具体描述
内容简介
为了反映当前小学语文课程改革、培优竞赛和升学择校考试的新理念、新特点、新趋势和新对策，关注学生的发展潜能，培养学生的创新意识，提高学生的应用能力，探索一条行之有效的课外培训路径，为学生的可持续发展打下坚实基础，我们特组织修订了本套书。《培优新帮手·语文（四年级）》本次修订严格依据新课标和新教材的要求，修改的重点在适应。
1.靠拢——向课程标准靠拢。以《语文课程标准（2011年版）》为指南，从体例到内容，从理念到方法，都尽力靠拢课程标准的各项指标，并渗透了语文核心素养这一新理念。这样，不管教材有多大的变化，都不会影响我们学好语文的目标。
2.更新——栏目篇目更新。将栏目更名为“帮你定目标”“帮你学知识”“帮你长能力”“帮你开眼界”四大块，增加了跟语文核心素养有关的，删除了过时的，使全书从内容上、形式上焕然一新。
作者简介
刘中林，语文特级教师。曾先后兼任全国中小学课程导学研究会理事、全国语文创新教育中心理事、湖北暨武汉教育学会小学语文专业委员会理事。《成才（教育教学月刊》特约编辑，武汉作家协会会员。从事小学教育40多年，以小学语文教学研究为主，在语文教育的某些领域取得了一些突破性成果。经验丰富，对各种新课程教材都有比较深入的研究，是湖北认可的能与时俱进的语文教学专家之一。用户评价
这本《培优新帮手·语文（四年级）》真是让我眼前一亮！作为一位四年级孩子的家长，我一直在寻找能够真正帮助孩子提升语文能力，又不至于让学习变成枯燥负担的辅导材料。市面上同类书籍不少，但很多要么过于拔高，要么内容陈旧，要么设计枯燥乏味，实在让人提不起兴趣。然而，这本《培优新帮手》却让我看到了希望。它的整体设计非常吸引人，色彩搭配活泼但不刺眼，插图精美且与课文内容紧密结合，瞬间就抓住了孩子的注意力。更重要的是，内容编排非常科学合理，紧扣部编版教材的最新教学大纲，知识点讲解深入浅出，循序渐进。我特别欣赏它在词语积累、句子仿写、阅读理解方面的设计，不是简单地罗列题目，而是通过多种形式引导孩子主动思考，比如设置一些开放性的问题，鼓励孩子进行个性化的表达，这对于培养孩子的语感和写作能力非常有帮助。而且，它还提供了一些拓展阅读的素材，内容丰富有趣，让孩子在学习课内知识的同时，也能接触到更广阔的文学世界，开阔视野。我感觉这本书不仅仅是一本习题集，更像是一个耐心细致的语文老师，一步步引领孩子走进语文的乐趣中。
评分我是一位四年级学生的家长，一直在为孩子的语文学习感到头疼。传统的学习方式让孩子感到枯燥，市面上的教辅书又良莠不齐，很难找到真正适合的。直到我接触了这本《培优新帮手·语文（四年级）》。这本书最打动我的地方在于，它非常注重培养孩子的学习主动性和独立思考能力。在词汇和句子的学习方面，它不是简单地给出列表让孩子背诵，而是通过多种形式引导孩子主动去发现、去记忆、去运用。例如，书中会设置一些场景，让孩子在具体的语境中理解词语的意思，或者提供一些开放性的句子，让孩子进行仿写和拓展。这种“授人以鱼不如授人以渔”的方式，让我觉得非常有价值。在阅读理解方面，这本书提供的文章难度适中，内容也很有吸引力，能够激发孩子的阅读兴趣。而更重要的是，它在设计问题时，总是能够引导孩子去深入思考，去探究文章的深层含义，而不是简单地找出答案。比如，有些问题会要求孩子分析人物的心理活动，或者推测故事的后续发展，这极大地锻炼了孩子的逻辑思维和想象力。总的来说，这本书真正做到了“培优”，它在巩固基础的同时，更注重提升孩子的语文素养和综合运用能力。
评分作为一名语文老师，我一直在寻找能够作为课后巩固和拔高的优秀教辅材料。这次偶然接触到《培优新帮手·语文（四年级）》，让我眼前一亮。这本书的编写思路非常清晰，紧密结合新课标的要求，在基础知识的巩固方面做得非常扎实。它在字词的训练上，不仅仅是简单的听写和组词，还融入了大量的辨析、比较和运用练习，比如同音字、形近字的区分，多义字的理解，以及词语在不同语境下的使用。这对于四年级孩子来说，是打牢语言基础的关键。而在阅读理解部分，我尤其欣赏它对“方法指导”的重视。书中很多题目都配有详细的解题思路和方法提示，引导学生掌握阅读的技巧，例如如何抓住关键语句理解文章大意，如何通过人物描写来推断人物性格，如何理解文章的叙事顺序等等。这些方法不是简单地告诉学生“怎么做”，而是通过例题展示“为什么这么做”，让学生真正内化知识。另外，这本书在写作训练方面也很有针对性，提供了丰富的素材和写作指导，鼓励学生从生活中的点滴出发，培养观察和表达的能力，这一点对于提升学生的写作兴趣和能力大有裨益。
评分我个人感觉，现在市面上大部分的语文辅导书，要么就是题海战术，要么就是内容空洞，很难真正帮助到孩子。所以，当我看到这本《培优新帮手·语文（四年级）》时，我是抱着试一试的心态的。让我惊喜的是，这本书的内容设计得非常人性化。首先，它的排版布局清晰明了，不会让孩子感到眼花缭乱。其次，在词语和句子练习的部分，它非常注重趣味性，例如设计了一些小游戏、填字谜等，让孩子在玩乐中学习，而不是被动地完成任务。这一点对于激发孩子的学习兴趣非常重要。再者，它的阅读理解部分，选取的文章主题广泛，既有贴近孩子生活的，也有一些具有一定文化内涵的。最让我满意的是，对于每篇文章的提问，都设计得非常有深度，能够引导孩子去思考文章的细节，理解作者的用意，而不是停留在表面。例如，有些题目会鼓励孩子从不同角度去分析人物，或者去探讨文章的隐含意义。这一点对于培养孩子的批判性思维和独立思考能力非常有帮助。这本书就像一个良师益友，在帮助孩子巩固基础知识的同时，也激发了他们对语文学习的浓厚兴趣。
评分说实话，一开始拿到这本《培优新帮手·语文（四年级）》，我并没有抱太大的期望，毕竟四年级是语文学习的关键期，很多孩子在这个阶段会遇到瓶颈，想要找到一本能真正“帮手”的书并不容易。但翻开之后，我惊喜地发现，这本书的侧重点非常明确，它并没有试图涵盖所有你能想到的语文知识点，而是选择了几个最核心、最能体现四年级语文学习难度的部分进行深度挖掘。比如，在阅读理解方面，它提供的文章体裁多样，从记叙文到说明文，再到简单的议论文，都选取的都是贴近四年级孩子认知水平，又富有启发性的篇章。更棒的是，每一篇文章后面都附带了一系列精心设计的题目，这些题目不是简单的“是什么”、“为什么”，而是引导孩子去分析人物的情感、理解作者的意图、揣摩词语的含义，甚至鼓励孩子进行续写或者提出自己的看法。这种由浅入深、层层递进的提问方式，极大地锻炼了孩子的逻辑思维和语言表达能力。此外，它的古诗词赏析部分也非常有特色，不仅给出了注释和翻译，还配有相关的背景知识和拓展阅读，让孩子更容易理解诗歌的意境和情感，而不是死记硬背。
评分送货速度不错，给公司买的，用了再来追评。
评分实用
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评分不错的宝贝。希望孩子的成绩能进步！
评分书不错，可怜现在的孩子啊！
评分内容很全面讲解详细，四年级的都包括了，书很不错！
评分史老师培优，培优新帮手。
评分搞活动是买的，很合适，包装也还好，书没有皱。好好好好
评分京东服务超好，必须赞一个！
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