大学英语四级分频词汇：词根+图解+联想记忆 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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龙微，杨云云，高楠楠副主编 著，金利，龙微，杨云云，高楠楠副 编

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• 英语四级
• 词汇
• 分频
• 词根词缀
• 记忆技巧
• 图解
• 联想记忆
• 大学英语
• 考研词汇
• 英语学习

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787513585309

版次：1

商品编码：12175342

品牌：外研社

包装：平装

丛书名： 苹果英语四级红皮书

开本：大32开

出版时间：2017-04-01

用纸：胶版纸

页数：480

正文语种：英文、中文

内容简介

《大学英语四级分频词汇：词根+图解+联想记忆》按照考试大纲，收录了所有要考核的四级重点词汇并以乱序排版，主要包含以下几个方面内容，可帮助考生快速掌握四级词汇：1、《大学英语四级分频词汇：词根+图解+联想记忆》把四级大纲词汇按照其在真实考试中出现的频率标注词频，并根据词频高低划分为“核心高频词”、“核心低频词”、“大纲隐身词”三个章节，使考生的复习重点更明确。2、单词所配的大量例句真实地道，帮助考生熟悉词汇运用的真实语境。3、《大学英语四级分频词汇：词根+图解+联想记忆》为每个单词提供了词根记忆、联想记忆等多种助记法，并配有风趣幽默的插图帮助考生有效理解和记忆单词。4、针对考试中的考点和难点，《大学英语四级分频词汇：词根+图解+联想记忆》对单词的特殊用法、易混词、常见搭配等进行了精要分析。5、每个Unit中都包含词汇返记菜单，且每个Unit后都配有练习题，便于考生巩固学习成果并随时进行自我检测。6、附赠单词录音下载，含单词的英文读音和中文释义录音，边听边记，效果更好

作者简介

金利，汇智博纳语言研究中心***，曾任职新东方教育集团项目经理。出版并策划编写《面试英文有救啦》、《50天征服雅思词汇》、《抢救上班族英语》、《面试英语7日通》和《365天英文会话放口袋》等众多英语图书。

英语学习的进阶之路：全面提升听、说、读、写能力的实用指南 导读：告别死记硬背，拥抱高效学习 在语言学习的旅程中，词汇无疑是构建沟通大厦的基石。然而，对于许多英语学习者而言，尤其是那些致力于提升到更高水平的进阶学习者，传统的、零散的词汇记忆方法往往效率低下，难以真正内化。本书并非聚焦于某一特定考试的词汇，而是旨在提供一套系统、科学、高效的英语词汇学习方法论，帮助学习者彻底打破“背了就忘，忘了再背”的怪圈，实现词汇量的稳步增长与灵活运用。 本书的核心理念在于，词汇的学习不应是孤立的记忆活动，而是与语言的实际运用紧密结合的系统工程。我们相信，通过科学的方法指导，任何学习者都能掌握更广阔的词汇量，并将其精准地应用于实际的听说读写场景中。 --- 第一部分：构建稳固的词汇地基——理解记忆的底层逻辑 本部分将带领读者深入理解词汇学习的本质，从大脑如何处理和存储信息入手，建立起一套科学的记忆模型。我们探讨的不是具体的单词，而是如何“学习如何学习单词”。 第一章：认知偏差与传统学习的陷阱 许多学习者在背单词时，陷入了“线性记忆”和“碎片化记忆”的泥潭。本章首先剖析了这些常见的认知偏差，例如“遗忘曲线的误导”和“孤立词汇的低效性”。我们阐明，大脑偏爱有意义、有联系的信息，单纯的罗列和重复只会加重大脑的负担。 核心内容聚焦： 1. 深度加工理论的应用： 强调将新词汇与已有的知识结构进行深度关联，而非浅层接触。 2. 上下文的决定性作用： 阐述词汇的意义必须在句子和语篇中才能被完整捕获，脱离语境的单词是“僵尸词汇”。 3. 构建记忆网络： 介绍如何通过思维导图、语义场域等工具，将孤立的词汇点连接成密集的知识网络。 第二章：科学回顾机制的设计 高效的词汇习得，关键在于“何时”以及“如何”进行回顾。本章深入探讨记忆的巩固过程，并提供超越传统间隔重复系统的进阶回顾策略。 核心内容聚焦： 1. 多感官协同记忆法： 讲解如何同时调动视觉、听觉、动觉，甚至情感输入，以增强记忆的立体感。例如，尝试用不同的语速、音调朗读新词，或将其“表演”出来。 2. 主动回忆（Active Recall）的实践： 详细指导如何设计“无提示回忆”的练习，例如用新词汇即兴造句，或尝试在脑海中默写出相关词族，而非简单地看着释义进行确认。 3. 防止高原反应： 介绍如何识别和应对学习高原期，通过改变学习材料的难度或类型（如从抽象名词转向具体动词），激活新的学习路径。 --- 第二部分：全面提升语言技能的词汇驱动策略 词汇量是基础，但语言的输出和输入能力才是衡量学习成果的标准。本部分将词汇学习与听说读写四大技能的提升无缝对接，确保词汇的“可用性”和“精确性”。 第三章：听力理解中的词汇解码技术 在听力中，识别速度是关键。本章侧重于如何将“认识的词汇”转化为“能听懂的词汇”，解决“看到认识，听到陌生”的难题。 核心内容聚焦： 1. 语音辨识与弱读现象： 深入分析英语中常见的连读、失爆、同化等语音现象对词汇识别的影响，并提供针对性的跟读和模仿训练。 2. 语速适应性训练： 介绍如何通过渐进式提升听力材料语速的方法，训练大脑快速解码常用词汇。 3. 情景化听力构建： 强调听力材料的选择应具有高度的情境相关性，让词汇在真实的对话流程中被激活。 第四章：口语表达中的词汇灵活运用 口语交流要求词汇的“即时调用能力”（Retrieval Speed）。本章提供一系列激发词汇“输出”的练习，帮助学习者从被动识别转向主动使用。 核心内容聚焦： 1. 主题式词汇串联（Thematic Chaining）： 围绕一个核心主题，系统性地组织和练习相关的高频词汇、搭配和习语，实现一键调用。 2. “填充空隙”的即兴对话练习： 设计结构化的口语练习框架，要求学习者必须在特定时间限制内使用某几类新学词汇完成一段对话或独白。 3. 纠正“高频低效”词汇依赖： 引导学习者识别自己口语中过度依赖的简单词汇（如very, good），并系统性地替换为更精确、更具表现力的同义词或短语。 第五章：阅读理解中的深度语义挖掘 阅读是词汇量最大的“试金石”。本章教授如何高效处理长难句中的生词，并理解词汇在不同语境下的“微妙差异”。 核心内容聚焦： 1. 形态学分析的精进： 侧重于对复杂词汇的构词法进行更细致的拆解分析，而非停留在简单的词根词缀识别，例如辨析前缀在不同词族中的细微语意变化。 2. 搭配与动词的选择性： 讲解如何精准把握动词、名词和形容词之间的固定搭配（Collocations），确保阅读理解中对复杂句子的语义把握不会产生偏差。 3. 语篇标记词与词汇权重： 强调如何通过识别关键的语篇标记词（如however, consequently），来判断与其相邻词汇的重要性及在整体论证中的地位。 第六章：写作中的词汇精度与多样性 写作要求词汇的“准确性”和“多样性”。本章旨在帮助学习者将词汇从知识库转化为精准的写作工具。 核心内容聚焦： 1. 辨析近义词的“语感”： 详细对比一组功能相似但语体色彩（Formal/Informal）、感情色彩（Positive/Negative）不同的词汇，并通过范文分析展示其在不同写作场景下的适用性。 2. 句式结构与词汇的融合： 强调优秀的写作是结构与词汇的完美结合。指导学习者如何利用更高级的句式结构（如倒装、非谓语动词结构）来自然地嵌入和展示新学的复杂词汇。 3. 写作反馈循环的建立： 介绍如何利用写作自查清单，重点检查新词汇的使用是否得当，以及是否存在因词汇使用不当导致的表达模糊或逻辑断裂。 --- 结语：迈向真正的语言精通 本书不是一本单纯的“词汇书”，而是一份关于如何高效、深度掌握任何语言知识的“学习方法论蓝图”。真正的英语能力提升，源于系统的方法和持续的实践。通过本书所建立起来的科学认知和实践策略，学习者将能够构建起一个可以自我迭代、持续扩展的词汇系统，从而在各个层面的英语应用中游刃有余。 掌握方法，方能掌握语言的未来。

评分☆☆☆☆☆

作为一个长期在应试教育体系中摸爬滚打的“老油条”，我最关心的还是这本书的“分频”策略是否真正服务于考试。四级考试的时间紧、任务重，我们没有时间去深入研究那些GRE甚至考研级别的词汇。因此，这本书的“分频”必须是精准且与时俱进的。我猜，它一定是基于近几年真题大数据分析得出的高频词汇表，然后将这些词汇按照难度或者在不同语境中的重要性进行细致的划分。也许是第一频是“必考核心”，第二频是“高频区分”，第三频是“巩固提升”。这种分层结构，能够让学习者在有限的时间内，将精力百分之八十投入到那百分之二十最可能考到的内容上，实现了投入产出比的最大化。我特别希望，这本书能告诉我“哪些词是真正的重中之重”，而不是把所有词都用同样的篇幅来介绍，那样只会让人迷失方向，抓不住重点。这本书如果真的做到了这一点，那它就超越了一般的词汇工具书，成了一份定制化的考试战略地图。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对市面上那些铺天盖地的四级词汇书已经产生了审美疲劳，大多是那种黑白印刷、密密麻麻全是英文和中文释义的传统模式，别说学了，光是翻几页就让人头疼欲裂，学习的积极性立马被浇灭了一半。因此，当我听说这本《大学英语四级分频词汇》采用了“图解”和“联想”的辅助手段时，我的好奇心立刻就被勾了起来。我设想，这本书在呈现单词时，可能采用了大量的插图、思维导图或者色彩区分，让原本抽象的字母组合变得具体可感。比如，学习一个表示“移动”的词根，会不会配上一张小小的动态图，来直观展示那种“迁移”的含义？这种多感官的刺激，远比干巴巴地背诵“A-B-C”要有效得多。我更看重的是“联想记忆”的部分，好的联想能在一秒钟内把一个新词和已知信息强行绑定，形成一个坚固的记忆链接。如果这本书能提供一些幽默、甚至有点“不正经”的联想方法，那我绝对会把它奉为至宝，因为它成功地把枯燥的学习过程变成了一场有趣的智力游戏，这才是真正能让人坚持下去的秘诀。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计实在让人眼前一亮，封面选用了沉稳又不失活力的蓝色系，那种渐变的处理方式，仿佛能让人感受到知识层层递进的意境。拿到手里掂了掂，分量感十足，感觉内容一定是扎实而丰富的。尤其是那个“分频”的概念，听起来就很有科学依据，不像市面上很多词汇书那样只是简单地堆砌单词。我猜，这本书的编排肯定是经过了精心设计的，或许是按照词频高低、或者按照核心词根的出现频率来划分模块，这样学习起来就会更有针对性，能先把最常用、最核心的词汇吃透，而不是漫无目的地去啃那些生僻难懂的“硬骨头”。这种系统化的学习路径，对于我这种基础不太牢固，但又渴望高效提升的四级考生来说，简直是救命稻草。我对“词根+图解+联想记忆”的组合更是充满了期待，毕竟，死记硬背的效率实在太低了，如果能结合词根的力量去理解单词的构造，再辅以生动的图解和巧妙的联想，那记忆的牢固程度绝对是几何级增长。希望这本书能真正帮我攻克四级的词汇大山，让我看到希望的曙光。

评分☆☆☆☆☆

从整体使用体验来看，我最看重的是这本书的“可操作性”和“便携性”。虽然内容丰富是好事，但如果设计得过于庞大厚重，我可能就不太愿意随身携带，学习的机会就会大大减少。我希望这本书的排版是清晰明了的，留白恰当，字体大小适中，即使是深夜在宿舍昏黄的灯光下翻阅，也不会感到眼睛疲劳。更重要的是，我期待它能提供一些配套的学习资源，比如配套的音频MP3，让我可以在通勤、跑步时利用碎片时间进行听力输入和跟读模仿，强化记忆。一个优秀的词汇书，不应该只是一个静态的文本工具，它应该是一个动态的学习系统。如果作者还能在书的最后附赠一些快速复习的口诀或者测试小卡片，那就太贴心了。毕竟，学习是一个螺旋上升的过程，及时的回顾和测试是检验学习成果、查漏补缺的关键环节。我希望这本书能把我从传统的“书本学习”带入到“全方位沉浸式学习”的体验中去，真正实现高效的词汇突破。

评分☆☆☆☆☆

我对“词根”这个概念情有独钟，这几乎是我学习所有语言的底层逻辑。在我看来，掌握了核心的词根词缀，就如同拿到了一张万能钥匙，能打开成百上千个单词的门锁。这本书既然将“词根”放在如此重要的位置，想必在词根的选取和讲解上一定下了大功夫。我期望它能清晰地梳理出那些最核心、出现频率最高的词根，比如表示“看”、“说”、“写”、“走”的那些基础模块。更理想的状态是，它能在一个词根下，系统地串联起所有衍生出来的四级高频词汇，让读者清晰地看到一个词是如何从一个核心意义，通过添加不同的前缀和后缀，演变出新的、但又有所关联的含义。这样一来，记忆的负担就从“记忆N个独立的单词”转变成了“理解M个词根和它们的变化规则”，学习效率自然是质的飞跃。如果能配上详尽的词根溯源解析，那就更完美了，它不仅仅是帮我通过考试，更是在构建我未来的英语词汇底层架构。

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还不错

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就买了两本书，没一本幸免！在京东买了这么多东西，也是第一次不带盒子，没想到会成这样！

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还行

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就买了两本书，没一本幸免！在京东买了这么多东西，也是第一次不带盒子，没想到会成这样！

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很棒

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非常差劲，希望看到的人不要买，排版乱七八糟。我查单词calorie索引显示在187页，但是翻到187页，根据没有那个单词。而且不止一次出现这样的情况。大家买书的时候要注意分辨。我还要再买一本英语四级单词书，气都给气死。