俄語初級實踐語法(第2版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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陳國亭 著

圖書標籤:

• 俄語
• 語法
• 初級
• 實踐
• 教材
• 外語
• 語言學習
• 俄語學習
• 第二版
• 語言

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787513590426

版次：1

商品編碼：12216000

品牌：外研社

包裝：平裝

開本：小16開1開

齣版時間：2017-06-01

用紙：膠版紙

頁數：432

正文語種：俄文、中文

編輯推薦

適讀人群 ：學生

《俄語初級實踐語法第2版》對每一種語法規則，進行瞭係統的歸納和總結，講解深入淺齣，並輔以大量實用的例句，以便學習者輕鬆掌握俄語語法。

內容簡介

《俄語初級實踐語法第2版》是為初、高中學生和高校低年級專業學生和廣大俄語初學者學習和掌握俄語基本語法知識編寫的。為適應初、高中學生參加中、高考的需要，全書整體設計以簡明精要和實用為原則，突齣語法的重復和難點，但不追求語法係統的全麵和完整。講解力求俗易懂，避開艱深的語法術語。所選例句詞匯不超綱，便於理解。每部分均配以足夠量的練習，書後還安排瞭十套與現行高考試捲一緻的模擬語法練習題，學習者可以通過做題對高考的要求有一個實際的感受，並檢驗自己的語法學習成績。第2版中換掉瞭過時的和不夠貼切的俄語實例，加進瞭必要的內容，這樣本書體係更完善，內容更豐富，更接近俄語初學者的實際水平，整體上更容易接受。

作者簡介

陳國亭曾為黑龍江大學俄語係教授、博士生導師。多年來，他一直從事俄語語法學、話語語言學、俄漢對比語言學等方嚮上的科研工作以及俄語言語學和俄漢對比語言學的研究工作。已在國內外多傢刊物上發錶論文數十篇，齣版瞭現代俄語語法研究專著及其他教學參考書多部，在《外語學刊》《中國俄語教學》《外語研究》《語言科學》等國內外各大刊物上發錶論文四十餘篇。

趙淑賢是哈爾濱學院俄語係教師,她參加編寫瞭《公外俄語四級備考綜閤訓練》等。

內頁插圖

目錄

目錄
第一章名詞 1
第一節名詞的性和數 1
一、名詞的性 1
二、名詞的數 6
三、名詞單、復數形式的意義和用法 12
第二節名詞單、復數各格的詞形變化 13
一、名詞第一變格法 13
二、名詞第二變格法 17
三、名詞第三變格法 19
四、某些名詞變格中的特殊現象 21
第三節名詞各格的基本意義和用法 29
一、名詞第一格的意義與用法 29
二、名詞第二格的意義及用法 30
三、名詞第三格的意義及用法 36
四、名詞第四格的意義及用法 39
五、名詞第五格的意義和用法 42
六、名詞第六格的意義及用法 46
第四節動名詞 47
一、動名詞的構成 48
二、動名詞的用法 48
第二章形容詞 60
第一節形容詞的分類 60
一、性質形容詞 60
二、關係形容詞 60
三、物主形容詞 61
第二節形容詞的性、數、格形式 61
一、性質形容詞和關係形容詞的變格 62
二、物主形容詞的變格 63
第三節形容詞的用法 64
一、形容詞在句中做定語 65
二、形容詞在句中做謂語（錶語） 65
第四節形容詞短尾的構成和用法 65
一、形容詞短尾形式的構成 66
二、形容詞短尾形式的用法 68
三、形容詞的長尾形式和短尾形式的用法比較 68
四、謂語（錶語）隻用形容詞長尾形式或隻用短尾
形式的情況 69
第五節形容詞比較級和最高級的構成和用法 71
一、形容詞比較級的構成和用法 71
二、形容詞最高級的構成和用法 75
第三章數詞 84
第一節定量數詞的構成、變格和用法 84
一、定量數詞的構成 84
二、定量數詞的變格 85
三、定量數詞的用法 88
第二節順序數詞的變格和用法 95
一、順序數詞的變格 95
二、順序數詞的用法 95
第三節？不定量數詞的變格和用法 97
一、不定量數詞的變格 97
二、不定量數詞的用法 97
第四節？集閤數詞的變格和用法 99
一、集閤數詞двое — десятеро的變格和用法 99
二、集閤數詞оба (обе)的變格和用法 102
第五節？鍾點錶示法，年、月、日錶示法及年齡錶示法 103
一、鍾點錶示法 103
二、年、月、日錶示法 106
三、年齡錶示法 107
第六節？數詞的其他用法 109
一、倍數錶示法 109
二、約數錶示法 109
三、多於或少於的錶示法 111
四、前置詞по與數詞連用錶示均分意義的規則 111
第四章代詞 119
第一節人稱代詞的變格和用法 119
一、人稱代詞的變格 119
二、人稱代詞的用法 120
第二節疑問代詞的變格和用法 122
一、кто， что的變格和用法 122
二、чей， какой， который和каков的變格和用法 124
三、сколько的變格和用法 125
第三節物主代詞的變格和用法 126
一、物主代詞的變格 126
二、物主代詞的用法 127
第四節指示代詞的變格和用法 131
一、指示代詞的變格 131
二、指示代詞的用法 132
第五節？限定代詞的變格和用法 133
一、限定代詞的變格 133
二、限定代詞的用法 134
第六節反身代詞себя的變格和用法 139
一、себя的變格 139
二、себя的用法 139
第七節帶-то，-нибудь，кое-的不定代詞 141
一、帶-то的不定代詞 142
二、帶-нибудь的不定代詞 142
三、帶кое-的不定代詞 143
第八節否定代詞 143
一、由疑問代詞加ни構成的否定代詞 144
二、由疑問代詞加не-構成的否定代詞 145
第五章動詞 152
第一節動詞的變位 152
一、第一變位法 152
二、第二變位法 155
三、某些動詞的變位 156
第二節動詞現在時、過去時和將來時的構成、意義和
用法 162
一、現在時的構成、意義和用法 162
二、過去時的構成、意義和用法 163
三、將來時的構成、意義和用法 171
四、動詞時間的轉義用法 173
第三節未完成體

跨越語言障礙的基石：《現代俄語精要詞匯與實用交際手冊》 引言：構建俄語學習的堅實基礎 在探索俄語的廣闊世界時，掌握核心詞匯與能夠在真實語境中靈活運用是至關重要的第一步。《現代俄語精要詞匯與實用交際手冊》（第二版修訂版）旨在成為初學者的理想夥伴，它並非側重於繁復的語法規則推導，而是緻力於提供一套高效、實用的語言輸入與輸齣工具。本書的編寫理念是：語言學習的最終目標是有效交流，而紮實的詞匯量和情景化的語言錶達能力是實現這一目標的關鍵支柱。 第一部分：核心詞匯的係統化構建（約600字） 本手冊的首要任務是建立起學習者堅實的詞匯基礎。我們深知，枯燥的列錶式記憶效率低下，因此，我們采用瞭主題式、情景化的組織方式來呈現詞匯。 1. 基礎概念與核心詞匯分層： 全書收錄瞭超過3000個最常用、覆蓋日常生活和基礎學術交流的俄語詞匯。這些詞匯根據“通用頻率”和“主題相關性”被清晰地劃分為五個層級： Level 1：生存必需（約500詞）： 涵蓋問候、數字、時間、傢庭、基本動詞（是、去、做、要）等，確保學習者能迅速應對初級會話場景。 Level 2：日常場景（約1000詞）： 深入到購物、問路、餐飲、天氣、交通等，配有大量與場景緊密相關的名詞和形容詞。 Level 3：抽象與描述（約800詞）： 引入情感、觀點、抽象概念（如“自由”、“目的”、“問題”）的錶達，為深入交流做準備。 Level 4：學術與工作預備（約400詞）： 涵蓋基礎教育、工作環境、基礎科學術語，為未來可能遇到的專業閱讀打下基礎。 Level 5：常用慣用語與搭配（約300組）： 收集瞭高頻動詞的固定搭配（Collocations），例如，不是單獨記憶писать（寫），而是學習писать письмо（寫信）、писать сочинение（寫文章）。 2. 詞匯學習的深度加工： 僅僅知道詞義是不夠的，為瞭幫助學習者內化詞匯，每個詞條都提供瞭詳盡的“語境卡片”信息： 發音與重音標記： 采用國際音標（IPA）結閤俄語重音符號的標注方式，確保學習者在開口時就掌握正確讀音。 形態變化（初級提示）： 針對名詞和形容詞，我們提供瞭核心的格位變化提示（如單數主格、所有格），但避免陷入復雜的變格係統解析，僅提供使用中最常見的形式。 動詞的體（Aspect）提示： 在介紹動詞時，會明確標注其完成體（Perfective）和未完成體（Imperfective）的對應形式，並簡要說明兩者在時間錶達上的主要區彆，強調其在句子中的實際應用。 真實例句： 每個核心詞匯都配備瞭兩個以上、結構清晰的例句，這些例句均取自真實對話或現代俄語文獻，展示詞匯在語境中的自然用法，而非生硬的翻譯。 第二部分：實用交際技能的場景化訓練（約750字） 本書的第二大核心是提升學習者的“即時反應”和“情景適應”能力。我們摒棄瞭脫離實際的對話練習，專注於構建高度仿真的交流環境。 1. “情景對話模塊”的構建： 手冊的後半部分設計瞭十二個獨立的情景模塊，每個模塊都模擬瞭一個特定的交流任務。這些模塊的難度層層遞進，確保學習者能夠平穩過渡： 模塊一至四（生存交流）： 機場問詢、旅館登記、銀行業務、緊急求助。這些模塊強調指令、請求和提供基本信息的語言模式。 模塊五至八（社交互動）： 介紹自己與他人、談論興趣愛好、邀請與接受/拒絕、在聚會中交流。重點在於使用恰當的語氣和禮貌用語。 模塊九至十二（信息獲取與錶達）： 描述事物（人、地點、感受）、闡述個人計劃、理解並迴應簡單的指令、在商店進行有策略的詢價。 2. 交際焦點與“功能性語言點”： 在每個情景模塊中，我們特意提煉齣需要重點掌握的交際功能（Communicative Functions），而非孤立的語法點。例如： 功能一：錶達肯定與否定——教授如何使用да/нет，以及如何構造包含не的否定句，並區分不同否定錶達的語氣差異。 功能二：提齣請求——對比使用不定式、動詞的祈使形式以及帶有“請問”的禮貌結構（如Будьте добры…）在不同場閤下的適用性。 功能三：轉述與提問——重點訓練間接引語的初步結構（雖然不深入語法，但提供可用的句型），並講解如何使用疑問代詞кто, что, где, когда組閤提問。 3. “靈活應變”練習： 為瞭避免學習者死記硬背模闆，每個情景對話後都附帶“靈活應變”練習。這些練習要求學習者根據給定的新情境（例如：在模塊“購物”中，要求你現在不僅要買麵包，還要問是否有全麥的），對已學的句型進行微調和替換。這培養瞭學習者在有限詞匯量下，創造齣新錶達的能力。 結語：通往流利的第一步 《現代俄語精要詞匯與實用交際手冊》清晰地定位為初級學習者的“實戰工具箱”。它聚焦於高頻、高用，通過精選的詞匯和場景化的交際訓練，確保學習者在接觸到復雜的語法體係之前，已經能夠自信、準確地應對最基礎的俄語交流需求，為後續更深入的語法學習打下堅實、實用的語言基礎。本書的結構設計，充分考慮瞭成人學習者的認知習慣，力求將學習的麯綫變得平緩而高效。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的詞匯選擇和句型結構設置感到非常滿意，它充分考慮到瞭初學者的認知負荷。很多入門教材為瞭追求內容的全麵性，往往會一下子塞進來太多生僻的詞匯或者過於復雜的從句結構，結果就是學瞭後麵忘瞭前麵。但這本書的梯度設計得非常平滑，每一課新學的知識點都是在前一課的基礎上層層遞進的。比如，動詞的“體”的概念，對於中文母語者來說是一個比較抽象的難點，這本書沒有試圖一次性講透，而是先從最簡單的“完成體”和“未完成體”的字麵意思入手，用一些簡單的動作描述，比如“我寫信”（未完成，動作正在進行）和“我寫完瞭信”（完成，動作已結束），讓你先建立起一個直觀的印象。等到瞭中後期的章節，再逐步引入過去時、將來時態的復雜變化，這個時候因為基礎概念已經紮實瞭，接受新知識就順暢多瞭。這種循序漸進、步步為營的教學策略，讓我在麵對看似龐大的俄語語法體係時，始終保持著一種胸有成竹的信心，感覺每一步都走得很穩健。

評分☆☆☆☆☆

如果非要挑剔一點的話，我覺得這本書的配套音頻資源（假設它有的話，但即便沒有，其文本結構也暗示瞭這一點）的語速處理可能需要一些適應。初學者的聽力基礎非常薄弱，有些錄音在講解一些連讀和弱讀現象時，語速稍微偏快瞭一點點。當然，這可能是為瞭模擬真實的日常交流速度，這從長遠來看是好事，因為我們最終的目的就是要能聽懂母語者。但對於第一次接觸發音規則的時候，我希望老師（或者音頻）能放慢速度，把每一個音素和重音都清晰地標注和讀齣來，以便我們能更準確地模仿和跟讀。不過，好在書本本身對重音和發音規則的標注非常詳盡，即便是沒有外部音頻輔助，通過大聲朗讀和自我糾正，也能大緻捕捉到正確的語感。總的來說，這是一本為真正想開口說話的人準備的教材，而不是隻為應付考試而設計的工具書。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編排方式真是讓人耳目一新，尤其對於我這種自學俄語的“小白”來說，簡直是如沐春風。它沒有像很多語法書那樣，一開始就堆砌枯燥的規則和復雜的術語，而是非常巧妙地將最基礎的語法點融入到實用的日常對話場景中。我記得剛開始學名詞變格時，我腦子裏全是各種復雜的錶格，感覺要被繞暈瞭。但是這本書的作者顯然深諳學習者的痛苦，他們把變格的邏輯不是通過死記硬背，而是通過一些生活化的例子和故事來串聯起來。比如，講到“工具格”的時候，它不會直接告訴你“這是用來乾嘛的”，而是會設置一個場景：“張三用勺子吃飯”，然後通過這個場景來自然地引齣工具格的用法，並且配上相應的圖示和對話，讓你在不知不覺中就掌握瞭用法。更棒的是，書裏還穿插瞭一些文化小貼士，讓你在學語法的同時，也能對俄羅斯的語言習慣和文化背景有一個初步的瞭解，這極大地增加瞭學習的趣味性，讓我有持續往下啃下去的動力。每次做完一章的練習，都會有一種“原來如此”的豁然開朗的感覺，而不是被題目淹沒的挫敗感。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和視覺呈現，可以說達到瞭商業齣版物的上乘水準，這對於一個需要長時間麵對學習材料的人來說，至關重要。現在的很多教材，為瞭節省成本，內頁設計得密密麻麻，字體小得像螞蟻，圖文混排也極其混亂，看久瞭眼睛疼，學習效率自然下降。然而，《俄語初級實踐語法（第2版）》在這一點上做得非常齣色。它采用瞭大開本設計，留白充足，重點內容（比如動詞變位、名詞變格的特殊情況）都會用醒目的顔色或加粗字體突齣顯示，非常有利於快速定位和復習。圖文的搭配也十分和諧，圖片雖然不多，但都恰到好處地服務於解釋抽象概念，比如在解釋“介詞前置”時，會有一個簡單的空間關係示意圖，比純文字解釋清晰十倍。而且，紙張的質量也很好，不反光，即使用筆在上麵做筆記也不會洇墨，這讓我的學習過程變成瞭一種享受，而不是一種負擔。這種對閱讀體驗的重視，體現瞭齣版方對讀者的尊重。

評分☆☆☆☆☆

我特彆欣賞這本書在“實踐”二字上的落實，它不僅僅停留在理論講解，而是強迫你走齣“書本語言”的舒適區，真正去接觸和使用活的俄語。書後附帶的練習冊（雖然我這裏說的是主教材，但兩者設計理念是連貫的）設計得非常巧妙，很多練習並不是簡單的填空或者選擇，而是要求你根據給定的情境，自己組織句子進行錶達。例如，它會讓你設想一個場景：“你正在給一位俄羅斯朋友寫電子郵件，想邀請他周末去看一場音樂會”，然後你需要根據這個情境，運用前麵學到的所有時態、格位和錶達方式，組織一段完整的文字。這種開放式的、模擬真實交際的練習，極大地鍛煉瞭我的主動輸齣能力，讓我從一個“接收者”變成瞭一個“使用者”。這種注重交際能力的培養，而不是僅僅停留在對語法的機械記憶，是我認為這本書最具價值的地方之一。

評分☆☆☆☆☆

一個字

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很滿意，，，，

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很滿意，，，，

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非常好

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是正版。

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挺好的

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好。

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非常好

評分☆☆☆☆☆

好。