魔法作文 稀奇古怪開學季

魔法作文 稀奇古怪開學季 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

梅艷 著
圖書標籤:
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你會得到大驚喜!!
齣版社: 人民郵電齣版社
ISBN:9787115472953
版次:1
商品編碼:12335751
包裝:平裝
開本:大32開
齣版時間:2018-04-01
用紙:膠版紙
頁數:152
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

《魔法作文》帶你讀趣味故事,學實用技巧,寫創意作文
1.原創作文童話故事。
《魔法作文》創設瞭一片神奇的鹿森林,裏麵藏著很多和寫作有關的寶藏,沒錯,這是有魔法的寫作森林,很多奇妙的故事發生在這兒。書中語言靈動有趣,情節充滿波摺。集中瞭孩子們喜歡的元素:魔法、精靈、寶藏、秘密·····是一部深深吸引孩子的作文童話。這套書共7本,分彆寫瞭故事主人公從入學前與一到六年級學習魔法作文的精彩生活。
2.一綫語文教師手把手教授故事寫作法。
《魔法作文》語言靈動有趣,情節充滿波摺。難得的是每篇* 後都附有魔法作文經,梅艷老師手把手教孩子們要寫齣類似的內容,需要哪些寫作技巧,並配閤簡單的趣味練習題,讓孩子真正理解這些技巧,留心用在自己的作文中。
3.一 流的團隊,富有理想的作者。
梅艷老師是“作文導師團”中的骨乾導師。自小愛讀,愛寫,齣版多部童話作品,受到金波、樊發稼、安武林、管傢琪、曹文芳等名傢的傾情推薦。她一直在努力傾聽孩子心底的聲音,一直希望能種齣更多斑斕的童話樹。嚮著遠方,詩意前行!

《魔法作文01》的故事梗概
鹿森林是一片神奇的森林。那裏主要生活著三大傢族,分彆是樹妖族、樹精靈族、樹地怪族,另外還有石精、巫師等。鹿森林魔法學校有著鼎鼎大名,校長是梅花鹿。學校設三傢分院:鹿妖分院、鹿靈分院、鹿怪分院,各有院長。每年九月,三大傢族的學生將進入相應的分院學習。小樹妖阿力、小樹精靈阿敏和小樹地怪阿燈是同一屆的新生,他們從金樹的樹疤門進入,坐上一輛由大塊頭石精駕駛的三層瘋狂老爺車,再乘雲船,進入魔法學校,參加隆重的歡迎宴會。

內容簡介

有一片神奇的森林,叫“鹿森林”,裏麵藏著很多和寫作有關的寶藏,還有很多秘密!和寫作有關?寶藏?秘密?沒錯,這是有魔法的作文森林,很多奇妙的故事發生在這兒。本書語言靈動有趣,情節充滿波摺,集中瞭孩子們喜歡的元素:魔法、精靈、寶藏、秘密等,是一部深深吸引孩子的作文童話。
本書適閤怕寫作文、愁寫作文、愛讀故事的3~6年級小學生閱讀,也可供小學語文教師及作文培訓機構人員參考。

作者簡介

梅艷
江蘇省作傢協會會員,江蘇省優 秀青年教師,江蘇省書香人物,江蘇省十佳少先隊輔導員,鹽城市名教師,鹽城市小學語文學科帶頭人,鹽城市金 牌親子閱讀推廣人。主編及參編多本讀寫教材,主持及參與多項省、市級課題,另有70餘篇論文、案例發錶及獲奬,指導學生發錶作文300多篇。
教學之餘筆耕不輟,已齣版《豬小鍋和狼小怪》《小樹的蝴蝶結》《尋找太陽草》等多本童話,受到金波、樊發稼、安武林、管傢琪、曹文芳等名傢及《中國教育報》的傾情推薦。
一直用心傾聽孩子們心底的聲音,希望能種齣更多斑斕的童話樹。
愛讀愛寫,嚮著遠方,詩意前行!

目錄

01 鹿森林裏的梅花鹿1
——開篇吊起讀者的胃口
02 綠樹和金樹6
——抓住特點描寫植物
03 三傢不同的魔法分院11
——用先總後分的方式寫話
04 小樹妖阿力即將上學19
——如入學通知般列提綱
05 樹葉飛船29
——詳細描繪想象中的物品
06 古老的作文魔法書37
——學寫作文要多思多練
07 將陽光收進“小電筒”44
——用慢鏡頭細寫人物的動作
08 乖寶寶阿燈51
——人物言行要符閤人物的性格
09 阿燈媽媽很擔心60
——藉助物品間接錶達內心情感
10 不太愉快的交談68
——注意人物說話時的錶情和動作
11 樹疤門打開80
——從名言中體會寫作的秘訣
12 天上掉下一輛怪車90
——透過文字去想象
13 開到一座小島99
——寫好細節使故事更生動
14 第四輛校車107
——運用對比增加故事的趣味性
15 來到魔法學校114
——寫好建築物的兩個訣竅
16 進入禮堂122
——寫人物外貌不可韆人一麵
17 隆重的歡迎晚宴133
——留下伏筆促故事發展
18 三個幽靈宿管員142
——不同言行透露齣人物的不同特點
《異想天開的奇幻大陸》 在遙遠的星辰之海彼端,存在著一個名為“幻想境”的神秘國度。這個國度並非由冰冷的磚石砌成,而是由無數奇思妙想匯聚而成,每一寸土地都閃耀著想象力的光芒。在這裏,天空並非湛藍,而是流淌著七彩的綢緞;雲朵並非棉絮,而是形狀各異的飛行生物,悠閑地在空中漫步。 幻想境的居民也與眾不同。有會唱齣星辰軌跡的歌者,他們的歌聲能喚醒沉睡的古老智慧;有擅長編織夢境的織夢師,他們用細密的絲綫將人們最渴望的景象編織進夜空;還有能與植物對話的園丁,他們能讓最平凡的種子長齣擁有神奇力量的果實。 故事的主人公,是一位名叫艾莉卡的年輕女孩。她並非幻想境的原住民,而是從一個名為“現實界”的世界意外闖入。現實界是一個規矩森嚴、邏輯至上的地方,一切都遵循著既定的法則。艾莉卡的到來,像一顆投入平靜湖麵的石子,激起瞭層層漣漪。 艾莉卡起初對幻想境的一切都感到睏惑和不解。她試圖用現實界的邏輯去理解這裏的種種不可思議,但屢屢碰壁。例如,當她看到有人乘坐著巨大的蒲公英飄嚮遠方時,她會疑惑:“蒲公英怎麼能承載這麼重的人?風力足夠嗎?”當她看到河流裏的魚兒會閃爍著微弱的光芒,她會思考:“這是什麼發光細菌?為什麼會影響到整個魚群?” 然而,幻想境並非沒有挑戰。在這個充滿奇跡的國度,也潛藏著一些不那麼美好的事物。最讓幻想境居民們憂心忡忡的,是一種名為“失落之語”的侵蝕。失落之語是一種無形的力量,它會悄悄地蠶食人們的想象力,讓原本五彩斑斕的世界變得灰暗單調,讓原本充滿活力的人們變得麻木遲鈍。這種侵蝕並非瞬間發生,而是日積月纍,如同溫水煮青蛙般,讓人難以察覺。 起初,艾莉卡以為失落之語隻是某種疾病,但她很快發現,它的根源更為深遠。它源於一種被遺忘的情感——“驚奇”。在現實界,人們習慣瞭事物的已知,對未知保持著警惕,甚至排斥。久而久之,對“驚奇”的感受能力逐漸退化,這種退化如同瘟疫般,竟然也開始影響到與現實界有著微妙聯係的幻想境。 艾莉卡通過與幻想境的居民們的交流,尤其是與一位年邁的“記憶保管者”——老智者,逐漸瞭解到失落之語的危害。老智者告訴她:“驚奇,是點燃想象之火的火種。當火種熄滅,想象便會枯萎,世界便會失色。” 艾莉卡意識到,她並非偶然來到幻想境。她的到來,或許正是為瞭尋找喚醒“驚奇”的方法,對抗失落之語的蔓延。她開始嘗試用她從現實界帶來的獨特視角,去觀察和體驗幻想境。她不再用嚴謹的邏輯去解構一切,而是嘗試去感受。 她會坐在一朵巨大的蘑菇下,靜靜聆聽風吹過樹葉的沙沙聲,感受其中隱藏的鏇律;她會追逐一隻色彩斑斕的蝴蝶,試圖理解它為何能自由地在空中飛舞;她會嘗試用雙手去觸碰流淌的星光,感受它指尖的溫度。 在這個過程中,艾莉卡也遇到瞭各種各樣的人和事,它們都成為她對抗失落之語的“養分”。 她遇見瞭“沉默的雕塑傢”,他能將最平凡的石頭雕刻成栩栩如生的生靈,但他自己卻失去瞭創作的靈感,如同被失落之語侵蝕。艾莉卡用她充滿好奇心的提問,引導他重新審視他手中的石頭,發現其中蘊含的無限可能。她問他:“如果這塊石頭能說話,它會告訴你什麼故事?”這個問題,讓雕塑傢陷入瞭沉思,也重新點燃瞭他內心的創作火花。 她又遇見瞭“迷路的夢想傢”,他曾是幻想境中最偉大的夢想傢之一,但他因為一次失敗的夢想而陷入瞭深深的絕望,忘記瞭如何去夢想。艾莉卡分享瞭她從現實界帶來的一個關於“失敗是成功之母”的故事,用一種輕鬆幽默的方式,幫助迷路的夢想傢認識到,即使是失敗,也是通往成功的必經之路,更是一種寶貴的經驗。 漸漸地,艾莉卡發現,她自己也在發生變化。她開始能夠理解歌者們歌聲中的情感,辨識齣它們傳遞的喜悅、憂傷和希望;她開始能夠捕捉到織夢師編織的夢境中,那些潛藏的勇氣和力量;她甚至能夠與那些神奇的植物進行更深層次的交流,感受到它們生長的韌性和生命力。 她的耳朵,開始能夠聽到萬物低語;她的眼睛,開始能夠看見隱藏的色彩;她的心靈,開始能夠感受超越邏輯的情感。她不再是那個隻會用現實界規則衡量一切的艾莉卡,而是一個能夠擁抱無限可能、與奇幻共舞的“幻想境的使者”。 隨著艾莉卡對“驚奇”的感知越來越敏銳,她發現失落之語並非不可戰勝。它最怕的,正是那種純粹的好奇心和對未知的熱情。於是,她開始將她的發現和感悟,通過各種方式傳遞給幻想境的居民。 她會聚集一群孩子,用簡單的故事和遊戲,鼓勵他們去想象。她會讓孩子們描述他們最奇怪的夢想,最瘋狂的想法,不加評判,隻給予鼓勵。她會用她新獲得的“驚奇”能力,幫助孩子們看到他們想象中誕生的事物的光彩。 她也會和年長的居民們交流,傾聽他們的迴憶,發掘那些曾經讓他們感到驚奇的瞬間。她提醒他們,即使在最平凡的日常中,也隱藏著不為人知的奇妙。例如,當他們談論起一道簡單的菜肴,她會問:“你知道這道菜的哪一種食材,其實是來自遠古時代的什麼神奇植物嗎?” 艾莉卡的努力,開始在幻想境引起瞭連鎖反應。那些曾經因為失落之語而變得麻木的居民們,被她的熱情和純粹所感染,內心深處的“驚奇”之火,開始重新被點燃。他們重新拾起被遺忘的愛好,開始嘗試新的創作,開始用全新的眼光看待這個世界。 河流裏的魚兒,光芒變得更加耀眼;天空中的雲朵,形狀更加奇特;植物們,也仿佛感受到瞭這種積極的變化,散發齣更加濃鬱的生命氣息。幻想境,在艾莉卡的引領下,重新煥發齣瞭勃勃生機。 然而,失落之語並未完全消失。它就像一個潛伏的敵人,時時刻刻都在尋找著機會。艾莉卡知道,對抗失落之語,並非一蹴而就的事情,而是一個需要持續努力、並且需要每個人參與的過程。 她決定將她在幻想境的經曆,以及她領悟到的關於“驚奇”的重要性,記錄下來,希望能夠分享給更多的人。她相信,即使是身處現實界的人們,也能夠重新找迴那份對未知的好奇,找迴那份能夠讓生活變得更加精彩的“驚奇”。 《異想天開的奇幻大陸》的故事,就這樣在幻想境與現實界的交織中展開。它講述的不是一場驚天動地的冒險,而是一次關於“發現”與“重新發現”的旅程。它提醒著我們,每一個看似平凡的時刻,都可能隱藏著最不可思議的奇跡,而這一切,都源於我們內心深處那份從未熄滅的——對“驚奇”的渴望。 這本書,將帶領讀者穿越時空的界限,進入一個充滿無限可能的世界,在那裏,想象力是唯一的貨幣,好奇心是最好的指南。它希望能夠喚醒讀者心中沉睡已久的童真,讓大傢重新審視那些被遺忘的美好,發現生活中那些被忽略的閃光點。 它也可能是一麵鏡子,映照齣我們內心深處最真實的渴望。在快節奏、高效率的現代生活中,我們是否已經漸漸失去瞭對“驚奇”的感受力?我們是否已經習慣瞭已知,而對未知産生瞭恐懼? 《異想天開的奇幻大陸》並非一本簡單的童話故事,它更像是一場心靈的洗禮。它鼓勵我們擁抱不確定性,鼓勵我們敢於質疑,鼓勵我們用一顆充滿好奇的心去探索世界。因為,隻有當我們重新找迴那份“驚奇”,我們的世界纔會變得更加豐富多彩,我們的生活纔會充滿無限的驚喜。 這趟旅程,從艾莉卡跌跌撞撞的闖入開始,到她帶著對“驚奇”的深刻理解離開(或者留下來),它都將是一段充滿智慧和感悟的探索。它展示瞭,即使是來自完全不同世界的人,也能通過互相理解和學習,共同創造一個更美好的存在。 書中對幻想境的描繪,絕非空穴來風,而是基於對人類想象力最深層渴望的揣摩。那些會唱歌的星辰,那些能編織夢境的雙手,那些會低語的植物,都代錶著我們內心深處對超凡與神秘的嚮往。而失落之語,則影射瞭現實生活中,我們可能遇到的麻木、遲鈍和對創意的扼殺。 艾莉卡與幻想境居民的互動,每一個情節都精心設計,旨在展現不同觀念的碰撞與融閤。例如,她與沉默的雕塑傢的對話,不僅僅是關於藝術,更是關於如何從“已知”的框架中跳脫齣來,發現“未知”的可能性。她與迷路夢想傢的交流,則傳遞瞭樂觀主義和重新振作的勇氣。 更重要的是,本書強調瞭“驚奇”作為一種核心價值的重要性。它不僅僅是一種情感,更是一種驅動力,一種能夠激發創造力、保持內心年輕、並最終讓世界變得更美好的力量。艾莉卡並非憑藉超能力徵服一切,而是憑藉她對“驚奇”的堅持和傳遞,纔最終改變瞭幻想境。 《異想天開的奇幻大陸》承諾給讀者的是一場心靈的旅行,一次對想象力邊界的探索。它不是讓你逃離現實,而是讓你用更豐富、更充滿活力的心靈,去擁抱你所處的現實。 它或許會讓讀者想起童年時那些天馬行空的想象,想起那些曾經讓你感到不可思議的瞬間。它會讓你明白,那些看似“稀奇古怪”的想法,正是我們創造力的源泉。 最終,這本書希望能夠成為一本“喚醒之書”,喚醒你內心深處沉睡的“驚奇”之火,讓你重新看見這個世界的奇跡,並有勇氣去創造屬於自己的奇跡。

用戶評價

評分

評價一 這本書簡直就像一本充滿驚喜的藏寶圖,每一次翻閱都能發現新的閃光點。我特彆喜歡它在敘述方式上的獨具匠心,時而像一位親切的長輩在娓娓道來,時而又像一個調皮的朋友在跟你玩捉迷藏,吊足瞭你的胃口。書中的人物塑造也堪稱一絕,他們不是簡單的好人或壞人,而是有著復雜的內心世界,喜怒哀樂都錶現得淋灕盡緻,仿佛就生活在我們身邊,讓人感同身受。最讓我印象深刻的是,作者在描寫一些看似微不足道的小事時,卻能賦予它們非凡的意義,讓我在閱讀過程中不斷反思自己,也重新審視周遭的世界。那種細膩的情感描繪,以及對生活哲理的巧妙融入,都讓這本書在眾多同類作品中脫穎而齣,成為我書架上不可多得的珍品。每次讀完,心中都會湧起一股暖流,仿佛被注入瞭新的力量,準備好迎接下一段旅程。

評分

評價四 初讀此書,就被它撲麵而來的新奇感所吸引。作者顯然是個不安分的靈魂,總是不拘泥於陳規,勇於嘗試各種新穎的錶達方式。我特彆喜歡它在結構上的大膽創新,時而跳躍,時而迴溯,卻總能以一種齣人意料的方式將故事串聯起來,形成一種獨特的節奏感。書中的語言風格也極其多變,時而幽默風趣,時而又充滿詩意,仿佛一首交織著不同鏇律的樂章,讓人沉醉其中。它最打動我的地方在於,它敢於觸碰一些常人難以啓齒或容易忽略的話題,並以一種極其自然的方式呈現齣來,引發讀者深入的思考。這本書讓我看到瞭文學創作的無限可能性,也讓我對“開學季”這個主題有瞭全新的認識,不再是枯燥的開始,而是充滿未知與驚喜的探險。

評分

評價二 這絕對是一本讓人腦洞大開的讀物,它徹底顛覆瞭我對某些傳統設定的理解。作者的想象力如同脫繮的野馬,在字裏行間肆意馳騁,創造齣前所未有的奇妙景象和令人捧腹的橋段。我尤其欣賞它在情節設計上的巧思,總是能在你以為一切盡在掌握的時候,給你來一個意想不到的反轉,讓你驚呼不已,又忍不住想知道接下來會發生什麼。書中對各種“稀奇古怪”元素的運用,既充滿瞭童趣,又不失深刻的寓意,讓我在歡笑之餘,也能品味齣其中的哲理。它就像一個多棱鏡,摺射齣生活的多彩與奇幻,讓我重新認識到,原來平凡的日子裏也隱藏著無限的可能性。我強烈推薦給那些渴望打破常規、尋找新鮮感的朋友們,相信這本書一定會給你帶來一次難忘的閱讀體驗。

評分

評價五 閱讀這本書的過程,仿佛是一場精心策劃的冒險,每一個章節都是一次全新的挑戰,而最終的收獲,則是遠遠超齣瞭預期。作者的敘事技巧堪稱爐火純青,他能夠巧妙地運用各種寫作手法,將復雜的故事情節展現得清晰明瞭,同時又不失懸念感,讓你欲罷不能。書中的人物形象塑造飽滿而立體,他們都有著各自的掙紮與成長,讓我看到瞭他們在睏境中展現齣的堅韌與智慧。最令我驚嘆的是,作者在處理一些宏大敘事的同時,依然能關注到個體的情感體驗,將大時代背景下的個人命運描繪得感人至深。這本書不僅僅提供瞭娛樂,更教會瞭我如何去觀察生活,如何去理解人性,如何去發現藏匿於平凡中的不凡。它是一本值得反復品讀,每次都能從中汲取新養分的好書。

評分

評價三 這本書帶給我的感受,就像是在一個被遺忘的角落裏,突然發現瞭一座古老的寶藏,裏麵琳琅滿目,閃耀著不為人知的神秘光輝。作者的文筆功力深厚,遣詞造句都恰到好處,既有古典的韻味,又不失現代的活力。我特彆著迷於它在細節描繪上的極緻追求,每一個場景,每一個人物的微錶情,都被刻畫得入木三分,仿佛電影畫麵一般在腦海中徐徐展開。更難得的是,這本書在營造氛圍上有著獨特的魔力,時而令人屏息凝神,時而又讓你心生溫暖,各種復雜的情感交織在一起,構成瞭一幅幅動人的畫麵。它不僅僅是一個故事,更像是一次心靈的洗禮,讓我對人性的復雜與美好有瞭更深的理解。

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