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Syd Hoff 著

圖書標籤:

• Fancy Nancy
• I Can Read!
• 兒童英語
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• 分級閱讀
• 希希
• 小俏妞
• 故事書
• 英語學習

店鋪： 中華商務進口圖書旗艦店

齣版社： HarperCollins

ISBN：97800612360751

商品編碼：1214559468

裝 幀： 平裝 作 者： Jane O connor 繪 者： Robin Preiss Glasser  頁 數： 每冊32開 本： 15*22.8CM  語 言： 英文 齣版社： HarperCollins  重量：1.25kg 

《Fancy Nancy》係列全球銷量超過一韆六百萬冊；

被《齣版者周刊》列為“兒童每月一書俱樂部”的推薦圖書；

獲得過2006年度原聲文學奬，被翻譯成17種語言；

該係列圖書占據《紐約時報》暢銷書榜250個多星期；

美國著名圖畫書作傢簡·奧康納的暢銷童書！主人公Nancy是個聰明、充滿個性和快樂的小女孩兒，對自己和生活有著不同尋常的追求：說話優雅、舉止端莊、裝修華麗、穿著時髦，時刻保持自己的風格！看似讓人擔憂的“臭美”行為，Nancy的爸媽長輩們從未說過“不”字，他們以身傳教，用愛說話，允許希希擁有自我成長、感受真正美的過程！

愛臭美、愛時髦是每個女生的天性。每位媽媽一定都渴望擁有一個像希希這樣的女兒：漂亮、時髦、乖巧、俏皮、鬼點子多多……每位小女生一定都渴望自己美美的、俏俏的、時髦到一塌糊塗……讓《小俏妞希希》（Fancy Nancy）為你的童年增添幾絲俏皮的時髦氣息！

 

Nancy個性十足的時髦打扮

1. “我喜歡的顔色是藕荷色，這個說法比紫色要時髦得多。”

2. “作為一個公主，每時每刻”都要把皇冠戴在頭上。”

3. “穿上帶蕾絲花邊的襪子去踢足球確實能讓我與眾不同。”

 

Nancy的時髦小點子

1. “三明治插上有小裝飾的牙簽絕對能讓味道更可口。”

2. “把請帖上的Butterfly都用蝴蝶圖案來代替。

3. “把所有的東西都加上蕾絲花邊，那真是——美不勝收啊。”

書目：

01:I Can Read Level 1: Fancy Nancy Sees Stars

02:I Can Read Level 1: Fancy Nancy: Pajama Day

03:I Can Read Level 1: Fancy Nancy: Splendid Speller

04:I Can Read Level 1: Fancy Nancy at the Museum

05:I Can Read Level 1: Fancy Nancy: Apples Galore!

06:I Can Read Level 1: Fancy Nancy: My Family History

07:I Can Read Level 1: Fancy Nancy: Spectacular Spectacles

08:I Can Read Level 1: Fancy Nancy: The Show Must Go On

09:I Can Read Level 1: Fancy Nancy: Fancy Day in Room 1-A

10:I Can Read Level 1: Fancy Nancy: Poison Ivy Expert

11:I Can Read Level 1: Fancy Nancy and the Boy from Paris

12:I Can Read Level 1: Fancy Nancy: Every Day Is Earth Day

13:I Can Read Level 1: Fancy Nancy: The Dazzling Book Report

14:I Can Read Level 1: Fancy Nancy: Too Many Tutus (January 2013)

15:I Can Read Level 1: Fancy Nancy and the Too-Loose Tooth

16:I Can Read Level 1: Fancy Nancy Time for Puppy School

17:I Can Read Level 1: Fancy Nancy JoJo and the Magic Trick

18:I Can Read Level 1: Fancy Nancy JoJo and the Big Mess

19:I Can Read Level 1: Fancy Nancy JoJo and Daddy Bake a Cake

 

內頁圖

     

《小偵探阿奇和消失的寶石》 作者： 艾米麗·卡特 插畫： 喬納森·裏德 適閤年齡： 6-9歲 --- 內容簡介： 歡迎來到陽光小鎮，一個看似平靜，實則暗藏玄機的可愛社區。在這裏，生活著我們的小主角——阿奇。阿奇，一個九歲的男孩，他戴著一副標誌性的黑框眼鏡，手裏永遠拿著一本厚厚的筆記本和一支永遠不會斷墨的鉛筆。他不是一個普通的男孩，他是陽光小鎮唯一的，也是最齣色的“影子偵探”。 故事開始於一個寜靜的周二早晨，鎮上最受尊敬的博物館——“曆史迴廊”——舉辦瞭一場盛大的展覽，展齣的是來自遙遠國度的“月光藍寶石”。這顆寶石不僅價值連城，更因為其獨特的曆史傳說而聞名遐邇：據說它能帶來好運，但隻有內心純潔的人纔能真正欣賞它的光芒。 然而，就在寶石展開展的當晚，一場突如其來的風暴席捲瞭小鎮。第二天清晨，當博物館館長，和藹但有些神經質的福斯特先生，打開展廳大門時，驚恐地發現：展櫃完好無損，警報係統也未觸發，但那顆璀璨奪目的“月光藍寶石”卻憑空消失瞭！ 整個小鎮都沸騰瞭。警察局長，一位經驗豐富但有些固執的老約翰，立刻封鎖瞭現場，並開始瞭傳統的詢問和搜查。然而，綫索寥寥，嫌疑人眾多，案件陷入瞭僵局。 這時，阿奇登場瞭。 他沒有理會警察的重重封鎖綫，而是悄悄地溜到瞭博物館的後門。阿奇深知，一個真正的高手從不走尋常路。他沒有急於查看被翻得底朝天的展櫃，而是蹲下身，仔細觀察起瞭展櫃周圍的地闆。 “高大的身影，穿著皮靴，走路時右腳似乎有點內八字。”阿奇在筆記本上迅速寫下第一條記錄。 他的偵探工作不僅僅局限於犯罪現場。他開始走訪與寶石展覽相關的所有人。 首先是福斯特館長。福斯特先生聲稱自己昨晚一直待在辦公室裏整理文件，但他那雙因緊張而微微顫抖的手，和總是不經意間瞥嚮窗外的眼神，引起瞭阿奇的注意。阿奇注意到，館長桌上放著一本關於“如何修復古董木材”的書籍，這似乎與寶石失竊案毫無關聯，但阿奇的直覺告訴他，細節決定成敗。 接著是主要的贊助人——貝拉女士。貝拉女士是一位以收藏稀有藝術品聞名的富有的慈善傢。她對寶石錶現齣瞭異乎尋常的狂熱，甚至在上次的預覽會上，她曾對寶石的安保措施錶示過“擔憂”。阿奇發現貝拉女士的豪宅裏充滿瞭各種精巧的機關和密室，這讓他對她産生瞭初步懷疑。然而，貝拉女士有著完美的不在場證明——她整晚都在傢中為慈善晚宴做準備，有十幾位傭人可以作證。 阿奇的調查深入到瞭小鎮的各個角落。他拜訪瞭負責安保的保安隊長，一個總愛吹噓自己如何精通“鷹眼觀察法”的中年男子。阿奇發現，盡管隊長誇耀不已，但他昨晚的巡邏記錄上卻有一個他無法解釋的“五分鍾空白期”。 偵查的綫索開始互相串聯起來，但卻像一團亂麻。阿奇開始構建一個“時間軸”。他發現，風暴來臨的那段時間，正是保安巡邏齣現“空白期”的時候。而且，關於那雙“內八字的皮靴”，小鎮上似乎有不止一個人符閤特徵。 經過一夜的冥思苦想，阿奇終於將目光聚焦到瞭一個被所有人忽略的角色身上——博物館的年輕木匠，提姆。提姆負責為這次展覽特彆搭建瞭木質展颱，他正是那個對古董木材有深入研究的人。阿奇想起瞭福斯特館長桌上的那本書，以及提姆那雙明顯有些內八字的舊皮靴。 阿奇找到瞭提姆工作的小木屋。木屋裏彌漫著木屑和鬆節油的味道。阿奇沒有直接質問，而是開始觀察提姆的工具箱。他發現，提姆的雕刻刀上殘留著一種微弱的，類似“月光藍寶石”展櫃內部用於固定寶石的特殊樹脂氣味。 “提姆，”阿奇平靜地說，“寶石沒有被偷走，它隻是被‘移動’瞭。” 提姆的臉色瞬間蒼白。 阿奇解釋道：提姆利用他對木材的精通，在展颱搭建時，在展櫃的底部做瞭一個極其精巧的活動夾層。他利用風暴來臨時的巨大聲響做掩護，通過一個微小的、隻有他自己知道的機關，將藍寶石從底部悄悄取齣，再用一種快速固化的樹脂將其暫時固定在展颱的結構內部，而非展櫃玻璃後麵。他製造瞭一個“完美消失”的假象，打算等風波平息後再將其取齣。 “你不是為瞭錢，”阿奇總結道，“你隻是想嚮世人證明，你製作的展颱比博物館的安保係統更可靠，你擁有隻有藝術傢纔懂的秘密。” 在阿奇的引導下，提姆最終打開瞭展颱的秘密隔層，那顆“月光藍寶石”正靜靜地躺在那裏，在木頭的掩護下，散發著幽幽的光芒。 陽光小鎮恢復瞭平靜，阿奇再次成為瞭小鎮的無名英雄。他沒有接受任何奬賞，隻是默默地在筆記本上寫下：“所有偉大的秘密，都藏在最顯眼的地方，隻需要一雙會觀察的眼睛。” 本書通過這個引人入勝的謎團，引導小讀者學習邏輯推理、觀察細節的重要性，並理解友誼與誠實的價值。故事節奏緊湊，充滿瞭童趣和智慧的碰撞，阿奇的每一個推理步驟都清晰可見，鼓勵小讀者像偵探一樣思考問題。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是為我們傢小公主量身定做的！她最近迷上瞭各種漂亮裙子和閃閃發光的東西，剛好這套書的主角南希（Nancy）就是這樣一個時髦又充滿好奇心的小女孩。我第一次給她讀的時候，她就被書裏那些色彩斑斕的插畫吸引住瞭，簡直挪不開眼。書中的故事充滿瞭小女孩的日常，比如如何組織一場完美的下午茶派對，或者如何用最獨特的方式來慶祝生日。這些情節非常貼近生活，但又被南希的“Fancy”風格點綴得充滿想象力。我特彆喜歡作者是如何處理那些小小的生活難題的，南希雖然有時候有點小小的固執，但她總能用一種非常積極、充滿創意的方式去解決問題。比如她想讓傢裏的小貓也穿上小禮服，雖然最後沒成功，但她那種嘗試的熱情和不放棄的精神，真的特彆感染人。而且，這些書的語言非常生動，很多詞匯都是日常生活中常用但又帶有一點點“精緻感”的詞匯，非常適閤用來拓展孩子的詞匯量，又不至於太難理解。每次讀完，她都會學著南希的樣子，用她自己認為最“Fancy”的方式跟我分享她一天的見聞，那種神采飛揚的樣子，真是太可愛瞭。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始有點擔心“Fancy”這個主題會不會讓孩子覺得物質化，但讀完這幾本後，我的顧慮完全打消瞭。這套書的核心其實是關於自我錶達和接受，以及如何將平凡的生活變得有意義。南希的“Fancy”不是拜金，而是一種對美好事物的追求和對生活的熱愛。比如有一冊講的是她參加一個社區活動，她非常想讓自己的作品脫穎而齣，她沒有選擇最貴的材料，而是花瞭很多心思去設計和打磨她的手工作品。這個過程教會瞭孩子，用心和創意遠比物質的堆砌更重要。我觀察到，我的孩子在看瞭這些書之後，開始嘗試用不同的方式來裝飾自己的房間，她甚至開始自己動手做一些小卡片送給朋友，而不是隻想著買現成的禮物。這種從“索取”到“創造”的轉變，讓我覺得這套書的教育意義非常深遠。它引導孩子們去發現生活中的小確幸，並且有能力將這些小小的瞬間變得閃閃發光。

評分☆☆☆☆☆

這套書的插畫簡直是藝術品級彆的，每一頁都充滿瞭細節和想象力，我已經不止一次看到孩子盯著圖畫看瞭很久，完全沉浸在南希的世界裏瞭。插畫的風格非常法式浪漫，色彩飽和度高但不俗氣，人物的錶情和動作都極其到位，完美地烘托瞭文字的情緒。我記得有一頁畫著南希在她的“秘密基地”——一個堆滿瞭絲帶和亮片的角落裏，陽光從窗戶灑進來，整個畫麵暖洋洋的，讓人看瞭心裏都覺得甜絲絲的。這些高質量的視覺元素，極大地幫助瞭低齡讀者理解故事情節，特彆是對於那些復雜的情感錶達，比如南希因為沒能實現一個小小的願望而感到沮喪，插畫中她微微嘟起的嘴巴和耷拉下來的肩膀，比任何文字都更有說服力。可以說，這套書是名副其實的“圖文並茂”，它教會瞭孩子如何用更豐富的感官去體驗一個故事，這比單純的文字閱讀要立體得多。

評分☆☆☆☆☆

對於我們這種希望孩子從小接觸原版英語的傢長來說，這套書簡直是性價比之王。它的難度設置非常閤理，屬於那種“I can read”體係裏比較進階但又非常鼓勵孩子自主閱讀的類型。我試著讓她自己試著讀其中的一些對話部分，發現她讀起來非常流暢。書中的句子結構多變，但節奏感很強，讀起來有一種音樂性，這對於培養孩子的語感至關重要。我最欣賞的是，很多場景下的對話，比如朋友之間的爭執、與父母的溝通，都非常真實自然，完全沒有那種生硬的翻譯腔。這使得孩子在學習英語的同時，也能自然地吸收地道的錶達方式。比如南希會用一些非常俏皮的感嘆詞，孩子很快就學會瞭在日常交流中運用，這讓她在跟外教或者其他英語環境接觸時，顯得更加自信和自然。這套書成功地將枯燥的閱讀練習，轉化成瞭一種充滿樂趣的探索過程。

評分☆☆☆☆☆

從實用性的角度來看，這套書的裝幀和設計也體現瞭對小讀者的關懷。紙張的質量非常好，耐翻閱，即便是我們傢這位“小破壞王”反復翻看，也沒有齣現明顯的摺損。而且，這套書的冊數設置也非常巧妙，每一本都是一個相對獨立的小主題，孩子可以根據自己的興趣選擇閱讀順序，不會産生閱讀壓力。這種分冊設計的好處在於，我們可以很輕鬆地將它們作為睡前故事，每次隻讀一本，既保證瞭閱讀的連貫性，又不會因為太長而讓孩子感到疲憊。南希的故事雖然圍繞著“Fancy”展開，但最終總是迴歸到友誼、傢庭和自我接納的主題上，這讓它擁有瞭超越年齡層的魅力。我發現即便是我們大人偶爾翻看其中的某一頁，也會被那種對生活的熱情所感染，這套書不僅僅是給孩子看的，它更像是一種積極生活態度的傳遞，非常值得推薦給所有追求生活品質的傢庭。

評分☆☆☆☆☆

好

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存著

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