极的价值观。例如，故事中关于分享和互助的情节设计得非常自然，没有说教的意味。当角色们遇到困难时，他们并不是依赖超能力去解决问题，而是通过团队合作、表达需求和倾听他人的建议来克服障碍。我儿子最近特别喜欢模仿书里一个角色在遇到挫折时说的那句“Let’s try again.”，这句话本身就是一个很好的英文表达，同时它所蕴含的“永不放弃”的精神内核，比我们直接教导他要深刻得多。这些潜藏在故事线下的道德罗盘，使得这本书不仅仅是语言学习的工具，更像是孩子成长路上的一个小向导。每次读完，我们都会花几分钟聊聊角色们为什么那样做，这成了我们之间高质量的亲子交流时间。

评分☆☆☆☆☆

这本书的插画真是太抓人眼球了！那种鲜艳又不失柔和的色彩搭配，每一个小动物、每一片树叶都像是被赋予了生命力，细节处理得非常到位，即便是大人看也觉得赏心悦目。我女儿最喜欢翻到那些有立体感的小机关，每次打开都有新的惊喜，这让她在阅读过程中保持了高度的专注。而且，这些画面不仅仅是好看，它们还巧妙地融入了学习的主题，比如不同场景下的物体名称，都是通过非常直观和富有想象力的方式呈现出来的。我记得有一次她指着图上的一只戴着帽子的熊，自己就模仿着说出了一个我们之前教过的英文单词，那种“啊，原来是这个！”的顿悟感，看着真是让人觉得学习过程充满了乐趣。相比起那些只有文字和简单配图的书，这种深度视觉体验的书籍，对于低龄孩子的认知发展和兴趣培养，简直是事半功倍的效果。它成功地将“阅读”变成了一种“探索”的过程，而不是枯燥的“任务”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的故事情节设计得非常巧妙，虽然主题看似简单，但它成功地构建了一个充满逻辑性和重复性的叙事结构，这对于刚接触英语体系的孩子来说至关重要。我发现它并不是简单地罗列单词和句子，而是将这些语言元素嵌入到一个个微型的情境对话中。比如，关于问候和告别的部分，不是孤立地出现“Hello”或“Goodbye”，而是通过小主角们在不同时间、不同心情下的互动来展现其使用场景。这种“语境化”的学习方式，极大地降低了孩子对陌生词汇的排斥感。更让我惊喜的是，它在故事的推进中，会不着痕迹地重复使用核心句型，但每一次重复的背景和情绪都略有不同，这既巩固了记忆，又避免了机械重复带来的厌烦。这种润物细无声的教学法，比那些生硬的口号式教学有效得多，它在不知不觉中就培养了孩子对英语节奏和语感的初步认知。

评分☆☆☆☆☆

这本书在排版和字体选择上的用心程度，简直是教科书级别的典范。对于视力尚未完全发育成熟的儿童来说，清晰易读的视觉界面是保证阅读体验的基础。它的字体选择非常圆润、间距适中，即便是篇幅稍长一些的句子，也不会让小读者感到拥挤和压力。更值得称赞的是，作者巧妙地运用了“重音标记”——并非是传统的音标，而是通过字号的微小变化或加粗处理，来提示家长或老师在朗读时应该强调哪些词汇，这无形中帮助了成人更准确地把握句子重音和语气，从而为孩子树立了正确的听觉范本。这种对阅读物理形态的极致关注，体现了编辑团队对目标用户群体的深刻理解。它让阅读过程本身，就是一种对视觉和语言节奏的审美训练，而非仅仅是信息的传递。

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书的配套资源（如果适用，这里理解为内容设计上的延伸性）设计得非常具有启发性，它成功地将书本知识延伸到了现实生活和亲子活动中。书里介绍了一些简单的户外探索活动，比如“寻找不同形状的叶子”或者“模仿书中动物的声音”，这些活动与书中的特定章节紧密关联。这种“书本到实践”的无缝对接，极大地激活了孩子的学习主动性。它打破了阅读的边界，让孩子意识到书本上的知识不是孤立存在的，而是可以用来观察和解释他们周围真实世界的工具。例如，书里提到了一个关于颜色的概念，读完后，我们家里的日常对话中也开始自然而然地使用那些英文颜色词汇来描述我们看到的一切。这种学以致用的即时反馈，是任何死记硬背都无法比拟的，它真正做到了让语言成为生活的有机组成部分。

评分☆☆☆☆☆

价格合适，东西物有所值

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