零基础口语速成系列:零秒开口说英语

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高舒萍 著
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出版社: 旅游教育出版社
ISBN:9787563735983
版次:1
商品编码:12172131
包装:平装
丛书名: 零基础口语速成系列
开本:64开
出版时间:2017-06-01
用纸:胶版纸
页数:288
字数:191000
正文语种:中文,英文

具体描述

内容简介

  《零基础口语速成系列:零秒开口说英语》特点:
  1.内容立体,基础英语扎实学
  从语音到句子,立体化学习英语知识,很快打下语言基础!
  2.分类细致,一网打尽高频句
  13个场景、140个主题、超800个高频单句,日常表达尽在掌握,灵活应对各类场景!
  3.双重谐音,地道发音无障碍
  两种谐音标注方式,贴心标注音调,轻松模仿,快速说出地道英语!

内页插图

目录

第一部分 英语发音
字母与音标
自然拼读与发音详解

第二部分 日常实用旬
日常交际
01初次见面
02日常寒暄
03介绍自己
04介绍他人
05再见道别
06感谢与回谢
07道歉与原谅
08邀请与拜访
09约定会面
10接打电话
谈天说地
01谈论爱好
02谈论性格
03谈论样貌
04谈论年龄
05谈论健康
06谈论天气
07谈论偶像
08谈论特长
09谈论风俗
10个人经历
11畅谈梦想
情感表达
01喜欢与讨厌
02高兴与悲伤
03不满与愤怒
04赞成与反对
05相信与怀疑
06担心与吃惊
07抱怨与为难
08失望与鼓励
……
居家生活
商场购物
饭店就餐
交通出行
旅游观光
职场沟通
校园生活
休闲娱乐
公共服务
突发情况

附录 生活常用单词
好的,这是为您构思的,关于一本不同于“零基础口语速成系列:零秒开口说英语”的图书简介,内容将围绕一个全新的主题展开,并力求详尽自然。 --- 图书名称:《全球文明的密码:从古文字到数字时代的文化解码》 作者: [此处留空,或填入一个虚构的学者名字,例如:林语川] 出版社: 瀚海文博出版社 字数: 约 450,000 字 导言:在符号的迷宫中追溯人类的足迹 我们生活在一个信息爆炸的时代,文字和符号以前所未有的速度和广度影响着我们的交流。然而,当我们沉浸于电子邮件、社交媒体的即时反馈时,是否曾停下来思考:最初的“写”是如何诞生的?人类是如何从混沌的图画中提炼出具有固定意义的符号体系的? 《全球文明的密码:从古文字到数字时代的文化解码》并非一本语言学习指南,它是一部跨学科的宏大叙事,探究人类文明最核心的载体——书写系统的起源、演变、结构及其背后隐藏的文化逻辑。本书旨在带领读者穿越数千年时光,走入苏美尔的泥板房、古埃及的神庙、玛雅的丛林祭坛,最终抵达我们手中的智能屏幕,揭示不同文明如何通过独特的符号体系,固化思想、传递知识、构建社会秩序。 本书的独特视角在于,它将文字视为一种“信息工程学”的早期形态,分析不同书写系统(从表意到拼音)在信息存储效率、认知负担和文化传播力上的差异。 --- 第一编:史前的低语与文明的曙光(约 12 万字) 第一章:计数、结绳与符号的萌芽 在真正的文字诞生之前,人类是如何记录数量和事件的?本章追溯了史前岩画、欧布德(Oubed)陶筹以及安第斯山脉的奇普(Quipu)绳结系统。重点分析了这些“前文字系统”如何满足早期农业社会对契约、库存和时间记录的需求,以及它们在向线性叙事转化的瓶颈。 第二章:美索不达米亚的泥板:楔形的诞生与官僚体系的崛起 详细剖析苏美尔楔形文字的起源——它如何从简单的记账符号,演化成一套复杂的表意与音节结合的系统。我们不仅关注文字本身的结构,更深入探讨了泥板这一载体如何塑造了古代巴比伦的法律、行政管理乃至天文学知识的积累模式。这一系统对周边文化(如阿卡德语、古波斯语)的传播与改造机制,被置于重点分析的行列。 第三章:尼罗河畔的永恒:象形文字与神权政治 埃及象形文字的复杂性不仅在于其美学价值,更在于其与宗教信仰的深度绑定。本章探讨了“圣书体”、“僧侣体”和“世俗体”的演变,解析了象形文字在神庙、法老陵墓和日常生活中的不同功能分区。重点讨论了纸莎草和石刻碑文如何共同构建了古埃及稳定而悠长的历史叙事。 第四章:东方的图画与哲思:甲骨文的初始形态 本书将中国文字的起源放在全球语境下进行比较研究。重点解析殷商甲骨文的占卜文化背景,分析其“六书”理论在早期阶段的应用情况,以及汉字作为一种“语素文字”的早期表意特征如何影响了后世哲学思维的表达方式。 --- 第二编:符号的效率革命与文明的交流(约 15 万字) 第五章:字母的伟大解放:从腓尼基到希腊的拼音转型 本章是全书的核心转折点。解析了腓尼基字母如何通过简化表意符号,转变为一套纯粹的辅音音素系统,极大地降低了书写技能的学习门槛。随后,重点分析希腊人如何巧妙地引入元音符号,完成了人类历史上第一次真正意义上的“字母化”飞跃,以及这如何直接促进了民主思想和哲学思辨的传播。 第六章:罗马的遗产与西方的统一 探讨拉丁字母如何随着罗马帝国的扩张,成为跨越欧洲的通用书写系统。分析了其在不同语言环境下的适应性(如德语、法语中的变音符号),以及中世纪抄写员在保存和传播古典知识中所扮演的角色。 第七章:中美洲的独立开创:玛雅文字的复杂性与局限性 对玛雅“圣书”进行深度考察。作为独立于欧亚大陆之外发展出的复杂文字系统,玛雅文字的音节和表意结合模式展示了另一种信息编码的可能性。探讨了其与天文、历法和王权衰落之间的关联。 第八章:书写载体的演变与信息容量 不讨论文字本身,而讨论承载文字的媒介如何反制文字的发展。从苏美尔的泥板到中国的竹简、西方的羊皮纸,再到印刷术的出现。分析了纸张的发明对知识扩散速度的质变影响,以及中西文化在媒介选择上的差异所带来的长期后果。 --- 第三编:印刷术的冲击与现代的信息熵(约 18 万字) 第九章:古登堡的革命:活字印刷与知识的民主化 详述活字印刷技术在欧洲的普及过程,以及它如何颠覆了中世纪以手抄本为核心的知识垄断结构。重点分析了印刷术对宗教改革、科学革命的推动作用,及其在标准化语言和民族身份认同形成中的决定性影响。 第十章:汉字的标准化与现代性困境 探讨在西方拼音文字主导全球学术交流的背景下,汉字系统在现代面临的挑战(如输入效率、学习难度)。分析了从注音符号、拼音方案到五笔、智能联想输入法等一系列为适应电子时代而进行的“汉字工程”,这些努力如何在保持表意核心的同时,实现信息的高速存取。 第十一章:数字时代的符号重构:从比特到汉字 本书的高潮部分。探讨计算机编码(ASCII, Unicode)如何重新定义了“书写”的本质。分析了emoji、表情符号和网络缩写等新型符号的兴起,它们是否标志着人类正在退回到一种新的“图画语言”阶段?深入探讨了数字信息流的瞬时性对深度阅读和线性思维模式的潜在侵蚀。 第十二章:未来解码:AI、语料库与文字的终极形态 展望未来。在大型语言模型(LLMs)时代,机器对文字的理解和生成能力日益增强。本书最后一章将思考:当“书写”的门槛彻底消失时,人类社会将如何界定“原创性”和“知识产权”?文字的演化是否正进入一个由算法驱动的新阶段? --- 结语:文字,我们最持久的自我定义 本书并非宣告任何一种书写系统的优越性,而是旨在展现人类面对信息记录这一永恒挑战时所展现出的惊人创造力。从泥土上的印记到光纤中的脉冲,文字始终是我们理解世界、定义自我的最深层密码。阅读本书,就是重温人类文明最伟大的“解码”之旅。 --- 目标读者: 历史爱好者、语言学学生、人类学研究者、信息科学从业者、对符号学和文化史感兴趣的普通读者。 本书特色: 跨学科视角,详实的考古与文献证据支撑,逻辑严谨的结构分析,避免了单一语言或文明的局限性。

用户评价

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说实话,我原本对这种主打“速成”的教材是抱有十二分怀疑态度的,总觉得市面上太多夸大其词的宣传了。然而,这本书给我的感觉截然不同,它没有承诺你两周就能流利到可以去联合国开会,而是非常务实地聚焦于“如何快速打破开口的心理障碍”。它不是教你如何写一篇完美的议论文,而是教你如何在三秒内对别人的提问给出有效回应。这本书的结构非常巧妙,它似乎把英语口语中最核心、使用频率最高的那些“句式骨架”给提炼出来了,然后像搭积木一样,教你如何快速替换里面的“砖块”(词汇)。我发现,掌握了这些骨架,很多原本需要组织半天语言的场景,现在只需要在脑子里把关键词一填,句子就能顺畅地出来了。这极大地增强了我的“即时反应能力”。特别是关于“如何礼貌地拒绝”和“如何表达模糊的同意”,这些在实际社交中极其重要的“润滑剂”,书里都给出了非常实用的模板。这让我感觉,我买到的不是一套课程,而是一个可以随时拿出来用的“社交应答工具箱”。

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这本书的“用户体验设计”简直是教科书级别的优秀,尤其是对于像我这种“视觉学习者”来说。我以前买过很多号称“高密度”的学习材料,结果打开一看,全是密密麻麻的黑白文字,我最多看五分钟就开始头晕眼花,严重影响了学习的持久性。但这本完全不同,它在色彩的运用上非常克制且精准,主要通过粗体、不同颜色的高亮以及图标来引导读者的注意力。比如,当介绍一个新短语时,它的核心动词会用醒目的颜色标出,而相关的副词或介词则用辅助色标记,这样即使不看解释,也能隐约感受到词组的结构感。而且,很多抽象的语法点,它不是用枯燥的规则去解释,而是用情景插画来辅助理解,虽然插画很简单,但却非常到位,一下子就把那个语境给“画”出来了。这种无需深究文字就能快速理解大意的设计,让学习过程变得非常轻松愉快,更像是在浏览一本高质量的杂志,而不是在攻克一道难题。

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这本词汇书的排版实在是太舒服了,不像有些工具书,恨不得把所有东西都塞进去,看得人眼花缭乱。它采取的是一种非常清爽的布局,每一页的内容都经过了精心的设计,重点突出,核心词汇一眼就能抓住。而且,我特别喜欢它对例句的选择,每一个都非常地道,而且贴合日常交流的场景。不是那种教科书里死板的、不食人间烟火的句子,而是真正能在咖啡馆点单、在路上问路时用得上的那种。翻阅起来,感觉就像是在和一个经验丰富的语伴在聊天,而不是在啃一本冰冷的字典。我平时记性不太好,但这本书的编排方式,尤其是它对词义的解释和对比,让我对那些容易混淆的词汇有了更深的理解。比如“affect”和“effect”这两个词,它没有堆砌复杂的语法术语,而是直接给出了使用情境的对比,瞬间就清晰明了了。对于我这种自学成瘾但容易半途而废的人来说,这种“低压力、高效率”的学习体验简直是福音。我发现自己不再是抱着“必须完成多少”的心态去翻它,而是更享受那种“今天学到了几个新表达”的成就感。

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让我印象非常深刻的是,作者在内容的编排上似乎是站在一个“零基础学习者”的角度去设计的,完全没有预设任何我们已经知道的语法前提。很多教材在第一章就会蹦出“过去完成进行时”这种让人望而生畏的词汇,直接劝退了大部分新手。但这本书从头到尾都保持着一种“先让你能用,再告诉你为什么能用”的循序渐进的策略。它不是先把所有的语法点切分好摆在你面前,而是把最基础的“What is it?”“Where is it?”这些生存句式作为模块,让你先在真实的语境中使用起来。这种先“肌肉记忆”,后“理论构建”的方法,对我这种害怕理论的“半路出家者”来说,简直是太友好了。我第一次发现,原来学习英语口语可以不用一开始就背诵复杂的时态表,而是可以通过不断重复和模仿简单的交流框架,把正确的表达方式直接刻进脑子里,真正实现了“做中学”。

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这本书的附带资源(尽管我只是在翻阅实体书,但能感受到这种设计思路)似乎非常注重“真实性”和“可操作性”。它不是那种只停留在书本层面的知识,而是充满了鼓励你立刻付诸实践的元素。例如,在介绍完一些日常问候语后,它会紧接着设置一个“你的任务”或者“立即尝试”的小环节,让你必须开口说出来,哪怕是对着镜子里的自己也行。这种强迫式的“输出训练”非常有效。我发现,很多时候我们知道怎么说,但就是因为缺乏开口的契机和练习,导致真正需要用的时候舌头打结。这本书有效地弥补了传统自学中“缺乏反馈和实践环节”的弊端。它把学习从一种被动的“接收信息”过程,转变成了一种主动的“技能演练”过程。这种以行动为导向的学习模式,是我迄今为止遇到的最能帮助我从“知道”跨越到“做到”的方法论。

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