物理化学学习指导

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南京大学化学化工学院,孙德坤,沈文霞,姚天扬,侯文化 著,孙德坤 等 译
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出版社: 高等教育出版社
ISBN:9787040206173
版次:1
商品编码:12273966
包装:平装
出版时间:2007-03-01
页数:680

具体描述

内容简介

  本书为普通高等教育“十五”国家级规划教材南京大学化学化工学院编写的《物理化学》(第五版)的配套参考书,全书共十四章。各章结构分为(一)基本公式和内容提要、(二)思考题(附选解)和例题、(三)习题解答、(四)自测题(附答案)四个部分。本书最后附有六套南京大学化学化工学院硕士生入学试卷和答案。本书可独立使用,作为高校物理化学教师和学生的习题集,也适于高年级学生考研复习之用。 本书可供高等院校物理化学教师和化学、化工等专业学生以及自学成才的学生参考使用。
《化学物质的奥秘》 本书旨在带领读者踏上一段探索化学物质微观世界的神奇旅程,揭示构成我们生存之地的基本单元及其相互作用的深刻原理。我们将深入研究原子内部的结构,理解电子的运动规律,以及它们如何形成化学键,进而构筑出纷繁复杂的分子。 第一部分:物质的基石——原子与分子 原子的构成与模型演进: 从卢瑟福的原子模型到玻尔模型,再到量子力学模型,我们将追溯科学家们如何一步步揭开原子的神秘面纱。理解质子、中子和电子的分布,以及它们所携带的电荷和质量。 元素的周期性律: 深入剖析元素周期表背后的逻辑,理解原子序数、电子排布与元素化学性质之间的内在联系。我们将探讨主族、副族元素的特点,以及稀有气体、碱金属、卤素等典型元素的行为模式。 化学键的类型与形成: 详细阐述离子键、共价键和金属键的形成机制。分析不同键型下的物质结构,如离子晶体、分子晶体和金属晶体的性质差异。我们将学习如何预测化合物的成键方式,并理解极性键和非极性键的区别。 分子的形状与性质: 借助价层电子对互斥理论(VSEPR),预测和理解各种分子的三维空间构型。探讨分子的极性对其溶解性、沸点、熔点等物理性质的影响。理解分子间作用力,如范德华力、偶极-偶极作用和氢键,及其对物质状态和宏观性质的关键作用。 第二部分:化学反应的动力与进程 物质的形态变化与相变: 探索固态、液态和气态之间的转变过程,理解相变的驱动力,如温度和压力的影响。我们将研究蒸发、沸腾、熔化、凝固、升华等现象,并了解相图在描述物质状态中的应用。 化学反应的能量学: 引入热力学基本概念,如焓、熵和吉布斯自由能。深入理解化学反应中的能量变化,区分吸热反应和放热反应。学习如何运用热力学定律预测反应的自发性,并理解平衡常数和自由能变化的关系。 化学反应速率的决定因素: 探索影响化学反应速率的因素,包括反应物浓度、温度、催化剂和接触面积。理解反应机理,并引入活化能的概念,解释为什么某些反应速度快,而另一些则缓慢。 化学平衡:动态的和谐: 深入理解可逆反应中的化学平衡状态。学习勒夏特列原理,预测外因变化对平衡移动的影响。理解平衡常数,并将其应用于定量分析反应进程。 第三部分:溶液与界面现象 溶液的性质与组成: 探讨溶液的浓度表示方法,如摩尔浓度、质量百分比和质量分数。理解稀溶液和浓溶液的区别,以及依数性(如蒸气压下降、沸点升高、凝固点降低和渗透压)的成因。 酸碱理论与pH值: 介绍阿伦尼乌斯、布朗斯特-劳里和路易斯酸碱理论,理解酸碱的本质。深入理解pH值的概念,并学习如何计算强酸、强碱、弱酸和弱碱溶液的pH值。 氧化还原反应:电子的转移: 识别氧化剂和还原剂,理解氧化还原反应中电子的转移过程。学习配平氧化还原反应方程式,并探讨电化学在其中的应用,如原电池和电解池。 表面化学:界面上的奥秘: 探索表面张力、润湿现象和吸附作用。理解胶体溶液的特性,如布朗运动和丁达尔效应。探讨表面活性剂的作用,以及它们在乳化和发泡等过程中的重要性。 本书将通过清晰的阐述、生动的实例和严谨的逻辑,引导读者理解化学世界的基本规则。它不仅仅是关于化学知识的堆砌,更是关于如何运用化学原理去观察、分析和解决实际问题的思维训练。无论你是初次接触化学的学生,还是希望巩固和深化化学理解的进修者,本书都将是你探索物质奥秘的得力助手。

用户评价

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对于我而言,物理化学的学习一直是一场艰苦卓绝的“战斗”。我曾无数次被那些复杂的公式和晦涩的概念弄得焦头烂额,自信心也因此受到了极大的打击。各种教材和辅导资料,在我看来,都像是冰冷的机器,缺乏温度,难以真正打动我。直到我发现了这本《物理化学学习指导》,我才真正感受到了学习的乐趣和成就感。这本书最大的特点,就是它没有将知识“硬塞”给读者,而是像一位循循善诱的老师,一步一步地引导我深入理解。作者的语言风格非常朴实,没有华丽的辞藻,但却充满了智慧。他善于从生活中的点滴现象切入,将抽象的物理化学原理,解释得浅显易懂。例如,在讲解化学平衡时,作者用“工厂的生产线”来比喻可逆反应,用“原材料的消耗速度”和“成品的生成速度”来描述正逆反应速率,这种生动的类比,让我一下子就理解了动态平衡的本质。而且,书中对于每一个知识点的讲解,都配有大量的图示和表格,这些视觉化的辅助,极大地帮助我理解和记忆。我特别喜欢书中对一些易混淆概念的辨析,例如,将自由能变化和焓变进行对比,清晰地解释了它们在判断反应自发性方面的作用,让我避免了概念上的误区。这本书的内容组织也非常合理,它并不是简单的罗列知识点,而是将知识点之间进行逻辑化的串联,形成了一个完整的知识体系,让我能够更好地理解学科的整体框架。

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作为一名对物理化学充满好奇但又常常感到力不从心的学习者,这本《物理化学学习指导》为我打开了一扇新的大门。我一直觉得,物理化学是一门“理论与实践脱节”的学科,很多时候,我能理解一些公式和概念,但当我尝试将这些知识应用到实际问题时,就显得捉襟见肘。这本书在这方面,给我带来了极大的帮助。它不仅仅是在讲解基础理论,更重要的是,它将这些理论与实际应用和前沿研究紧密地结合起来。书中对于一些重要的物理化学实验,进行了非常详细的介绍,不仅讲解了实验的原理和步骤,还分析了实验结果可能出现的各种情况,以及如何通过实验数据来验证理论模型。我印象深刻的是关于电化学的部分,书中不仅介绍了原电池和电解池的工作原理,还提供了大量的实际应用案例,例如电池的充放电过程、金属的防腐蚀等,这些内容让我深刻地理解了电化学在日常生活和工业生产中的重要作用。而且,书中还介绍了一些物理化学在不同领域的应用,例如在材料科学、生物化学、环境科学等方面的应用,这些内容极大地拓宽了我的视野,让我看到了物理化学作为一门基础学科的广阔前景。我感觉我不再只是一个被动接受知识的学生,而是一个能够将知识应用于实践的探索者。

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作为一个曾经对物理化学感到“恐惧”的学生,这本《物理化学学习指导》无疑是我学习生涯中的一个里程碑。我一直认为,物理化学是一门高度抽象的学科,充斥着各种难以理解的公式和理论,这让我感到非常沮丧和无助。每次看到一本厚厚的教科书,我都感到一阵晕眩,仿佛前路漫漫,看不到尽头。然而,当我翻开这本书时,我发现自己对物理化学的看法彻底改变了。作者的讲解方式非常独特,他善于将复杂的概念用生动形象的比喻来解释,让原本枯燥无味的理论变得有趣起来。我记得在讲解分子轨道理论时,作者用“几个乐高积木组合成一个更大的模型”来比喻原子轨道组合成新的分子轨道,这种形象的比喻让我一下子就理解了杂化轨道和成键的概念,不再需要死记硬背那些拗口的术语。而且,书中对每一个知识点的讲解都非常透彻,并且提供了大量的辅助材料,例如精美的图示、表格和对比分析,这些都极大地帮助我理解和记忆。我特别喜欢书中对不同概念的比较和辨析,例如,将平衡常数和速率常数进行对比,让我清晰地认识到它们的区别和联系,避免了概念上的混淆。这本书的内容组织也非常合理,它并没有按照传统的章节顺序来推进,而是根据知识点的内在逻辑关系,进行了一种更加灵活和创新的编排,让我能够更好地理解学科的整体框架,并且更容易找到不同知识点之间的关联。我感觉我不再是被动地接受信息,而是主动地参与到知识的构建过程中,并且乐在其中。

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这本书,对于我这样一位在物理化学领域摸爬滚打多年的“老兵”来说,也是一个意想不到的惊喜。我一直觉得,物理化学的学习,很大程度上依赖于数学功底,尤其是那些复杂的微积分和线性代数,常常让我头疼不已。即便我能够理解一些概念,但一旦涉及到计算和推导,就容易出错,极大地影响了我的学习效率和对课程的信心。这本《物理化学学习指导》在这一点上,给我带来了巨大的帮助。它并没有回避数学在物理化学中的重要性,而是以一种更加“友好”的方式来处理数学问题。书中对于一些核心公式的推导,并没有像某些教材那样,直接跳过中间的步骤,而是进行了非常详细的分解和解释,甚至会提示读者在学习过程中可能遇到的数学难点,并给出相应的复习建议。我记得在学习量子化学的部分,书中对于薛定谔方程的求解,并没有直接给出复杂的数学推导,而是先从最简单的例子入手,比如自由粒子的情况,然后逐步引导读者去理解如何引入边界条件和势能,最终得到更复杂的解。这种由简入繁、层层递进的讲解方式,让我这种数学基础相对薄弱的学生,也能逐渐跟上节奏,并且在解决问题的过程中,对数学工具的使用更加得心应手。此外,书中还提供了一些实用的计算技巧和方法,帮助我提高解题的准确性和效率。以前,我做一道复杂的计算题,可能需要花费很长时间,并且经常出错,现在,我能够更快、更准确地得出答案,这种进步让我非常有成就感。

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这本《物理化学学习指导》的出现,对我来说,简直就是一场及时雨。我一直认为,物理化学是一门“理论性太强,实践性不足”的学科,很多时候,我都能理解一些理论公式,但当我尝试将其应用到实际问题中时,就显得捉襟见肘。这本书在这一点上,给我带来了巨大的惊喜。它不仅仅是讲解基础理论,更重要的是,它将理论与实践紧密地结合起来。书中对很多重要的物理化学概念,都进行了深入的剖析,并且提供了大量的实践案例。我记得在学习热力学第二定律时,作者并没有仅仅停留在熵增原理的理论层面,而是举了很多关于“自然界的自发过程总是趋向于混乱”的例子,例如,一个房间不打扫会变得越来越乱,一杯热咖啡会逐渐冷却,这些生动的例子,让我深刻地理解了熵的含义,以及它在描述自然过程中的重要性。更令我印象深刻的是,书中还提供了很多关于实验设计的思路和方法,让我能够更好地理解实验在物理化学研究中的作用,以及如何通过实验来验证和发展理论。这种“理论与实践相辅相成”的讲解方式,让我对物理化学的认识更加全面和深入。我感觉我不再只是一个被动接受知识的学生,而是一个能够将知识应用于实践的探索者。

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这本《物理化学学习指导》的出现,简直就是我学术生涯中的一道曙光。我一直认为,物理化学是一门“高冷”的学科,它需要极高的逻辑思维能力和抽象理解能力,而这些恰恰是我一直以来比较欠缺的。每当看到那些复杂的积分、微分方程,我的脑袋就开始嗡嗡作响,感觉自己就像置身于一片迷雾之中,找不到方向。尝试了很多方法,从不同的教材到网络上的教学视频,但似乎总是隔靴搔痒,无法真正触及问题的核心。直到我接触到这本书,我才意识到,原来学习物理化学并非一定非得是“硬碰硬”的死记硬背。书中作者的讲解方式,真是太有智慧了!他并没有将复杂的理论生硬地灌输给读者,而是通过一系列巧妙的类比和生动的图示,将抽象的概念形象化。我印象特别深刻的是关于化学动力学部分,作者用“河流的流速”来比喻反应速率,用“水坝的疏通”来比喻活化能,这些形象的比喻让我瞬间茅塞顿开,以前觉得难以理解的反应速率常数、活化能这些概念,一下子变得清晰明了。而且,书中对于每一个公式的推导过程,都进行了详尽的解释,并且强调了其物理意义,让我不再是机械地记忆公式,而是真正理解公式是如何得来的,以及它在解决实际问题时所能发挥的作用。这对于我这种“知其然,更要知其所以然”的学习者来说,简直是福音。此外,书中还提供了大量的典型例题,并且对解题思路进行了详细的分析,让我能够从别人的解题过程中吸取经验,掌握解题技巧,并且在自己练习时,也能更有方向感,不再像以前那样盲目地做题。这本书,让我对物理化学产生了浓厚的兴趣,并且重拾了学习的信心。

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这本书的出版,无疑是为我这颗在物理化学的海洋中漂泊已久的“学渣”心灵,注入了一针强心剂。我曾几何时,面对着厚厚的教科书,那些复杂的公式、晦涩的概念,如同天书一般,让我望而却步,倍感挫败。每次考试,成绩单上的数字都像无情的鞭子,抽打着我本就脆弱的自信。我曾尝试过各种方法,报补习班、找学霸请教,但收效甚微。直到我偶然间发现了这本《物理化学学习指导》。初次翻开它,我并没有抱太大的希望,毕竟我已经“伤痕累累”。然而,书中的内容很快吸引了我。作者并没有像某些教科书那样,一股脑地抛出大量理论,而是循序渐进,从最基础的概念讲起,用通俗易懂的语言,将那些原本令人头疼的物理化学原理,巧妙地转化为一个个生动形象的比喻和贴切的例子。我记得书中关于热力学第一定律的讲解,作者并没有直接给出公式,而是先从生活中常见的现象入手,比如加热一杯水,水温升高需要多少能量,这些能量都去了哪里,从而引导读者去理解能量守恒的本质。这种“润物细无声”的讲解方式,让我感到前所未有的轻松和愉悦。我不再是那个被迫接受知识的“受害者”,而是变成了主动探索的“学习者”。我开始享受理解每一个公式背后的逻辑,开始尝试自己去推导。书中的习题设计也十分巧妙,从简单到复杂,层层递进,让我能够逐步巩固所学知识,并在解决问题的过程中,体会到学习的乐趣和成就感。以前,我总是害怕做题,现在,我开始期待每一次的挑战。这本书,真的改变了我对物理化学的学习态度,甚至可以说是改变了我对待学习的整个观念。

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坦白说,我在学习物理化学的道路上,曾经是一只迷失的小羊,在各种概念和公式的丛林中跌跌撞撞,找不到出路。市面上的教材虽然内容详实,但对我而言,更像是一份难以解读的加密文件,看得我头昏脑胀。我曾一度怀疑自己是否真的适合学习这门学科,这种挫败感几乎让我想要放弃。直到我捧起了这本《物理化学学习指导》。这本书给我的第一印象就是“亲切”。它不像一本刻板的教科书,更像是一位耐心且经验丰富的导师,在引导着我一步一步地探索物理化学的奥秘。作者的语言风格非常独特,既严谨又不失幽默,将那些原本枯燥乏味的理论,讲得活灵活现,引人入胜。我记得在讲解气体的性质时,作者用“一群活泼的小球”来描述气体分子,生动地描绘了它们的热运动,让我一下子就理解了气体压力的微观本质。这种将抽象概念具象化的能力,在很多其他教材中是很难看到的。更令我惊喜的是,书中对每一个知识点的讲解,都配有精美的插图和表格,这些视觉化的辅助,极大地帮助我理解和记忆。例如,在阐述相平衡时,书中用清晰的相图,直观地展示了不同条件下的相态变化,让我不再需要凭借死记硬背来理解复杂的相图。而且,这本书在知识点的组织上也独具匠心,它并没有按照传统的章节顺序来推进,而是根据知识点的内在联系,进行了一种更加灵活和逻辑化的编排,让我能够更好地理解学科的整体框架。我感觉我不再是被动地接受信息,而是主动地参与到知识的构建过程中。

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可以说,《物理化学学习指导》是我近年来遇到的最令人耳目一新的学习辅助类书籍。我对物理化学的理解一直停留在比较浅显的层面,对于一些深层次的原理和应用,总是感到力不从心。尤其是当涉及到一些复杂的实验设计或理论模型时,我常常会感到困惑,不知道如何将其与基础理论联系起来。这本书在这方面给我带来了极大的启发。它不仅仅是在讲解基础概念,更重要的是,它将这些概念与实际的应用和前沿的研究相结合。书中对于一些重要的物理化学实验,进行了非常详细的介绍,不仅讲解了实验的原理和步骤,还分析了实验结果可能出现的各种情况,以及如何通过实验数据来验证理论模型。我印象深刻的是关于光谱分析的部分,书中不仅介绍了各种光谱仪的工作原理,还提供了大量的实际谱图,并且对谱图中的特征峰进行了详细的解读,让我能够更好地理解如何从谱图中获取信息,以及如何将这些信息与分子的结构和性质联系起来。这种“理论与实践并重”的讲解方式,让我对物理化学的认识不再局限于书本,而是能够将其应用到实际的科研和学习中。此外,书中还介绍了一些物理化学在不同领域的应用,例如在材料科学、生物化学、环境科学等方面的应用,这些内容极大地拓宽了我的视野,让我看到了物理化学作为一门基础学科的广阔前景。

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我不得不说,这本《物理化学学习指导》简直就是我物理化学学习路上的“指路明灯”。过去,我总是被那些复杂的公式和抽象的理论弄得头昏脑胀,感觉自己像是在一片迷雾中摸索,看不到方向。各种教材虽然内容详实,但对我来说,更像是一份难以解读的天书。这本书的出现,彻底改变了我对物理化学的学习态度。作者的讲解方式非常独特,他善于将那些抽象的概念,用生动形象的比喻和贴切的例子来解释。我记得在学习量子力学的部分,作者用“音乐的音符”来比喻量子化的能量,用“不同乐器演奏出的旋律”来比喻不同粒子的运动状态,这种比喻让我一下子就理解了量子化和波粒二象性的概念,不再需要死记硬背那些晦涩的定义。而且,书中对每一个知识点的讲解都非常透彻,并且提供了大量的辅助材料,例如精美的图示、表格和对比分析,这些都极大地帮助我理解和记忆。我特别喜欢书中对一些易混淆概念的辨析,例如,将势能和动能进行对比,清晰地解释了它们在描述粒子运动状态方面的作用,让我避免了概念上的误区。这本书的内容组织也非常合理,它并不是简单的罗列知识点,而是将知识点之间进行逻辑化的串联,形成了一个完整的知识体系,让我能够更好地理解学科的整体框架。

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不错的

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书很好,解题过程详尽,但是偶有错误,总的来说不错

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嗯,还可以了。

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挺好用的,适合二轮复习

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