生物化学与分子生物学习题集（第2版）/全国高等医药院校规划教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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何凤田，连继勤 编

图书标签:

• 生物化学
• 分子生物学
• 医学
• 教材
• 学习题集
• 高等教育
• 规划教材
• 第二版
• 生物医药
• 考研

出版社： 科学出版社

ISBN：9787030485229

版次：2

商品编码：12221618

包装：平装

丛书名： 全国高等医药院校规划教材

开本：16开

出版时间：2016-06-01

用纸：胶版纸

页数：234

字数：463000

正文语种：中文

内容简介

　　《生物化学与分子生物学习题集（第2版）/全国高等医药院校规划教材》在继承第1版的基本框架、结构与主要内容的基础上，增加了近年被公认的一些生物化学与分子生物学新知识和新技术。
　　《生物化学与分子生物学习题集（第2版）/全国高等医药院校规划教材》共包括23章，通过选择题、判断题、填空题、名词解释、简答题和论述题等问题的形式涵盖了生物化学与分子生物学基础理论、实验研究及新的发展动态等大部分内容。
　　《生物化学与分子生物学习题集（第2版）/全国高等医药院校规划教材》试题丰富，总量约3800道，内容既有广度又有一定深度；所有试题后均附有相应的正确答案，其中针对名词解释、简答题和论述题，均给出了较为详细的答题要点。
　　《生物化学与分子生物学习题集（第2版）/全国高等医药院校规划教材》可作为医学院校各专业学生学习生物化学与分子生物学课程时的参考书及考研时的复习用书，也可作为参加执业医师等资格考试时的复习参考资料及相关领域教学和科研工作者的参考书。

内页插图

目录

第一章 蛋白质的结构与功能
第二章 核酸的结构与功能
第三章 酶
第四章 糖复合物
第五章 维生素与无机元素
第六章 糖代谢
第七章 生物氧化
第八章 脂类代谢
第九章 氨基酸代谢
第十章 核苷酸代谢
第十一章 血液生物化学
第十二章 肝脏生物化学
第十三章 物质代谢的联系与调节
第十四章 DNA的生物合成
第十五章 RNA的生物合成
第十六章 蛋白质的生物合成
第十七章 基因表达调控
第十八章 基因重组与基因工程
第十九章 细胞信号转导
第二十章 癌基因、抑癌基因与生长因子
第二十一章 常用分子生物学技术的原理及其应用
第二十二章 基因诊断与基因治疗
第二十三章 组学和系统生物学
生物化学与分子生物学试题（一）
生物化学与分子生物学试题（二）
题型说明

前言/序言

　　生物化学与分子生物学在分子水平探索生命的本质，其作为生命科学的共同语言，极大地促进了其他相关学科的发展。该课程是医学院校各专业学生必修的主干课程，是学习其他医学课程的基础，在医学人才培养中具有重要作用。
　　编者通过对长期教学经验进行总结，深知习题在生物化学与分子生物学这门课程学习中的重要性。理论教学辅以习题，能使抽象理论具体化，能帮助学生迅速理清知识的脉络，加深对知识的理解和掌握。为达到这一目的，我们于2008年组织编写了第1版《生物化学习题集》，受到了广大师生的欢迎。随着生物化学与分子生物学的发展，教材内容不断更新，目前的主流教材均将生物化学与分子生物学融合，从而使得第1版习题集的内容不能很好地适应目前的教学要求。为此，我们对第1版习题集进行了修订、补充和完善，定名为《生物化学与分子生物学习题集（第2版）》。
　　在修订过程中，我们本着涵盖基础、突出重点、注重理论联系实际的原则，在对目前医学院校中所使用的几本主流《生物化学与分子生物学》教材进行归纳、分析和总结的基础上，通过精心筛选和补充，形成了A型题、B型题、C型题、X型题、判断题、填空题、名词解释、简答题和论述题9大基本题型，共计约3800道试题。希望修订后的习题集至少能发挥以下几方面的作用：第一，作为高等医学院校本科生学习生物化学与分子生物学课程时进行同步练习和该课程考试时的复习参考书；第二，作为医学、药学及生物类等专业的学生考研时生物化学与分子生物学科目的复习参考资料；第三，作为参加执业医师等资格考试时生物化学与分子生物学部分的复习参考资料；第四，作为生物化学与分子生物学教学和科研工作者的参考用书。
　　本习题集虽经反复修改校对，但由于编者能力和水平所限，书中难免有不足之处，敬请广大读者批评指正。

生物化学与分子生物学习题集（第2版）/全国高等医药院校规划教材 简介 导言 高等医药院校的生物化学与分子生物学课程是生命科学领域的核心基础课程，对于培养未来医药卫生人才的科学素养、理论基础和实践能力至关重要。本习题集，作为全国高等医药院校规划教材的配套资源，旨在通过系统化的习题设计，帮助学生深化对教材内容的理解、巩固知识点、提升分析和解决问题的能力，为顺利通过考核及未来的专业学习和工作打下坚实的基础。 本书的定位与目标读者 本书严格遵循教育部最新颁布的医药院校本科教育教学大纲要求，与人民卫生出版社出版的《生物化学与分子生物学》（第2版）主教材紧密配套。它的核心定位是：知识巩固与能力提升的桥梁。 本书的目标读者主要包括： 1. 在校医学院校本科生：学习生物化学与分子生物学课程的学生，用以配合课堂学习和自学检验。 2. 研究生入学备考者：准备报考生物医学相关专业的研究生，需要全面复习和强化基础知识的人员。 3. 医学及生命科学相关专业人士：需要回顾或系统性更新基础理论知识的在职人员。 内容的组织与结构特色 本书的结构设计充分考虑了学科的逻辑性和学习的循序渐进性，力求覆盖教材的每一个核心章节和关键知识点。全书内容按照生物化学与分子生物学的经典学习顺序组织，主要划分为以下几个逻辑模块： 第一部分：生物化学基础 一、氨基酸、多肽与蛋白质结构 本部分重点考察学生对氨基酸的理化性质、等电点、肽键的形成与水解，以及蛋白质一级、二级、三级、四级结构的稳定因素和功能意义的掌握程度。习题设计侧重于结构与性质的对应关系，例如根据氨基酸序列推断多肽的空间构象变化，或利用缓冲液原理计算蛋白质的溶解度。 二、酶：催化与调控 酶学是生物化学的核心。本单元习题涵盖了酶的活性中心、催化机制、米氏方程（$K_m$、$V_{max}$）、酶抑制剂的类型（竞争性、非竞争性、混合型）及其对动力学曲线的影响。特别设置了大量定量计算题，要求学生熟练运用酶动力学公式进行数据分析和图表解读，这是区分高水平掌握与初步了解的关键能力。 三、糖类代谢 该模块是代谢网络的基础。习题覆盖了糖酵解、糖原代谢、磷酸戊糖途径、三羧酸循环（TCA 循环）的全过程。不仅要求学生准确描述每一步反应的酶、底物和产物，更强调代谢的调控机制（如激素、ATP/AMP 比例对关键酶的影响）和能量平衡的理解。部分综合题会模拟特定病理状态（如糖尿病），考察糖代谢紊乱的后果。 四、脂类代谢 本部分着重于脂肪酸的活化、β-氧化分解、脂肪酸的合成以及甘油三酯的代谢。习题强调对这些氧化与合成途径中关键调控点的识别，以及脂类在体内的运输形式（如脂蛋白）。对酮体生成和利用的机制分析也是重要考点。 五、核酸代谢 涵盖了嘌呤和嘧啶的从头合成与补救合成途径。习题侧重于考察核苷酸的结构识别、合成途径中的限速酶以及代谢缺陷导致的遗传病（如痛风）。 第二部分：分子生物学核心概念 六、核酸的结构与功能 考察 DNA 和 RNA 的基本结构单元、碱基配对原则、DNA 的超螺旋结构以及不同类型 RNA（mRNA, tRNA, rRNA）的功能差异。习题会涉及核酸的变性与复性动力学，以及对遗传物质特性的理解。 七、基因表达的分子基础：转录与翻译 这是分子生物学知识的重中之重。习题细致地考察了原核与真核生物转录的异同（如启动子结构、转录因子、RNA 聚合酶亚基），RNA 加工过程（剪接、加帽、加尾）。在翻译部分，重点在于遗传密码的破译、tRNA 的分子适配机制以及核糖体在蛋白质合成中的作用。 八、基因表达的调控 本部分旨在检验学生对复杂调控网络的理解。包括原核生物的操纵子模型（Lac, Trp 操纵子）和真核生物多层次的调控（染色质修饰、转录因子结合、mRNA 稳定性调控）。习题常以情景分析的形式出现，要求学生根据提供的调控元件信息推断基因的表达状态。 九、基因工程与现代生物技术（应用基础） 虽然属于应用范畴，但本书仍精选了与基础理论紧密相关的习题，例如限制性内切酶的选择、PCR 的原理与应用、DNA 测序的基本方法等，确保学生理解这些技术背后的生化分子机制。 习题类型与设计理念 本书习题的设计力求多样性、层次性与应用性的统一： 1. 概念辨析题与选择题：用于快速检测学生对基本概念和术语的准确记忆和理解。 2. 填空与简答题：要求学生清晰、准确地组织语言，复述关键的生物化学反应步骤或调控逻辑。 3. 计算与分析题：着重考察定量能力，例如酶活性单位的换算、代谢流的平衡计算、代谢途径中“流失”的物质计算等。 4. 图表解读与综合分析题：这是本书的特色之一。大量题目以经典实验图（如谱图、动力学曲线、电泳结果）或代谢网络图为载体，要求学生像科研人员一样，从数据中提取信息，并结合所学知识进行逻辑推理，形成完整的论证。 配套学习建议 本书的价值在于应用。我们建议学习者在使用本习题集时，应遵循“先思考、再查阅、后总结”的原则： 独立完成：初次接触题目时，应完全脱离教材和笔记，尝试独立思考和解答。 对照核查：完成解答后，对照教材相关章节进行核查，重点分析错题的原因——是知识点遗漏、理解偏差还是计算失误。 绘制思维导图：对于代谢通路和调控网络等复杂内容，建议将习题中的关键点转化为自己手绘的思维导图，以视觉化的方式加深记忆。 通过系统性地训练，本书将有效弥补单纯阅读教材可能产生的“知识点零散”的问题，真正帮助医药院校学生建立起一个结构清晰、逻辑严密、兼具理论深度与应用广度的生物化学与分子生物学知识体系。

评分☆☆☆☆☆

一本厚重的书放在桌上，书脊上清晰地印着“生物化学与分子生物学习题集（第2版）/全国高等医药院校规划教材”的字样。我翻开第一页，泛黄的纸张散发着淡淡的书墨香，似乎承载着无数个挑灯夜读的夜晚，和一段段艰辛的学习历程。对于我这个刚刚踏入医药领域的新手来说，生物化学和分子生物学无疑是一座巍峨的山峦，而这本习题集，就像是登山者手中的指南针，又或是攀岩者脚下的踏板，指引着方向，也提供了支撑。书中的题目涵盖了从基础概念的解析，到复杂反应机理的推导，再到临床应用的思考，每一个问题都像是一个精心设计的关卡，考验着我对知识的理解深度和应用能力。我尤其喜欢其中那些引导性的题目，它们不会直接给出答案，而是通过层层递进的提问，引导我去思考，去发掘隐藏在知识点背后的逻辑联系。我常常会花上很长时间去钻研一道题，查阅教材，甚至翻阅其他的参考资料，直到我能够清晰地解释题目背后的原理，并能够举一反三。这种过程虽然耗时，但带来的成就感却是无与伦比的。我感觉自己不仅仅是在解决一道道习题，更是在构建自己对生物化学和分子生物学的知识体系，将零散的知识点串联起来，形成一个完整而牢固的知识网络。这本书，真的像一位循循善诱的良师益友，陪伴我在这条充满挑战的学习之路上不断前行。

评分☆☆☆☆☆

作为一名在生物技术领域摸爬滚打多年的从业者，我深知扎实的理论基础对于创新和解决实际问题的重要性。而生物化学与分子生物学，无疑是这一领域最核心的基石。这本《生物化学与分子生物学习题集（第2版）》对我而言，既是回忆，也是一种全新的启发。我记得当年在求学阶段，类似的习题集是我们的“救命稻草”，它帮助我们消化了教材中晦涩难懂的知识点。而如今，当我再次审视这本习题集时，我发现它早已超越了单纯的“练手”范畴。书中许多题目，都具有很强的逻辑性和应用性，它们不仅仅考察学生对概念的掌握，更侧重于对知识的融会贯通和问题解决能力的培养。例如，一些涉及到酶动力学、代谢调控和基因工程的题目，都能够很好地映射到实际的科研和产业应用中。我尤其看重其中一些分析题，它们往往需要学生结合多个知识点，进行多角度的思考和论证。这对于培养学生的批判性思维和创新能力，有着至关重要的作用。这本书的价值，不仅仅体现在它的题目数量上，更体现在它所体现出的科学思维方式和严谨的学术态度。对于任何希望在这个领域有所建树的人来说，拥有一本这样的习题集，无疑会让他们受益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对生物科学充满好奇心的自学者，平日里喜欢阅读一些科普读物，也尝试着学习一些专业领域的知识。生物化学和分子生物学对我来说，是一个既熟悉又陌生的领域。熟悉，是因为在日常生活中，我们常常能接触到与这些概念相关的知识，比如基因、DNA、蛋白质等。陌生，是因为一旦深入到其学科内部，各种复杂的反应通路、调控机制，以及大量的专业术语，就如同迷宫一般，让人难以找到方向。当我看到这本“生物化学与分子生物学习题集”时，我立刻被它所吸引。虽然我不是高等医药院校的学生，但我相信，它其中的训练方法和题目设计，对于任何想要系统性学习和巩固生物化学与分子生物学知识的人来说，都具有极高的参考价值。我翻阅了一下目录，内容覆盖了从基本的细胞结构和生物大分子，到复杂的基因调控和信号转导。尤其是看到其中一些题目，虽然我可能无法完全解答，但它们所提出的问题，让我对这个领域的广度和深度有了更直观的认识。我喜欢它所呈现出的严谨性，每一道题都似乎都经过精心设计，旨在引发思考，而不是简单的记忆。我计划着，将这本书作为我的学习伙伴，尝试着去理解其中的题目，即便有些难度，我也愿意从中汲取养分，一步步地探索生物化学与分子生物学的奥秘。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出版，对于广大的医学生和相关专业的学习者来说，无疑是一份珍贵的馈赠。我是一名即将毕业的本科生，即将面临毕业论文和考研的压力。生物化学和分子生物学作为医药类专业的核心课程，其重要性不言而喻，但也正是因为其内容的庞杂和深度，常常让很多同学望而却步。这本习题集，恰恰抓住了学习者最迫切的需求——“练”。它不仅仅是简单的选择题或填空题的集合，更重要的是，它提供了大量能够真正检验学生理解程度的综合性题目。我特别欣赏其中一些题目，它们将抽象的生化反应与具体的疾病发生机制联系起来，要求学生运用所学知识进行分析和推理。这样的题目，不仅能够加深对理论知识的掌握，更能培养学生的临床思维能力。例如，书中关于基因突变与遗传性疾病的题目，设计得非常精巧，通过分析蛋白质结构的变化，来推断疾病的病理生理过程。此外，习题集还包含了许多计算题，要求学生熟练运用各种生化参数进行计算，这对于理解物质的代谢过程和能量转化至关重要。总而言之，这本习题集是一本实用性极强的学习辅助工具，它能够帮助学生在海量知识中找到重点，在解题过程中加深理解，最终实现知识的内化和能力的提升。

评分☆☆☆☆☆

在我看来，学习任何一门学科，尤其是像生物化学和分子生物学这样精密且信息量巨大的学科，都离不开大量的练习来巩固和深化理解。这本《生物化学与分子生物学习题集（第2版）》就像是为我量身定做的一套“学习装备”。我之所以这样说，是因为我在翻阅它的过程中，深刻地感受到了它的全面性和层次性。它不仅仅包含了一些基础概念的练习，更深入到了一些复杂的分子机制和信号通路。我最喜欢的是它那些“陷阱题”，这些题目往往设计得非常巧妙，容易让人掉入思维的误区，但一旦你能够准确地抓住问题的关键，并运用所学的知识去分析，你就会发现问题的答案并非遥不可及，而是需要你对知识点有更深层次的理解。书中的一些计算题，也让我受益匪浅，它们帮助我更直观地理解了各种生化反应的速率和能量变化。此外，我对于书中那些需要综合分析的题目特别感兴趣，比如要求解释某个基因突变对细胞功能的影响，或者分析某个药物如何干扰生化途径。这些题目都迫使我去思考知识之间的联系，去构建一个更完整的知识体系。总而言之，这本习题集不仅仅是一本“题库”，更是一本“思维训练手册”，它在帮助我提升知识掌握程度的同时，也在不断挑战和激发我的学习潜能。