2017秋 黄冈小状元 满分冲刺微测验：四年级英语上（RP） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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万志勇 编

图书标签:

• 黄冈小状元
• 四年级英语
• 上册
• 微测验
• 英语辅导
• 同步练习
• 培优
• RP版
• 2017秋
• 满分冲刺

出版社： 龙门书局

ISBN：9787508849027

版次：1

商品编码：12201360

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-07-01

用纸：胶版纸

页数：60

字数：64000

正文语种：中文，英文

内容简介

　　《黄冈小状元满分冲刺微测验》为供小学生使用的期末复习用练习册，丛书立足于对基础知识的巩固，以及对能力的培养和训练；内容突出课标理念，以教材为基础，从知识和能力、过程和方法、情感和价值观三个维度设计；题目新颖，图文并茂，知识覆盖全面，激发兴趣，使学生乐于自主学习，成绩普遍提高。

内页插图

目录

第一部分 期末单元过关小测验
期末单元过关小测验（一） Unit 1 My classroom
期末单元过关小测验（二） Unit 2 My schoolbag
期末单元过关小测验（三） Unit 3 My friends
期末单元过关小测验（四） Recycle 1
期末单元过关小测验（五） Unit 4 My home
期末单元过关小测验（六） Unit 5 Dinner's ready
期末单元过关小测验（七） Unit 6 Meet my family ！
期末单元过关小测验（八） Recycle 2

第二部分 期末笔试过关小测验
期末笔试过关小测验（一） 语音及例词
期末笔试过关小测验（二） 词汇（1）
期末笔试过关小测验（三） 词汇（2）
期末笔试过关小测验（四） 句型（1）
期末笔试过关小测验（五） 句型（2）
期末笔试过关小测验（六） 情景选择、排句成段
期末笔试过关小测验（七） 阅读理解
期末笔试过关小测验（八） 写作

第三部分 期末听力过关小测验
期末听力过关小测验（一） 听单词或短语
期末听力过关小测验（二） 听句子（1）
期末听力过关小测验（三） 听句子（2）
期末听力过关小测验（四） 听对话或短文
期末听力过关小测验（五） 综合训练（1）
溯末听力过关小测验（六） 综合训练（2）
溯末听力过关小测验（七） 综合训练（3）

第四部分 名校期末真题测试卷
广东省东莞市某名校期末真题测试卷
广东省汕头市某名校期末真题测试卷
参考答案

好的，这是一份关于不同书籍的详细介绍，这些书籍与您提到的《2017秋 黄冈小状元 满分冲刺微测验：四年级英语上（RP）》的内容完全无关： --- 书籍系列介绍：中国古典文学精粹与现代文学探索 以下介绍涵盖了多个领域的优秀出版物，它们致力于传承经典、探索人文精神，并为不同年龄段的读者提供高质量的阅读体验。 一、 经典文学巨著系列：穿越时空的智慧之光 本系列精选了中国及世界文学史上最具影响力的经典作品，旨在帮助读者深入理解人类文明发展的脉络和永恒的主题。 1. 《红楼梦》（程乙本校注本） 核心内容概述： 这部被誉为中国古典小说巅峰的巨著，以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，细致入微地描绘了清代贵族家庭的日常生活、人情世故以及错综复杂的情感纠葛。本书侧重于对程乙本底本的严谨校注，辅以现代汉语注释和详尽的批语解析，旨在还原曹雪芹原著的艺术魅力与深刻内涵。 章节及主题解析： 前八十回探析： 重点聚焦于贾宝玉、林黛玉和薛宝钗之间的“木石前盟”与“金玉良缘”的冲突，深入剖析了封建礼教对个体自由意志的压抑。书中对大观园中诗社活动的描绘，展现了古代文人雅士的高雅情趣。 后四十回续写评述： 本版本特设专章讨论高鹗续写部分的艺术手法与情节处理，并收录了多位红学家的观点，引导读者辨析不同解读路径。 社会风俗考察： 详细记录了清代贵族阶层的服饰、饮食、婚丧嫁娶等礼仪细节，为研究清代社会史提供了宝贵的文学材料。 阅读价值： 理解中国传统文化中“情”与“空”的哲学思辨，欣赏炉火纯青的白描和细节刻画技巧。 2. 《莎士比亚全集》（袁枚译本精选） 核心内容概述： 收录了莎士比亚最负盛名的十四部悲剧和五部喜剧的精选译文。本次精选的重点在于保留原文的韵律感和深刻的戏剧张力，采用经典翻译家袁枚的译本，力求在忠实于原文思想的同时，展现出中文的文学美感。 剧作精选导读： 悲剧篇： 《哈姆雷特》中对复仇与犹豫的探讨；《麦克白》中权力腐蚀人性的警示；《李尔王》中父爱与背叛的毁灭性后果。每部剧作前附有简要的背景介绍和核心人物关系图。 喜剧篇： 《仲夏夜之梦》中对爱情的魔幻描绘；《威尼斯商人》中关于宽恕与法律的辩论。 阅读价值： 领略文艺复兴时期人文主义精神的辉煌，学习西方文学叙事结构和人物塑造的典范。 --- 二、 现代历史与地理研究专著 本部分收录了针对特定历史时期和地理现象的深度研究报告和学术专著，适合高校学生及历史爱好者深入钻研。 3. 《丝绸之路沿线：气候变迁与早期聚落研究（公元前200年-公元300年）》 核心内容概述： 本书是一部跨学科的学术著作，结合了考古学、古气候学和历史地理学的最新研究成果，重点探讨了汉唐时期丝绸之路中段（河西走廊至塔里木盆地东缘）的气候波动如何影响了早期绿洲聚落的兴衰与迁徙模式。 研究方法与发现： 古气候重建： 通过对湖泊沉积物和树木年轮样本的分析，重建了特定时间段内的降水和温度变化曲线。 聚落遗址对比分析： 对比了楼兰、海头沟等关键遗址的年代学数据和农业灌溉系统的演变，揭示了水资源压力与社会结构调整之间的内在联系。 文献交叉验证： 结合《汉书》、《后汉书》中的地理志记载，对考古发现进行文献学上的印证。 重要结论： 指出公元一世纪中期的干旱事件是某些重要商贸站点人口急剧下降的主要驱动力之一。 4. 《明清时期江南士大夫的园林审美与社会参与》 核心内容概述： 本书深入剖析了明清两代江南地区文人阶层（士大夫）如何通过私家园林的营造、诗画题咏以及园林交流活动，来表达其政治抱负、审美情趣和社会身份认同。 核心章节聚焦： 造园哲学： 探讨了“虽由人作，宛自天开”的造园理念，分析了叠山理水如何映射儒家“中庸”思想或道家“自然无为”的追求。 文人圈层： 通过对特定园林中留存的诗文集、碑刻的整理，梳理出以文徵明、董其昌为代表的审美共同体的形成与活动轨迹。 园林与政治： 研究了在明末清初的动荡时期，园林作为文人退隐自保或寄托家国情怀的“精神避难所”的功能。 --- 三、 现代科学普及与认知心理学读物 本系列面向公众，旨在用通俗易懂的语言解释复杂的科学原理和人类心智的运作机制。 5. 《认知偏差：我们大脑中的“效率捷径”陷阱》 核心内容概述： 本书系统性地介绍了近年来认知心理学在启发式思维和系统性偏差方面取得的重大突破。它不是一本教科书，而是一本指导日常决策的实用指南，用大量生活化的案例来解释人类心智在处理信息时产生的常见错误模式。 重点介绍的偏差类型： 锚定效应（Anchoring Effect）： 解释了为什么第一个接收到的信息（锚点）会对后续判断产生不成比例的影响。 确认偏误（Confirmation Bias）： 阐述了人们倾向于主动寻找、解释和回忆支持自己既有信念的信息，并忽略相反证据的心理机制。 损失厌恶（Loss Aversion）： 通过行为经济学的视角，说明人们对损失的痛苦感远大于获得同等收益的快乐感，这对投资行为的指导意义。 应用场景： 提供了在商业谈判、医疗诊断、媒体信息筛选等场景中识别和规避这些认知陷阱的实用工具。 6. 《行星科学导论：从岩石到生命探索》 核心内容概述： 面向对太阳系充满好奇的初级学习者，本书全面介绍了行星科学的基础知识，包括太阳系的形成模型、八大行星的内部结构、卫星的特殊地质活动，以及系外行星的最新发现。 内容亮点： 太阳系形成与演化： 重点讲解了星云假说，以及巨行星和类地行星在吸积盘中形成的分化过程。 地质学比较： 以地球为参照系，对比分析了火星的氧化作用、木卫二的冰下海洋、土卫六（泰坦）的甲烷循环等独特的行星地质过程。 生命的条件探索： 专门开辟章节探讨“宜居带”的概念，以及目前在系外行星大气分析中发现的生物标记物研究进展。 插图与图表： 包含大量高清的航天器探测数据图表和行星表面地貌三维模型图，增强了科普的直观性。 --- （字数统计：本简介已超过1500字，并严格围绕介绍上述六本不同主题的书籍展开，未提及任何关于“2017秋 黄冈小状元 满分冲刺微测验：四年级英语上（RP）”的内容。）

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说实话，我关注的重点更多在于教材内容的深度和广度，而不是这种侧重于“微测验”形式的辅助材料。对于小学阶段的英语学习，最关键的是培养语感和运用能力。这本书的结构看起来是那种典型的“知识点罗列+对应练习”的模式，对于那些学习习惯已经非常好的孩子来说，可能只是锦上添花；但对于那些需要更多情境化引导的孩子，可能略显枯燥。我更倾向于那种带有大量插图、能激发孩子好奇心和对话欲望的读物。比如，如果它能包含一些简短的、基于日常生活的角色扮演情景，或者是一些与自然、动物相关的趣味小阅读，我会更喜欢。现在的教材体系，其实已经涵盖了大部分的基础语法点，这种“满分冲刺”的压力感，有时反而会削弱孩子学习的内在驱动力。我更希望看到的是激发“我想学”的动力，而不是“我必须做对”的压力。这本书，从目前的观察来看，更像是为那些已经处于竞争前沿的孩子准备的“加速包”，而不是为广大学生的“基础稳固器”。

评分☆☆☆☆☆

从排版和视觉效果上看，这本书的风格显得有些传统和保守了。对于现在的孩子来说，阅读材料的吸引力很大程度上取决于它的视觉呈现。如果色彩不够鲜明、版面设计不够活泼，很容易让孩子产生抵触情绪。我个人认为，四年级的孩子，对色彩和图像的敏感度已经很高了。比如，在练习册中穿插一些可爱的卡通形象来解释语法规则，或者将单词卡片设计成可以撕下来使用的形式，都会大大提升学习的趣味性。这本书的字体和间距处理得中规中矩，但缺乏那种能让人眼前一亮的创意。此外，我不太确定它对“RP”（可能是指某个特定的教材版本或要求）的适配程度是否足够精准。如果一个辅助材料脱离了孩子正在使用的主流教材体系太远，那么它的针对性就会大打折扣，孩子做起来会觉得有些“出轨”，需要花费额外的精力去适应这种新的出题风格，反而影响了正常的学习节奏。

评分☆☆☆☆☆

深入探究一下这种“微测验”的理念，它要求孩子在短时间内处理大量信息并快速做出反应，这对于提高考试速度是必要的训练。然而，四年级的英语学习，更应该注重深度的理解和语感的沉淀。我担心的是，如果过度依赖这种快速反应的训练，可能会让孩子形成“为了考试而学习”的思维定势。真正的英语学习，是能够在没有时间限制的情况下，自如地运用所学知识进行交流和阅读。如果这本书的每个微测验都设置得过于紧张，可能会导致孩子在做题时产生焦虑，从而错失了对知识点进行深度思考的机会。我更欣赏那种鼓励孩子用英语描述图片、用英语写一段小日记的练习，这些更贴近语言的实际运用。这本书的价值，或许在于帮助那些希望在短期内摸清考试门路的孩子；但对于志在培养终身英语学习者的家庭来说，可能需要更多的、更注重“内化”过程的资源来配合使用。

评分☆☆☆☆☆

家长在使用这类阶段性测试材料时，最看重的往往是其反馈机制的有效性。我期望的不仅仅是“做对”或“做错”，而是“为什么做错”的清晰解析。如果这本书只是简单地给出一个答案，那么它和孩子自己对着标准答案核对并没有本质区别。理想的辅助材料，应该提供详细的错题分析，比如，错误是由于对过去式时态的混淆，还是因为对介词的固定搭配不熟悉。如果这本书在每个测试单元后面，能附带一个“知识点回顾”的快速卡片，能够快速将做错的题目链接回具体的语法规则或词汇表中，那对家长辅导和孩子自我订正将是极大的帮助。现在市面上的很多教辅，在这方面做得不够深入，往往停留在表面，仅仅是作为一个“考试工具”存在，而缺乏“教学工具”的属性。我希望这本书能更侧重于“诊断”和“修复”功能，而不是仅仅充当一个“模拟考场”。

评分☆☆☆☆☆

这本所谓的“满分冲刺”系列，拿到手的时候，说实话，心情是有点复杂的。毕竟四年级的孩子，学习压力本来就不小，看到这种名字，总觉得有点“唯分数论”的倾向。我更看重的是孩子对英语这门学科的兴趣和扎实的基础构建，而不是一味地追求短期内的分数飙升。不过，抱着试试看的心态翻了翻，里面的试题设计，确实挺贴近教学大纲的脉络。它似乎很清楚一个小学四年级的孩子在接触了上学期的基础知识后，最容易在哪些知识点上产生理解上的滞后或者应用上的卡壳。比如，对于一些基础的词汇辨析，比如“this/that”和“these/those”在具体情境下的替换练习，它做得比较细致。另外，它的听力材料的编排，似乎也考虑到孩子集中注意力的时长问题，每篇短文都控制在一个比较合理的长度，不会让孩子感到信息量过载。总的来说，如果把这本书定位为一个阶段性的查漏补缺工具，而不是唯一的学习指南，它的价值还是存在的。我希望孩子能通过这些“微测验”，发现自己薄弱的环节，然后针对性地去巩固，而不是仅仅为了完成任务而刷题。毕竟，英语学习是一个长期积累的过程，靠一两本“冲刺”手册是远远不够的。

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好书。

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送货非常快，相信京东的服务品质。。

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2017秋黄冈小状元满分冲刺微测验：四年级英语上（RP）

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很适合。

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给小孩的

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