和孩子共读的国学启蒙:笠翁对韵+声律启蒙(套装共2册) [5-14岁]

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[清] 车万育,李渔,芥子国出品 著,齐白石,丰子恺,虚谷 等 绘
图书标签:
  • 国学
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出版社: 北京联合出版公司
ISBN:12244509
版次:1
商品编码:12244509
包装:精装
丛书名: 联合读创
开本:16开
出版时间:2018-01-01
用纸:纯质纸
套装数量:2
字数:80000
正文语种:中文

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群 :5-14岁

★国学,美学的双重滋养,超大开本,全彩图文,终定本

★以墨耕堂、琅环阁清刻本为底,纠正市面流行版多处错漏

★详解400条趣味典故,妙趣横生

★300幅丰子恺、齐白石童心画作

★500个日夜精筹细作,珍藏精选

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…………【 芥子国 】…………

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★国学、美学的双重滋养;超大开本,全彩图文,终定本

★匠心校错:以墨耕堂、琅环阁清刻本为底本,纠正市面流行版本的多处错漏

———详尽解析400条趣味典故,妙趣横生

★童心配图:300幅丰子恺、齐白石大师的纯真画作

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★诚心设计:500个日夜精筹细作

———排版设计——采用短句横排,全文竖排,每颗文字12磅,便于父母指覆式引读;

———故事口吻——收录200条趣味典故,简洁活泼,包罗万象的神话、历史风貌;

★雅心装帧

———方正大开本180mmX235mm,全彩印刷,文图共赏;

———内文米白纯质纸,护眼适手;

———封面专色印刷,覆盖触感膜,清爽典雅。

★匠、童、诚、雅,四心相合,珍藏精选。

……………………………………

千古诗词之童唱,草木鱼虫、天文地理之典故,声韵之气,汉语始初之美

…………【 汤汤经史三千卷,芥子国中好读书 】…………


内容简介

  《声律启蒙》《笠翁对韵》为清朝家喻户晓的启蒙读物,掌握对偶技巧、声韵格律的入门之书;包罗万象,涵盖天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等;声韵协调,朗朗上口;按韵分编,修辞典雅,展现文字、声韵、训诂三方面的完美结合,在启蒙读物中独具一格,经久不衰。

作者简介

  车万育,1632-1705,号鹤田,又号敏州、云崔,湖南邵阳人,清朝学者。至性纯笃,学问赅博。著有作品《声律启蒙》、《怀园集唐诗》等。

  李渔,1611~1680,字笠鸿,号笠翁,浙江兰溪人,明末清初著名文学家、戏曲家。一生精研戏曲知识及音律学问,提出了较完善的戏剧理论体系,被誉为“中国戏剧理论始祖”,列入世界文化名人之一。

目录

《声律启蒙》
上 卷
一·东
二·冬
三·江
四·支
五·微
六·鱼
七·虞
八·齐
九·佳
十·灰
十一·真
十二·文
十三·元
十四·寒
十五·删
下 卷
一·先
二·萧
三·肴
四·豪
五·歌
六·麻
七·阳
八·庚
九·青
十·蒸
十一·尤
十二·侵
十三·覃
十四·盐
十五·咸
《笠翁对韵》
上卷
一·东
二·冬
三·江
四·支
五·微
六·鱼
七·虞
八·齐
九·佳
十·灰
十一·真
十二·文
十三·元
十四·寒
十五·删
下卷
一·先
二·萧
三·肴
四·豪
五·歌
六·麻
七·阳
八·庚
九·青
十·蒸
十一·尤
十二·侵
十三·覃
十四·盐
十五·咸

精彩书摘

  《声律启蒙》
  沿对革1,异对同。白叟对黄童2。江风对海雾,牧子对渔翁。
  颜巷陋3,阮途穷4。冀北对辽东。池中濯足水,门外打头风5。
  梁帝讲经同泰寺,汉皇置酒未央宫6。
  尘虑萦心,懒抚七弦绿绮7;霜华满鬓,羞看百炼青铜8。
  ————————注释————————
  1沿:沿袭。革:变化。
  2黄童:儿童。黄,黄口,雏鸟的喙边有一圈黄色的边,长大就消失,所以黄口喻指年龄幼小的孩子。
  3颜巷陋:孔子称赞学生颜回:“用竹篮盛饭,用瓢舀水喝,住在偏僻的巷子里,别人忍受不了这种穷苦,而颜回仍自得其乐。颜回啊,真是一个贤人!”
  4阮途穷:魏晋诗人阮籍博览群书,为竹林七贤之一。阮籍经常驾车信马由缰地乱走,走到无路可走的时候便大哭而返。
  5濯(zhuó)足水:洗脚水。打头风:行船时所遇到的逆风。
  6梁帝:南朝的梁武帝萧衍笃信佛教,经常和高僧们在同泰寺研讨佛经。汉皇:汉朝的开国之君刘邦。他曾在未央宫宴请群臣,接受群臣的朝贺。
  7尘虑:对尘世间琐事的忧虑。绿绮:古琴名。
  8霜华:白发。青铜:指镜子,古人所用的镜子是用青铜制作的。
  春对夏,秋对冬。暮鼓对晨钟。观山对玩水,绿竹对苍松。
  冯妇虎1,叶公龙2。舞蝶对鸣蛩3。衔泥双紫燕,课蜜几黄蜂4。
  春日园中莺恰恰,秋天塞外雁雍雍5。
  秦岭云横,迢递八千远路6;巫山雨洗,嵯峨十二危峰7。
  ————————注释————————
  1冯妇虎:晋国人冯妇英勇善斗,以博虎为业,后来不再杀虎,人们称赞他善良。有一次在野外偶遇众人逐虎,冯妇不觉技痒,又卷起袖子下车打虎,结果遭到士人的取笑。这里以冯妇代指重操旧业者。
  2叶公龙:叶公自称喜欢龙,房屋四处都雕刻彩绘上各种龙的图形。真龙听说后便现身于他家,不料吓得叶公魂飞魄散。这里以叶公代指表面爱好而并非真正爱好的人。
  3蛩(qióng):蟋蟀。
  4课蜜:采蜜。
  5恰恰:黄莺的叫声。雍雍:大雁的叫声。
  6迢(tiáo)递:遥远的样子。
  7嵯(cuō)峨:山势高险的样子。危:高。
  《笠翁对韵》
  晨对午,夏对冬。下饷对高舂1。青春对白昼,古柏对苍松。
  垂钓客,荷锄翁2。仙鹤对神龙。凤冠珠闪烁,螭带玉玲珑3。
  三元及第才千顷4,一品当朝禄万钟。
  花萼楼间5,仙李盘根调国脉6;沉香亭畔,娇杨擅宠起边风7。
  ————————注释————————
  1下饷:原指收工吃饭,饷即吃饭,借指下午。高舂:原指傍晚时分舂米做饭,借指傍晚时分。
  2荷锄:肩扛锄头。荷,背负。
  3螭(chī)带:雕有螭纹的玉带。螭:传说中一种无角的龙。
  4三元及第:古代科举考试中,连续考中乡试、会试、殿试的diyi名,称为三元及第。
  5花萼楼:唐代建于都城长安兴庆宫的花萼相辉楼的简称,是唐玄宗特意为他的兄弟们盖的。唐玄宗兄弟五人感情深厚,经常相邀在此楼饮酒宴乐。
  6仙李:出自杜甫诗“仙李盘根大”,比喻皇族子孙繁衍,江山永固。
  7娇杨:指唐玄宗的爱妃杨贵妃。
  清对淡,薄对浓。暮鼓对晨钟。山茶对石菊,烟锁对云封。
  金菡萏,玉芙蓉1。绿绮对青锋2。早汤先宿酒3,晚食继朝饔4。
  唐库金钱能化蝶5,延津宝剑会成龙6。
  巫峡浪传,云雨荒唐神女庙7;岱宗遥望,儿孙罗列丈人峰8。
  ————————注释————————
  1菡萏(hàndàn)、芙蓉:两者都是荷花的别称。
  2绿绮:古琴名,代指名贵的琴。青锋:剑名。
  3早汤:早晨的醒酒汤。宿酒:醉酒到第二天还不能清醒。
  4饔(yōng):早饭。
  5唐库金钱能化蝶:唐穆宗夜宴时,有无数黄白蝴蝶飞舞于牡丹花间,后来发现这些蝴蝶是库中金银所变。
  6延津宝剑会成龙:西晋人雷焕因观天象而择地掘得两把宝剑——龙渊与太阿,将龙渊赠予宰相张华,自佩太阿。雷焕死后,其子雷华佩太阿过桥时,太阿跳入水中,化身为两条蛟龙在水中嬉戏一阵便逐浪而去。
  7神女庙:传说楚王出游梦到一个神女,自称巫山之女,楚王为她立庙为神女庙。
  8岱宗:泰山。丈人峰:泰山的一座山峰,形状像老人。
  ……

前言/序言


弘扬传统文化,滋养童心慧根:《国学启蒙经典诵读系列》书系 一、 缘起与定位: 在信息爆炸的时代,如何为孩子筑牢传统文化的根基,培养其优秀的人文素养与健全的人格,成为当代父母共同的期盼。本套《国学启蒙经典诵读系列》正是基于这样的教育需求而精心策划,旨在为5至14岁的少年儿童提供一套系统、科学、易于接受的国学入门读物。 本系列并非单一的工具书或知识罗列,而是深度融合了中华民族数千年积淀的智慧与审美情趣,精选那些最适合儿童诵读、最能激发其学习兴趣的经典篇章,构建起一座通往古代文化宝库的坚实桥梁。 二、 系列核心内容架构(本套书系涵盖的经典): 本系列书系根据不同年龄段和学习侧重点,精选以下几大核心传统蒙学经典,确保内容广博而不失深度: 1. 诗词启蒙与音韵之美: 《诗经》精选与赏析: 选取《诗经》中描绘自然风光、体现淳朴民风、符合儿童理解力的篇章。通过韵律的初探,让孩子感知中国最早的诗歌之美,学习朴素的情感表达。 唐诗三百首(精选核心篇目): 涵盖李白、杜甫、白居易等大家脍炙人口的作品。重点在于意境的熏陶与格律的初步感知,而非死记硬背。设计侧重于画面感和画面联想。 宋词入门: 挑选适合少儿理解的婉约与豪放词作,体会词的平仄韵脚与音律的跌宕起伏。 2. 道德修养与行为规范: 《弟子规》精讲: 严格遵循“孝悌忠信,泛爱众,而亲仁”的核心精神,以现代生活的实例进行解读,帮助孩子将古老的规范转化为日常的言行准则。注重“知行合一”,强调实践意义。 《三字经》分段解析: 不仅停留在“人之初,性本善”的开篇,更深入解析历史脉络、基本常识的积累,展现其作为一部浓缩的百科全书的价值。 3. 哲理熏陶与智慧积累: 《孟子》选段: 选取关于“性善论”基础、仁义礼智信的论述,引导孩子思考人与自然、人与社会的关系,培养初步的道德判断力。 《庄子》寓言精选: 侧重于《庄子》中生动有趣的寓言故事,如“画蛇添足”、“庖丁解牛”等,以激发孩子的想象力,体会超脱世俗的哲学思辨趣味。 4. 历史文化知识普及: 中国传统节日与习俗: 结合二十四节气、传统节日(春节、端午、中秋等)的由来与庆祝方式,将历史文化融入生活场景。 中华传统美学入门: 简要介绍书法、绘画、戏曲等艺术形式的起源和基本概念,拓宽孩子的艺术视野。 三、 本系列的设计理念与特色: 本套书系深知儿童的学习特点,因此在编排和呈现上力求做到“学而不厌,诲人不倦”: 1. 循序渐进的阶梯式设计: 系列书籍根据5岁、8岁、12岁等不同年龄段的认知水平,采用不同的版式和讲解深度。低龄部分以图画和韵律为主,高龄部分则增加背景知识和文化延伸。 2. 注重诵读与记诵的体验: 所有选文均经过严格的音韵分析,确保朗朗上口,便于孩子通过“吟诵”的方式达到“潜移默化”的记忆效果。特别设计了针对性的诵读指导,帮助掌握正确的语调和节奏。 3. 现代语境的桥梁搭建: 不同于传统的古籍影印版,本系列对所有经典文本均进行了白话文的精准注释和意译。这些注释力求贴近现代儿童的思维模式和生活经验,确保孩子理解的准确性,避免产生“为学而学”的枯燥感。 4. 图文并茂的视觉吸引力: 精选具有传统国画风格但又不失童趣的插图,每段文字旁都配有相应的图解,帮助抽象的古文概念具象化,提升阅读的趣味性和理解效率。 5. 知识点的整合与拓展: 在经典学习的间隙,设置“文化小百科”、“历史人物档案”等版块,将所学经典与其背后的历史人物、地理知识、时代背景进行串联,构建一个立体的国学知识网络。 四、 预期达成的教育目标: 通过系统阅读本《国学启蒙经典诵读系列》,孩子将能够: 夯实语言基础: 提升语感、扩大词汇量,为后续的古诗文及现代文学学习打下坚实基础。 涵养道德情操: 学习传统美德,培养对家庭、对社会的责任感与敬畏心。 激发文化自信: 深入了解中华民族优秀传统文化的博大精深,树立对自身文化身份的认同感。 提高思维品质: 接触古代先贤的思维方式,训练逻辑推理能力和抽象思维能力。 本套《国学启蒙经典诵读系列》是送给孩子最好的“精神食粮”,是培养未来具有深厚文化底蕴的现代公民的理想起点。

用户评价

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说实话,我一开始是对这种“国学启蒙”类的书籍持保留态度的,总觉得有些书打着国学旗号,内容却乏善可陈,甚至有些牵强附会。但当我拿到这套《笠翁对韵+声律启蒙》后,我的看法有了很大的改观。这套书的编排非常用心,它并没有把两本书简单地堆砌在一起,而是进行了科学合理的整合,让孩子们能够循序渐进地学习。我特别欣赏它在解释《笠翁对韵》时,不仅仅是罗列诗句,而是深入浅出地讲解了对仗的原理,以及每个词语背后的含义和文化背景。孩子一开始可能对“阴平、阳平”这些概念感到陌生,但书中用了很多生动的例子,比如用动物的叫声、生活中的声音来类比,让孩子一下子就明白了。而《声律启蒙》部分,更是将抽象的声音概念具象化,通过大量朗朗上口的句子,让孩子在反复吟诵中,自然而然地掌握声韵的规律。我觉得最难得的是,这套书并没有为了“启蒙”而牺牲内容的深度和广度,它保留了国学经典的精髓,又用现代的教学理念来包装,让孩子既能学到知识,又能培养兴趣。而且,孩子可以从小学的拼音、汉字,逐渐过渡到对词语的理解、对诗词的鉴赏,这是一个非常自然的过程。我个人觉得,这套书为孩子打下坚实的国学基础,是功在当代,利在千秋的。

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对于我这个对传统文化有浓厚兴趣的家长来说,寻找一套真正能让孩子爱上国学的书籍一直是个挑战。很多市面上的国学读物,要么文字晦涩难懂,孩子望而却步;要么内容空洞乏味,孩子提不起兴趣。这套《笠翁对韵+声律启蒙》的出现,简直是解决了我的燃眉之急!首先,这本书的选材非常经典。《笠翁对韵》和《声律启蒙》是历来公认的国学启蒙佳作,它们不仅在文字上优美,在音韵上更是有规律可循,非常适合初学者。而这套书的编者显然对这两部经典有着深刻的理解,他们没有生搬硬套,而是根据孩子们的认知特点,精心设计了讲解方式。我特别喜欢书中对《笠翁对韵》的解读,很多句子虽然看似简单,但背后蕴含着丰富的联想和意境。书中并没有直接给出长篇大论的解释,而是通过一些形象的比喻和生动的故事,引导孩子自己去体会,去感悟。这一点非常重要,因为国学学习不应该只是死记硬背,更重要的是培养孩子的理解能力和创造性思维。再者,《声律启蒙》部分,更是将语言的声韵之美展现得淋漓尽致。孩子们在反复诵读中,不仅能感受到文字的韵律,还能培养语感,甚至对音乐和节奏产生初步的认识。这本书的排版也十分精美,配图也恰到好处,既增加了趣味性,又不会喧宾夺主,让孩子能够专注于文字本身。我觉得,这套书不仅仅是教给孩子知识,更是引导他们去感受中华文化的博大精深,去体会古人的智慧和情趣。

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一直以来,我都希望能为孩子找到一套能真正激发他们对中华传统文化兴趣的启蒙读物。市面上关于国学启蒙的书籍确实不少,但很多都偏向于故事性,或者知识点过于零散,缺乏系统性。这套《笠翁对韵+声律启蒙》(套装共2册)在我看来,恰恰填补了这一空白。首先,它选择了《笠翁对韵》和《声律启蒙》这两部经典作为内容基础,这是非常明智的。这两部作品可以说是学习中国古典文学的基石,它们在文字的锤炼、音韵的和谐以及对仗的工整方面都达到了极高的艺术水准,对于培养孩子的语感和审美能力有着不可估量的作用。这套书的亮点在于它的解读方式。它并没有简单地将原文罗列出来,而是用一种非常易于孩子理解和接受的方式进行讲解。在《笠翁对韵》的部分,我注意到书中会用很多生活化的例子来解释词语的含义,或者通过引导性的提问,让孩子主动思考词语之间的联系,这种互动式的学习方式,能够极大地提升孩子的学习兴趣和主动性。而《声律启蒙》部分,更是将声音的魅力展现得淋漓尽致。它通过巧妙的语言编排,让孩子在朗朗上口的吟诵中,体会汉字音韵的美感,以及声音组合的规律。这种方式,对于培养孩子的听觉敏感度、语言表达能力以及对文字的敏感性,都有着事半功倍的效果。而且,这本书的整体设计非常注重细节,无论是版式、字体,还是配图,都显得既有文化底蕴又不失现代感,能够吸引孩子的注意力,让他们乐于翻阅。我觉得,这套书不仅能让孩子学到国学知识,更能培养他们对中华文化的认同感和自豪感。

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我是一个比较注重孩子早期教育的家长,尤其是在国学方面,一直希望给孩子打下良好的基础。市面上关于国学启蒙的书籍琳琅满目,但真正让我满意的却不多。这套《笠翁对韵+声律启蒙》套装,绝对是我近期遇到的最惊喜的一套书!它选择了《笠翁对韵》和《声律启蒙》这两部国学经典,我觉得这个选择非常有眼光。这两部书是很多孩子学习古诗文的敲门砖,它们以其精炼的文字、优美的韵律和严谨的对仗,能够有效地锻炼孩子的语言能力和思维逻辑。这套书的讲解方式也让我眼前一亮。它没有把枯燥的文字堆砌在一起,而是采用了更加生动有趣的方式。比如,在解释《笠翁对韵》时,它会引导孩子去思考词语之间的关联,去体会押韵的妙处,甚至通过一些小故事来阐述诗句的含义。这让孩子在学习的过程中,不会感到枯燥乏味,反而充满了探索的乐趣。对于《声律启蒙》部分,我更是赞不绝口。它将声音的规律融入到朗朗上口的句子中,让孩子在反复的诵读中,不知不觉地掌握声韵的奥秘。而且,书中还会穿插一些与声音相关的拓展知识,比如介绍不同动物的叫声,或者不同乐器的声音,这极大地激发了孩子对声音世界的兴趣。我个人觉得,这套书不仅仅是教孩子认识文字,更是在培养他们的语感、逻辑思维和对中华传统文化的初步认知。

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这本书真是太棒了!我一直想找一套适合我孩子(今年刚满七岁)的国学启蒙读物,市面上看了不少,要么太枯燥,要么太浅显,总觉得差了点意思。直到我发现了这套书,简直是惊喜!首先,它的装帧设计就非常吸引人,古色古香又不失现代感,纸张的质感也很好,拿在手里很有分量。我最看重的是内容的选择,这套书精选了《笠翁对韵》和《声律启蒙》这两部经典,对于初学者来说,这两部书绝对是入门的最佳选择。《笠翁对韵》以其精巧的对仗和优美的韵律,让孩子在轻松愉快的氛围中感受汉字的魅力,学习词语的搭配和声调的运用,对语感和文字的敏感度有着极大的提升。而《声律启蒙》则通过各种声音的组合和联想,引导孩子认识声音的规律,培养听觉和语言能力,这种寓教于乐的方式,孩子很容易接受。我注意到书中很多例句都非常贴近生活,或者用孩子能理解的语言来解释,这大大降低了国学学习的门槛。而且,随书附赠的学习资料也非常实用,比如一些拓展的成语典故,或者与诗词相关的常识,都让学习过程更加丰富有趣。我甚至觉得,这套书不仅仅是给孩子启蒙,对于大人来说,也是一次国学知识的复习和深化。我已经迫不及待地想和孩子一起开始这段美妙的国学之旅了!

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质量很好,希望对孩子启蒙有帮助

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好像学校不要,买亏了!!!

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小孩喜欢书,搞活动囤了好多相关的书,不错。

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非常感谢商家给予的优质的服务,从仓储管理、物流配送等各方面都是做的非常好的。送货及时,配送员也非常的热情,有时候不方便收件的时候,也安排时间另行配送。同时商家在售后管理上也非常好的,以解客户忧患,排除万难。给予我们非常好的购物体验。产品体检也是超级好得。回头无数。

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整体还是不错的,可以看看学习一下!

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质量很好,希望对孩子启蒙有帮助

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这个利润都起来拿着烧烤了,嗯,小孩子我们家小孩也很喜欢,嗯,物流也很快,这个人,反正能提供一些这种安心思维的作用吧,或者是汉字的一些积累吧

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给孩子买的。很好。质量很好。也有优惠。

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