英语口语红宝书（全新版）—新航道英语学习丛书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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新航道英语口语研发中心 著

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出版社： 世界知识出版社

ISBN：9787501255788

版次：1

商品编码：12197649

包装：平装

开本：16

出版时间：2017-09-01

用纸：胶版纸

产品特色

内容简介

1、3种语域划分，各种场合随机应变。全书每个场景之下的表达都分成了“非正式体”“通用体”和“正式体”三类。“非正式体”简单随性的表达方式，可以帮助读者了解英语国家的生活文化。相反，“正式体”普遍适用于学术、会议以及陌生人之间，用词谨慎，避免冒犯。而“通用体”则介于两者之间，对于英语学习者来说使用起来比较保险。3种语域的划分，让英语学习者无论是在生活中还是学习工作中都可以随机应变。不会因为分不清场合，而使聊天陷入尴尬的气氛中，也不会因为措辞不当，而给人造成不必要的麻烦。

2、45个场景表达，假装在国外很多年。45个场景包括概念、态度、情感、行为以及交流用语。这五个方面基本涵盖了日常口语表达的大多数场合。真正给你本书在手，走到哪里都不怕的安全感与自信感。越是细节的地方，越能体现出水平。在不同的场合使用恰当的表达，不但会尽量避免交流造成的误会、歧义和关系紧张，甚至会赢得对方的赞赏。

3、2400组高频句型，激活你的口语潜能。虽然记住了大量的词汇，也可以应付高难度的考试。可是在日常生活中还是只会脱口而出“Yes”和“OK”？明明掌握了很多高级词汇，但是只有放在书本上时才会恍然大悟。本书中提供了2400组高频句型，将你已经掌握的这些词汇放到口语中来活学活用一番，充分激活你的口语潜能。每天几组高频句型模仿，助你清除口语凝噎，摆脱英语小白的恐惧感，让你不吐不快。

作者简介

新航道口语研发中心是新航道国际教育集团教学管理部下属的研发机构，汇集新航道口语教学一线名师，善于将一线教学经验与所研发产品相结合，其出版的辅导用书能够充分把握口语考试的命题规律，紧跟考试动态，实用高效。到目前为止，新航道口语研发中心已自主研发英语考试类辅导用书几十逾种，数百万英语考生开卷有益，赢得了数百万读者的高度认同！

内页插图

目录

Chapter 1
常用表达法

概念篇
能力
询问某人能否做某事002
表示你有能力做某事006
表示你没有能力做某事011
重要性
表示某事不重要019
信息
了解信息024
询问某人是否知道某事028
表示你知道某事034
表示你不知道040
打算
说明你打算做什么046
表示你不打算做某事050
义务
询问你是否有义务做某事054
表示某人有义务做某事057
表示某人不能做某事061
表示你觉得自己应该做什么065
表示你认为自己不应该做什么070
理由
说明理由074
记忆
提醒079
询问是否记得085
表示你记得089
表示你已经忘记094
态度观点篇
同意
询问某人是否同意098
表示同意104
表示不同意111
表示你部分同意120
表示自己错误，别人正确127
表示你们已经达成一致131
赞成
询问某人是否赞成137
表示你赞成142
表示你不赞成147
肯定
询问某人对某事是否肯定152
表示肯定155
表示你不肯定161
表示你认为是可能的165
表示你认为不可能170
谈论可能发生的事情177
正确
询问某事是否正确181
表示某事正确185
表示某事错误189
纠正某人194
兴趣
询问某人是否感兴趣197
表示你感兴趣200
表示你不感兴趣203
喜好
询问喜好208
表示喜欢210
表示不喜欢214
询问偏爱218
表示你较喜欢什么221
意见
征求某人的意见224
表明你的意见227
表示你没有意见232
避免说出自己的意见235
设法改变某人的意见239
感谢
感谢244
回答对方的感谢249
愿意
表示你愿意做某事252
表示你在某种条件下愿意做某事256
表示你不愿做某事265
拒绝做某事269
祝贺
祝贺275
对赞美和祝贺的回答278
感受
询问某人在事情发生之前的感受282
询问某人事后的感受286
情绪情感篇
抱怨
抱怨291
赞美
赞美297
好奇
表示好奇302
希望
表示你希望发生的事情308
表示你想要的311
表示你盼望某事315
情绪
表示你的乐观318
表示你的悲观322
表示你担心或害怕326
表示惊奇331
表示高兴335
表示不快或生气338
表示你感到宽慰343
表示你失望346
表示你的激动349
表示你感到厌烦353
鼓励
鼓励357
同情
表示同情361
祝愿
向某人表达一般祝愿365
对一般祝愿的回答371
在特殊场合向某人表达祝愿372
对特殊场合的祝愿的回答374
行为篇
建议
请求指点375
建议某人做某事381
建议某人不做某事385
道歉
表示抱歉391
接受道歉396
比较
比较399
指示
告诉某人做某事403
表示某人没有必要做某事406
告诉某人如何做某事409
邀请
邀请某人413
接受邀请416
谢绝邀请420
提供
提议为某人做某事424
接受帮助427
谢绝帮助429
提供某物432
接受提供的东西436
谢绝提供的东西439
把某物给某人441
许可
请求许可445
表示许可449
拒绝表示许可454
安慰
安慰某人458
劝说
劝说463
请求
请求467
提议
提议472
威胁
威胁477
警告
警告某人482

Chapter 2

交流用语
介绍
自我介绍488
介绍某人491
对介绍的回答494
问候
和某人打招呼498
问候某人501
说明你情况如何504
开始谈话
和一位陌生人交谈509
对话
请某人重述某事513
核实你的理解是否正确518
核实某人是否已经理解你522
重述某事526
换一种方式表述某事528
举例531
表示你在听534
接一个话题536
给自己留出思考时间539
客气地表示暂时离开一下543
变换话题547
吸引某人的注意550
结束谈话
总结553
结束谈话555
告别
告别559

前言/序言

语域（register，或译为“语体风格”）是语言运用中较少为人注意的方面。在我们的

日常生活中，人们似乎对语域的转换应用得浑然不觉，但是也有出问题的时候。例如，一家广播电台把未经修改的书面新闻稿直接拿来当广播稿的底本，其中新闻的标题是这样的 ：

“北京租房新政 ：非京籍人员子女可租房上学。”

这个标题在报纸或网络上本无歧义，但到了广播听众的耳朵里，京籍”这么文雅（正式）

的说法就被听成了“经济”，整个标题就听不懂了。如果把“京籍”改成“北京户口”（通用、

非正式），相信就非常容易理解了。

英语语言学习同样如此。初学单词、语法或句型的学习者往往忙于应付单词的读法、

拼法、语法，而较少精力去注意词的用法，包括搭配（collocation）和使用环境（即语域）。

英语中经常出现因使用环境不当而闹笑话的例子，甚至还有很多以此（用语域制造幽默效果）

为研究的论文。例如下面这个笑话 ：

At a sophisticated party two guests are talking outside.

“Ah,”says the first, in a satisfied tone,“Nice evening, isn’t it? Magnificent meal, and

beautiful toilettes, aren’t they?”

“I wouldn’t know,”answers the second.

“What do you mean?”

“I did not have to go.”

没有 get 到笑点的人可能还不清楚 toilette 的词义。这个词既可指“卫生间”，也可指“正式的服装”。聚会之外的私人聊天更像是非正式的场合，在这种场合之下，或许不应该使用toilette 这么“高大上”的词汇。但也许这两个聊天宾客并不很熟络，所以陌生人之间有时用正式体也无可厚非。总之，从不同的角度看，toilette 就可以被理解成不同的意思。

在《最棒的方法学英语》一书中，新航道国际教育集团总裁兼校长胡敏老师曾深刻地指出，在英语学习过程中，“对中国学生而言，最具挑战性的还是价值观、交际文化和知识

文化方面的差异。”而语言使用的环境正是英语交际文化的一个典型方面。正是基于此，我

们重新修订出版了这本《英语口语红宝书（全新版）》。具体来说，这本书在编排上具有以

下几个特点 ：

1. 3 种语域划分，各种场合随机应变

全书每个场景之下的表达方式都分成了“非正式体”“通用体”和“正式体”三类。一

般而言，“非正式体”中的表达方式适用于私生活的场合、较亲近或熟悉的人之间。它的特

点是用词比较简单，表达简洁，能省则省，有时甚至包括俚语和习语。美剧迷们应该比较

容易接触到这一类表达方式。（因此，看美剧练口语也需要有所选择。）相反，“正式体”普

遍适用于学术、会议及较陌生人之间，用词谨慎，表意精确，力求不造成误会，以及避免

冒犯。英语的新闻报道及演讲（如 TED 演讲）中较多使用此类表达方式。有些美剧中的人

物有时候根据角色和年代设定，也会使用正式的表达方式。“通用体”则介于两者之间，对

于学习者来说使用起来比较保险。

2. 45 个场景表达，假装在国外很多年

这 45 个场景包括概念、态度、情感、行为以及交流用语。这五个方面基本涵盖了日常

口语表达的大多数场合。比如，在征求意见时，既适用于餐馆、旅店、机场，也适用于学习、

讨论、演讲、洽谈等。越是细节的地方，越能体现出水平。在以上这些场所使用恰当的表达，

不但会尽量避免交流造成的误会、歧义和关系紧张，甚至会赢得对方的称赞。

3. 2400 组高频句型，激活你的口语潜能

有很多学习者拥有很大的词汇量，甚至能应付高难度的考试，但在口语表达中总是喜

欢使用 Yes 或 OK 这样小学级别的词汇。他们明明“掌握”了像 Definitely 或者 Absolutely

这样难度的词，但从来没有在口头表达中使用过。更有甚者，有些人说话时还喜欢用“4A 腔”，

中英文夹杂，以显示自己的英文水平，可是他们所夹杂的英文单词仍然是小学水平的词汇，

而且他们其实很难用英语流利地进行发言或演讲。他们掌握的这些词汇量仍然需要拿到口语

中来活学活用一番。本书提供的这 2400 组高频句型，正是要把学习者的这种潜能激发出来。

当然，一本好的英语口语书绝对离不开优美地道的口语学习录音。本书附赠的音频均

邀请英美人士精心录制，发音纯正，语速适中，适合跟读和模仿。读者可按封底的指引进

行下载或在线收听。

本书在编写过程中得到了新航道总裁胡敏老师及新航道口语快线专家老师的指导，并

参考了本书以往版本中部分读者的建议和意见，在此一并表示感谢。如有不足之处，欢迎

广大读者批评指正。

编 者

2017 年 9 月

英语口语精炼与实用会话手册 本书旨在提供一套全面、实用、易于掌握的英语口语学习方案，帮助学习者突破“哑巴英语”的困境，自信流利地进行日常及商务交流。全书内容紧密围绕实际应用场景展开，结构清晰，注重实战演练，是各类英语学习者、备考人士以及希望提升跨文化交际能力的职场人士的理想伴侣。 --- 第一部分：夯实基础——构建流利口语的基石 (Foundational Fluency) 本部分着重于语音、语调和核心句型的系统训练，确保学习者能够发出清晰、地道的英语，并建立起快速组织语言的思维框架。 第一章：精准发音与连贯表达的艺术 (Pronunciation Mastery and Connected Speech) 本章深入剖析英语的音系结构，超越传统的音标学习，聚焦于实际交流中的听感优化。 1. 克服“中式英语”的十大顽疾： 详细解析常见的元音、辅音错误（如/θ/与/s/的混淆、/l/与/r/的颠倒），并提供针对性的口腔肌肉训练方法。我们不只教“如何发音”，更强调“听起来像不像”。 2. 语调、重音与节奏的魔力： 探讨语调在传达情感和意图方面的决定性作用。通过分析疑问句、陈述句、感叹句中的升降调模式，教授如何运用重音突出信息重点。特别收录“语块划分”练习，帮助学习者将零散的单词串联成有意义的表达流，避免翻译式逐字朗读。 3. 连读、弱读与略读的实战应用 (Linking, Reduction, and Elision)： 这是实现流利口语的关键。系统讲解英语母语者在快速交流中自然发生的语音变化规律，例如“going to”变为“gonna”，“want to”变为“wanna”等。提供大量真实对话片段，对比规范发音与自然语速下的发音差异，训练耳朵的辨识能力和嘴巴的模仿能力。 第二章：核心句型与思维转换 (Core Structures and Mental Mapping) 本章旨在将语法知识转化为可以直接提取使用的口语模块，实现“即想即说”。 1. 20个高频核心句式模板： 提炼出日常交流中使用频率最高的句式结构（如：It’s high time that…; I couldn’t agree more; If I were you, I would…），并为每种句式提供至少五种以上不同场景的应用示例。 2. 时态的“场景化”理解： 摒弃刻板的语法定义，从口语交流的实际需求出发，区分现在完成时与过去式的“距离感”差异，以及将来时态中表达确定性与推测的不同用法。通过情景代入，掌握不同时态在叙事和计划中的切换技巧。 3. 疑问句的“多维度”构建： 不仅限于Who, What, Where, Why, How，更侧重于如何使用“tag questions”（反问句）进行确认或引出话题，以及如何运用祈使句和建议句式进行有效的沟通引导。 --- 第二部分：场景实战——应对生活与职场的全方位挑战 (Scenario-Based Communication) 本部分是本书的核心，内容覆盖学习者在不同生活和工作环境中可能遇到的所有口语障碍，提供“即学即用”的解决方案。 第三章：日常交际与社交自如 (Daily Interactions and Social Confidence) 本章聚焦于突破社交尴尬，建立友好的人际关系。 1. 破冰与寒暄的艺术 (The Art of Small Talk)： 细致分析如何得体地开启一段对话，如何围绕天气、新闻、兴趣爱好等“安全话题”展开深入交流。收录“万能过渡句”，确保对话流程顺畅。 2. 观点表达与礼貌争辩 (Expressing Views and Polite Disagreement)： 学习如何清晰地陈述自己的立场，同时运用委婉语和缓冲词（Hedges）来避免冲突，例如使用“I see your point, however…”或“That’s an interesting perspective, but I tend to think that…” 3. 情感与态度的精准传达： 如何用英语表达惊讶、失望、兴奋、同情等复杂情绪。收录大量习语和感叹词在特定语境下的恰当使用。 第四章：学术探索与课堂互动 (Academic Engagement and Classroom Dynamics) 面向在校学生和需要进行学术交流的学习者。 1. 有效提问与清晰阐述： 教授如何在研讨会、讲座中精准地提出问题，打断发言者（Interrupting politely），以及清晰地总结听到的信息。 2. 报告陈述与展示技巧 (Presentation Skills)： 提供了从“引言、主体展开到结论”的结构化演讲脚本模板。重点讲解如何使用过渡词（Signposting Language）引导听众，以及如何应对突发状况（如PPT故障、听众提问）。 3. 讨论与辩论中的策略： 如何支持、反驳、澄清他人的观点。收录专业辩论用语，帮助学习者在学术讨论中保持逻辑严密和语言流畅。 第五章：职场沟通与专业往来 (Professional Communication and Workplace Scenarios) 本章专为职场人士设计，涵盖高效、专业的商务口语技能。 1. 电话沟通的规范与效率： 学习如何接听、转接、留言以及处理投诉电话。强调专业语气的把握和信息记录的准确性。 2. 会议主持与参与： 掌握会议议程的设定、时间控制、决策确认等实用表达。学习如何有效地推动会议进程，并确保每个人都有发言机会。 3. 商务谈判与客户应对： 介绍商务情境中常用的表达方式，如提议（Propose）、让步（Concede）、强调价值（Highlight Value）等。侧重于构建自信、专业的沟通形象。 --- 第三部分：进阶提升——口语的深度与广度拓展 (Advanced Polish and Expansion) 本部分致力于帮助学习者将口语提升至更自然、更具文化深度的层面。 第六章：习语、俚语与文化嵌入 (Idioms, Slang, and Cultural Nuances) 流利的口语离不开对地道表达的掌握。 1. 常用习语的场景化学习： 系统整理并分类（如描述天气、描述情绪、描述效率等）上百条核心英语习语（Idioms）。重点在于区分习语的正式程度，避免在正式场合使用过于口语化的表达。 2. 理解潜台词： 探讨英语文化中的“委婉语”（Euphemisms）和“双关语”（Puns）的使用边界，帮助学习者理解言外之意，避免文化误解。 3. 提升语气的多样性： 教授如何使用不同程度的赞美和批评，使语言更具色彩和说服力。 第七章：自我监控与持续精进 (Self-Correction and Continuous Improvement) 强调学习者自我评估和改进的重要性。 1. 录音自查清单： 提供一套详细的自我评估工具，涵盖语速、停顿时长、特定音素的准确性、以及常用句型的使用频率，帮助学习者定位自身弱点。 2. 口语思维的“即时翻译”训练法： 介绍一种打破母语干扰的思维转换练习，通过高密度、高强度的情景模拟，训练大脑直接用英语组织信息，而非经过中文“中转”。 3. 建立沉浸式环境： 推荐有效的资源（如播客、TED演讲、原版电影），指导学习者如何“带着目的”去听和模仿，将输入转化为有效的输出。 总结： 本书并非单纯的词汇或语法罗列，而是提供了一套完整、可操作的“口语工具箱”。通过结构化的训练和大量的真实情景模拟，读者将能有效地将所学知识转化为自信、流畅、得体的实际沟通能力。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我对任何宣称能“迅速提高”的英语学习材料都抱持着审慎的怀疑态度，因为语言学习从来都不是一蹴而就的事情。我更倾向于那种结构清晰、逻辑严谨的教材，它应该能像一个优秀的私人教练那样，精准地指出我的薄弱环节并提供针对性的训练。我看重的是这种教材的“可操作性”。如果这本书只是罗列了很多“高级词汇”和“复杂句型”，但我不知道在什么场合下使用，那它对我而言价值就不大。我希望它能提供大量的对话情境驱动的学习模块，例如“如何礼貌地拒绝一个请求”、“如何在跨文化交流中避免误解”这类实战性极强的内容。我注意到封面上提到的“红宝书”系列，这似乎暗示着它可能包含了许多被传统教科书忽略的“黑话”或者非常口语化的搭配。如果它能做到，把那些我在看英美剧时听到却没法立刻模仿出来的表达方式系统地拆解开来，并且配上清晰的发音指导，那它就能在我心中拔得头筹。我希望它不是一本光说不练的“花架子”，而是能让我真正敢于开口的“助推器”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和排版，对我这样一个需要经常携带学习资料的人来说，也是一个重要的考量因素。如果内容再好，如果设计得过于厚重、字体太小或者纸张质量太差，都会大大降低我的使用频率。我希望它在保持内容深度的同时，在视觉呈现上能做到轻量化和清晰化。理想的状态是，每一单元的知识点都能够被清晰地划分出来，重点标记突出，方便我随时翻阅查找和快速回顾。例如，如果重要的短语动词（phrasal verbs）能用特殊颜色或加粗来强调，并且配有直观的记忆方法，那就更好了。我需要的是一个“可以随时翻开就用”的工具，而不是一本需要我费力去“破解”的学术著作。总之，好的学习体验往往始于好的物理设计，它能让人在视觉上产生亲近感，从而更愿意投入时间去学习和实践书中的内容。

评分☆☆☆☆☆

我个人对学习材料的“新旧”看得比较重，尤其是在口语方面。语言是活的，俚语和流行表达更新迭代的速度非常快。如果一本口语书的例句还停留在十年前的流行语上，那它就已经落伍了。所以，这个“全新版”的标识对我来说是一个重要的吸引点。我希望它收录的表达是当前正在被广泛使用的，而不是那些在课堂上被老师教了无数遍但实际生活中已经很少听到的老掉牙的说法。我特别关注它在处理网络用语和当代青年文化交流方面的覆盖度。比如，在谈论科技、社交媒体或者流行娱乐时，哪些表达是当前最时髦的？如果它能提供这方面的及时更新，说明编者团队对当前语言环境的敏感度很高。我需要的不是一本停留在书面层面的“语言字典”，而是一本能让我快速融入当代英语交流圈的“实时指南”。只有保持鲜活，才能真正发挥效用。

评分☆☆☆☆☆

这本号称“全新版”的口语书，我拿到手的时候心里其实是忐忑的。毕竟市面上的口语教材多如牛毛，真正能让人眼前一亮的实在太少。我是一个对发音和流利度有执念的人，总觉得很多教材教的都是“书面英语”，拿到实际交流中就容易卡壳。这本书的封面设计走的是比较简洁、专业的那种路线，蓝白配色，看起来不算花哨，但透着一股子“硬核”的气息。我最看重的是它对于日常情景的覆盖面。我希望能找到那种真正能模拟我在咖啡馆点单、在会议上做非正式发言、或者和朋友闲聊时会用到的地道表达。翻开目录，我发现它似乎花了很多篇幅去讲解那些看似细微但实则决定口语“地不地道”的语调和节奏问题，而不是简单地堆砌单词和句子。这让我感到一丝欣慰，因为我深知，口语的灵魂在于“说”出来的感觉，而不仅仅是“知道”了多少内容。我期待它能提供大量的模仿材料，最好是有配套的音频，让我可以反复跟读，直到自己的口腔肌肉都能形成肌肉记忆。希望它不仅仅是知识的堆砌，更能成为一个实用的“开口工具箱”。

评分☆☆☆☆☆

从一个常年与英语考试打交道的人的角度来看，我最怕的就是那种“为了考试而设计”的口语书。我的目标是真正的沟通能力，而不是为了应试而背诵那些生硬、不自然的“标准答案”。因此，这本书如果能真正做到“实用”，就必须在“语用”层面下功夫。我希望能看到大量的语境分析，比如同样一个意思，在商务场合和在酒吧里应该怎么表达，细微的差别在哪里。我曾尝试过一些号称是“地道口语”的书籍，结果发现里面的例句放到实际生活中说出来，对方会露出困惑的表情。所以，这本书如果能提供一些关于“文化背景”和“语境暗示”的解读，那简直是太棒了。比如，一些表达方式在不同地区（英式、美式、甚至澳洲）的细微差异，如果能稍作提及，就更显专业和全面。我希望能通过它，让我的口语听起来更自然、更流畅，少了那种“翻译腔”，多了几分“母语者”的韵味。毕竟，语言的魅力在于它能自然地流动起来。

评分☆☆☆☆☆

不错的书，可以启发思考，谢谢！

评分☆☆☆☆☆

要开始好好学习了啊啊啊啊啊啊啊啊

评分☆☆☆☆☆

很厚的一本口语书，纸张很有垂感，音频对话很有特色

评分☆☆☆☆☆

一般

评分☆☆☆☆☆

要开始好好学习了啊啊啊啊啊啊啊啊

评分☆☆☆☆☆

不错的书，可以启发思考，谢谢！

评分☆☆☆☆☆

还是可以的。

评分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好

评分☆☆☆☆☆

不错的书，可以启发思考，谢谢！