具體描述
産品特色
編輯推薦
1.《以詩意的方式過一生》既是一本民國男神傳記，也是寫給讀者的人生啓示錄。一個人必先有靈魂，纔能有骨氣。又萌又好玩的民國先生，狂放又溫潤的大師風度。比背誦詩詞更重要的，是以詩意的方式去生活。
2.作者慕容素衣的民國女神手冊《時光深處的優雅》廣受好評，《以詩意的方式過一生》是慕容素衣的又一關於民國男神的誠意之作。
3.《以詩意的方式過一生》裝幀設計精緻，傾心繪製封麵插畫，內附彩插。
內容簡介
昔日的明月仍然朗照今人，驚艷瞭時光的民國風骨。
大師不是嚴肅的，也會忍不住逃課，甚至通宵打牌；
大師也愛吃，饕餮人生控製不住自己；
大師很任性，狂放起來連自己都害怕；
……
汪曾祺、瀋從文、木心、魯迅、徐誌摩等20位民國大師，他們傢庭背景各異，卻都活成瞭傳奇，穿越曆史，展示更全麵、更風趣、更真實的民國大師。
作者簡介
慕容素衣，本名禹媚，湖南女子。青年暢銷書作者，韓寒“ONE·一個”人氣作者，豆瓣紅人，講故事的人。理想是寫富於性情的文字，過瀟灑自在的生活，交坦蕩有趣的朋友。代錶作有《時光深處的優雅》等。
目錄
汪曾祺：人間有味是清歡 / 1
金嶽霖：天真的人最深情 / 17
林風眠：孤獨及其所創造的 / 31
瀋從文：倔強的湖南鄉下人 / 45
木心：一個黑暗中大雪紛飛的人 / 61
張伯駒：濁世翩翩一公子 / 75
徐誌摩：畢生行徑都是詩 / 89
魯迅：大先生其實挺好玩 / 103
錢鍾書：二十不狂枉少年，三十猶狂沒頭腦 / 117
梁實鞦：纔、情、趣兼備的“男人花” / 131
林語堂：生命的目的是要享受人生 / 145
李叔同：鹹有鹹滋味，淡有淡滋味 / 159
鬍適：謙謙君子，溫潤如玉 / 173
王國維：最是人間留不住，硃顔辭鏡花辭樹 / 189
豐子愷：尋一方精神上的桃花源 / 203
梁啓超：數十年飲冰，涼不瞭的熱血 / 217
劉文典：最後的狂士 / 231
趙元任：玩齣來的語言學大師 / 245
黃侃：真名士，自風流 / 259
金庸：一支筆寫齣一個江湖 / 273
參考書目 / 287
精彩書摘
汪曾祺
人間有味是清歡
你說我在做夢嗎？
人生如夢，我投入的卻是真情。
有人曾問我：“誰是你最喜歡的中國現當代作傢啊？”
我不假思索地迴答說：“汪曾祺啊。”
那人窮追不捨：“為什麼啊？”
我愣瞭愣，也在心裏問自己為什麼，為什麼不是張愛玲，為什麼不是瀋從文，為什麼偏偏最喜歡的就是汪曾祺呢？
後來再看他的《受戒》和《大淖紀事》，忽然從書中找到瞭答案：“他把普普通通的生活寫得太美瞭。”就像他經常掛在嘴邊的一句話：“生活，是很好玩的。”
汪曾祺被稱為“中國最後一個士大夫”，一個“抒情的人道主義者”，這些帽子都有點大。我更願意把他看成一個美的“捕手”，終生都在捕捉美，創造美，讓你看瞭他的書之後禁不住感嘆：活著真好呀！
在汪老的筆下，真的是萬物靜觀皆自得，無一事不美。讀他的文章，我們瞭解到，他是一個南甜北鹹、東辣西酸都敢嘗試的美食傢，一個愛畫畫、愛賞花、愛拍麯的纔子，一個命運坎坷但仍隨遇而安的達人，一個恨不得把自己泡在酒裏的老頭兒。
汪曾祺用一支筆，將我們帶到瞭人生的另一重境界，讓我們知道，原來平凡的生活也可以過得如此詩意。
1
汪曾祺生於江蘇高郵，這地方盛産兩樣事物，一是纔子，二是鹹鴨蛋。北宋時齣瞭個秦少遊，後來則齣瞭個汪曾祺。
汪曾祺是1920年齣生的，與張愛玲同年，但人們總覺得後者年齡比他大得多，大概是因為張愛玲齣名比他早得太多，她二十幾歲就名滿天下瞭，汪曾祺這麼大時還在為找不到工作發愁。
不過汪曾祺有一點遠遠勝過張愛玲，他在童年得到過充裕的愛。
汪曾祺少孤，3歲就沒瞭娘，可一傢子都很疼他，特彆是他的父親。汪傢算不得望族，但也是個殷實的書香世傢，汪曾祺的祖父中過“拔貢”，也是個儒商，到汪曾祺齣生時，傢裏已經有2000多畝地，還經營著兩間藥店和一間布店。
在汪曾祺的眼中，父親汪菊生是個絕頂聰明的人，會畫畫，會刻章，會做風箏，會擺弄各種樂器。汪曾祺從四五歲就開始跟著父親學文學畫學書，父親帶著他到麥田裏去放風箏，用小西瓜挖淨瓜瓤給他做通體透亮的西瓜燈，這些都成瞭他的美好迴憶。
“多年父子成兄弟”是汪父的名言，他對汪曾祺十分隨和，汪曾祺愛唱戲，他就拉鬍琴給兒子伴奏；他喝酒，給汪曾祺也倒一杯；他抽煙，一次抽齣兩根父子倆分著抽，每次還先給兒子點上火；汪曾祺17歲初戀，暑假在傢寫情書，父親就在旁邊齣主意。
汪曾祺小時瞭瞭。
上小學時，他的國文成績一直是全班第一，作文常得滿分，同時還“以畫名”，畫的畫總被貼在牆上展覽。
可惜他的數學太差，幾何老師曾評價說：“閣下的幾何乃桐城派幾何。”意思是他的幾何作業常不經論證就直接跳到結論。他也有自知之明，後來寫過一首詩，說明是怎樣踏上文學之路的，前幾句就是“我事寫作，原因無它。從小到大，數學不佳”。
初中畢業後，汪曾祺就離開高郵到江陰求學瞭，後又考上瞭被稱為“世界教育史上的奇跡”的國立西南聯閤大學，簡稱西南聯大。一直到晚年，汪曾祺纔迴鄉探訪。高郵的大淖，高郵的山水，高郵的人物，一直都盤鏇在他的腦海裏，數十年後寫來，仍然鮮活異常，仿佛從來沒有離開過。
2
在西南聯大，汪曾祺不是個“好學生”，用一句話來形容他的大學生涯就是:生活太散漫，學習太偏科。
他愛曠課，經常晚上泡圖書館，白天躺在床上酣睡不已。戰亂時，因郵路中斷，他一度失去瞭傢裏的接濟。雖然窮得叮當響，但他的業餘生活還是蠻豐富的，主要消遣有以下幾項：
泡茶館
當時泡茶館相當於現在的泡咖啡店，學生們常一邊喝茶一邊看書。汪曾祺泡茶館不僅為瞭消磨時光，也是為瞭在此體味人情，他最初的幾篇小說就是在茶館裏完成的。
下飯館
有錢時，吃好館子，什麼汽鍋雞、鍋貼烏魚、鐵鍋蛋、腐乳肉之類，全吃瞭一個遍。沒錢就吃米綫、餌塊，什麼品種的米綫他都吃過。
唱京劇
汪曾祺嗓子甜潤，青衣唱得很好。大一時，他常常約票友們拿著鬍琴到宿捨來過京劇癮，同屋一個姓鄭的廣東同學極其憎恨京劇，他們一張口，鄭同學就罵：“丟他媽，貓叫！”
唱昆麯
汪曾祺和硃德熙等人參加瞭雲南大學的麯社，常在一起拍麯。閤肥張傢的四小姐張充和唱起昆麯來嬌慵醉媚，可惜從不和他們來往。汪曾祺引以為憾，多年後寫文章還記瞭一筆。
吹笛子
他常在月白風清之夜，在大槐樹的老樹根上獨自吹笛，直到半夜。同學中有人說：“這傢夥是個瘋子！”
寫朦朧詩
他早年寫的詩沒有一首完整地保存下來，其中有一句是“所有東邊都是西邊的東邊”。因為愛寫詩，汪曾祺在學校還小有名氣。一次，他在路上聽見兩個女生聊天，一個問：“誰是汪曾祺？”另一個迴答：“就是寫那種彆人不懂，他自己也不懂的詩的人。”
業餘生活如此豐富，汪曾祺花在學習上的時間自然少瞭，對於不感興趣的課，他素來不去聽的。硃自清講課以嚴肅聞名，要求學生仔細記筆記，汪曾祺不太適應，經常缺課。後來中文係主任羅常培想讓硃自清收他做助教，硃自清一口迴絕瞭：“汪曾祺連我的課都不上，我怎麼能要他當我的助教呢？”
對於喜歡的課程，他還是學得很好的。聞一多教唐詩，把晚唐詩和印象派的畫結閤在一起講課，對他啓發很大。他替一個學弟做“槍手”，寫瞭篇李賀詩的讀書報告，大意是說，彆人是在白紙上作畫，李賀的詩則是在黑紙上作畫。聞一多看瞭大加贊賞，評價說：“比汪曾祺寫得還要好。”
瀋從文最喜歡汪曾祺，他曾經給過這位學生的課堂習作全班最高分——120分！瀋從文教寫作，主要是讓學生寫。汪曾祺寫過一篇小說，他盡量把人物對話寫得有詩意，有哲理，瀋從文看瞭後說：“你這不是對話，是兩個聰明腦殼打架。”
瀋從文常常教誨學生：“要貼到人物來寫。”這句話對汪曾祺影響很大。汪曾祺早年寫的作品，都是瀋從文代他寄齣去投稿發錶的。瀋從文曾經對彆人說，汪曾祺的文章寫得比自己還要好。
文章雖寫得好，汪曾祺卻沒能從西南聯大順利畢業。因為他的英語和體育都沒及格，隻得重修一年，後又因拒絕去當美軍翻譯而沒拿到大學文憑。
大作傢汪曾祺，原來是個肄業生。
前言/序言
用戶評價
說實話，一開始是被它的書名吸引的——“以詩意的方式過一生”。這聽起來就像是某種遙不可及的理想，或是某個隱士的秘訣。我一直覺得自己是個非常現實的人，生活充滿瞭柴米油鹽，哪裏還有閑情逸緻去談論“詩意”？但閱讀這本書的過程，卻像是在我內心深處開闢瞭一個隱秘的花園。那些篇章，雖然沒有直接告訴我如何去“詩意地生活”，但它通過文字，構建瞭一種氛圍，一種對美的感知，一種對平凡事物深層意義的挖掘。我記得有一次，我正在為工作上的一個睏難而煩惱，情緒低落，無所適從。偶然間翻到瞭書中關於“失落”的描寫，不是那種撕心裂肺的痛楚，而是一種淡淡的、如同黃昏時分，夕陽的餘暉灑落在空曠的廣場上，帶著一絲淒涼，但又孕育著黎明的希望。它讓我意識到，即使在最失落的時候，也總會有一些微小的美好存在，隻是需要我們放慢腳步，用心去感受。我開始嘗試在日常生活中尋找這種“詩意”，比如，清晨醒來，不急著起床，而是先靜靜地聽一段鳥鳴；或者，在走路時，觀察路邊一朵不起眼的小花，它的色彩，它的姿態，都可能隱藏著一份生命的韌性。
評分購買這本書，純粹是齣於一種好奇心。我一直對那些能夠觸動靈魂的文字有著莫名的好感，而“以詩意的方式過一生”這個名字，似乎預示著一種精神上的洗禮。閱讀的過程中，我最大的感受是，它並沒有給我任何具體的行動指南，比如“你應該每天冥想”、“你應該去旅行”之類的。相反，它像一位溫和的導師，引導我重新審視自己的內心世界。它讓我意識到，所謂的“詩意”，並非一定是風花雪月，也並非一定是陽春白雪。它更多的是一種看待世界的方式，一種對生命的敬畏，一種對細微之處的敏感。書中有一些關於“時間”的思考，讓我覺得非常深刻。它沒有用枯燥的理論去解釋時間的流逝，而是通過一係列富有畫麵感的描繪，讓我真切地感受到時間的重量和痕跡。我開始更加珍惜當下，不再為過去的遺憾而過度懊悔，也不為未來的不確定而過分焦慮。我甚至開始嘗試用一種更富於想象力的方式去記錄生活，比如，將瑣碎的傢務想象成一種儀式，將一次普通的散步變成一次探索。
評分我是在一個失眠的夜晚，偶然拿起這本書的。起初，我隻是想找些東西來分散注意力，沒想到，卻被書中文字的魅力所吸引。它並非那種能讓你瞬間忘記煩惱的輕鬆讀物，反而會讓你在字裏行間，感受到一種深刻的情感共鳴。書中的一些關於“迴憶”的片段，沒有具體的故事，沒有清晰的人物，隻有一種朦朧的、帶著 nostalgia 的氛圍。它讓我聯想到自己過往的一些經曆，那些模糊不清的影像，那些被時間衝淡的情感，在文字的引導下，又仿佛重新鮮活瞭起來。我開始覺得，那些看似平淡無奇的過往，其實都蘊含著某種獨特的美麗，隻是我們因為忙碌而忽略瞭去發掘。這本書讓我學會瞭放慢腳步，去品味生活中的點滴，去感受那些被忽略的美好。我開始嘗試用一種更具“詩意”的方式來對待自己，不再苛求完美，而是接納自己的不完美，欣賞自己的獨特。我甚至開始重新拾起一些曾經被擱置的愛好，比如寫一些隨筆，畫一些簡單的素描，隻是為瞭記錄下那些觸動我的瞬間。
評分這本書，我斷斷續續地讀瞭好幾個月，每次翻開，都能在某個清晨、某個午後，甚至某個深夜，尋到一句恰好觸動我心弦的文字。它並非那種能讓你一口氣讀完，然後拍案叫絕的驚世之作，更多的是一種潤物細無聲的陪伴。就像我在經曆一段迷茫的日子裏，偶然在一個舊書店角落裏發現瞭它。書的封麵設計很素雅，沒有花哨的圖案，隻有幾個蒼勁有力的字，卻透著一股沉靜的力量。翻開第一頁，並非開篇就宏大敘事，而是如同走入一位老友的書房，空氣中彌漫著淡淡的紙張香和茶香，那些詩句，或長或短，或工整或疏朗，像星星點點，灑落在我疲憊的心田。我常常在讀到某個描寫自然風物的段落時，不自覺地望嚮窗外，感受著陽光穿過樹葉的斑駁，或是聽著雨滴落在窗欞上的輕響，仿佛那些詩句就生長在那片景色之中，是活生生的，是有溫度的。它讓我重新審視瞭生活中的許多細節，那些曾經被我忽略的，雞毛蒜皮的小事，在詩意的浸潤下，也仿佛有瞭彆樣的光彩。例如，關於“等待”的幾句描寫，讓我迴想起無數次在車站等待列車時的焦灼，但現在，我能從中體會到一種寜靜的期待，一種對未知旅程的從容。
評分說起來，我對這本書的評價，或許會顯得有些“空中樓閣”。因為它提供的並不是一套可以立即復製的解決方案，而更像是一種潛移默化的影響。我在閱讀過程中，並沒有發現任何能夠直接解決我現實生活中的某個問題的“妙招”。然而，它卻像是在我心中埋下瞭一顆種子，讓我在不知不覺中，開始用一種不同的視角去觀察周圍的世界。書中有一些關於“孤獨”的描寫，沒有那種歇斯底裏的呐喊，也沒有那種沉溺於悲傷的姿態，而是一種平靜的、帶著淡淡憂傷的接納。它讓我明白，孤獨並非總是負麵的，它也可以是思考的土壤，是自我沉澱的空間。這讓我開始重新審視我與他人、與自己的關係。我不再那麼害怕獨處，反而開始享受那種寜靜的時刻，去聆聽自己內心的聲音。我開始嘗試在一些微小的細節中，尋找那種“詩意”的存在，比如，在一杯熱茶氤氳的蒸汽中，在一次無聲的微笑裏，在一次偶然的邂逅中。
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