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内容简介

　　随着《3～6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准（试行）》等国家幼教纲领性文件的颁布，我们深刻意识到教育要基于幼儿心理、尊重幼儿学习方式，教师要不断地在学习实践的过程中提升自己的专业水平。
　　多年来我们注重让幼儿在积极主动的情绪状态下、在积极主动的建构过程中获得真正内化的知识经验。在每一次活动中，我们都注意突出幼儿的感知体验，突出幼儿多种途径、多种方法的学习，突出幼儿与社会生活的互动，突出幼儿与同伴间的交流分享，珍视幼儿在其中的情绪感受与他们较长时间的探究。
　　《北京交通大学幼儿园教育研究与实践丛书：幼儿园主题教育活动精选》所记录的各种活动，凝聚着幼儿园教师长期不间断的思索与在身体力行中获取的宝贵经验，希望能抛砖引玉，促进同行灵感火花的迸发和更富有激情的教育尝试，也希望与同仁携手并进，带着爱上路，带着思索起航，迎接孩子们的美好明天！

内页插图

目录

第一篇 托小班活动
酸酸的、甜甜的
一起玩真快乐
我的家
好玩的盒子
我喜欢的车

第二篇 中班活动
中班：环保小卫士
多彩的秋天
春天欢乐多
开心逛超市
秋天的果实
数字乐园
幼儿园里的树
动物的秘密
有趣的瓶子
我和图书做朋友
十二生肖的故事

第三篇 大班活动
大班：爱心传递——万圣节义卖活动
环保时装秀
我要上学了
光与影的游戏
宣传我们的运动会
我爱大一班
给弟弟妹妹讲故事
我心中的小学
我们的科普展览馆
我的运动会
我们班的图书馆
我们的运动会
设计运动会奖牌
我和我的朋友

后记

前言/序言

　　北京交通大学幼儿园始建于1952年，1989年迁入北京交通大学春蕾园。北京交通大学领导层高屋建瓴，于2011年4月投入近3000万元对北京交通大学幼儿园进行了异地重建。2012年5月，幼儿园搬入北京交通大学东校区的新建园。新建园占地3875平方米，建筑面积为4430平方米。截至2017年1月，北京交通大学幼儿园有教学班14个，在园幼儿424名，教职工73名（其中行政人员、专任教师共计54名），大专及以上人员46名。目前，北京交通大学幼儿园共有3名北京市海淀区区级学科带头人，3名北京市海淀区骨干教师。
　　在北京交通大学及其后勤服务产业集团和北京市海淀区教委的领导与支持下，北京交通大学幼儿园全体教职工积极进取、开拓创新。2008年，北京交通大学幼儿园通过北京市早教示范基地验收。2010年，北京交通大学幼儿园通过海淀区示范园验收，成为海淀区示范幼儿园。北京交通大学幼儿园还先后获得“北京高校后勤先进幼儿园”“北京市海淀区学前教育三年行动计划先进集体”“北京市海淀区幼儿园规范管理先进集体”等荣誉称号，并连续6年被评为“海淀区幼儿园社区儿童早期教育活动站建设先进集体”。
　　随着《3～6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准（试行）》等国家幼教纲领性文件的颁布，我们深刻意识到教育要基于幼儿心理、尊重幼儿学习方式，教师要不断地在学习实践的过程中提升自己的专业水平。
　　多年来我们注重让幼儿在积极主动的情绪状态下、在积极主动的建构过程中获得真正内化的知识经验。在每一次活动中，我们都注意突出幼儿的感知体验，突出幼儿多种途径、多种方法的学习，突出幼儿与社会生活的互动，突出幼儿与同伴间的交流分享，珍视幼儿在其中的情绪感受与他们较长时间的探究。
　　本书所记录的各种活动，凝聚着幼儿园教师长期不间断的思索与在身体力行中获取的宝贵经验，希望能抛砖引玉，促进同行灵感火花的迸发和更富有激情的教育尝试，也希望与同仁携手并进，带着爱上路，带着思索起航，迎接孩子们的美好明天！
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