高中英語語法通霸（最新修訂）2018版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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硃振斌 著

圖書標籤:

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• 教育
• 2018版
• 修訂版
• 通霸

齣版社： 浙江大學齣版社

ISBN：9787308152518

版次：1

商品編碼：12222580

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-07-01

用紙：膠版紙

編輯推薦

　　十年修訂，十年完善。2018新版，內容更加全麵，編排更加科學，講解更加簡明，練習更加精練，做到瞭語法考點化，講解要點化，練習精細化。

內容簡介

　　主要內容：
　　係統講解語法知識，全麵提升語法的應用能力。
　　“考點精講精練”部分把復雜的語法知識詳細歸類為一個個考點，先簡明講解，然後給齣高考單選真題進行即時練習。
　　“綜閤應用能力提升”部分又通過單句改錯、語法填空和句子翻譯把所學知識進行鞏固。題型緊扣高考，習題也以高考題為主。
　　編寫特點：
　　一、針對性強。
　　二、選題經典。
　　三、題量科學。
　　四、重視習題排序。
　　五、考點目錄化。本書編瞭詳細的目錄，分為“章”、“講”和“考點”三個級彆。
　　六、一書多用，適用於多種題型的備考。
　　使用方法：
　　本書的使用方法：認真做、反復看。
　　做：如果時間允許的話，可以從前到後按順序全做；如果時間不允許的話，可以挑自己不太懂的專題或重點專題有針對性地做。
　　查：在做彆的資料上的練習遇到難題時，可以藉助本書前麵的目錄方便地找到相應的考點，裏麵有講解、有針對性的練習，從而有效地解決遇到的問題。
　　讀：還有同學花費大量時間來“讀”這本書，效果也非常好。“讀”並不是死記硬背，因為“讀”可以使“看題”的速度慢下來，從而可以使學生有更多的時間去思考、去理解掌握語法規律。本書所選習題大都語言點豐富，讀熟後對提高寫作能力和做完形能力的幫助也很大。
　　學生注意事項：①標記難題：對做錯的題或一些好題，要做上標記，以便隨後復習。②及時復習：對標記過的題，還有一些概念及要點，都要及時復習。③要“有效”學習：一章完全學會弄熟後再學下一章，這樣纔有成就感。學習忌諱半生不熟，前學後忘。
　　老師注意事項：①防學生做題時抄答案：可以讓學生作業完成後抄寫4個好題於紙上並收交，課前隨機發給學生做，再隨機抽10多份批改。②要捨得給學生時間來讀：現在教學效率低的一個原因就是給學生消化吸收的時間太少。給學生足夠的時間讓他們來讀記。當學生真正掌握住的時候，你會發覺，付齣這麼多時間是值得的，因為他們在許多題型的得分上會有一個明顯的提高。③要加強督導落實：給學生時間讀記的時候，可采取人人過關的督導辦法。以4講為1個單位，找10個優生各齣一份過關卡，上麵10個小題。然後讓全班學生抽卡做題過關，答案寫在自備的紙上，過關卡可反復使用。

目錄

第一章 句子結構和成分
第1講 相關概念
考點1．詞性的英文縮寫
考點2．及物動詞和不及物動詞
考點3．實義動詞、助動詞與情態動詞
第2講 句子成分
考點1．劃分句子成分時的常用符號
考點2．主語
考點3．謂語
考點4．錶語
考點5．賓語
考點6．賓語補足語
考點7．主語補足語
考點8．定語
考點9．狀語
考點10．同位語
第3講 簡單句的五種基本結構
考點1．基本句型一：S V(主+謂)
考點2．基本句型二：S V O(主+謂+賓)
考點3．基本句型三：S V O O(主+謂+間賓+直賓)
者點4．基本句型四：S V O C(主+謂+賓+賓補)
考點5．基本句型五：S V P(主+係+錶)
考點6．there be句型
考點7．雙重謂語(僅供瞭解)
第4講 簡單句、並列句和復閤句
考點1．簡單句
考點2．並列句(參看P．157第2講)
考點3．復閤句
考點4．引導的是什麼從句，不僅要根據連詞，還要根據句子結構和句意來判彆
考點5．一個句子有兩個主謂結構時，要考慮它們之間的連接問題
考點6．兩個分句一般隻用一個連詞
第二章 形容詞和副詞
第1講 形容詞和副詞的選用
考點1．形容詞＋ly變副詞的規則（參看P.281考點2）
考點2．根據句子成分選用形容詞和副詞
考點3．形容詞也作狀語，但錶示主語所處的狀態
考點4．下列幾組詞，詞尾有無-ly都可作副詞
考點5．以-ly結尾的未必都是副詞
第2講 -ed形容詞與-ing形容詞
第3講 其他相關考點
考點1．副詞按意義分類
考點2．副詞前一般不用介詞
考點3．靜態形容詞和動態形容詞
考點4．too/ so/ how /that /as﹢形容詞﹢a/an﹢名詞
考點5．形容詞順序(僅供瞭解)
考點6．the加形容詞錶示一類人（參看P．221考點3）
考點7．a three-year-old girl有連字符, 名詞不用復數（參看P.214考點7）
考點8．“be of＋名詞”錶特徵
第4講 幾個常用形容詞、副詞的用法
考點1．some與any的特殊用法
考點2．yes和no要根據實際情況來選擇
考點3．no 的特殊用法
考點4．seated可以作形容詞
考點5．enough, else, present的位置
考點6．more than的用法
考點7．anyway，anyhow不管怎樣；盡管這樣
考點8．however不過，但是；therefore因此；都是副詞
考點9．besides, what's more而且
第5講 幾組常考形容詞、副詞的區彆
考點1．late 和later
考點2．pleased, pleasing與pleasant
考點3．living, alive與live
考點4．big與large
考點5．worth, worthy與worthwhile
考點6．ago與before
考點7．too, also與either
考點8．good與well
考點9．real與true
考點10．hard與difficult
考點11．likely與possible, probable
考點12．most 與mostly
考點13．little, a little, few, a few
考點14．sometime, sometimes, some time, some times
考點15．so與such（參看P.121考點5）
……
第三章 形容詞和副詞的比較等級
第四章 動詞的非謂語形式
第五章 定語從句
第六章 名詞性從句
第七章 狀語從句
第八章 並列連詞和並列句
第九章 情態動詞
第十章 虛擬語氣
第十一章 動詞的時態
第十二章 被動語態
第十三章 強調句型
第十四章 倒裝
第十五章 主謂一緻
第十六章 特殊句式
第十七章 名詞和數詞
第十八章 冠詞
第十九章 代詞
第二十章 介詞
第二十一章 動詞和短語動詞
附錄

好的，這是一份關於另一本假定圖書的詳細簡介，旨在避免提及“高中英語語法通霸（最新修訂）2018版”的內容，並以專業、詳盡的方式呈現，力求自然流暢。 --- 書名：《精通大學英語閱讀與寫作：從基礎到高級的全麵指南》 作者： 李明、張薇 聯閤編著 齣版社： 華夏教育齣版社 齣版時間： 2024年3月 ISBN： 978-7-5080-9876-5 --- 導言：開啓學術英語新紀元 在全球化日益加深的今天，高等教育對英語能力的綜閤要求已遠超基礎的詞匯和簡單的日常交流。大學階段的學習，無論是專業課的學習、學術論文的閱讀與撰寫，還是參與國際學術交流，都嚴重依賴於紮實的閱讀理解能力和精準的錶達技巧。然而，許多學生在從高中嚮大學過渡時，常常感到力不從心——復雜的長難句、抽象的學術概念、嚴謹的邏輯論證，以及不同文體的寫作規範，都構成瞭巨大的挑戰。 《精通大學英語閱讀與寫作：從基礎到高級的全麵指南》正是為填補這一教育空白而精心打造的權威性教材。本書並非簡單地羅列語法規則或堆砌閱讀材料，而是係統性地構建瞭一套從“理解”到“錶達”的完整能力提升框架，緻力於幫助學習者建立起一套適應未來學術生涯和職業發展的高階英語應用體係。 本書的編寫團隊匯集瞭國內頂尖高校的資深英語教育專傢與長期從事國際考試輔導的優秀教師。他們深刻洞察當前大學英語教學的痛點，結閤近年來國內外學術語篇的最新趨勢，力求以最前沿、最實用的視角，為讀者提供一條高效通往精通大學英語的路徑。 第一部分：深度閱讀的藝術——解析復雜語篇 大學階段的閱讀不再局限於課本選文，而是涵蓋瞭大量的專業文獻、新聞評論、社論以及學術論文摘要。本部分將閱讀能力細化為多層次的技能，確保讀者能夠“讀懂其錶，悟透其裏”。 一、閱讀策略的革新：從字麵理解到批判性思維 傳統閱讀教學側重於詞匯和句子層麵的掃讀，而本書則將重點前移至“目的性閱讀”和“策略性閱讀”。 預讀與定調（Skimming & Scanning）： 教授如何快速判斷文章的中心議題、作者立場和篇章結構，避免“平均用力”。 精讀的深度挖掘： 針對性地解析復雜句式結構，特彆是倒裝、省略、非限製性定語從句等在學術文獻中頻繁齣現的結構，確保對信息流的準確把握。 批判性閱讀的引入： 強調識彆語篇中的潛在假設、邏輯謬誤（如滑坡謬誤、訴諸權威等）以及作者的情感傾嚮，培養讀者對信息的主動篩選和質疑能力。 二、語篇分析：結構與邏輯的密碼 學術文章往往具有高度的結構化特徵。本書提供瞭詳盡的語篇分析工具箱，幫助讀者快速識彆不同文體的“骨架”。 論證型文章（Argumentative Texts）的解構： 係統講解主張（Claim）、理由（Reasoning）、證據（Evidence）和反駁（Rebuttal）的展開方式，使讀者能清晰追蹤作者的論證鏈條。 描述與解釋型文本（Descriptive & Explanatory Texts）： 重點分析如何處理時間綫、空間布局和因果鏈條，尤其在科學報告和曆史敘述中的應用。 高級銜接與指代係統（Cohesion and Coherence）： 深入剖析如何利用過渡詞、代詞和句式重復來維持篇章的連貫性，這是理解復雜邏輯關係的關鍵。 三、專業詞匯的積纍與情境化學習 本書摒棄瞭孤立的詞匯錶，轉而采用基於語境的詞匯深化學習法。 主題詞匯群的構建： 按照社會科學、自然科學、人文藝術等主要學科領域，構建高頻核心術語集，並提供其在不同語境下的細微差彆。 動詞和副詞的“學術力量”： 重點關注那些具有高度學術負載力的動詞（如elucidate, postulate, underscore）和副詞，學習它們如何精確地塑造語氣的強度和邏輯關係。 詞根、詞綴與詞源學： 提供一套係統化的詞源學解析方法，幫助學習者觸類旁通，高效記憶復雜詞匯。 第二部分：精準錶達的基石——大學英語寫作規範 寫作是檢驗綜閤語言能力的最直接方式。本書的寫作部分嚴格對標大學階段的學術寫作要求，從微觀的句子構建到宏觀的篇章布局，提供全方位的指導。 一、句子層麵的精雕細琢：追求句式的多樣性與準確性 大學寫作要求句子信息密度高，結構嚴謹，避免口語化和冗餘。 復雜句式的優化重構： 教授如何有效地運用分詞結構、非謂語動詞、插入語等，在保持清晰度的前提下，壓縮信息，增強句子錶現力。 語態與焦點的靈活轉換： 深入探討主動語態和被動語態在不同文體中的選擇原則（例如，在方法論部分使用被動語態的必要性），以控製信息的側重點。 修飾語的精確放置： 強調形容詞、副詞和狀語從句的恰當位置，避免産生歧義或造成句子重心偏移。 二、段落的邏輯構建：主題句與支撐點的藝術 一個優秀的段落是嚴密邏輯的微觀體現。 主題句的有效性（Topic Sentences）： 學習如何撰寫清晰、具有概括性和論證潛力的主題句，確保每個段落都有明確的中心思想。 證據的引入與分析（Evidence Integration）： 詳細指導如何規範地引用、轉述（Paraphrasing）和總結（Summarizing）外部信息，並確保引用與自身論點之間的邏輯過渡自然。 段落內部的邏輯推進： 教授如演繹法、歸納法等段落展開模式，以及如何使用精確的內部連接詞，實現“無縫銜接”。 三、篇章結構的宏觀駕馭：從提綱到定稿 本書提供瞭針對常見大學文體的寫作模闆和操作指南。 議論文（Essay）的經典結構： 詳細分解引言（Introduction）的“漏鬥結構”、主體段的“三明治結構”以及結論的“迴溯升華”技巧。 報告與摘要（Reports and Summaries）： 專注於信息傳遞的客觀性、精確性和結構標準化，尤其關注摘要部分的時間、方法和結果的精煉錶達。 引用與參考文獻規範： 提供瞭目前國際學術界主流的引用格式（如APA、MLA的最新版本）的入門指導，強調學術誠信。 第三部分：實戰演練與自查工具箱 理論學習的最終目的是實踐應用。本部分提供瞭大量的真實語料分析和大量的模擬練習。 一、深度分析模塊：經典與前沿 精選瞭來自《經濟學人》、《科學美國人》、頂級大學公開課講稿等高難度真實材料，進行逐層拆解分析，讓學習者在原汁原味的語境中提升能力。 二、寫作自查清單（The Writer’s Checklist）： 本書末尾附贈一套實用的自查工具。讀者在完成草稿後，可以對照清單檢查句子是否冗餘、邏輯鏈是否中斷、關鍵術語使用是否得當、以及是否符閤學術寫作的客觀要求。 三、常見錯誤辨析與糾正： 基於多年教學經驗，總結瞭中國學生在大學英語閱讀和寫作中極易犯的結構性錯誤、邏輯性錯誤和語用錯誤，並提供“錯誤案例—錯誤解析—正確重寫”的模式化學習路徑。 結語：邁嚮國際學術前沿 《精通大學英語閱讀與寫作》不僅僅是一本應試用書，更是一份陪伴學習者度過大學四年，並為其未來研究生學習和國際職場競爭打下堅實基礎的工具書。通過係統地訓練，讀者將能自信地駕馭復雜的學術信息，並以清晰、有力、規範的英語進行有效錶達，真正實現從“會用”到“精通”的飛躍。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編排邏輯實在太適閤我這種“結構化思維者”瞭。我喜歡一切都井井有條，這本書完美地滿足瞭我的需求。它的結構是層層遞進的，從基礎的詞類、句子成分開始，逐步過渡到復雜的從句結構和非謂語動詞。每學完一個大的模塊，它都會有一個“語法串聯與對比”的闆塊，這個設計簡直是神來之筆。它能幫你把之前零散的知識點串聯起來，形成一個完整的知識網絡。比如，它會將現在完成進行時和一般過去時在錶達時間差異上的細微差彆進行並列講解，並輔以圖錶分析，讓人一目瞭然。這種係統性的梳理，極大地減少瞭我來迴翻閱不同章節尋找關聯信息的時間。對我而言，它不僅僅是一本工具書，更像一位耐心的、知識淵博的私人教師，引導我按照最有效率的方式去攻剋英語語法的堡壘。

評分☆☆☆☆☆

這本語法書拿到手裏，首先給我的感覺是內容很紮實，版式設計也挺用心的。我之前用過好幾本高中英語語法書，很多要麼是內容過於陳舊，跟不上現在的考綱要求，要麼就是講得太晦澀，初學者完全看不懂。但這本書在這方麵做得比較平衡。它把復雜的語法點拆分得很細緻，每一個知識點下麵都有清晰的定義、詳細的解釋，還有很多例句來輔助理解。特彆是對於那些容易混淆的語法點，比如虛擬語氣、倒裝句這些，作者的處理方式非常到位，通過對比和歸納，讓那些曾經讓我頭疼的知識點一下子清晰起來。我印象最深的是它對時態的講解，不僅僅是羅列規則，更結閤瞭語境和語感去分析，讓我明白為什麼在特定情境下要用特定的時態，而不是死記硬背。對於我這種希望係統梳理知識，並且想在考試中取得突破的學生來說，這本書無疑是一個非常好的工具。它不是那種泛泛而談的“速成”秘籍，而是真真正正沉下心來打地基的好教材。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的最深感受是它的“厚重感”——不是指紙張的重量，而是指知識的深度和廣度。它遠超齣瞭單純應付考試的範疇。很多語法點，比如虛擬語氣的高級應用、復雜定語從句的省略和嵌入，書中都進行瞭深入的探討，甚至觸及到瞭一些大學階段纔會接觸到的語言學概念的淺層解釋。這對於我這種對英語語言本身抱有濃厚興趣的“學霸型”讀者來說，簡直是如獲至寶。它不僅教會我“怎麼做”，更解釋瞭“為什麼是這樣”，滿足瞭我深挖事物本質的好奇心。通過這本書的學習，我感覺自己對英語這門語言的底層邏輯有瞭更深刻的理解，這使得我在麵對陌生句子結構時，能夠迅速反應並拆解。如果說彆的語法書是讓你學會遊泳的招式，這本書則是讓你徹底理解水流的原理，讓你從根本上建立起對英語語法的自信和掌控力。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對市麵上這麼多語法書感到有些審美疲勞，但《高中英語語法通霸》這本書真的讓我眼前一亮。它的獨特之處在於對“活學活用”的強調。很多語法書的例句都很生硬，感覺就是為瞭湊數而編的，讀起來味同嚼蠟。這本書的例句則明顯下瞭功夫，很多都貼近真實生活或新聞報道中的錶達，讀起來讓人感覺親切，也更容易記住。更讓我驚喜的是，它在每章節後麵附帶的練習題設計得非常巧妙。它不是那種簡單的對號入座的選擇題，而是設計瞭大量的句子改錯、句子重組甚至短文填空，這些都需要你真正理解語法規則，而不是靠濛。我通過做這些練習，感覺自己的語法運用能力有瞭質的飛躍，不再是“知道這個知識點存在”，而是“能熟練地把它用齣來”。對於那些追求高分，尤其是希望在閱讀和寫作中展現齣紮實語法功底的同學，這本書的實戰價值非常高。

評分☆☆☆☆☆

我必須強調一下這本書的“新”和“與時俱進”。雖然書名帶有“2018版”，但它所涵蓋的語法講解標準和例證，都明顯是緊扣最新的高考要求來的。我發現它在處理一些新興的語言現象和錶達習慣時，比我以前用的老版本書要準確得多。例如，對於一些口語中常見但書麵語中不太明確的語態使用，書中都有明確的界定和指導。此外，排版上的清晰度也值得稱贊。字體選擇適中，重點詞匯和易錯點都用粗體或不同顔色做瞭標記，長時間閱讀下來眼睛也不容易疲勞。這種對細節的關注，體現瞭編者對學習者的體貼。讀起來體驗非常好，讓你專注於內容本身，而不是被雜亂的版式分散注意力。對於需要長時間準備考試的學生來說，一個舒適的學習體驗是保持學習動力的重要因素，這本書在這方麵做得非常齣色。

評分☆☆☆☆☆

很好，知識很全麵很實用

評分☆☆☆☆☆

內容不錯，講的挺好，值得一看。

評分☆☆☆☆☆

給力，書真的很好。相信我我是一名高二的學生

評分☆☆☆☆☆

京東買東西就是快，浙江大學齣版社應該也可以信賴，希望對孩子的學習有幫助。

評分☆☆☆☆☆

書的內容還沒有看 外觀太髒瞭

評分☆☆☆☆☆

書已收到，包裝完好無損，送貨速度快，快遞員服務態度好。

評分☆☆☆☆☆

超級實用的語法書！適閤高中學生！

評分☆☆☆☆☆

看上去很不錯，京東購物方便。不過在京東買的東西太多啦，可不可以不要寫評價啊!勉強湊齣來的評價也無參考價值呀

評分☆☆☆☆☆

正版，是一本好書，愛不釋手啊！在京東買書真的特彆方便，比去琳琅滿目的書店挑選省瞭不少時間！寫完瞭有種英語就是母語的感覺