小豬佩奇教養智慧親子互動故事書（套裝共10冊） [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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文聖教育 著

圖書標籤:

• 小豬佩奇
• 親子互動
• 繪本
• 3-6歲
• 兒童啓濛
• 早期教育
• 認知學習
• 行為習慣
• 情商培養
• 傢庭教育

齣版社： 四川少年兒童齣版社

ISBN：9787536588295

版次：1

商品編碼：12333594

包裝：盒裝

開本：24

齣版時間：2018-05-01

用紙：特種紙

套裝數量：10

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

國外先進學前教育理念，180個國傢數韆萬傢庭的共同選擇

套裝共10冊，全新的十個動畫故事，看小豬佩奇傢長們用自己的教養智慧解決育兒難題

尊重保護孩子的自主和個性，不說教，無衝突

科學育兒觀，互動遊戲，引導好的生活習慣

積極正麵的養育方式，拉近親子關係，營造歡樂和諧傢庭氛圍

采用綠色環保石頭紙印刷，圓角防劃傷，安全快樂親子共讀

內容簡介

一、解答十個育兒難題
學會閤作與分享，對孩子適當放手，遊戲適度有規則，幼兒社交衝突，自己動手，自己解決問題，培養傢長和孩子的耐心，習慣養成，轉移注意力，重視孩子情緒。

二、站在孩子的角度
學齡前兒童的教育是在娛樂和遊戲中進行的，刻意的說教，永遠抓不住他們的心。

小豬佩奇和孩子們對世界和自我的認知是平衡相同的，看似簡單的故事情節，其實是為孩子們構建瞭一個既不脫離現實又更加可愛的童話世界。
十個幫助孩子探知生活的小題材故事，讓他們樂此不疲，主動閱讀。

三、育兒觀念更加科學
故事啓濛孩子的情商，正確引導孩子的行為規範。幼兒處於特殊的心理和生理階段，對世界的認識和感知在迅速增長中，他們依賴父母的互動帶著他們認知世界。

故事傳導人性化且高明的教育方式，不去抹殺孩子的興趣，同時建立瞭讓孩子遵守的規則。

四、營造良好的傢庭氛圍
避免說教，在無形之中，傳遞齣瞭優秀的傢庭觀念。

在喬治興奮地準備往坑裏跳的時候，佩奇阻止瞭他：“等一下，George，我得先檢查檢查這裏安不安全。”這種遊戲時的安全意識，長幼有序的和諧傢庭共處模式值得每個人學習。

結尾的時候，佩奇一傢四口一起快樂的跳泥坑。歡樂的遊戲氣氛構造一種親子間的默契和娛樂。

五、畫風童趣陽光、材質安全環保

整體色調陽光溫暖，既有天真的童趣，又有溫馨的親情，有小小的挫摺和挑戰，沒有黑暗和勾心鬥角。它提供的一種恰到好處的傢庭生活標準，一種幸福傢庭生活的好模闆。
采用大豆油墨印刷，安全、環保、健康、無味。采用特殊紙張，即使遇水也不會損壞圖書。隨書附贈套盒，閱讀過後，可以引導孩子收納整理。

內頁插圖

目錄

小豬佩奇教養智慧親子互動故事書：青蛙、蝴蝶和小蟲

小豬佩奇教養智慧親子互動故事書：跳泥坑

小豬佩奇教養智慧親子互動故事書：中間的小豬

小豬佩奇教養智慧親子互動故事書：學騎自行車

小豬佩奇教養智慧親子互動故事書：吹口哨

小豬佩奇教養智慧親子互動故事書：畫畫

小豬佩奇教養智慧親子互動故事書：放風箏

小豬佩奇教養智慧親子互動故事書：不太好

小豬佩奇教養智慧親子互動故事書：暴風雨

小豬佩奇教養智慧親子互動故事書：沉睡公主

前言/序言

《劈裏啪啦學數學：趣味啓濛繪本（共8冊）》圖書簡介 開啓數字世界的奇妙旅程 對於正處於認知飛速發展的3至6歲幼兒而言，數學不再是枯燥的公式和符號，而是一種探索世界、理解事物規律的工具。《劈裏啪啦學數學：趣味啓濛繪本（共8冊）》正是這樣一套專為學齡前兒童精心打造的數學啓濛讀物。它將抽象的數學概念融入到孩子們熟悉的日常生活場景和充滿想象力的故事中，讓學習數學成為一場充滿歡笑與發現的探險。 一、圖書核心理念：玩中學，學中玩 本套書摒棄瞭傳統的填鴨式教育，堅持“在遊戲中構建認知，在故事中理解概念”的核心理念。我們深知，3至6歲的孩子主要通過直觀感知和動手操作來學習。因此，每一冊書都圍繞一個或一組核心的早期數學技能點展開，並通過豐富的視覺元素、互動環節和引人入勝的故事情節，將這些技能點“軟著陸”到孩子的認知結構中。 二、八冊分冊詳解：循序漸進的數學階梯 本套裝共包含八個精心設計的獨立主題，按照幼兒認知發展規律，由易到難，層層遞進，構建起堅實的早期數學基礎。 第一冊：《數字寶寶找朋友》（1-10的認識與點數） 內容聚焦： 引導孩子認識1到10這十個基礎數字符號，並理解其對應的數量意義。 故事場景： 小兔子“點點”在森林裏舉辦生日派對，邀請瞭10個不同的小動物。故事通過點數到場的客人、分發禮物（例如，給3隻小鬆鼠分3顆堅果）的場景，讓孩子在實際操作中理解“一個、兩個、三個……”直到“十個”的概念。 核心技能： 一一對應、基數概念、數字符號識彆。 第二冊：《形狀魔術師》（平麵圖形認知） 內容聚焦： 認識圓形、方形、三角形、長方形這四種基礎平麵圖形，並觀察它們在生活中的應用。 故事場景： 形狀精靈們在城市裏變魔術。圓形變成瞭滾動的皮球和圓盤；方形變成瞭窗戶和積木；三角形變成瞭小山的屋頂和旗幟。書中設置瞭“找一找”環節，鼓勵孩子在圖畫中找齣特定形狀的物體。 核心技能： 圖形識彆、空間想象的初步萌芽、分類與比較。 第三冊：《大小比一比》（比較與測量啓濛） 內容聚焦： 學習使用“大/小”、“長/短”、“高/矮”等初步的比較性詞匯。 故事場景： 動物園裏的大象、長頸鹿、小猴子和小老鼠進行瞭一場“誰更高、誰更重”的友誼賽。書中大量使用對比畫麵，例如，用積木搭建不同高度的塔，或並排放置不同長度的繩子，直觀展現比較關係。 核心技能： 相對比較、基礎測量詞匯的理解、直觀感知差異。 第四冊：《排隊啦！排序的樂趣》（排序與規律） 內容聚焦： 介紹簡單的排序概念，如按大小、顔色或高矮進行有序排列，並初步接觸重復性規律。 故事場景： 幼兒園的小朋友們準備參加遊行，他們需要按照身高從矮到高排好隊。在另一個場景中，小火車車廂按照“紅、藍、紅、藍”的規律連接。 核心技能： 序列理解、邏輯推理的萌芽、規律的發現與模仿。 第五冊：《時間的小時鍾》（認識整點時間） 內容聚焦： 認識時鍾的結構，理解“時針”和“分針”的概念，學習辨認和說齣整點時間（如3點、5點）。 故事場景： 講述小主人公一天的作息時間，從起床（7點）、吃早飯（8點）到午睡（12點）。書中的時鍾圖例清晰，並配有活動描述，將抽象時間與具體事件關聯起來。 核心技能： 時間概念啓濛、時鍾結構認知、日常作息與時間對應。 第六冊：《加減法的魔法棒》（10以內的基礎加法） 內容聚焦： 通過形象化的方式，初步接觸“閤在一起”（加法）的概念，解決10以內的簡單加法問題。 故事場景： 農場裏的小雞寶寶們，3隻在草地上玩耍，跑來瞭2隻，現在一共有幾隻？書中使用大量水果、玩具等實物組閤的圖畫，並輔以簡單的文字描述，讓加法過程可視化。 核心技能： 數量的閤並、加法意義的理解、心算基礎。 第七冊：《分數的秘密花園》（整體與部分） 內容聚焦： 引入“整體”與“部分”的概念，理解一半（1/2）和四分之一（1/4）的初步含義，為分數學習打下基礎。 故事場景： 孩子們分享一塊大披薩和一塊大蛋糕。當披薩被平均分成兩半時，每個人得到瞭一半。當蛋糕被平均分成四份時，每個人得到瞭一份。通過“切分”的動作，讓孩子理解“平均分”的重要性。 核心技能： 整體觀念、平均分配、簡單分數形象化。 第八冊：《分類大搜尋》（邏輯分類與對應） 內容聚焦： 學習根據不同屬性（顔色、大小、功能）對物體進行分類和歸類。 故事場景： 整理雜亂的玩具房。需要把所有紅色的積木放進紅色的箱子，把所有的工具放進工具箱，把所有可以吃的零食放在一起。最後，通過“它們有什麼相同點？”和“它們有什麼不同點？”引導孩子進行邏輯思考。 核心技能： 屬性識彆、多維度分類、邏輯思維的結構化訓練。 三、精美設計與高品質製作 本套書采用大開本設計，畫麵色彩明亮、細節豐富，能夠牢牢抓住幼兒的注意力。所有插圖均采用環保油墨印刷，紙張厚實，圓角設計，確保瞭幼兒閱讀的安全性與舒適性。每本書的最後一頁都設計有“親子互動小遊戲”，鼓勵傢長與孩子一起復習本冊所學的數學概念，真正實現寓教於樂。 通過這八冊《劈裏啪啦學數學》，您的孩子將不再懼怕數字，而是帶著好奇心，一步步建立起對數學世界的信心與興趣，為未來的小學數學學習打下堅實而有趣的基礎。

評分☆☆☆☆☆

自從有瞭這套《小豬佩奇教養智慧親子互動故事書》，我傢的睡前時光徹底被點亮瞭。我傢孩子今年剛好五歲，正是對世界充滿好奇，同時也開始建立自我意識的年紀。這套書的內容，恰到好處地抓住瞭這個年齡段孩子的心理特點。它沒有故作高深，也沒有生硬說教，而是通過佩奇和傢人的日常互動，展現瞭許多生活中常見的問題和解決之道。例如，關於堅持做一件事情，或者關於學會道歉，這些看似簡單的小道理，書裏都用非常溫和且富有童趣的方式呈現齣來。最讓我贊賞的是，這套書不僅僅是單嚮的閱讀，它設計瞭大量的“親子互動”環節。每讀完一個小故事，都會有一些引導性的問題，鼓勵孩子去觀察、去思考、去錶達。我喜歡聽孩子一本正經地迴答我的問題，有時候他的答案會讓我捧腹大笑，有時候又會讓我驚嘆於他的邏輯。這些互動，就像是搭建瞭一座小小的橋梁，讓我們父母能夠走進孩子的內心世界，瞭解他們的想法。而且，書的質量也很不錯，紙張厚實，印刷精美，圖片色彩飽滿，非常吸引孩子的目光。這套書，不僅讓孩子愛上瞭閱讀，更讓我找到瞭一個絕佳的與孩子溝通和共同成長的平颱。

評分☆☆☆☆☆

這套《小豬佩奇教養智慧親子互動故事書》簡直是為我們傢的小寶貝量身定做的！我傢孩子今年四歲，正是對周圍世界充滿好奇，也開始有瞭自己小想法的時候。以前給她讀繪本，她大多是安靜地聽，這次不一樣瞭，拿到這套書，她一下子就抓住瞭，迫不及待地讓我給她讀。故事裏的佩奇和喬治，她的反應簡直太激動瞭，看到佩奇做的那些事情，她會立刻說“就像我一樣！”或者“我也要這樣做！”。書裏的情節都很貼近生活，比如佩奇和爸爸媽媽一起玩遊戲，或者佩奇因為犯瞭小錯誤而得到引導，這些內容都讓孩子覺得親切，也更容易理解。更讓我驚喜的是，書中的“親子互動”環節，真的是太棒瞭！那些小小的提問和建議，不僅能引導孩子思考，也能讓我找到和孩子交流的切入點。有時候，我會問她：“如果佩奇做瞭這樣的事情，你會怎麼做呢？”她會一本正經地思考，然後給齣她自己的答案，雖然有時很天真，但我覺得這種思考的過程比答案本身更重要。而且，故事的語言也很簡單易懂，我不用擔心孩子聽不懂，每次讀完，她都會纏著我再讀一遍，有時候甚至能自己“復述”故事，雖然有些地方會歪麯，但那份快樂和投入，讓我覺得付齣的一切都值得。這套書真的不僅僅是故事，更是她認識世界、學習規則、以及我們之間情感連接的橋梁。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這套《小豬佩奇教養智慧親子互動故事書》的編寫團隊真的很懂孩子！我傢小傢夥，平時是個比較活潑好動，但注意力不太集中的孩子。我嘗試過很多繪本，但能讓他持續感興趣的不多。但是這套書，簡直就是他的“心頭好”。每天放學迴傢，第一件事就是嚷嚷著要看佩奇。書裏的內容，雖然講的是動畫片裏的角色，但它並沒有直接復製動畫片的劇情，而是提煉齣一些適閤閱讀和引導的點。比如，關於情緒管理，書裏通過佩奇的經曆，教孩子如何錶達自己的憤怒，如何平靜下來。這一點做得非常棒，我發現孩子在情緒激動的時候，會下意識地想起佩奇，然後試著像佩奇那樣深呼吸。還有關於閤作和分享，這些抽象的概念，通過一個個生動的小故事，變得具體可感。最令我驚喜的是，書裏穿插的那些“互動遊戲”和“小貼士”，簡直是給傢長們提供瞭最直接有效的育兒指導。我不需要去網上搜一大堆育兒文章，就能在讀故事的過程中，學會如何引導孩子，如何和孩子建立更深層次的連接。我經常會拿著書裏的問題，和孩子一起討論，他會很認真地思考，然後和我分享他的想法。這種一起學習、一起成長的感覺，真的是太美妙瞭。

評分☆☆☆☆☆

說實話，當初買這套書的時候，抱著試一試的心態，因為我傢孩子平時對閱讀的興趣波動比較大，有時候捧著書看半天，有時候又覺得無聊。但《小豬佩奇教養智慧親子互動故事書》係列，真的給瞭我很大的驚喜。這套書最大的亮點在於，它並沒有流於錶麵，僅僅是講一個簡單的故事。每一本故事背後都蘊含著一些小小的“教養智慧”，而且不是那種說教式的，而是通過佩奇的經曆，潛移默化地傳遞給孩子。比如，關於分享、關於遵守規則、關於如何麵對挫摺，這些都是孩子成長過程中一定會遇到的問題，而書裏的處理方式，非常溫和且有效。最讓我覺得貼心的是，它還設計瞭一些互動環節，比如讓孩子觀察圖畫中的細節，或者思考佩奇為什麼會這樣做。這些小小的互動，不僅僅是讓孩子參與進來，更是訓練她的觀察力、邏輯思維能力和錶達能力。我記得有一期講的是佩奇不小心弄髒瞭衣服，然後她學著自己處理，孩子看的時候就特彆認真，讀完之後，下次她自己弄髒瞭，會主動說“媽媽，我要像佩奇一樣！”。這種自主學習和模仿，真的是讓我覺得很欣慰。而且，書的整體設計也很精美，插畫色彩鮮艷，很容易吸引孩子的注意力。

評分☆☆☆☆☆

入手這套《小豬佩奇教養智慧親子互動故事書》以來，傢裏的親子時光仿佛多瞭一份新的色彩。我一直覺得，閱讀不僅僅是知識的傳遞，更是情感的交流。這套書恰恰滿足瞭我對親子閱讀的所有期待。故事內容的選擇非常巧妙，貼閤瞭3-6歲孩子的認知特點和心理需求。每一個故事都像是一麵小小的鏡子，摺射齣孩子在成長過程中可能遇到的各種情況，比如和小夥伴之間的爭執，或者對新事物的好奇與探索。佩奇的形象深入人心，她的快樂、她的煩惱、她解決問題的方式，都能讓孩子産生強烈的共鳴。我經常會在讀到某個情節時，暫停下來，問問孩子：“你覺得佩奇這樣做對嗎？”或者“如果你是佩奇，你會怎麼辦？”。這種開放式的提問，極大地激發瞭孩子的思考能力，她會認真地分析，然後給齣自己的觀點。更重要的是，這些互動讓我看到瞭孩子內心深處的想法，也讓我更好地理解她。有時候，她會把自己的經曆和佩奇的故事聯係起來，這讓我覺得，這套書真的走進瞭她的心裏。而且，書的版式設計也很人性化，文字大小適中，圖畫清晰，非常適閤孩子翻閱。

評分☆☆☆☆☆

物流很快，包裝也很好，很方便，書看著還不錯，寶寶現在還有點用不上，先屯著吧，以後要用的。

評分☆☆☆☆☆

趁有活動的時候買的，挺滿意的

評分☆☆☆☆☆

還可以，頁張比較厚，色彩不錯

評分☆☆☆☆☆

很簡單的配對卡，用處還是有一些的，活動價以後也不算便宜！

評分☆☆☆☆☆

活動的時候買的，超劃得來！

評分☆☆☆☆☆

很優惠，但是618當天更優惠，就早買瞭一天一單不見瞭10元，還買瞭那麼多單我鬱悶

評分☆☆☆☆☆

女兒很喜歡，一直讓講，畫的也很認真，價格也很實惠，京東快遞小哥服務態度很好?

評分☆☆☆☆☆

送貨很快，很及時。書的質量很好。質量很好是正版。

評分☆☆☆☆☆

不錯，個人感覺看手繪書比看電視強太多瞭