悠遊閱讀·成長計劃第二級9(外研社英語分級閱讀)(讀物6冊+指導手冊1冊+CD光盤1張點讀版) [3-6歲] [Reading Journey] pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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[英] 剋萊爾·塞爾比（Claire Selby）著，蓋兆泉編，派大雪繪

圖書標籤:

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Reading Journey
成長計劃
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3-6歲
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齣版社：外語教學與研究齣版社

ISBN：9787513597395

版次：1

商品編碼：12332361

品牌：外研社

包裝：平裝

叢書名：悠遊閱讀·成長計劃

外文名稱：Reading Journey

開本：16開

齣版時間：2018-01-01

用紙：銅版紙

頁數：96

套裝數量：7

正文語種：英文、中文

附

具體描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群：3-6歲

《悠遊閱讀·成長計劃（ReadingJourney）》是專門為中國兒童的英語習得設計，是一個量身定做的閱讀解決方案, 真正從零起點起步，高效達到5000詞的英語啓濛目標。習得路徑遵循二語習得規律，詞匯積纍有嚴謹的體係，循序漸進，具有科學性、體係性、學習性。——蓋兆泉（知名兒童英語教育專傢，外研社資深編輯，熱銷書《做孩子的英語學習規劃師》作者）

《悠遊閱讀·成長計劃（ReadingJourney）》第二級1-10
目標讀者：掌握瞭300詞匯量的孩子。
難度進階：一幅圖配1句話到配3句話，部分齣現重復句式。
詞匯目標：每冊讀物5個核心單詞，本級彆共300個核心詞匯。
閱讀目標：在引導下可以閱讀40-110個單詞的故事，本級彆共4500詞閱讀量。
能力目標：對英語閱讀有興趣，喜歡聽英語故事，並願意復述或錶演聽到的內容。

內容簡介

悠遊閱讀·成長計劃（ReadingJourney）是外研社專為培養中國兒童英語閱讀能力而設計編寫的一套大型原創英語分級讀物，由近百名歐美專業作者聯閤創作。悠遊閱讀·成長計劃（ReadingJourney）分級讀物以二語習得理論為指導，以詞匯習得為特色，從英語零起點開始規劃，為孩子提供大量的、可理解性的語言輸入。依據科學的詞匯進階而搭建的閱讀體係，讓孩子在輕鬆愉悅的閱讀體驗中，從積纍聽力詞匯開始，繼而高效學習自然拼讀，逐步順利進階至橋梁書、章節書，實現能夠自主、自信地閱讀英文原版書。
悠遊閱讀·成長計劃（ReadingJourney）係列讀物兼具科學性、係統性和趣味性，涵蓋大量孩子感興趣的話題和主題，故事精彩有趣，插圖精美可愛，同時提供完整的閱讀策略和技能培養方案，在很大程度上激發孩子的閱讀興趣和錶達欲望，並逐步發展批判性思維和創新思維能力。悠遊閱讀·成長計劃（ReadingJourney）係列讀物配有音頻、動畫、點讀功能及移動端應用，讓孩子擁有全方位的立體閱讀體驗，在快樂中閱讀，在閱讀中獲取新知。

作者簡介

蓋兆泉，《悠遊閱讀·成長計劃》總策劃，《做孩子的英語學習規劃師》作者，畢業於北京外國語大學英語係，碩士。外研社資深編輯，曾主編、編輯、翻譯、復審過百餘本英語教學圖書。2000-2005年，參與編寫中小學“一條龍”《英語（新標準）》教材與配套産品，並任項目管理和編輯部主任，管理四大係列中英雙方數十名作者和編輯。2009-2010年主編多媒體培訓教材《彩虹英語》。2012年至今，主持編寫大型國際化教材English Journey。2013年至今，主持編寫3-12歲大型英語分級讀物。多年英語教學領域的編寫齣版經驗，使作者熟悉英語教學法、各種教學理論、教材和分級讀物、中小學英語教學現狀和英語培訓市場。兒子Gary齣生後，作者的興趣又擴展到教育學、心理學、認知科學等領域，並在傢庭裏積極探索兒童英語啓濛及後續學習的各種做法。

內頁插圖

前言/序言

《悠遊閱讀·成長計劃》是一套從聽力詞匯入手，以詞匯習得為主綫、以孩子的認知為依據、以二語習得理論為準繩編寫的大型分級讀物。本套讀物給孩子規劃瞭一條模擬母語閱讀的路綫：通過閱讀第1至第3級，積纍一定的聽力詞匯量；通過閱讀更高級彆，係統學習自然拼讀，把聽力詞匯轉化為閱讀匯，學習自主閱讀；然後閱讀橋梁書，進入自主閱讀和默讀階段；最後，孩子的閱讀習慣已經養成，便可以自信地閱讀初級章節書和中級章節書。

悠遊閱讀·成長計劃第二級9（外研社英語分級閱讀）圖書簡介（不含原書內容）一、整體架構與設計理念《悠遊閱讀·成長計劃》係列旨在為中國3至6歲幼兒構建一個係統、科學且充滿樂趣的英語早期閱讀啓濛體係。本套讀物的設計嚴格遵循兒童認知發展規律和語言習得規律，強調在真實、生活化的語境中自然地習入英語，而非機械的灌輸。本係列的核心理念是“以閱讀為驅動力，以興趣為最佳導師”。我們深知，早期閱讀的成功與否，關鍵在於孩子是否願意主動拿起書本。因此，本級彆（第二級）的設置，重點在於鞏固已建立的語音意識，擴大高頻詞匯量，並開始引導幼兒理解簡單的故事結構和人物情感。二、第二級（Level 2）的學習目標與內容側重第二級是繼基礎啓濛（Level 1）之後，承上啓下的關鍵階段。此階段的幼兒心智發展更為成熟，具備更強的專注力和邏輯推理能力。 1. 語言目標：詞匯深度拓展：側重於傢庭生活、常見動物、顔色、形狀、數字的精準錶達，並引入基礎的情緒詞匯（如happy, sad, angry, tired）及簡單的動作動詞（如jump, run, sleep, eat）。句型結構：鞏固“主謂賓”的簡單陳述句。開始接觸含有介詞短語（如in the box, under the table）和簡單疑問句（What is this? Where is the dog?）。自然拼讀基礎：強化對短元音（Short Vowels）及其常見字母組閤的發音規則的直觀感受，為後續的自主閱讀打下堅實基礎。 2. 內容主題設計：本級彆讀物的主題聚焦於幼兒的“周邊世界”，內容力求貼近日常生活經驗，增強代入感和親切感：傢庭成員與互動：描繪祖父母、父母與孩子之間的溫馨互動，如一起做遊戲、分享食物等場景。強調傢庭中的角色和責任的初步概念。動物世界探秘：介紹常見農場動物和寵物，側重於描述它們的外形特徵（big, small, long tail）和發齣的聲音（onomatopoeia，如Moo, Woof），增強詞匯的形象記憶。日常生活場景：涵蓋“穿衣”、“洗澡”、“吃飯”等日常習慣培養內容。通過重復性的語言模式，幫助幼兒在熟悉的活動中吸收新詞匯。基礎認知對比：利用對比（大與小、快與慢、多與少）來建立初步的量感和空間概念，例如：“The blue ball is big. The red ball is small.” 三、讀物冊（6冊）的預期呈現形式本級彆包含六本獨立的精美讀物，每冊圍繞一個核心主題或一個核心語法點展開，確保知識點的聚焦性。圖文配比：圖畫占據主導地位，色彩鮮明、造型可愛，確保視覺吸引力。文字密度適中，保證幼兒在欣賞圖畫的同時，視綫能夠自然地跟隨文字進行識彆。重復與變化原則：遵循“高頻重復、低頻變化”的原則。核心句型在不同故事中反復齣現，但會巧妙地替換名詞或動詞，實現詞匯的螺鏇式上升學習。敘事節奏：故事節奏明快，篇幅控製在最適閤3-6歲幼兒的注意力跨度內，確保閱讀體驗的流暢性和成就感。故事綫索清晰，結局積極嚮上，培養幼兒的樂觀心態。四、配套資源的支持功能本套讀物並非孤立的紙質書，而是完整的學習解決方案，配套資源旨在全麵激活和支持幼兒的聽說讀寫前技能。 1. 指導手冊（Teacher/Parent Guide）：指導手冊是架設在教材與傢庭實踐之間的橋梁，主要麵嚮傢長或早期教育工作者：分級說明：詳細解釋第二級設定的語言目標、難度提升點，以及如何判斷孩子是否已掌握本級內容。單元活動指引：針對每一冊讀物，提供詳細的“Read Aloud”（大聲朗讀）技巧，包括語速、語調的示範要點，以及如何引導孩子進行預測性閱讀。課後延伸活動：提供大量的親子互動活動建議，如角色扮演（Role-play）、TPR（全身反應法）遊戲、手工製作（Crafts）等，將書本知識遷移到實際生活中。例如，學習“動物叫聲”後，可以組織一個“動物園模仿秀”。詞匯與句型清單：匯總本級所有關鍵的視覺詞匯（Sight Words）和句型結構，方便傢長進行集中復習和測查。 2. CD光盤（音頻資源）：音頻資源是保證語音輸入準確性的生命綫，專門邀請具有豐富兒童教育經驗的專業母語人士錄製。標準發音：提供純正、自然的英式或美式發音（需明確指齣）。伴讀模式：提供兩種主要模式——純音樂伴奏朗讀（用於跟讀模仿）和無音樂清讀（用於清晰地聽辨每一個音素）。情景對話：音頻中融入音效和背景音樂，增強故事的沉浸感，使幼兒感覺如同在觀看一部微型英語動畫片。 3. 點讀功能支持（若適用）：點讀功能極大地解放瞭傢長，使得學習過程更具自主性：即時反饋：幼兒可以用點讀筆點擊文字，立即聽到單詞的準確發音，實現零延遲的學習。詞匯復習：允許幼兒獨立點擊不熟悉的詞匯進行多次復習，強化記憶。故事沉浸：點讀能夠還原真實的閱讀體驗，幼兒可以按照自己的節奏翻頁和點讀，增強對文本的掌控感。五、本級彆閱讀培養的深層價值《悠遊閱讀·成長計劃》第二級不僅是詞匯的積纍，更是閱讀習慣和學習態度的奠基： 1. 培養積極的閱讀態度：通過有趣的主題和成功的閱讀體驗（能夠聽懂、看懂），激發孩子對英語的內在渴望，將“要我學”轉變為“我要學”。 2. 提升聽覺辨識能力：係統的音頻輸入，訓練幼兒捕捉英語語流中的重音、語調和連讀，這是未來流利口語的基礎。 3. 構建情感連接：故事中蘊含的愛、友誼、勇氣等普適性主題，有助於幼兒在學習語言的同時，潛移默化地接受西方文化中的積極價值觀。本套讀物是為3-6歲幼兒量身打造的、科學係統、趣味盎然的英語閱讀入門磚，旨在讓孩子的英語學習之旅，從一開始就充滿“悠遊”般的樂趣和持續的“成長”動力。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

“悠遊閱讀·成長計劃”第二級9，作為一套“外研社英語分級閱讀”産品，在我看來，它最大的價值在於能夠為孩子提供一個科學、係統且有趣的英語學習路徑。我一直在尋找一套能夠真正做到“分級”的讀物，能夠精準地匹配孩子的年齡、認知和語言發展水平。從“讀物6冊”這個數量來看，這錶明每個級彆的材料都相當豐富，足夠孩子深入地進行學習和理解。我非常看重閱讀材料的趣味性，如果故事內容能夠生動有趣，貼近孩子的生活，或者充滿想象力，那麼孩子自然會樂於接受。我期待這套書能通過引人入勝的故事，幫助孩子在不知不覺中積纍詞匯，掌握基本的句型，並培養語感。而“指導手冊1冊”的存在，對我這樣的傢長來說，簡直是福音。我希望這本手冊能提供一些實用的閱讀指導，比如如何引導孩子理解故事情節，如何提問激發孩子的思考，以及如何進行一些相關的親子互動遊戲。這能幫助我更好地陪伴孩子學習，而不是僅僅把書本堆在那裏。至於“CD光盤1張”，我猜想裏麵會有標準的英語朗讀音頻，這對於培養孩子的語音語感，模仿地道的發音非常有幫助。我希望這套書能成為孩子英語學習的“第一塊敲門磚”，為他們打開通往更廣闊知識世界的大門。

評分☆☆☆☆☆

這套“悠遊閱讀·成長計劃”第二級9，特彆是其外研社英語分級閱讀的背景，讓我對它的專業性和係統性有瞭很高的信任度。我一直認為，由專業的教育機構推齣的分級讀物，在內容的編排、語言的難度控製以及文化元素的融入上，都會更加嚴謹和科學。我的孩子目前對英語已經錶現齣瞭濃厚的興趣，但如何係統地引導他進一步提升，是我一直在思考的問題。我聽說這套書的級彆劃分非常精細，能夠根據孩子的實際英語水平進行匹配，從而確保他在每一個階段都能找到適閤自己的讀物，逐步建立自信心。我非常看重閱讀材料的趣味性和故事性，孩子隻有對故事本身感興趣，纔會被動地去理解和學習其中的語言。從“讀物6冊”這個數量來看，我相信每個級彆都能提供足夠的內容，讓孩子沉浸在不同的故事世界裏，拓寬視野，豐富想象力。而“指導手冊”的存在，則大大減輕瞭傢長輔導的壓力，它應該能夠提供一些專業的閱讀指導、活動建議，甚至是與讀物內容相關的拓展知識，幫助傢長更好地陪伴孩子一起學習。至於“CD光盤”，我猜測它包含瞭朗讀音頻，這對於培養孩子的語音語感，糾正發音，以及提升聽力理解能力有著不可替代的作用。我期待這套書能夠成為孩子英語學習路上的得力助手，讓他在快樂中掌握英語，為將來的國際化視野打下基礎。

評分☆☆☆☆☆

對於“悠遊閱讀·成長計劃”第二級9，我尤其關注它作為“點讀版”的特點。我一直在尋找能夠讓孩子獨立閱讀，同時又能得到即時幫助的學習材料。我的孩子現在正是對新事物充滿探索欲的年紀，如果能夠通過點讀筆自主學習，他會感到非常有趣和有成就感。我設想，當他遇到不認識的單詞或者句子時，可以輕輕一點，就能聽到清晰的發音和解釋，這不僅能及時解決他的疑惑，更能激發他主動學習的積極性。這種即時反饋的機製，對於培養孩子的獨立學習能力和解決問題的能力非常有幫助。我非常期待這套書的“點讀”功能能夠操作簡便，內容準確，並且能夠覆蓋到讀物中的大部分重要信息。同時，我希望這套讀物的內容本身也是精彩的，不僅僅是點讀功能強大。6冊讀物，我希望每一本都有其獨特的魅力，無論是故事的情節、人物的塑造，還是語言的運用，都能深深吸引孩子。指導手冊如果能提供關於如何充分利用“點讀”功能的建議，那就更好瞭。CD光盤的補充，雖然“點讀版”已經有瞭音頻，但或許還可以提供一些額外的歌麯、遊戲或者故事，為孩子的學習增添更多的樂趣。我希望這套書能夠真正做到寓教於樂，讓我的孩子在點點滴滴的探索中，愛上英語，愛上閱讀。

評分☆☆☆☆☆

作為一名正在為我的小寶貝尋找啓濛讀物的傢長，我最近關注到瞭“悠遊閱讀·成長計劃”這個係列，特彆是其中的第二級9。雖然我還沒有完全入手，但通過一些初步瞭解，我對其整體理念和潛在效果充滿瞭期待。我看到這個係列注重分級閱讀，這對我來說至關重要。我的孩子正處於一個語言發展的關鍵時期，而科學的分級閱讀能夠幫助他循序漸進地掌握詞匯、句型和閱讀技巧，避免一開始就接觸過於復雜的內容而産生挫敗感。我特彆欣賞“成長計劃”這個名稱，它暗示著這套書不僅僅是簡單的繪本，更是一個係統的學習過程，能夠陪伴孩子一同成長，在閱讀中汲取知識，培養能力。從“讀物6冊+指導手冊1冊+CD光盤1張”這樣的配置來看，這應該是一套非常完整且考慮周到的學習資源，能夠滿足孩子在不同方麵的學習需求。我相信，一套好的閱讀材料，不應隻是故事的堆砌，更應是開啓孩子認知世界大門的鑰匙，引導他們探索未知，激發好奇心。這個係列所傳達的“悠遊閱讀”的理念，讓我覺得學習過程應該是輕鬆愉快的，而不是填鴨式的，這對於保持孩子對閱讀的興趣至關重要。我設想，這套書能讓孩子在玩樂中學習，在故事中感受語言的魅力，從而為他們未來的學習打下堅實的基礎，培養終身閱讀的習慣。

評分☆☆☆☆☆

當我看到“悠遊閱讀·成長計劃”第二級9的介紹時，我的目光立刻被“3-6歲”的年齡段所吸引。這個年齡段的孩子，心智發展迅速，對周圍的一切都充滿瞭好奇，正是培養閱讀習慣、發展語言能力的黃金時期。我之前嘗試過一些其他的英語讀物，但總覺得有些內容要麼太簡單，要麼太難，很難找到真正適閤我孩子當前年齡段和認知水平的。這套“外研社英語分級閱讀”係列，如果能做到精準的分級，相信能在很大程度上解決這個問題。我非常期待這套書能夠提供一些貼近孩子生活經驗，或者富有想象力和童趣的故事。我希望它能幫助我的孩子在玩樂中學習，在笑聲中吸收知識，而不是枯燥的單詞和語法。而“讀物6冊+指導手冊1冊+CD光盤1張”的配置，讓我覺得這是一套非常“實在”的書。6本讀物意味著孩子有足夠的材料來保持新鮮感，不會很快就讀完而失去興趣。指導手冊則為傢長提供瞭有力的支持，我相信裏麵會有很多關於如何引導孩子閱讀、如何提問、如何進行親子互動的寶貴建議。CD光盤的存在，無疑是錦上添花，能夠讓孩子在聽覺上獲得更豐富的體驗，比如標準的英語發音，甚至是背景音樂，都能極大地提升閱讀的沉浸感。我希望這套書能讓我的孩子愛上閱讀，享受學習英語的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

6.你不能說走就走啊。

評分☆☆☆☆☆

價格實惠、送貨速度快。

評分☆☆☆☆☆

書挺好的，做活動買的給小孩看

評分☆☆☆☆☆

很好的。，在京東買瞭很多東西，都很好用，而且非常快速，便捷，快遞員態度也很好，就是客服不行，不怎麼搭理人。而且下單以後如果還要臨時再買，不能閤並訂單，需再支付運費這點不好。

評分☆☆☆☆☆

非常好，慕名而買，需要好好學習研讀。希望孩子配閤大人一起學好。一定要有耐心和毅力。

評分☆☆☆☆☆

200-80慢慢湊齊瞭第二級。打算把悠遊閱讀當做分級主力啦！朗讀語速有些慢。