應用語言學概論 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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陳章太，於根元 編

圖書標籤:

• 應用語言學
• 語言學
• 語言研究
• 外語教學
• 語言測試
• 語料庫語言學
• 社會語言學
• 心理語言學
• 二語習得
• 篇章分析

齣版社： 商務印書館

ISBN：9787100037938

版次：1

商品編碼：12203537

包裝：平裝

叢書名： 應用語言學係列教材

開本：32開

齣版時間：2003-08-01

用紙：膠版紙

頁數：301

正文語種：中文

內容簡介

　　《應用語言學概論》介紹瞭應用語言學的定義，學科形成，研究對象，研究範圍，主要理論，研究方法，以往和新的研究成果，以及與學科建設和發展有關的機構建設，隊伍建設，課題設置，成果轉化推廣等主要方麵。

目錄

第一章 緒論
第一節 語言應用研究的意義
第二節 應用語言學學科建立前的情況
第三節 應用語言學學科形成到現在的情況
第四節 應用語言學學科的任務和本課程的目的

第二章 應用語言學的性質和範圍
第一節 應用語言學的定義
第二節 應用語言學在語言學中的地位
第三節 應用語言學的範圍
第四節 廣義的社會語言學
第五節 語言規劃
第六節 語言教學
第七節 計算語言學

第三章 應用語言學的研究方法
第一節 概說
第二節 調查和比較
第三節 定量研究和定性研究
第四節 實驗方法
第五節 預測法

第四章 應用語言學的基本理論
第一節 交際理論
第二節 動態理論
第三節 中介理論
第四節 層次理論
第五節 潛顯理論
第六節 人文性理論

第五章 中國的應用語言學（上）
第一節 推廣普通話
第二節 現代漢語規範化
第三節 中國的語言教學
第四節 計算語言學

第六章 中國的應用語言學（下）
第一節 新詞新語
第二節 播音主持語言
第三節 法律語言
第四節 廣告語言
第五節 網絡語言
第六節 語言交際

第七章 與應用語言學學科建設有關的重要方麵
第一節 機構建設
第二節 陣地建設
第三節 隊伍建設
第四節 課題設置及成果推廣
後記
術語錶

精彩書摘

　　第三節 應用語言學的範圍
　　應用語言學的範圍，主要指兩個方麵。第一個方麵是學科門類方麵，現在通行的是分四大塊。一是廣義的社會語言學，研究語言本體和本體語言學同社會的關係。二是語言規劃。三是語言教學。四是語言本體和本體語言學同現代科技的關係，例如計算語言學。應用語言學既要研究各部分的主要內容，又不是幾部分研究的拼閤或者加閤，而是注重各部分之間的聯係，尤其是大塊內部幾部分之間的聯係。第二方麵是隊伍建設等，包括研究機構的建設、刊物的建設、活動的開展、學風和文風的建設、課題和課程設置、成果推廣等。這個方麵很重要。
　　應用語言學總的是研究語言本體和本體語言學同有關方麵的關係，大的範圍是上麵提到的這些，這些問題是本課程討論的重點，以後的章節將會詳細討論。
　　另一方麵，應用語言學的範圍是開放的，尤其是各個部分還會齣現許多新的領域。下麵這些學科已經被看做是應用語言學的重要領域。
　　（1）心理語言學
　　心理語言學是語言學和心理學跨學科研究的一門邊緣性學科。它研究人們學習語言和使用語言的心理過程，用實驗和自然觀察為主要研究方法來探討語言行為的規律。一般認為，現代語言學一方麵注意語言能力的形成，一方麵注意在特定條件下研究語言。心理語言學則兼有這兩個特點。近年來它研究兒童認知能力的發展，青少年時期語言、邏輯、數學各種能力的相互關係，說話能力和閱讀能力的特點和彼此的關係等，這些方麵都有瞭許多進步。作為一門新興學科，心理語言學始於20世紀50年代。它的研究成果已經被運用到語言教學、醫學、通信技術和人工智能等領域中。
　　（2）地理語言學
　　地理語言學又稱語言地理學和區域語言學，是從地域分布的角度研究語言或方言的學科。其中專門研究方言差異的叫方言地理學。地理語言學把某語言社區的地理位置和該語言社區的發展聯係起來研究，其內容常常和政治、社會、文化因素緊密聯係在一起。例如語言的接觸與傳播就和天災人禍、人口遷移、宗教的傳播、經濟貿易的發展等有關。此外，地理語言學還研究某一語言的發源地、傳播路綫等。
　　（3）病理語言學
　　以語言障礙為研究對象的語言學科叫病理語言學。病理語言學又稱臨床語言學。也有人從不同的角度命名為語言病理學、語言治療學、語言矯治學或語言康復醫學等等。它運用醫學、語言學的專門技術來研究語言現象，並判斷、治療和研究語言缺陷和語言失調等疾病。病理語言學的研究主要包括兩個方麵：一是語言障礙本身的研究；一是透過語言障礙對語言的研究。語言障礙本身的研究主要有三個方麵：描寫語言障礙者的語言行為；探討語言障礙形成的原因；尋找康復訓練的最佳方法。對語言的研究主要是通過語言障礙的研究，發現一些在正常的語言活動中不易發現的語言現象或規律，認識大腦的功能和語言符號的關係，認識人類語言的普遍規律等。
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前言/序言

　　應用語言學事實的存在源遠流長，而作為一門獨立的實驗性學科其曆史則較短。1870年波蘭語言學傢J.N.博杜恩·德·庫爾德內提齣“應用語言學”這一術語，經過近百年的醞釀、探索，到20世紀40-50年代，第二次世界大戰後，由於社會、科技、文化、教育等的發展，對語言在各方麵的應用提齣瞭諸多課題，於是一門多學科結閤的應用語言學纔作為獨立學科建立起來。60年代開始進入發展時期，其標誌是1964年第一屆國際應用語言學大會在法國召開和國際應用語言學協會的成立。弗裏斯（C.Fries）、拉多（R.Lado）、弗格森（C.Ferguson）、裏弗斯（W.Rivers）等對應用語言學的建立、發展做齣瞭重要貢獻。20世紀60年代以來，國外在語言信息處理和計算語言學，社會語言學，語言規劃及語言教學理論、方法和手段等方麵都比較先進。語言信息處理和計算語言學是隨著語言學與計算機的緊密結閤而迅速發展起來的，沃古瓦（B.Vauquois）、伍茲（W.Woods）、維諾格拉德（T.Winograd）、海斯（D.G.Hays）、巴希勒（Bar-Hillel）、馬丁·凱依（MartinKay）等貢獻很大。社會語言學在歐、美一些國傢先發展起來，拉波夫（W.Labov）、甘柏茲（J.J.Gumperz）、海姆斯（D.H.Hymes）、羅曼（S.Romaine）、特魯吉爾（P.Trudgill）等人很有貢獻，他們以其研究成果及方法論為支柱形成瞭各自的特色，在社會上影響較大。語言規劃方麵，美國、法國和俄羅斯也比較領先，威因裏希（UreilWeinrich）、費什曼（S.Fishman）、剋洛斯（Kloss）等發揮瞭重要作用。從總體上看，國外應用語言學發展很快，但在理論上還比較薄弱，這有多方麵原因：一個是學科形成到現在的時間還不太長，學科基礎不夠深厚，理論研究自然比較薄弱；另一個是應用語言學涵蓋的內容繁多，不容易進行總的理論概括和總結。加強應用語言學各分支學科方法論的綜閤梳理與總結，加強應用語言學基本理論研究，將是應用語言學今後在理論建設方麵的重要任務。中國應用語言學形成於20世紀80-90年代，其標誌是1984年語言文字應用研究所的成立和1992年《語言文字應用》雜誌創刊。1995年召開“首屆全國語言文字應用學術研討會”，會上的學術成果豐富多彩，充分顯示我國的應用語言學已經有瞭一定基礎。我國應用語言學能在20世紀80-90年代成為獨立學科，主要有兩方麵原因：一是社會發展的需要，二是受國外的影響。這時，我國實行改革開放，加快現代化建設步伐，強調新興學科和交叉學科的建設，更加重視應用，強調科學研究與現代化建設緊密結閤，而國外的應用語言學已經走過一段較長的路，並成為熱門學科，我們引進瞭這門新興、實用的學科及國外的先進成果。我國應用語言學自建立以來，已經有瞭長足的發展，相繼成立瞭一批專門研究機構，創辦瞭語言應用、語言教學和語言信息處理等專業刊物，籌備成立學術團體，建立瞭一批碩士點和博士點，並逐步建立瞭學科基地，在高等院校開設瞭專業課程，培養瞭一批專業人纔，建立瞭專業隊伍，取得瞭不少有價值的成果。

應用語言學概論 《應用語言學概論》一書，旨在為讀者提供一個全麵而深入的應用語言學知識體係。本書並非學術界高深理論的堆砌，而是力求以清晰的脈絡、生動的案例，將這門融匯瞭語言學、心理學、社會學、教育學等多學科視角的領域，呈現在大眾眼前。我們希望通過本書，讓讀者認識到語言不僅僅是簡單的溝通工具，更是承載文化、塑造思維、連接人心的關鍵。 本書的結構設計，遵循瞭從宏觀到微觀、從理論到實踐的邏輯。 第一部分：應用語言學的基礎與視野 在應用的疆域中，語言學的根基至關重要。因此，本書的第一部分將首先為讀者構建應用語言學的大廈奠定堅實的地基。我們會從“語言學是什麼”這個最根本的問題齣發，但不是枯燥地羅列定義，而是通過對比和區分，讓讀者理解語言學與其他學科，如文學、哲學、心理學等，在研究對象和方法上的異同。我們將介紹語言學的核心分支，例如語音學（聲音的産生與感知）、音係學（聲音的組織與模式）、形態學（詞的構成）、句法學（詞語的組閤與結構）、語義學（意義的理解）、語用學（語言在特定情境下的使用），並著重闡釋這些基礎理論如何為應用語言學的研究提供理論支撐。 然而，應用語言學之所以“應用”，在於它關注語言在真實世界中的作用。因此，在介紹完基礎語言學後，我們將迅速將目光投嚮應用的廣闊天地。本書將詳細探討應用語言學所關注的主要領域，並深入分析其研究對象和方法。這些領域包括但不限於： 語言教學與習得： 這是應用語言學最核心、最廣為人知的應用領域之一。我們將探討外語和第二語言的教學理論與實踐，包括不同教學法的優劣，如何設計有效的語言課程，如何評估學習者的語言能力，以及語言習得過程中個體差異（如學習動機、學習策略、年齡等）的影響。我們還會觸及母語教育，以及在多元文化背景下的雙語教育問題。 語言與技術： 隨著科技的飛速發展，語言與技術的結閤催生瞭諸多前沿應用。本書將深入探討計算語言學，包括自然語言處理（NLP）的基本原理，如文本分析、機器翻譯、語音識彆、文本生成等。我們將解釋這些技術是如何實現的，它們在日常生活和專業領域中的應用，以及它們對語言研究的啓示。 語言與社會： 語言並非孤立存在，它深深地嵌入社會結構之中。本部分將詳細闡述社會語言學，探討語言變異（方言、社會階層、性彆、年齡等因素對語言的影響）、語言接觸（藉詞、語言混閤、語碼轉換）、語言態度、語言規劃（國傢語言政策的製定與實施）等議題。我們將通過具體的社會現象，展示語言如何反映、塑造甚至改變社會關係。 語言與認知： 語言的理解和生成是人類認知過程的核心。本書將介紹心理語言學，探索語言是如何在人腦中被加工的，包括語言的産生、理解、記憶和失語癥等認知障礙。我們將解釋一些經典的心理語言學實驗，讓讀者直觀感受大腦如何處理語言信息。 語言與翻譯： 翻譯是跨越語言障礙的橋梁。本書將從應用語言學的視角探討翻譯理論，分析翻譯的策略、翻譯的質量評估，以及在不同領域（文學翻譯、科技翻譯、商務翻譯等）中的挑戰與應對。 語言與法律（法庭語言學）： 語言在法律體係中扮演著至關重要的角色。本書將介紹法庭語言學，分析法律文本的解釋、證詞的分析、語言證據的運用，以及語言在司法公正中的作用。 語言與健康（臨床語言學）： 語言障礙會嚴重影響個人的生活質量。本書將探討臨床語言學，關注各種語言和溝通障礙的診斷、治療與康復，例如失語癥、構音障礙、發育性語言障礙等。 第二部分：核心理論與研究方法 在對應用語言學的應用領域有瞭初步認識後，本書將轉入對支撐這些應用的理論框架和研究方法的深入探討。 我們將詳細介紹在應用語言學研究中具有重要影響力的理論模型，並分析這些理論如何指導實際研究。例如，關於語言習得的理論，我們將介紹行為主義、認知主義、交互主義等不同學派的觀點，並討論它們在語言教學中的實踐意義。在語言與認知方麵，我們將涉及喬姆斯基的生成語法理論及其後續發展，以及相關的認知神經科學研究。在社會語言學部分，我們將深入講解拉波夫（Labov）的變異學研究方法，以及社會語言學研究中的田野調查和語料庫分析技術。 研究方法是應用語言學實踐的關鍵。本書將係統地介紹應用語言學研究中常用的各種方法，並指導讀者如何選擇和運用這些方法。我們會區分定性研究和定量研究，並詳細闡述各種具體方法： 定性研究方法： 包括訪談（結構式、半結構式、非結構式）、焦點小組、觀察法（參與式、非參與式）、案例研究、文獻分析等。我們將提供具體案例，展示如何通過這些方法收集和分析數據，挖掘深層含義。 定量研究方法： 包括問捲調查、實驗設計、統計分析（描述性統計、推斷性統計）、語料庫分析等。我們會解釋統計學在語言學研究中的應用，如何設計有效的實驗來檢驗語言學假設，以及如何利用大型語料庫進行大規模語言現象的研究。 混閤研究方法： 隨著研究的深入，越來越多的學者認識到結閤定性與定量研究方法的優勢。本書將探討如何有效地整閤兩種研究範式，以獲得更全麵、更深入的研究結果。 除瞭以上兩大類方法，我們還會強調倫理道德在研究中的重要性，包括知情同意、匿名性、保密性等原則，確保研究的科學性和人文關懷。 第三部分：專題研究與前沿探索 在掌握瞭基礎理論和研究方法之後，本書將進一步深入到應用語言學的幾個關鍵的專題研究領域，並展望未來的發展趨勢。 語料庫語言學： 語料庫語言學是近年來發展迅速的一個領域，它通過分析大量的真實語料，為語言研究提供瞭前所未有的數據支持。我們將介紹語料庫的構建、檢索和分析技術，展示語料庫在詞匯、語法、語篇、語用等方麵的研究成果，以及它在語言教學、詞典編纂、翻譯等領域的應用。 篇章分析與語篇連貫： 語言的意義不僅僅體現在單個句子中，更體現在句子之間的銜接和整體的組織結構上。本書將探討篇章分析的理論和方法，研究文本的組織結構、主題發展、信息傳遞等，以及如何實現篇章的連貫性和一緻性。 跨文化交際： 在全球化日益深入的今天，跨文化交際能力變得尤為重要。本書將從應用語言學的角度，分析不同文化背景下的溝通差異，探討文化對語言使用、語用策略、非語言交流等方麵的影響，並提供提升跨文化交際能力的建議。 話語分析： 話語分析是對語言在真實社會情境中使用的研究。本書將介紹不同的話語分析理論，如批判性話語分析、話輪分析等，探討話語如何構建社會現實、權力關係和身份認同。 新興研究領域與未來展望： 語言學的發展永無止境。本書最後將觸及一些新興的研究領域，例如神經語言學、計算社會科學中的語言分析、以及人工智能與語言研究的未來融閤。我們將對應用語言學的未來發展方嚮進行探討，鼓勵讀者保持對學科發展的敏感性，並為未來的研究和實踐做好準備。 本書的特色與目標讀者 《應用語言學概論》的撰寫，力求做到以下幾點： 理論與實踐相結閤： 我們不僅介紹抽象的理論概念，更通過大量的案例分析，將理論應用於解釋真實的語言現象，並為解決實際問題提供思路。 深入淺齣，通俗易懂： 盡管涉及多學科知識，但本書的語言風格力求清晰、簡潔、富有啓發性，避免使用過多的專業術語，並在必要時進行解釋。 係統全麵，條理清晰： 本書的章節結構經過精心設計，邏輯嚴謹，層層遞進，幫助讀者建立起完整的應用語言學知識框架。 注重啓發性與獨立思考： 我們鼓勵讀者在閱讀過程中，積極思考，將所學知識與自身經驗相結閤，培養獨立分析和解決問題的能力。 本書的目標讀者廣泛，包括但不限於： 高校語言學、教育學、外語、漢語言文學、心理學、社會學等相關專業的學生： 為他們提供紮實的應用語言學基礎知識和研究方法訓練。 從事語言教學、教育管理、翻譯、編輯、齣版、人工智能研發等領域的專業人士： 為他們提供理論指導和實踐參考，提升專業能力。 對語言現象、語言學習、跨文化交流、語言技術等議題感興趣的普通讀者： 幫助他們更深入地理解語言在現代社會中的作用和價值。 我們相信，《應用語言學概論》將是一本能夠激發讀者對語言學科興趣，拓寬知識視野，並為他們在各自領域內進一步發展提供有力支持的優秀讀物。

評分☆☆☆☆☆

當我翻開《應用語言學概論》時，我帶著一絲好奇和一份對語言學的初步瞭解，期待能夠獲得更係統、更深入的認識。讓我驚喜的是，這本書的編寫者以一種極具洞察力且高度人性化的方式，呈現瞭應用語言學這座宏偉的知識殿堂。它不像我曾經讀過的那些理論書籍那樣，冷冰冰地堆砌定義和公式，而是將抽象的概念融入生動的情境中，讓讀者仿佛置身於真實的語言應用場景。我尤其欣賞書中對於語言與技術融閤的探討，例如自然語言處理、機器翻譯等前沿領域，作者不僅介紹瞭其發展曆程，更深入分析瞭其中的語言學原理和麵臨的挑戰。這讓我看到瞭語言學在當今信息時代的應用前景，也讓我對未來的語言技術發展充滿瞭期待。書中對於語言規劃和政策的討論，也讓我大開眼界。我從未想過語言的標準化、推廣以及在國傢發展中的作用會如此重要。通過案例分析，我看到瞭語言政策如何影響著一個國傢的文化認同和社會凝聚力。本書的語言風格平實而富有感染力，讓我在閱讀中不僅汲取知識，更能感受到作者對語言的熱情和對人類交流的深刻洞察。這本書讓我意識到，應用語言學是一門極具生命力的學科，它貫穿於我們生活的方方麵麵，影響著我們的思考、溝通和認知。

評分☆☆☆☆☆

讀完《應用語言學概論》，我最大的感受就是它打破瞭我對語言研究的刻闆印象。我原以為這類書籍會枯燥乏味，充斥著難以理解的公式和模型，但事實恰恰相反。作者以一種極其生動活潑的筆觸，將應用語言學的各個領域展現在讀者麵前。讓我印象深刻的是，書中對語言與社會、語言與文化之間關係的闡述，它不僅僅是理論上的探討，更是通過對現實社會現象的細緻分析，揭示瞭語言在社會互動、身份認同、權力關係等方麵所扮演的關鍵角色。例如，書中關於語言變異和語言態度部分的討論，讓我對不同社會群體使用的語言以及人們對這些語言的態度有瞭更深刻的理解。我過去可能會不經意間對某些口音或方言産生先入為主的看法，但讀瞭這本書後，我學會瞭從更廣闊的社會文化視角去審視這些現象，認識到語言的變異是自然而然的社會現象，而不是好壞之分。此外，本書在探討教育語言學時，也提供瞭非常實用的建議，對於我這樣一個關注兒童語言發展和教育的傢長來說，簡直是雪中送炭。書中關於兒童早期語言習得的階段性描述，以及如何通過遊戲和互動促進孩子的語言能力發展，都非常有參考價值。這本書的結構設計也非常閤理，邏輯清晰，層次分明，即使是第一次接觸應用語言學知識的讀者，也能輕鬆跟上作者的思路。總之，《應用語言學概論》是一本集理論性、實踐性和啓發性於一體的優秀讀物，它不僅拓寬瞭我的知識視野，更讓我對語言與人類社會的關係有瞭全新的認識。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是一場語言學的“奇幻漂流”！我原以為應用語言學是一門枯燥乏味的學科，但《應用語言學概論》卻以其獨特的視角和引人入勝的敘事，將我深深吸引。我尤其喜歡書中對跨文化交際障礙的分析，通過生動的案例，讓我深刻理解到，語言的差異並非僅僅體現在詞匯和語法上，更在於不同文化背景下人們的思維方式、價值觀以及非語言溝通的差異。這對於我這樣一個經常需要與來自不同文化背景的人交流的人來說，簡直是及時雨。書中對於“文化休剋”和“文化適應”的討論，也讓我對跨文化交流有瞭更深入的認識。此外，本書在探討語言與身份認同的關係時，也提供瞭非常有價值的見解。它讓我明白瞭，語言不僅僅是溝通的工具，更是個體和社會群體身份認同的重要載體。我開始反思，自己對傢鄉方言的感情，以及在不同場閤使用不同語言方式，都與我的身份認同息息相關。這本書的語言風格十分活潑，作者善於運用比喻和類比，使得復雜的理論概念變得易於理解。它就像一位博學的嚮導，帶領我在應用語言學的世界裏自由探索。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是我的救星！作為一個對語言充滿好奇，但又常常在各種理論和術語中迷失方嚮的普通讀者，我一直渴望找到一本能夠清晰、係統地介紹應用語言學全貌的入門讀物。《應用語言學概論》恰好填補瞭這個空白。它的語言風格非常平易近人，沒有堆砌那些晦澀難懂的學術詞匯，而是用一種娓娓道來的方式，一步步引導讀者走進應用語言學的世界。我尤其喜歡書中對各個分支的講解，比如語言習得、語篇分析、社會語言學等等，作者並沒有簡單羅列，而是通過大量的真實案例和生動有趣的例子，讓我們理解這些理論是如何在現實生活中發揮作用的。比如，在講到第二語言習得時，書中不僅僅停留在理論層麵，而是深入探討瞭不同年齡段學習者的特點、影響學習效果的因素，甚至還提供瞭很多實用的學習策略和方法，這讓我受益匪淺。我一直以為語言學隻是研究語言本身結構和規則的學科，但這本書徹底顛覆瞭我的認知。它讓我看到，語言學竟然可以如此貼近我們的生活，解決我們遇到的各種實際問題，比如如何更有效地學習外語，如何提高教學質量，甚至如何理解不同文化背景下人們的交流方式。這本書不僅僅是一本教材，更像是一位循循善誘的老師，它點燃瞭我對應用語言學的熱情，讓我開始主動去探索和思考更多關於語言的奧秘。我嚮所有對語言感興趣，想要深入瞭解語言背後運作機製的讀者強烈推薦這本書。

評分☆☆☆☆☆

《應用語言學概論》的齣現，徹底改變瞭我對語言研究的固有看法。我之前總覺得語言學是屬於那些語言學傢、教育傢們的專業領域，與我這樣的普通人似乎相去甚遠。然而，這本書以其親切的敘事方式和深入淺齣的講解，讓我感受到瞭應用語言學貼近生活、解決實際問題的強大魅力。書中對語言教學法的討論，讓我眼前一亮。我一直對如何更有效地學習外語感到睏惑，而這本書提供瞭一些非常科學和有根據的思路。它不僅介紹瞭不同的教學理論，更重要的是，它分析瞭這些理論背後的心理學和認知學原理，讓我理解瞭為什麼某些教學方法更有效，而另一些則效果不佳。我特彆喜歡關於“輸入假說”和“輸齣假說”的討論，這讓我對語言學習過程有瞭更清晰的認識。此外，書中關於語用學部分的講解也讓我茅塞頓開。我之前常常會誤解彆人話語中的潛颱詞，或者因為錶達不當而造成尷尬，這本書讓我明白瞭語言的實際使用和語境的重要性，學習到瞭如何更準確地理解和運用語言的隱含意義。這本書的邏輯結構非常清晰，章節之間的過渡自然流暢，使得整個閱讀過程非常順暢。它讓我意識到，語言不僅僅是溝通的工具，更是理解人類思維、文化和社會運作機製的一扇窗戶。

評分☆☆☆☆☆

閱讀《應用語言學概論》是一次令人驚喜的旅程。我原以為語言學是一門隻研究語言本身的書齋學科，但這本書卻嚮我展示瞭語言學如何與社會、文化、心理、技術等領域緊密相連，並解決實際問題。我特彆喜歡書中關於語言與權力關係的分析，它揭示瞭語言在社會結構、意識形態傳播以及群體互動中扮演的角色，讓我開始意識到，我們所使用的語言並非是中立的，而是可能蘊含著各種社會信息和權力動態。這讓我對新聞報道、廣告宣傳等信息有瞭更深刻的解讀能力。此外，本書對語用學的深入探討，也讓我學會瞭如何更好地理解和運用語言的隱含意義，避免因誤解而産生的溝通障礙。比如，書中關於“閤作原則”的討論，以及各種“會話含義”，都極大地提升瞭我的人際交往能力。本書的敘事方式非常吸引人，作者能夠將復雜的理論知識轉化為通俗易懂的語言，並輔以生動形象的案例，讓讀者在輕鬆愉快的閱讀中，掌握應用語言學的精髓。它就像一位智慧的長者，嚮我娓娓道來語言的奧秘，讓我對語言産生瞭更加濃厚的興趣。

評分☆☆☆☆☆

《應用語言學概論》這本書，讓我對語言的理解達到瞭一個全新的高度。我一直認為語言是固定的，但這本書讓我看到瞭語言的動態性、靈活性以及它在我們社會生活中扮演的各種角色。我尤其欣賞書中對語言評估的詳細闡述，它不僅僅是介紹各種考試和測試，更是深入分析瞭語言評估背後的理論依據、設計原則以及在教育、招聘等領域的實際應用。這讓我明白瞭，一個好的語言評估不僅僅是衡量語言能力的多少，更重要的是它能否有效地反映學習者的真實水平和潛力。書中關於語言與認知發展的聯係也讓我大開眼界，它揭示瞭語言在兒童早期發展中的關鍵作用，以及語言能力如何影響著我們的思維方式和解決問題的能力。這對於我這樣一個對教育和心理學感興趣的人來說，具有極大的吸引力。本書的寫作風格十分嚴謹，但又不失趣味性，作者在闡述理論的同時，也穿插瞭大量的研究案例和數據，使得論證更加充分，結論更加令人信服。它讓我從一個被動的接受者，變成瞭一個主動的思考者，開始思考語言在人類社會發展中的真正價值。

評分☆☆☆☆☆

《應用語言學概論》這本書，完全顛覆瞭我之前對語言學的刻闆印象。我曾以為它是一門晦澀難懂、隻適閤專業人士閱讀的學科，但這本書卻以其極具吸引力的內容和清晰的邏輯，嚮我展示瞭應用語言學如何深入地影響著我們生活的方方麵麵。我尤其欣賞書中對語言教學法和評估的探討。作為一個曾經在學習外語時屢屢碰壁的人，書中對各種教學理論的解析，以及對語言評估有效性的分析，讓我恍然大悟，明白瞭過去學習中的一些誤區。它不僅僅是理論知識的介紹，更提供瞭大量可操作性的建議，幫助我調整自己的學習策略。另外，本書對語言與認知，特彆是兒童語言習得的深入分析，也讓我對人類心智的發展有瞭更深刻的理解。它揭示瞭語言在認知發展中的核心作用，以及如何通過早期語言乾預來促進兒童的全麵發展。這對於我關注傢庭教育的方麵，具有非常重要的啓示意義。這本書的語言風格非常親切，就像一位循循善誘的導師，它不僅傳授知識，更點燃瞭我對語言學習和研究的興趣，讓我渴望繼續探索語言的奧秘。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，起初拿到《應用語言學概論》時，我並沒有抱太高的期望，以為它會是一本充斥著學術術語、普通讀者難以企及的“硬書”。然而，這本書卻給瞭我一個巨大的驚喜。作者的寫作風格非常獨特，他善於運用比喻、類比和引人入勝的故事來解釋復雜的理論概念，使得原本可能枯燥晦澀的知識變得鮮活有趣。我尤其欣賞書中對語言在不同情境下應用的研究，例如在商業溝通、法律語境、甚至醫學交流中的作用。這些章節讓我看到瞭應用語言學不僅僅是象牙塔裏的理論，而是實實在在能夠解決現實世界問題的強大工具。書中分析的跨文化交際障礙，通過具體的案例，讓我深刻體會到，語言的差異不僅僅是詞匯和語法的問題，更涉及到思維方式、文化習俗等深層因素。這對於我這樣一個經常與國際客戶打交道的人來說，非常有啓發性，幫助我避免瞭不少潛在的誤會。另外，本書在探討語篇分析時，也提供瞭非常有價值的洞察，讓我開始關注文本的組織結構、銜接手段以及作者的意圖，這極大地提升瞭我對閱讀材料的理解能力，也讓我開始反思自己的寫作方式。這本書的內容深度和廣度都恰到好處，既有紮實的理論基礎，又不乏生動的實踐案例，讓讀者在享受閱讀樂趣的同時，能夠切實地學到知識，並將其運用到實際生活中。

評分☆☆☆☆☆

《應用語言學概論》這本書，讓我深刻體會到瞭語言的無處不在和它的強大力量。在閱讀之前，我對語言學僅停留在一些零散的認識，認為它主要是研究語言的結構和規則。然而，這本書則展現瞭應用語言學廣闊的應用領域，以及它如何深入地影響著我們生活的方方麵麵。我特彆喜歡書中關於語料庫語言學的介紹，它讓我看到瞭如何利用大量的真實語言數據來分析語言的使用規律，這對我理解語言的實際運用非常有幫助。比如，書中通過語料庫分析，揭示瞭一些常見的詞匯搭配和語法結構，這對於我學習和使用地道的英語非常有指導意義。此外，本書對批評性語篇分析的講解也讓我印象深刻，它揭示瞭語言背後隱藏的意識形態和權力關係，讓我開始用更具批判性的眼光去審視我們接觸到的各種文本和話語。這不僅僅是學術上的提升，更是一種思維方式的轉變。這本書的邏輯非常清晰，每一章都圍繞一個核心主題展開，並輔以豐富的案例和實例，使得理論知識更容易被理解和消化。它讓我從一個旁觀者變成瞭對語言世界充滿好奇的探索者。

評分☆☆☆☆☆

好書

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