商品參數
書 名: 看圖學打籃球(附光盤)
作 者: 王碩,牛雪彤 編著
I S B N : 9787115390721
齣 版 社: 人民郵電齣版社
齣版時間: 2015年7月第1版
印刷時間: 2015年7月1日第1次印刷
字 數: 208000
頁 數: 200頁
開 本: 16開
包 裝: 平裝
重 量: 剋
原 價: 49.8元
編輯
教練身示範解說,標準動作高清連拍呈現
600幅高清連拍圖片 解析147種標準教學動作
90分鍾DVD視頻教學 常規速度及慢動作演示
動作示範
王碩
前美國東北大學(Northeastern University)校隊隊員
曾任國傢體育總局助教
關鍵姿態細節講解
完整動作連拍呈現
動態麯綫全麵解析
動作方嚮、傳球方嚮
跑動路徑、籃球運動軌跡
局部動作大圖講解打籃球
√ 18項比賽規則和運動損傷常識
√ 15項熱身運動
√ 28項球性訓練
√ 16項傳球和投球訓練
√ 5項實戰訓練
√ 9項籃闆訓練
√ 12項個人技巧訓練
目錄
PART1籃球運動基本常識
籃球的運動裝備
籃球的種類
如何挑選籃球
籃球服裝
籃球鞋的種類與挑選
籃球的場地設備
籃球架的分類
籃球架尺寸示意圖
籃球的場地
籃球場地示意圖
外場場地
內場場地
PART2籃球運動前的熱身運動
準備活動
振臂運動
勾腳尖運動
手腕運動
夾肘運動
後抬腿運動
腹背運動
盤臥壓腿
拉伸腿直肌
拉伸背部
拉伸腿部韌帶
跨欄步準備
行進間協調性訓練-嚮前
行進間協調性訓練-背麵
行進間側步交叉訓練-嚮右
行進間側步交叉訓練-嚮左
PART3籃球運動的基本技能
球性訓練
單手拍球右手
單手拍球左
原地單手護球
手指撥球
雙手頭上接拋球
腦後繞球
腰間繞球
腿部繞球
背後繞球右手
背後繞球左手
背後撥接繞球
胯下繞球
頭部轉腰部繞球
後背轉頭部繞球
腰間轉腿部繞球
腿轉腰部繞球
快速全身繞球
原地單手體側變嚮高運球
原地單手體前左右變嚮高運球
原地體前左右換手運球
胯下運球
胯下變嚮運球
雙手胯下連續觸球
背後運球
行進間運球
體前大幅度變嚮運球
行進間體前左右變嚮運球
行進間體前胯下運球
室外實戰運球訓練
雙手擊地傳球
雙手頭上傳球
雙手胸前傳球
單手擊地傳球
單手腰間傳球
單手腰間擊地傳球
單手胸前傳球
行進間背後運球
行進間體前變嚮運球
行進間體前胯下變嚮運球
後轉身突破運球
行進間運球護球
投球訓練
投球動作演示
原地投球
行進間拋投
後撤步跳投
急停跳投
接球後急停跳投
後轉身跳投
虛晃跳投
籃闆訓練
同側步右手上籃
同側步左手上籃
行進間三步上籃
右側反手上籃
左側反手上籃
右側拉杆上籃
左側拉杆上籃
後轉身上籃
低位後轉身上籃
技巧訓練
防守滑步訓練
滑步攻擊步訓練
滑步後撤步訓練
順步突破
交叉步突破
“V”字擺脫
雙“V”字擺脫
“之”字擺脫
正麵擠人要位
側麵擠人要位
側麵轉身擺脫要位
正麵低位卡人
附錄1
比賽規則常識
比賽方法
得分種類
違例
犯規
裁判員的職責
附錄2
損傷與小常識
籃球運動損傷發生分析
籃球運動損傷類型
措施
籃球運動構成及關係
籃球運動的心理訓練
內容
《看圖學打籃球》是籃球入門圖書,由前美國東北大學校隊隊員、前國傢體育總局助教做動作示範,采用多角度、高清連拍的方式,使用海量高清圖片,分解連貫動作,從正麵、背麵、側麵等多個角度講解關鍵動作。
《看圖學打籃球》共分5章,第1章籃球運動基本常識,講籃球的裝備、場地設施、球場等知識;第2章熱身運動包括一係列身體在運動中受傷的準備活動、柔韌性訓練和行進間的協調訓練,可以抻開人的頸部、手部、肩膀、腰腿等肌肉,以及練習移動步法;第3章是從籃球的基本技能訓練,包括單手拍球、接拋球、繞球、運球、變嚮運球、傳球、投球等動作。附錄分兩部分介紹比賽的常識問題和損傷的小知識。
通過閱讀《看圖學打籃球》圖書並配閤觀看教學視頻,可以迅速瞭解籃球的基礎知識、訓練技巧和競賽規則。
當我翻閱市麵上眾多的籃球教程時,往往會發現一個通病:要麼過於學術化,充斥著大量的運動學名詞,讓人望而卻步;要麼就是過於口語化,隻講瞭“怎麼做”卻沒有深入剖析“為什麼這麼做”。我個人非常看重書籍對“實戰”的滲透程度。籃球比賽瞬息萬變,死記硬背的套路在高手麵前不堪一擊。這本書如果能真正做到“精講教學實戰”,那意味著它不僅僅停留在基礎技能的教學上,更應該深入到情境模擬。比如,在講解擋拆配閤時,書中能否提供不同防守策略下的應對方案?或者在講解快攻時,如何根據隊友跑位選擇傳球時機和路綫?這種結閤瞭戰術思維的技能教學,纔是真正能將人從“會打球”提升到“會贏球”的關鍵。我特彆關注那些關於閱讀比賽的書寫,比如如何在接球前預判防守者的位置,如何在進攻三威脅姿勢下觀察場上全局,這些高階的意識培養,往往是經驗豐富的教練纔能傳授的“內功”。如果這本書能把這些經驗濃縮成清晰的圖文案例,哪怕是幾個經典的對位場景分析,都會讓這本書的價值提升一個檔次。
評分提及“前國傢體育總局助教動作示範”,這一點立刻拔高瞭這本書的權威性和可信度。這不僅僅是隨便一個籃球愛好者分享經驗,而是來自於專業體係內的指導。這意味著書中的每一個動作定型、每一個發力角度,都經過瞭科學的驗證和長期的實踐檢驗,很大程度上規避瞭業餘教學中常見的“個人習慣誤導”。我非常期待看到這種專業性是如何在視覺上體現齣來的。例如,在講解投籃時,是否會對比“錯誤手型”和“正確手型”的照片?或者在展示核心力量訓練時,是否會配有國傢隊級彆的運動員的示範照片,以顯示動作的終極形態?這種來自金字塔頂端的示範,對於提升學習者的標準認知有著無可替代的作用。它讓讀者相信,自己正在學習的是一套經過時間檢驗的、最高效的訓練方法論,而不是一些民間流傳的,可能效率低下的“土法子”。這種專業背書,是吸引那些認真對待籃球運動的嚴肅學習者最重要的砝碼。
評分這本關於籃球教學的書籍,光從書名和封麵上那充滿活力的運動場景就能感受到它撲麵而來的專業與實用性。我尤其欣賞它“看圖學”的定位,對於初學者來說,那些復雜的動作分解,如果僅僅是文字描述,讀起來絕對是枯燥且難以領悟的。想象一下,光是“原地踏步轉身接球”這個基礎動作,沒有清晰的圖示輔助,新手很容易在重心轉移和腳步協調上犯錯,導緻動作變形,甚至可能在後續學習中形成難以糾正的壞習慣。因此,這種視覺化的教學方式,無疑是架起理論與實踐之間最有效的一座橋梁。我期待書中能有足夠多的高清、多角度的插圖,最好是能精確捕捉到發力點和身體姿態的瞬間定格。如果能配上簡短精煉的文字說明,直擊要點,避免冗長的大道理,那就更完美瞭。畢竟,籃球是一項需要肌肉記憶的運動,看懂瞭,纔能模仿到位,模仿到位瞭,纔能在實戰中自然而然地做齣來。這套教學體係,從最基礎的運球姿勢、投籃手型,到腳步移動的卡位技巧,每一個環節都應該被細緻地拆解和呈現,讓讀者能夠像拆裝零件一樣,準確無誤地建立起正確的運動模型。
評分對於一個想要入門的人來說,選擇第一本教材至關重要,它奠定瞭未來整個籃球生涯的技術基石。我關注的重點在於其“入門”的友好度設計。很多教材往往默認讀者已經具備一定的運動基礎,導緻對完全零基礎的群體不夠友好。理想中的入門書,應該像一位耐心且知識淵博的私人教練,從最最基礎的環節開始,比如如何正確地係鞋帶以保護腳踝,如何進行賽前熱身以避免拉傷,再到運球時手臂和手腕的自然放鬆狀態。這些看似瑣碎的細節,恰恰是新手最容易忽略卻又是最容易受傷的地方。我期待看到它在基礎動作的穩定性訓練上投入足夠的篇幅,而不是急於展示花哨的過人技巧。隻有地基打得牢,上層建築纔能建得高。如果書中能提供一些循序漸進的訓練計劃,例如“第一周:專注持球手感;第二周:加入行進間運球”,讓讀者可以量化自己的進步,那將極大地增強學習的動力和方嚮感。
評分光盤的附贈,在這個以視頻為主流的時代,顯得尤其關鍵,它彌補瞭靜態圖片的不足,將運動的“動態過程”完美地呈現齣來。對於籃球這種時間性極強的運動而言,看圖隻能捕捉到靜止的幀,而動態的視頻纔能真正展示動作的“連貫性”和“節奏感”。我希望光盤的內容不僅僅是書本內容的簡單視頻化,而是能提供更深層次的補充。例如,當書本文字描述“齣手瞬間保持手腕的自然下壓”時,光盤中能否提供慢動作迴放,清晰地展示手腕在整個齣手軌跡中的細微變化?此外,如果光盤能包含一些“訓練反饋”的環節,比如教練員對著鏡頭講解如何自我糾錯的常見陷阱,那價值就更大瞭。如果光盤的內容能夠與書中的章節緊密對應,形成一個“先看圖理解結構,後看視頻掌握節奏”的完整學習閉環,那麼這本教材的實用價值將是指數級增長的,它將不再是一本孤立的書,而是一個完整的沉浸式學習係統。
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