从附中到美院-速写心得 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

夏理佳 著

图书标签:

• 速写
• 美术
• 绘画
• 艺术
• 教学
• 技巧
• 经验
• 升学
• 附中
• 美院

出版社： 人民美术出版社

ISBN：9787102058283

版次：1

商品编码：12157901

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-07-01

用纸：铜版纸

页数：192

正文语种：中文

内容简介

　　作者把从附中到美院学习来的速写心得进行总结，
　　从观察方法入手到表现手法、立体意识、从简到繁到简的过程、向大师学习、以自然为友、材料发展，
　　最后写到速写的情趣和训练有效方式。
　　文字简洁易懂，是一本速写技法的入门图书。

作者简介

　　夏理佳，1988年生于湖南衡阳市。
　　2004年考入中央美术学院附中2008年保送中央美术学院造型专业。
　　2013年保送中央美术学院雕塑系研究生。
　　2014年作品《亚当的觉醒》被选入”第十二届全国美展雕塑展“2014年《1988》、《小昱》获得2014中央美术学院雕塑系年度学生创作成果展暨“大韵雕塑创作奖”优秀作品。

内页插图

从附中到美院：不止于速写，更是心路历程的探索与沉淀 《从附中到美院——速写心得》这本书，顾名思义，似乎聚焦于美术学院附属中学（简称附中）到高等美术学院（简称美院）这一升学路径中的速写学习经验。然而，若您以为这仅仅是一本枯燥的绘画技法手册，那便大错特错了。它所承载的，远不止于笔尖在纸上的痕迹，更是一段包含着无数汗水、迷茫、顿悟与成长的青春记忆，是一次对艺术感知力、观察力、表现力乃至自我认知的一次深度挖掘。 这本书并非简单地罗列速写技巧，例如“如何捕捉动态”、“怎样运用线条”、“如何处理明暗”等教科书式的讲解。它更像是一位过来人，怀揣着真挚的情感，将自己从少年时期对绘画的懵懂热爱，一步步走向专业殿堂的真实心路历程娓娓道来。书中渗透的，是对速写这一基础训练的深刻理解，不仅仅是“画得像”，更是“看得见”、“感受得到”、“表达出来”。 第一章：启蒙与萌动——初遇速写，遇见另一个自己 回溯至附中的岁月，一切都显得那样青涩而充满未知。附中，是许多美术爱好者的梦想起点，也是一条充满挑战的道路。在这个阶段，速写扮演的角色，与其说是技法，不如说是“敲门砖”。它是初学者认识物体、理解形体、培养造型能力的最直接、最有效的手段。 书中不会直接教你“什么是三视图”，而是会描述那种初次拿起铅笔，对着一个静物，想要将它一五一十地“搬”到纸上的迫切心情。那种线条的僵硬、形体的走样、比例的失调，都是新手最真实的写照。作者可能会回忆起，课堂上老师讲解的“抓大形”、“找比例”，这些看似朴素的指导，却如同拨开迷雾的灯塔，让他开始尝试理解结构，而非仅仅描摹表象。 更重要的是，在这个阶段，速写成为了认识世界的一种独特方式。它迫使你放慢脚步，用眼睛去“阅读”周围的一切。从教室里一个不起眼的角落，到校园里斑驳的树影，再到街头匆匆而过的人群，每一处都可能成为速写的对象。每一次落笔，都是一次对现实世界的细致观察和深刻理解。作者可能会描述，在反复的练习中，他开始发现原来生活中如此多的细节，之前都是“视而不见”。例如，一个简单的水杯，其弧度、光泽、甚至细微的破损，都蕴藏着丰富的视觉信息。 这一章节，或许还会触及到考试的压力。附中考试，对许多孩子而言，是人生中第一次真正意义上的“选拔”。速写作为其中的重要一环，其重要性不言而喻。书中不会是冷冰冰的应试技巧，而是会讲述那种为了“考上”而付出的努力，那种在考前无数次对着人物、场景、静物进行练习的场景。那种对线条的反复打磨，对速度的追求，对“一气呵成”的渴望。这不仅仅是技术层面的训练，更是意志力和毅力的考验。 第二章：深化与突破——速写不止于速写，更是逻辑与情感的表达 进入附中后，速写的意义开始超越了单纯的“画下来”。它成为了一种思考工具，一种分析手段，一种情感的载体。作者可能会分享，当他开始接触更复杂的课题，例如人物写生、场景速写时，他发现速写不再是简单的线条堆砌，而是需要对对象的结构、动态、空间关系有更深入的理解。 在人物速写方面，书中不会教你“如何画好五官”，而是会讲述如何通过几笔抓住人物的神态，如何通过身体的比例和姿态展现人物的性格。例如，一个站立的人，他的重心在哪里？他的肩膀是放松还是紧张？他的眼神又透露出怎样的情绪？这些都需要在极短的时间内通过观察和理解来完成。作者可能会回忆起，为了画好人物，他花费了多少时间在观察来往的人群，在公园里对着形形色色的人进行速写，去感受他们身体语言的细微之处。 场景速写，则是一次对空间关系的挑战。如何在一张小小的纸面上，营造出广阔的空间感？如何将复杂的建筑、树木、人物有机地组织起来，形成一幅有叙事感的画面？书中可能会描述，作者是如何从最初的“面面俱到”到后来的“有所取舍”，学会如何通过线条的疏密、虚实的对比，以及透视的运用，来引导观者的视线，营造出画面的层次和深度。 更深层次的，速写也开始承载作者的情感。在快速的记录中，他不仅仅是在描摹物体的形态，更是在捕捉那一刻的氛围、光影，甚至是自己的心情。例如，面对一个阴雨连绵的天气，他画出的线条可能会显得沉郁；面对一个充满生机的市场，他画出的线条又会充满活力。速写，逐渐变成了一种与世界对话的方式，一种将主观感受融入客观描绘的桥梁。 书中或许还会提及，速写的“速”并非意味着随意和粗糙，而是对观察力的极致考验。如何在最短的时间内，抓住对象的本质特征，剔除不必要的细节，用最精炼的语言（线条）来表达。这是一种“少即是多”的智慧，也是一种对艺术的深刻洞察。作者可能会分享，他曾经是如何因为追求“快”而丢失了“准”，又是如何通过反思，重新找回了速度与准确性的平衡。 第三章：过渡与蜕变——从附中到美院，速写塑造的未来轮廓 当附中的学习告一段落，走向更广阔的美院殿堂，速写在其中的角色依然至关重要，甚至扮演着更加基础和全面的角色。这个阶段，速写已经不再是单纯的“训练”，而是贯穿于各种专业学习中的“思考语言”。 美院的速写，要求更加严谨，也更加开放。它不仅仅是对造型能力的巩固，更是对理解能力、分析能力、甚至想象力的激发。例如，在人物造型课上，教授可能会要求学生在极短的时间内，通过速写来分析人物的骨骼结构、肌肉走向；在色彩课上，速写可能是对色彩关系最直接的“黑白稿”预览；在设计课上，速写则成为快速呈现想法、推敲方案的有力工具。 书中可能会描述，作者在美院阶段，是如何将附中时期积累的速写经验，转化为解决更复杂造型问题的能力。他可能开始尝试更复杂的透视关系，更丰富的笔触变化，以及更深入的对物体体积感和空间感的理解。例如，在画素描石膏像时，他能够快速地通过速写找到其大的形体关系，为后续的精细刻画打下基础。 更重要的是，美院的学习，更加强调“思考”。速写，在这种语境下，成为了思考的“加速器”。面对一个复杂的设计课题，他可能会通过大量的速写来构思不同的方案；面对一个抽象的概念，他可能会通过速写来将其具象化。速写，在这个时期，不再仅仅是对“看到的”进行记录，更是对“想到的”进行探索和表达。 书中可能会分享，作者是如何在美院的学习中，通过速写的实践，逐渐形成自己的艺术语言和个人风格。他会开始思考，什么样的线条最能代表自己的感受？什么样的构图最能传达自己的意图？速写，成为了他探索内心世界，与艺术语言对话的媒介。 超越速写，更关乎成长 《从附中到美院——速写心得》这本书，虽然以“速写”为名，但它所讲述的，远不止于绘画的技巧。它更是一段关于成长、关于坚持、关于梦想的真实记录。 书中会流露出作者对于艺术的热爱，对于探索未知的渴望，以及在面对困难时那种不服输的精神。它会告诉你，成为一名优秀的美术生，需要付出的努力，需要经历的蜕变。它会让你看到，速写不仅仅是画笔下的线条，更是观察世界的方式，是思考的工具，是表达内心的语言，更是构成一个人艺术灵魂最原始的基石。 当你翻开这本书，你会发现，那些看似简单的线条背后，隐藏着作者的心血与智慧。你会感受到，从附中到美院的每一步，都充满了挑战与惊喜。而速写，正是这条道路上，最忠实的见证者，最深刻的启迪者，也是塑造你艺术人格最根本的力量。这本书，献给所有怀揣艺术梦想的追梦人，它会告诉你，每一个伟大的开始，都源于最基础的坚持，和那颗永不停止探索的心。

评分☆☆☆☆☆

《从附中到美院-速写心得》这个书名，立刻吸引了我。我一直对艺术学习的路径充满好奇，特别是速写，作为造型艺术的基础，其重要性不言而喻，但很多时候，我们往往停留在“画得像”的层面，而忽略了更深层次的理解。这本书的书名暗示着它将带领我们从一个基础阶段，迈向一个更专业、更具挑战性的领域，这其中必然充满了作者宝贵的经验和心得。我非常期待书中能够分享一些关于“速写思维”的独到见解，比如，在面对一个复杂的物体时，作者是如何思考的？是如何在短时间内提炼出对象的关键特征？是如何通过线条和块面来表现对象的体积感和空间感？我希望书中能够提供一些针对不同学习者的速写练习建议，比如初学者应该从哪些方面入手，而进阶者又可以如何突破瓶颈。同时，我也关注书中是否会提及速写在培养观察力、记忆力以及造型能力方面的作用，以及如何通过速写来训练这些能力。这本书的“心得”二字，让我对其内容的实用性和指导性充满了信心，我期待它能为我揭示速写的更多可能性，帮助我在艺术学习的道路上走得更远。

评分☆☆☆☆☆

终于拿到了这本书，从书名《从附中到美院-速写心得》就可以感受到它背后承载的满满的经验和汗水。我一直对艺术学习的路径非常好奇，尤其是从基础的附中阶段过渡到更高层次的美院学习，这中间的转变和积累是怎样一个过程，对于我这样对艺术充满向往但又无从下手的人来说，简直是一个巨大的谜团。这本书的出现，就像是在我迷茫的道路上点亮了一盏指路明灯。我尤其期待书中能够分享一些速写技巧的深度解析，不仅仅是简单的线条勾勒，更重要的是如何通过速写捕捉对象的精髓，如何快速有效地表现形体、结构、光影和空间感。速写作为造型的基础，其重要性不言而喻，但很多人往往停留在“会画”的层面，而这本书的名字暗示着它将带领我们进入“会画得好”甚至“会用速写思考”的境界。我希望书中能够包含一些针对不同学习阶段（比如初学者、进阶者）的速写练习方法，并且提供一些实用的建议，如何进行有目的性的速写训练，而不是漫无目的地涂鸦。另外，书中的“心得”二字也让我对内容的真实性和实用性充满了信心，这不同于生硬的理论教程，而是作者亲身实践总结出的宝贵经验，这对于正在美术学习道路上摸索的学子来说，是多么难得的财富。我迫不及待地想翻开它，看看那些“心得”究竟蕴含了怎样的智慧，能否帮助我更好地理解和掌握速写这一艺术语言。

评分☆☆☆☆☆

《从附中到美院-速写心得》这本书的出现，对于任何一个渴望在艺术领域有所建树的年轻人来说，都无疑是一份厚礼。我尤其看重书名中的“心得”二字，这表明这本书的内容并非空洞的理论堆砌，而是作者在实践中摸索、提炼出的真实经验。我一直认为，速写是艺术学习的“润滑剂”，它能够帮助学习者更好地理解和掌握造型的规律，为更复杂的艺术创作打下坚实的基础。我非常期待书中能够详细阐述速写在不同学习阶段的重要性，尤其是从附中到美院这一关键的过渡期，速写是如何帮助学生提升基础造型能力，应对升学考试，并为未来的专业学习做好准备的。我希望书中能够分享一些关于如何进行“高效速写”的技巧，比如如何快速地捕捉人物的动态和比例，如何简练地勾勒出建筑的结构和空间感，如何快速地表现静物的体积和质感。这些技巧对于节省宝贵的学习时间，提高学习效率至关重要。此外，我也会关注书中是否会包含一些关于速写的“误区”的剖析，以及如何规避这些误区，从而少走弯路。这本书如果能像一位经验丰富的引路人，为我指明速写的方向，帮助我打下坚实的基础，那我将不胜感激。

评分☆☆☆☆☆

这本书名《从附中到美院-速写心得》让我立刻联想到我曾经的艺术学习之路，虽然我并非专业的艺术学生，但对于速写在艺术学习中的重要性，我一直深有体会。速写是快速捕捉和记录造型的最直接方式，它锻炼的是观察力、判断力、以及手臂与大脑的协调能力。我非常期待这本书能够提供一些关于“速写思考”的独到见解。我希望能够了解到，作者是如何通过速写来分析和理解对象的，是如何在瞬间把握住对象的本质特征，并将其转化为有表现力的线条和块面的。书中的“心得”二字，预示着它将包含作者在漫长学习过程中积累的宝贵经验，这远比枯燥的理论讲解来得生动和实用。我想知道，作者是如何在速写中处理不同材质的，如何通过线条的粗细、疏密来表现光滑、粗糙、柔软、坚硬等不同的质感。我也对书中是否会提及速写的“变化性”充满好奇，例如，在不同的光线条件下，速写的方式是否会有所调整？在不同的情绪状态下，速写又会呈现出怎样的不同？这些对于我这样一个旁观者来说，都充满了极大的吸引力，我期待这本书能带给我更深入的理解。

评分☆☆☆☆☆

对于我这样长期以来对绘画艺术有着浓厚兴趣，但却因为各种原因，一直未能系统学习的人来说，《从附中到美院-速写心得》这本书名简直就是一份来自远方的邀请函。它没有那种高高在上的理论说教，而是充满了“心得”的温度，仿佛一位经验丰富的老师，愿意将自己最宝贵的学习体会毫无保留地分享出来。我深信，速写是艺术学习的基石，是培养造型能力、观察能力和画面组织能力的最直接、最有效的途径。我迫切地想了解，作者是如何从附中阶段那个稚嫩的起点，一步步走向更广阔的美院殿堂的。在这个过程中，速写扮演了怎样的角色？它又是如何帮助作者克服学习上的困难，拓展艺术视野的？我特别希望书中能够详细阐述一些具体的速写训练方法，比如如何进行人物速写、风景速写、静物速写，以及在不同的训练阶段，侧重点又会有哪些不同。我也关注书中是否会涉及一些关于如何提高速写效率的技巧，比如如何快速找形，如何简练地处理线条，如何通过笔触的变化来表现材质和体积感。这些看似细微的技巧，往往是决定速写水平高低的决定性因素。我想，这本书如果能像一位循循善诱的导师，带我一步步走进速写的世界，感受其中的乐趣，掌握其中的方法，那将是我莫大的幸运。

评分☆☆☆☆☆

《从附中到美院-速写心得》这本书的出现，对我而言，就像是久旱逢甘霖。作为一名对美术抱有极大热情，却又长期困于入门门槛的“小白”，我深知基础的重要性，而速写正是这基础中的基础。我期待这本书能为我揭示速写的“秘密”，不仅仅是教我如何画得像，更重要的是教我如何“看”懂对象，如何理解形体、结构、透视等基本原理，并将其巧妙地运用到速写之中。我特别想知道，作者在从附中到美院的过程中，是如何有意识地去训练自己的速写能力的。是否有一些特定的练习方法，能够帮助我快速建立对三维空间的感知能力？是否有一些技巧，能够让我用最少的笔触，最简洁的线条，最有效地表达出对象的特征？我希望书中能够有一些关于速写“效率”的讨论，如何在有限的时间内完成高质量的速写作品。这对于即将面临艺考的同学们来说，无疑是至关重要的。此外，我也会关注书中是否会提及速写在不同题材上的应用，例如人物速写、建筑速写、动物速写等，以及在这些不同题材下，速写的方法和侧重点是否会有所不同。总而言之，这本书的“心得”二字，让我对内容的实用性和指导性充满了信心，我渴望从中获得真正的启发和帮助。

评分☆☆☆☆☆

当我在书店看到《从附中到美院-速写心得》这本书时，一股莫名的亲切感油然而生。我曾几何时，也和书中的主角一样，怀揣着对艺术的梦想，在速写的海洋里苦苦求索。这本书的题目，仿佛为我打开了一扇回忆的窗户，也为我提供了一个重新审视和学习速写的契机。我非常好奇，作者是如何在从附中到美院这样一个关键的上升通道中，将速写作为一种核心工具，来提升自己的绘画能力的。我期待书中能够分享一些关于“速写不仅仅是线条”的深入探讨。我希望能够了解到，如何通过速写来塑造体块感，如何运用明暗关系来区分空间，如何通过笔触的粗细、轻重来表现物体的质感。这些都是我在自己绘画过程中常常感到困惑的地方。我也想知道，作者是如何克服速写中的“瓶颈期”的，是如何在一次次失败和尝试中找到突破口，最终实现自我提升的。这本书如果能提供一些关于如何进行有效的速写作品分析的指导，比如如何从别人的优秀速写作品中汲取养分，如何辨别作品中的优缺点，那将对我非常有帮助。我相信，这本书中的“心得”一定蕴含着作者最宝贵的实践经验，能为我提供一份独特而宝贵的参考。

评分☆☆☆☆☆

看到《从附中到美院-速写心得》这个书名，我脑海中立刻浮现出那些在画室里挥洒汗水的场景，以及对艺术的无限憧憬。速写，作为艺术学习的基石，其重要性不言而喻，但如何真正掌握它，如何将其运用得炉火纯青，却是一门深奥的学问。《从附中到美院》这个跨度，更是暗示了书中蕴含的系统性和递进性。我非常期待书中能够深入剖析速写在不同阶段的学习重点，比如在附中阶段，可能更侧重于对形体、结构、比例等基本要素的理解和训练；而在进入美院后，速写则可能更强调表现力、对对象的敏锐观察以及快速的造型能力。我希望书中能提供一些关于如何通过速写来培养“空间感”的独特方法，因为这往往是很多初学者感到头疼的问题。我也对书中是否会探讨速写的“思想性”充满了好奇，即如何通过速写来表达创作者对世界的理解和感悟，而不仅仅是机械的模仿。这本书如果能像一位经验丰富的导师，循循善诱地引导读者，将枯燥的技巧学习变得生动有趣，并最终帮助读者建立起属于自己的速写体系，那我将毫不犹豫地推荐它。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就透着一股沉静的力量，不是那种华丽喧嚣的风格，反而更像一位老友在静静地诉说。我一直觉得，好的艺术教程，不仅仅在于技法的传授，更在于一种精神的传递，一种对艺术的热爱和执着。《从附中到美院-速写心得》这个书名，让我联想到无数个日夜的伏案疾书，无数张画纸的堆积，无数次对自我瓶颈的突破。我非常期待这本书能够展现出作者在速写这条道路上，从一个初学者蜕变成一个成熟艺术家所经历的思考和感悟。我想知道，当面对一个复杂的物体时，他们是如何下笔的？是如何在短时间内抓住主要矛盾，舍弃次要细节的？是如何通过速写来建立自己对造型的认知体系的？我尤其希望书中能够有一些关于“速写思维”的探讨，不仅仅是模仿，而是如何通过速写来学习和理解对象，如何让速写成为一种观察和思考的工具。很多时候，我们画不好速写，是因为我们没有真正“看懂”对象，只是机械地去临摹。这本书如果能提供一些培养这种“看懂”能力的视角和方法，那将是极大的帮助。此外，我也会关注书中是否有提及如何平衡速写的速度与表现力，如何在追求速度的同时，不牺牲画面的完整性和艺术性。毕竟，速写最终还是要服务于艺术表达，而不仅仅是为了完成一个“画完”的任务。

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题《从附中到美院-速写心得》本身就充满了叙事感，它不仅仅是一本关于绘画技巧的书，更像是一部关于成长和蜕变的记录。我一直对艺术院校的招生标准和学习过程充满好奇，尤其是速写在其中扮演的角色，在我看来，它是衡量一个学生基本造型功底的重要指标。这本书如果能深入剖析速写在从附中到美院这一关键转型期中的重要性，以及作者是如何通过速写来应对考试、提升自我的，那将非常有价值。我期待书中能够分享一些作者在备考美院时，针对速写所进行的具体训练内容和策略，比如他们是如何分析试题，如何构图，如何运用速写来表达对主题的理解。同时，我也希望能够了解到，在不同阶段，速写训练的侧重点会有哪些变化。例如，附中阶段可能更侧重于基本功的扎实，而进入美院的学习则可能更强调速写的表现力和创意性。这本书如果能提供一些不同视角下的速写见解，比如从考官的角度，或者从一个已经毕业多年的校友的角度，来审视速写的价值和意义，那将更加引人入胜。我对书中那些“心得”充满了期待，它们一定承载着作者最真实、最深刻的学习体验，是任何枯燥的理论都无法比拟的。

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

好