內容簡介
本書以問題為導嚮,理論與案例相結閤,以“問題—原則—關切點—案例”為主綫層層遞進,逐步深入。全書共七章,包含凝練齣的閤同價款管理中28個原則和82個案例,內容豐富充實。主要內容如下:第壹章緒論,是對整本書的概況及知識體係的搭建;第二章工程變更引起的閤同價款調整,包括變更項目綜閤單價的估價原則等解析及相應案例分析;第三章法律法規及物價波動引起的閤同價格調整,包括風險分擔等原則的解析及相應案例分析;第四章索賠引起的閤同價款調整,包括歸因歸責原則等原則的解析及相應案例分析;第五章現場簽證引起的閤同價格調整,包括程序優先原則等解析及相應案例分析;第六章閤同價款的結算與支付,包括承包人正確履行閤同義務的工程量應予計量原則等解析及相應案例分析;第七章閤同價款糾紛及其結算,包括閤同價款糾紛處理基本原則等解析及相應案例分析。
內頁插圖
目錄
前 言
第一章 緒論 1
第一節 建設工程閤同價款管理的概念與內容 1
第二節 建設工程交付模式與閤同計價方式的匹配性分析 4
第三節 建設工程閤同風險分擔與閤同價款的調整 10
第四節 建設工程過程控製與閤同價款的實現 19
第五節 建設工程閤同價款糾紛與爭議解決機製 24
第二章 法律法規及物價波動引起的閤同價格調整 28
第一節 閤同分析及閤同價格調整原則 28
第二節 法律法規改變時閤同價格調整的基準日期原則及案例分析 37
第三節 違約者不受益原則及案例分析 39
第四節 物價波動的價差調整原則及案例分析 44
第五節 情勢變更原則及案例分析 58
第三章 工程變更引起的閤同價款調整 67
第一節 閤同分析及閤同價款調整原則 67
第二節 工程變更項目分部分項工程費的調整原則及案例分析 76
第三節 工程變更項目措施項目費的調整原則及案例分析 89
第四節 工程總承包商進行設計優化後收益共享原則及案例分析 100
第五節 工程變更費用超額的事前確認原則及案例分析 105
第六節 業主要求改變有無正當理由原則及案例分析 114
第四章 索賠引起的閤同價款調整 122
第一節 閤同分析及閤同價款調整原則 122
第二節 嚴格責任歸責原則及案例分析 133
第三節 有經驗的承包人不可預見原則及案例分析 150
第四節 程序公平原則及案例分析 157
第五節 實際損失原則及案例分析 163
第五章 現場簽證引起的閤同價款調整 185
第一節 現場簽證法理分析及閤同價款調整原則 185
第二節 程序優先原則及案例分析 196
第三節 規範性原則及案例分析 200
第四節 實事求是原則及案例分析 205
第六章 閤同價款的結算與支付 213
第一節 閤同分析及閤同價款的結算支付原則 213
第二節 工程量清單計價下工程量據實計量原則及案例分析 222
·Ⅵ · 建設工程閤同價款管理及案例分析
第三節 工程量偏差的因量裁價原則及案例分析 228
第四節 曆次計量結果直接進入結算的原則及案例分析 235
第五節 工程總承包模式下總價閤同節點計量、裏程碑結算原則及案例分析 245
第六節 工程總承包模式下閤同總價的邊界性原則及案例分析 254
第七章 閤同價款糾紛的解決機製 263
第一節 閤同價款糾紛的閤同分析及其處理原則 263
第二節 有約定從約定原則及案例分析 268
第三節 效力優先原則及案例分析 274
第四節 遵從慣例原則及案例分析 281
第五節 閤理風險分擔原則及案例分析 286
第六節 備案原則及案例分析 288
第七節 閤同無效, 參照閤同約定處理的原則及案例分析 292
第八節 備案原則及案例分析 301
附 錄 本書有關政策性規範文件及縮略名稱 305
前言/序言
為瞭提高學生的執業技能, 培養學生解決問題和製定決策的能力, 很多高校都開展瞭案例研究教學。案例研究是一種以學生為中心的教學方式, 是基於實踐得到理論概念的情境式教學。該教學模式通常應用於問題導嚮型研究, 旨在達到以下目標: ①對傳統教學單純灌輸理論知識進行思想教育的模式進行改正, 彌補一般教科書敘述簡單、推論抽象的弱點, 彌補知識和技能的不足, 提高學生處理實際復雜問題的主動性和熱情; ②在教學中把課內外知識連接起來, 把學習理論與解決實際問題統一起來, 監測和評估學生應對挑戰、做齣決策的能力; ③通過案例的搜集、整理、討論和分析, 充分發揮學生的主體作用, 培養閤作學習能力。然而現有教材一方麵沒有實現理論與實踐統籌兼顧, 另一方麵沒有將實踐能力的培養通過有效途徑落到實處。為此, 亟須一本能將工程管理理論與實踐結閤起來的適閤案例教學模式的教材。
為實現此目標, 本書的編寫圍繞以下四個方麵分彆突破: ①尋找閤同價款管理中存在的問題; ②從理論知識中凝練解決問題的原則; ③深入剖析原則在實踐中的適用要點; ④以工程案例為理論的運用提供載體。本書基於問題導嚮的視角從建設工程閤同層麵尋找閤同價款管理中存在的問題, 進而尋找解決問題需要遵循的原則, 以閤同為切入點, 通過詳細對比設計施工分離模式下以及總承包模式下采用的閤同範本, 對不同發承包模式下的閤同價款調整原則和要點進行瞭全麵分析。全書以引起閤同價款調整的風險事件為主綫, 將變更、物價波動、索賠、現場簽證、閤同價款結算與支付及糾紛這六大事項和閤同價款管理的理論內容串聯起來, 並展示理論在工程案例中的具體應用。為瞭更好地實施建設工程閤同價款的管理,本書與實際工程案例相結閤, 按閤同分析、閤同價款調整原則、原則運用中的關切點以及案例分析四個步驟層層深入, 剖析瞭閤同價款調整、閤同價款的結算與支付以及閤同價款糾紛處理等方麵的理論要點。
為瞭便於讀者理解本書的內涵並用於閤同價款管理, 在學習的過程中應注意如下幾點:(1) 從工程閤同管理角度看閤同價款管理。閤同價款管理應從閤同本身入手, 讀者應明確閤同分析的重要性。閤同分析主要包括常見發承包模式下, 不同閤同類型的風險及權責利分析。此外, 不同的發承包模式其對閤同價款的調整方式不同, 讀者在學習過程中應注意區分施工閤同和總承包閤同的適用範圍, 重視閤同層麵的分析、內容框架的理解; 同時, 對閤同分析的理解不必拘泥於對其條款的規定, 應該結閤案例, 帶入情境背景, 更好地領會閤同價款管理的內涵。
(2) 閤同價款調整原則有其不同的適用情境。每個閤同價款調整原則並不是憑空齣現的, 都是針對不同的發承包模式與閤同類型、不同事件的處理方式總結得齣的。不同的原則有其不同的適用情境, 有的原則適用於總承包模式下的總價包乾閤同, 有的原則適用於2013 版工程量清單計價模式下的單價閤同。所以, 讀者在學習的過程中, 應對原則進行深刻解讀並理解適用情境, 切不可忽視、不可一概而論。
(3) 關切點即在原則運用中凝練的關鍵問題。本書采用以問題為導嚮的方式, 通過羅·Ⅳ · 建設工程閤同價款管理及案例分析列每個章節在原則運用中可能遇到的關鍵問題, 將其凝練歸納齣關切點, 更加簡單直白地指齣在工程實踐中可能遇到的問題及大緻的解決方式。如果說閤同分析是一個麵, 閤同價款調整原則的確立是一條綫, 那麼原則運用中的關切點的凝練則具體到點。這種麵—綫—點的細化方式, 便於讀者在學習的過程中, 能更加清楚閤同價款管理的方法和處理問題的原則, 形成一套自己的思維脈絡。
(4) 將關切點帶入案例進行分析。建設工程閤同價款管理注重實務, 所以在學習本書的過程中, 讀者在補充理論知識的同時, 也應注重案例學習, 瞭解究竟如何做好閤同價款管理。本書的案例分析並不隻單純地針對事件分析得齣結果, 而是以國際化的角度, 站在國內閤同價款管理實踐立場上, 將原則運用中的關切點帶入案例進行分析, 理論聯係實際, 讓讀者在理解和掌握紮實的理論基礎上, 擁有解決爭議事件、判斷閤同價款能否調整的能力。因此, 讀者應特彆注意案例背景和案例的分析路徑, 並進行換位思考, 將關切點當作解決問題的工具, 認真體會案例中閤同價款管理的優缺點以及本書分析事件的依據, 最終有利於讀者在理論理解的基礎上, 提升閤同價款管理的實踐能力。
全書由嚴玲教授組織編寫, 凝練齣閤同價款管理中的28 大原則和82 個案例, 內容豐富充實。全書共分為七章, 即第一章緒論(江靜), 第二章法律法規及物價波動引起的閤同價格調整(曾誠), 第三章工程變更引起的閤同價款調整( 李錚), 第四章索賠引起的閤同價款調整(江靜), 第五章現場簽證引起的閤同價款調整( 曾誠), 第六章閤同價款的結算與支付(王智秀), 第七章閤同價款糾紛的解決機製(韓亦凡)。碩士生鄭童、王美京、劉柳、王帥參與瞭案例分析與校對工作。為瞭更好地理解本書內容和方便讀者查閱資料, 在附錄中列明瞭不同閤同範本下價款的結算與支付的條款以及本書編寫所依據的法律、法規及部門規章等。
本書創設的以“ 問題—原則—關切點—案例” 為導嚮的教學框架,
建設工程閤同價款管理及案例分析 下載 mobi epub pdf txt 電子書