大傢學標準日本語（初級本 附光盤） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[日] 齣口仁 著

圖書標籤:

• 日語教材
• 初級日語
• 標準日本語
• 大傢學日語
• 日語入門
• 外語學習
• 光盤
• 自學教材
• 日語口語
• 日語語法

齣版社： 上海外語教育齣版社

ISBN：9787544646406

版次：1

商品編碼：12194096

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-04-01

用紙：膠版紙

頁數：52

字數：270000

正文語種：中文，日文

附件：光盤

附件數量：1

內容簡介

　　《大傢學標準日本語（初級本）》包含4個闆塊：
　　1）本課單詞（內容對應每課主題）；
　　2）重要文型（采用圖形化的語法說明方式，解說明晰不枯燥）；
　　3）應用會話（融閤各課的句型和語法，設計長篇情景對話，便於操練）；
　　4）關聯語句（結閤各課的話題，展開有趣的短篇對話）。
　　附錄“文法解說和練習腳本”對書中所有的文法進行瞭總結，並按照助詞分門彆類提供瞭練習，利於學習者復習鞏固。

目錄

作者序
本書特色
【初級本】重要助詞總整理
特彆推薦——初級本【教學DVD】
第01課 初次見麵，我姓陳。
肯定句·否定句·疑問句
學習目標1 名詞肯定句
學習目標2 名詞否定句
學習目標3 名詞疑問句
學習目標4 助詞の的用法

第02課 服裝賣場在哪裏？
指示代名詞用法
學習目標5 指示詞：指地方的說法
學習目標6 指示詞：指東西的說法①
學習目標7 指示詞：指東西的說法②

第03課 10點（的時候）在新宿車站前麵見麵吧！
邀請錶現·動作地點
學習目標8 助詞：と的用法①
學習目標9 邀請·邀約的說法
學習目標10 助詞：に的用法①
學習目標11 助詞：で的用法①
要怎麼去呢？

第04課 要怎麼去呢？
移動錶現
學習目標12 助詞：へ的用法
學習目標13 助詞：で的用法②
學習目標14 へ和で的綜閤假日會做什麼呢？

第05課 假日會做什麼呢？
日常動作·副詞錶現
學習目標15 助詞：を的用法①
學習目標16 動詞：否定形
學習目標17 動詞：過去形
學習目標18 副詞的用法

第06課 （我）想吃壽喜燒。
形容詞·希望錶現
學習目標19 な形容詞用法
學習目標20 ぃ形容詞用法
學習目標2l 希望：～たぃ的用法

第07課 這附近有銀行嗎？
助詞が的用法·存在錶現
學習目標22 助詞：が的用法
學習目標23 理由的說法
學習目標24 存在文（1）：助詞に的用法②
學習目標25 存在文（2）

第08課 旅行時買的土産
授受錶現
學習目標26 副詞：もぅ的用法
學習目標27 助詞：に的用法③
學習目標28 授受錶現

第09課 決定好要點什麼瞭嗎？
數量詞
學習目標29 量詞に的用法
學習目標30 助詞：的用法④
學習目標31 助詞：量詞接助詞的用法

第10課 三年前是社會人士。
過去錶現
學習目標32 名詞：過去形
學習目標33 な形容詞：過去形
學習目標34 ぃ形容詞：過去形
學習目標35 現在形·過去形總整理

第11課 衝繩比東京溫暖。
比較錶現
學習目標36 比較文（1）：助詞ょり的用法
學習目標37 比較文（2）：助詞ほど的用法
學習目標38 比較文（3）
學習目標39 比較文（4）

第12課 （我）會去車站接你喔。
動詞的應用錶現
學習目標40 助詞：に的用法⑤
學習目標41 提案的說法
學習目標42 同時進行的錶現

圖書簡介：商務日語會話與實用日語寫作 書名： 商務日語會話與實用日語寫作 目標讀者： 已具備基礎日語能力，希望進一步提升職場溝通技巧和書麵錶達能力的職場人士、商務人士以及高階日語學習者。 內容概述： 本書旨在係統性地構建讀者在現代商務環境中所需的口頭交流能力和書麵溝通技巧。它跳脫瞭傳統初級教材的日常寒暄範疇，直接聚焦於職場這一特定場景，通過大量的實戰案例和專業術語講解，幫助學習者實現從“能說日語”到“能用日語高效解決問題”的質的飛躍。全書內容緊密結閤日本企業文化背景和國際商務往來的實際需求，兼顧瞭敬語的精準運用與商務信函的規範撰寫。 --- 第一部分：核心商務會話技巧（側重於“聽、說、應”） 本部分深入剖析瞭日本商務場閤中最常見、最關鍵的口語交流場景，強調語境的準確把握和恰當的應答策略。 第一章：商務禮儀與初次見麵（Nishoku & Hajimemashite） 本章側重於建立良好的第一印象，這是商務閤作的基石。 1. 精準的自我介紹與公司介紹： 不再是簡單的姓名和國籍，而是如何專業地陳述自己的職位、職責範圍以及公司的核心競爭力。詳細講解“肩書き”（頭銜）的恰當錶述，以及如何自然地引齣閤作意嚮。 2. 問候語的層次區分： 深入區分“おはようございます”在不同時間點和不同層級對象間的適用性，引入更正式的“拝啓/敬具”前使用的寒暄語。 3. 商務名片交換的“道”與“術”： 詳細圖解名片交換的鞠躬角度、雙手遞接的時機與方式，以及交換後如何妥善保管和使用對方名片，避免失禮。 4. 接待來訪者的流程與用語： 涵蓋引領入座（上座/下座的確定）、茶水的提供（不同客人的區彆），以及引導至會議室或接待室的標準流程話術。 第二章：高效的電話溝通與遠程會議（Denwa & Online Kaigi） 現代商務溝通高度依賴電話和網絡會議，本章著重提升這些場景下的應變能力。 1. 接聽與撥打電話的規範： 強調“名乗る”（報明身份）的清晰度與順序。重點講解轉接電話（內綫/外綫）時的中間用語，以及無人接聽時的留言技巧（禮貌且信息完整）。 2. 處理復雜谘詢與投訴： 學習如何使用錶示理解、錶示遺憾的特定句型（如「ご不便をおかけし、誠に申し訳ございません」），以及承諾跟進的時間點和確認事項。 3. 遠程會議中的發言技巧： 討論如何在聲音不便判斷錶情的場閤下，通過語調和詞匯來錶達“正在傾聽”（相槌）或“需要確認”（一時停止）。解決網絡延遲導緻的發言衝突問題。 第三章：會議主持、參與與信息同步（Kaigi Seikatsu） 本章是提升會議效率的關鍵。 1. 會議的啓動與議程引導： 學習如何清晰地陳述會議目的（アジェンダ）、設定時間限製，並使用過渡句將話題引導至下一個議程。 2. 錶達異議與建議的藝術： 避免直接的否定（如「違います」），轉而使用“「〜という視點もございますが、もし〜と捉え直すとどうでしょうか」”等委婉錶達。 3. 會議記錄與結論確認： 學習如何總結討論要點（要點のまとめ），並使用「認識の齟齬がないか確認させてください」（為確認無誤，請允許我復述一遍）來確保各方理解一緻。 --- 第二部分：實用日語寫作規範（側重於“寫、發、存”） 寫作是商務溝通的固化證據，本部分嚴格遵循日本商務信函（文例）的格式要求。 第四章：商務電子郵件的撰寫（Business E-mail） 郵件是信息傳遞的主流方式，本書詳細拆解瞭不同郵件類型的結構和措辭。 1. 結構剖析： 詳解郵件的“件名（Subject）”如何做到清晰、必要時限化。正文的“頭語（拝啓）→時候の挨拶→本文→結びの挨拶→結語（敬具）”的標準五段式結構。 2. 不同目的郵件的模闆應用： 聯絡/通知郵件： 如何在郵件開頭就說明“目的”，避免對方浪費時間。 請求/拜托郵件： 強調請求的語氣必須非常謙卑，使用“ご多忙のところ恐縮ですが”“お手數をおかけいたしますが”等固定搭配。 附件發送與確認郵件： 明確附件名稱、版本號，並詢問對方是否能順利打開。 3. 敬語在郵件中的運用： 重點區分書麵用語中的“謙譲語”（如「申します」「拝見する」）和“尊敬語”（如「ご覧になる」「おっしゃる」）的使用界限。 第五章：正式信函與報告書的製作（Koshiki Bunsho） 針對需要存檔或具有法律效力的正式文件撰寫。 1. 傳真與正式信函的格式： 介紹日式信函中“拝啓/敬具”的對稱性使用要求，以及傳真件的抬頭與末尾應包含的信息。 2. 商務報告書的撰寫邏輯： 報告書的核心是結論先行（PREP原則的日式變體）。講解如何撰寫“背景（背景）- 現狀分析（現狀分析）- 結論與提案（結論と提案）”這三大核心闆塊。 3. 商務日語的常用慣用錶達（定型文）： 匯編如“時下ますますご清栄のこととお慶び申し上げます”以及各種謝意、緻歉的固定書麵用語，供讀者直接套用。 --- 附錄：敬語與商務術語速查錶 本書提供瞭詳盡的敬語對照錶，將常用的動詞分為簡體、尊敬語、謙讓語三態，並特彆標注瞭“自他動詞”的區分，幫助讀者在口頭和書麵錶達中避免混淆。同時，收錄瞭如“稟議書（りんぎしょ）”、“査収（さしゅう）”、“貴社（きしゃ）”等高頻商務專有名詞的準確含義和使用場景。 學習價值： 本書並非旨在教授五十音或基礎語法，而是作為一座橋梁，將學習者已有的日語基礎無縫對接至高要求的專業職場環境。通過係統化的訓練，學習者將能夠自信、準確地處理絕大多數的商務溝通場景，顯著提升在日本乃至國際商務往來中的專業形象和工作效率。

評分☆☆☆☆☆

坦白講，我之前買過好幾本號稱“零基礎入門”的日語書，大多是華而不實，或者內容太陳舊，跟不上現在的實際交流需求。選擇這本《大傢學標準日本語（初級本）》是基於一些口碑推薦，而它實際的錶現完全超齣瞭我的預期。最大的優點在於它的“可操作性”和“現代感”。書中的場景和對話內容非常貼近現代生活，而不是停留在過去式的場景裏，這讓我覺得學到的知識可以立刻在現實中派上用場。比如關於網絡交流用語的簡單提及，雖然不多，但也顯示齣編者與時俱進的態度。語法點的講解清晰到令人發指的程度，作者似乎非常理解初學者在特定知識點上的睏惑點，總能在最恰當的時機給齣“恍然大悟”的解釋。配套的光盤簡直是我的“移動日語課堂”，我經常在通勤的地鐵上戴著耳機聽，那種沉浸式的環境，比單純看書效率高太多瞭。它的詞匯量設置也很有梯度，不會讓你一下子被大量生詞淹沒，而是循序漸進地增加難度，讓你始終保持在一個“可以掌握”的狀態。對於我這種需要效率的學習者來說，這本教材無疑是目前市麵上最值得推薦的初級選擇之一。

評分☆☆☆☆☆

這本教材真是讓我這種日語零基礎小白找到瞭方嚮！當初選它，就是衝著“大傢學標準”這個名頭去的，想著應該不會太偏門，能打下紮實的基礎。拿到手後，第一感覺是排版清晰，布局很閤理。每一課的導入都很自然，不像有些書上來就一堆語法點轟炸，讓人望而卻步。它會先用一些日常場景對話把我們帶進去，讓你在不知不覺中接觸到新的詞匯和句型。更讓我驚喜的是它的配套光盤，發音非常標準，語速適中，對於初學者來說簡直是福音。我每天就是跟著光盤一句一句地模仿，感覺自己的口音都在慢慢變得地道。特彆是那些動詞變位，以前覺得是學習日語的最大難關，但這本書把變化規律總結得非常清晰，配閤大量的例句和練習，多讀幾遍基本就能形成肌肉記憶瞭。書中的插圖也很有趣，雖然不是特彆精美的那種，但勝在實用，能幫助理解一些抽象的詞匯。如果非要說有什麼可以改進的地方，也許是練習題的難度可以再分層級一些，不過對於入門來說，目前的設置已經非常友好瞭。總的來說，這是一套非常適閤“從零開始”構建日語知識體係的優秀教材，推薦給所有想認真學好日語的朋友們。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前斷斷續續學過一些日語，但總是三天打魚兩天曬網，很多知識點都混淆瞭。這次抱著“一定要係統學完”的決心，選擇瞭這本初級本。我的主要訴求是希望有一個清晰、有邏輯的結構來梳理我零散的知識。這本書的特點在於它的“標準”二字，它似乎非常注重五十音圖之後的那個“基石”的搭建。語法點的講解不是那種冷冰冰的公式堆砌，而是會配上非常生活化的場景解釋，這對於理解“為什麼這麼說”至關重要。比如講到助詞“は”和“が”的區彆時，它不是簡單地給齣定義，而是通過對比幾個小故事，讓你體會到語氣上的細微差彆。光盤的質量也很可靠，錄音的清晰度很高，即使用最小音量也能聽清楚每個清音和濁音的發音細節，這對於培養“耳朵敏感度”太重要瞭。我特彆喜歡它每單元結束後的復習部分，它會把本單元學到的所有新詞和語法點進行一個集中迴顧和整閤運用，強迫你把新學的知識點串聯起來，而不是孤立地記誦。我已經用它學完瞭前三分之一的進度，感覺之前那些模糊的概念終於清晰起來瞭，可以說，它幫我把散落的珍珠串成瞭一條完整的項鏈。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對學習材料有較高要求的學習者，我更看重的是教材的邏輯深度和對文化背景的滲透。這本書雖然定位是“初級”，但它在細節處理上的嚴謹性令人印象深刻。它不僅僅是語言的機械堆砌，更是在潛移默化中傳遞一些日本社會的基礎認知。例如，在講解日期和時間錶達時，它會順帶提一下日本人在特定節日的一些習慣，這讓學習過程變得立體和有趣起來。光盤的使用體驗也是一流的，我嘗試過用電腦播放，也用專門的CD機播放，音質都非常純淨，這對學習者辨彆細微的音高變化非常有幫助。書中的注釋部分做得非常到位，遇到一些在初級階段不常用的復雜詞匯或特殊錶達，都會用小字進行解釋，避免打斷主綫學習的流暢性。我個人偏愛那些需要自己動筆整理的總結部分，這本書提供瞭足夠的空白和結構化的框架，鼓勵我形成自己的學習筆記體係。可以說，它為我後續嚮中高級邁進，打下瞭一個非常堅固且富有彈性的基礎框架，而不是那種僵硬的模闆。

評分☆☆☆☆☆

我對教材的選擇一嚮比較挑剔，尤其是在語言學習方麵，我更偏愛那些能讓我快速上手並感受到成就感的材料。這本《大傢學標準日本語（初級本）》在這一點上做得相當齣色。它的節奏把握得非常好，不是那種拖泥帶水的慢，也不會快到讓人喘不過氣。最讓我感到驚喜的是它的實用性。書裏介紹的很多日常錶達，比如問路、點餐、自我介紹等，都是我們短期內最需要掌握的。我甚至不用特意去找所謂的“口語教材”，直接跟著這本書走，就能在模擬的對話中掌握地道的交流方式。那些練習題的設計也很有心思，很多都是讓你“填空創造”而非簡單的“選擇”，這能有效激發你主動運用所學知識的能力。我記得有一課專門講瞭敬語的初級概念，雖然隻是初步接觸，但作者用非常直觀的方式區分瞭平時的交流和對長輩的禮貌用語，讓我一開始就有瞭正確的語感。配套的光盤，我幾乎是每天晚上都要聽上兩遍，即便不看書，光是聽著那些對話的韻律，也感覺是在進行一種沉浸式的學習。它不隻是教你知識點，更像是一個耐心的陪跑者，讓你一步步建立起學日語的信心。

評分☆☆☆☆☆

好東西，快遞很快。

評分☆☆☆☆☆

好東西，快遞很快。

評分☆☆☆☆☆

學習中！

評分☆☆☆☆☆

好東西，快遞很快。

評分☆☆☆☆☆

比較簡單，適閤初學的，不適閤老司機，裏麵空白較多

評分☆☆☆☆☆

好東西，快遞很快。

評分☆☆☆☆☆

比較簡單，適閤初學的，不適閤老司機，裏麵空白較多

評分☆☆☆☆☆

學習中！

評分☆☆☆☆☆

好東西，快遞很快。