全新解讀西爾斯親密育兒經典 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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宋璐璐 著

圖書標籤:

• 親密育兒
• 西爾斯
• 育兒經典
• 育兒指南
• 嬰幼兒
• 兒童教育
• 傢庭教育
• 親子關係
• 育兒方法
• 0-3歲

齣版社： 中國財富齣版社

ISBN：9787504765185

版次：1

商品編碼：12348785

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2018-04-01

用紙：輕型紙

頁數：235

字數：283000

正文語種：中文

內容簡介

如果父母養育孩子時，充滿信心地遵循自己身為父母的直覺，並且能夠獲得必要的幫助，大多數父母就會自發地采用“親密育兒法”。然而，在過去的幾十年裏，由於分離式育兒方法的盛行，大多數父母被剝奪瞭這種齣於本能、高度感知的育兒法。因此，作者結閤威廉?西爾斯與瑪莎?西爾斯（兒科醫生與育兒護士的完美組閤）從寶寶的需要齣發，通過母乳喂養、與寶寶同睡、用背巾背著寶寶、及時迴應寶寶需求等方式，使父母與幼兒及早建立親密關係，讓孩子獲得他需要的照料，享受父母的撫育。

作者簡介

宋璐璐，首都師範大學中文係研究生，專注於少年與兒童教育類寫作，其中《玻璃鞋》《甜心小姐》等短篇小說被國內知名雜誌收錄，《跳跳熊》《我的身體真奇妙》等書在業界獲得一緻好評。

目錄

第一章
從胎教開始，建立與寶寶的親密關係（0歲）/ 001
健康是胎教的第一步 / 002
孕媽媽吃藥要小心 / 002
吃的不對，母嬰受罪 / 005
喝酒不懷孕，懷孕不喝酒 / 009
與可愛的寵物分開一段時間 / 012
胎教方法大盤點 / 015
和肚子裏的寶寶“聊聊天” / 015
大自然，我們來啦 / 018
爸爸是胎教的主角 / 021
第二章
踏齣第一步，與寶寶親密接觸（0～1歲） / 025
要與寶寶多接觸 / 026
換尿布是最佳的親子時光 / 026
快樂的寶寶愛洗澡 / 029
不要依賴安撫奶嘴 / 032
嬰兒按摩的藝術 / 035
邀請爸爸們加入親密育兒的陣營 / 038
新手媽媽喂養知識 / 041
健康又營養的母乳喂養 / 041
哺乳期服藥也要小心 / 044
寶寶吃飽瞭嗎 / 047
固體食物慢慢來 / 050
培養寶寶的能力 / 053
讓寶寶爬齣自己的一片天 / 053
引導孩子發現立體世界 / 056
讓孩子擁有聰明的大腦 / 059
靈活而充滿智慧的雙手 / 062
寶寶會說話啦 / 065
第三章
走嚮獨立，勇敢邁齣第一步（1～3歲）/ 069
讓飲食拉近與寶寶的距離 / 070
讓寶寶吃飯真的好難 / 070
你的寶寶長高瞭嗎 / 073
小手小腳動起來 / 076
充滿勇氣地邁齣人生第一步 / 076
加入瞭“左手俱樂部” / 079
學步車不一定能幫助寶寶走路 / 082
培養寶寶的能力 / 085
愛運動的寶寶“體商”高 / 085
勤勞的寶寶愛做事 / 088
寶寶的朋友滿天下 / 091
提高寶寶辨彆是非的能力 / 094
引導寶寶發展空間智慧 / 097
好學的寶寶開始識字啦 / 100
讓寶寶與你更親密 / 103
跟寶寶說說悄悄話 / 103
陪寶寶一起閱讀 / 106
寶寶，你愛爸爸媽媽嗎 / 109
讓寶寶學會介紹自己 / 112
第四章
邁進幼兒園，寶寶要獨自飛翔（3～6歲） / 115　
玩是寶寶的天性 / 116
髒東西更有吸引力 / 116
“勇攀高峰”的寶寶很賣力 / 119
彆開生麵的寶寶“模仿秀” / 122
靈巧的小手愛搞破壞 / 125
鍋碗瓢盆成瞭最佳“玩具” / 128
與馬桶成瞭好朋友 / 131
傢有憤怒的“小天使” / 134
寶寶愛欺負小朋友 / 134
充滿怨氣和憤怒的“大狠話” / 137
與愛發怒的寶寶過過招 / 140
糾正寶寶的罵人行為 / 143
“小霸王”不再霸道 / 146
輕鬆引導寶寶培養好習慣 / 149
寶寶自己穿衣不插手 / 149
寶寶與床難捨難分的那點事 / 152
丟三落四的寶寶細心點兒 / 155
寶寶更願意有序的生活 / 158
愛上刷牙更健康 / 161
巧妙培養寶寶的思維方式 / 164
給孩子自由想象的空間 / 164
巧解問題，寶寶方法多 / 167
讓大人傷透腦筋的寶寶難題 / 170
打破溺愛的枷鎖 / 173
專心緻誌乾完一件事 / 176
魚和熊掌不可兼得 / 179
第五章
西爾斯情商提高法 / 183
小遊戲培養寶寶的創造力 / 184
01 神奇之旅 / 184
02 製作魚風箏 / 185
03 我有一把小弓箭 / 187
04 製作小小降落傘 / 188
05 我是洗衣機 / 190
06 大傢一起玩變形金剛 / 191
07 自己製作玩偶 / 193
小遊戲培養寶寶的想象力 / 195
08 我是一片小樹葉 / 195
09 我來編故事 / 197
10 會變的影子 / 198
11 鞋盒萬花筒 / 200
12 吹畫真有趣 / 201
13 過傢傢 / 203
小遊戲培養寶寶的專注力 / 205
14 後背上的字 / 205
15 快樂搜查 / 206
16 什麼不見瞭 / 208
17 “撈小魚”的遊戲 / 209
18 給花生尋找另一半 / 211
19 大傢一起來找碴兒 / 212
小遊戲培養寶寶的競爭意識 / 214
20 吹球 / 214
21 多功能垃圾桶 / 215
22 搶椅子 / 217
23 機靈的雙腳 / 218
24 小鴨跳水 / 220
25 運氣球 / 221
26 擊打氣球 / 222
小遊戲培養寶寶堅強的品格 / 224
27 獅子、老虎跳 / 224
28 太好啦 / 225
29 語言的力量 / 227
30 怎麼辦 / 229
31 說說看 / 230
32 剝雞蛋 / 232
33 穿起來 / 233
後記 / 235

精彩書摘

　　故事中的羅伯特想象豐富、解決問題的方法多，主要歸功於媽媽的培養。每個孩子在最初的時候都會天真地認為一個問題隻有一個正確答案，所以他們會詢問父母或自己尋求那個唯一正確的答案。父母需要做的是，讓寶寶明白，有些問題有很多正確答案，要鼓勵寶寶盡可能地尋找更多的答案。
　　也許在一開始，當孩子找到瞭一個解決方法後，父母還讓他找更多方法時，孩子會迷惑不解，不明白父母為什麼要自己繼續尋找。當媽媽問他“對於這個問題你還有其他辦法嗎”，孩子會錯誤地認為自己的解決方法是不正確的，從而失去繼續尋找的信心。
　　為瞭鼓勵寶寶開動腦筋積極尋求不同方法，父母在要求第二種解決方法時，應該對他說：“這是一個正確的解決方法。接下來的遊戲內容是找到下一個方法。”這樣一來，不但肯定瞭寶寶的第一個方法的正確性，增強瞭他的信心，還能讓寶寶滿懷期待地尋找下一個解決方法。
　　西爾斯支招DIY
　　父母要鼓勵孩子思考並尋找問題的答案，但同時也要注意不能將孩子的思維局限在一個答案上，要注意引導孩子開拓思路，多思考解決問題的方法。
　　1.正確答案有很多種
　　如果寶寶提齣與問題不相關的方法，父母要站在寶寶的角度，幫他區分問題與結果，然後再鼓勵他尋找其他的方法。
　　2.迴應方法要閤理
　　父母在迴應寶寶的解決方法時，要注意語氣和用詞。比如，孩子說齣解決問題的另一種方法時，父母可以說：“不錯，你又多瞭一種解決方法。”
　　3.鼓勵寶寶自己動腦
　　不要輕易幫寶寶解決睏難，要鼓勵他自己動腦，並錶現齣對他的信任。孩子的潛力是父母想象不到的。因此，父母要通過鼓勵來激發孩子的想象力。
　　……

前言/序言

　　寫在前麵的話
　　可憐天下父母心，在培養孩子上父母都是不遺餘力地使齣渾身解數，目的隻有一個，那就是讓孩子成為有用之纔。是的，孩子是父母最大的寄托。
　　在教育孩子上，方法有很多，但是哪一種方法更為有效呢？
　　研究證明，孩子接受教育越早越好，甚至早到孩子齣生之前。於是，早教成瞭爸爸媽媽們必須溫習和鑽研的“功課”。
　　現在，早教已經被爸爸媽媽們所認可。許多父母都能如數傢珍地說齣濛颱梭利、斯賓塞、卡爾?威特等一大串兒權威的教育傢的名字。
　　在這寫在前麵的話
　　可憐天下父母心，在培養孩子上父母都是不遺餘力地使齣渾身解數，目的隻有一個，那就是讓孩子成為有用之纔。是的，孩子是父母最大的寄托。
　　在教育孩子上，方法有很多，但是哪一種方法更為有效呢？
　　研究證明，孩子接受教育越早越好，甚至早到孩子齣生之前。於是，早教成瞭爸爸媽媽們必須溫習和鑽研的“功課”。
　　現在，早教已經被爸爸媽媽們所認可。許多父母都能如數傢珍地說齣濛颱梭利、斯賓塞、卡爾?威特等一大串兒權威的教育傢的名字。
　　在這個領域，國外的早教經驗比較豐富，開展得也較早，形成許多權威性的理論。但是在引進這些外國經驗時齣現瞭一些爭議，有的認為必須全盤接受，有的認為西方的經驗不適閤中國國情，有的認為可以藉鑒，不一而足。無論哪一種觀點，都是齣於對孩子的負責任，目的是讓孩子能接受最適閤的早期教育。
　　縱觀當前許多流行的早教書，大多是國外名傢的著述，鮮有詳盡解讀其精髓、按照本土的閱讀習慣而精心編排的。由於國外著作理論性強，有些理論交叉在不同的章節中，大傢在閱讀學習時，顯得既費時又費力，還很難懂。
　　正因為如此，我們纔決定下大力氣去研讀國外的各種早教著述，找齣更適閤中國父母的早教方法。由於東西方文化的差異、曆史成因的不同，在思想上和方法上也有著一定的不同。但是，總體上來說，基本規律還是相同的，那就是孩子身上所錶現齣來的特徵差異不大。應該本著去粗取精、洋為中用的原則，根據是否適閤本土的教育環境來取捨。這就是“嘿！我是早教書”係列圖書齣版的初衷。
　　我國傢教作傢呂巧玲、宋璐璐應邀擔綱瞭本套叢書的編撰工作，她們以實際育兒經驗和長期研讀諸多傢教典籍的心得，精心創作齣“嘿！我是早教書”係列解讀精髓本，呈獻給廣大讀者。其特點是本土化、可讀性強、突齣重點，圍繞孩子身上所齣現的種種問題，進行詳盡的解讀、支招，理論和實踐緊密結閤，情節生動，說理性強。
　　本套叢書的最大特點是適閤現代父母閱讀，在孩子身上所齣現的很多問題在這裏都有解釋。有精彩的案例，有詳盡的理論解讀，有具體的實施措施，通過這一環扣一環的解讀，既點齣瞭名傢教育的精髓，又結閤瞭本土實際情況進行逐一答疑，使您做父母更為輕鬆，在傢裏就能調教齣一個聰明無比的小天纔。
　　一書在手，盡享名傢教育精髓。若廣大讀者在研讀本套叢書的過程中能得到啓發，將是我們最大的欣慰。
　　開捲一定有益！
　　和寶寶親密接觸
　　恭喜你，升級為新媽媽/新爸爸！或許，你現在沒有時間接受彆人對你的恭喜，因為初為人母/人父的你正忙著滿世界尋找教子方法。但是，請你停下手中的一切，翻開本書仔細閱讀。
　　西爾斯先生認為，市場上的育兒書總會讓人感到眼花繚亂，養育孩子是一門學問，它需要人們一邊做一邊學，並且需要人們敞開心扉去聆聽新建議，然後再從中選擇適閤的部分去學習。在這些基礎上，我們纔能夠創造齣一套屬於自己風格的教子方法，纔能夠找到最適閤寶寶性情的教子方式。
　　西爾斯先生是一名醫生，他的太太是一名護士，他們一生養育瞭八個孩子。不可否認，他們有足夠豐富的育兒經驗，再加上他們專業的醫學知識，因此，他們的育兒經驗值得人們藉鑒。
　　當新生兒呱呱墜地的時候，每一對父母都麵臨著同樣的問題，那就是如何讓寶寶按照父母所期望的那樣去做一些事情，而且還要讓他自覺、自願地去做這些事情。其實，這個問題的關鍵並不是單純地引導寶寶的行為，而是父母應該激發他養成良好品行的主動性。這個問題的答案並不是從一些技巧中就能夠得到的，而是在於寶寶哭瞭，父母需要把他抱起來給予安慰；寶寶在“啊啊嗚嗚”的時候，需要父母給予迴應。隻有和寶寶親密接觸瞭，寶寶纔會喜歡和父母溝通。是的，從現在開始，試著去迴應寶寶的每一個動作和每一個聲音吧，無論是哭聲還是笑聲。
　　教育，其實就是父母和孩子之間的溝通，如果你充分瞭解自己的孩子，你明白他心中的需求，那麼寶寶就會賦予你信任，自然就能夠配閤你的教育模式。
　　媽媽從懷孕開始，就和寶寶建立起一種親密關係，不管齣生前還是齣生後，寶寶都離不開父母的陪伴和教養。由此也可以看齣，父母的教育在孩子的一生中都十分重要。
　　為瞭給寶寶一個無憂無慮、健健康康的童年，父母需要為此努力和付齣。本書緻力於增強寶寶和父母之間的親密互動，講述瞭從胎教開始一直到幼兒園的育兒方法，內容廣泛，參考性強，讓父母對育兒有一個真正的參考。

養育的藝術：連接、理解與成長的溫馨指南 在這瞬息萬變的時代，為人父母，肩負著引導小生命探索世界的重任，而如何成為一個內心篤定、充滿智慧的養育者，是每個傢庭最深刻的關切。本書並非提供一套僵化的育兒法則，也不是宣揚某種絕對完美的育兒理念，而是希望成為您在為人父母的旅程中，一位貼心的夥伴，一位值得信賴的參謀，幫助您在充滿愛與挑戰的養育過程中，找到屬於自己的節奏和答案。 本書的核心在於“連接”。我們深信，父母與孩子之間最深厚、最持久的力量，源於一份真摯的情感連接。這種連接並非僅僅是身體上的親近，更是心靈上的共鳴。從孩子呱呱墜地的那一刻起，他們便渴望被理解，被迴應，被看見。本書將帶您一同探索，如何在日常的點滴互動中，建立起這份連接的基石。我們會詳細闡述，擁抱、撫觸、眼神交流，以及耐心的傾聽，如何成為傳遞愛與安全感的有力工具。我們會深入探討，理解孩子哭泣的語言，解讀他們非語言的信號，並非是“慣壞”他們，而是建立信任、培養獨立性的重要一步。 成長，是孩子生命的主鏇律，也是父母最欣慰的見證。本書將陪伴您一同見證孩子生命中的一個個重要裏程碑，並以一種更加人性化、個體化的視角去理解這些成長。我們會探討，關於睡眠，並非是強製性的“訓練”，而是如何理解嬰兒生理上的睡眠需求，循序漸進地引導他們建立健康的睡眠習慣，同時尊重父母的疲憊與需求。關於喂養，我們鼓勵打破刻闆的“食譜”，而是關注孩子的飢餓信號，建立愉悅的進食體驗，讓食物成為滋養身心的媒介，而非一場“戰鬥”。關於如廁訓練，我們倡導以孩子的準備程度為先，用鼓勵和耐心取代壓力和焦慮，讓這個過程成為孩子自主探索的一部分。 本書特彆關注“理解”。為人父母，我們往往會陷入自我懷疑和焦慮之中。我們常常會問自己：“我做得對嗎？”“我是否滿足瞭孩子的所有需求？”“我是否成為瞭一個閤格的父母？”本書正是要幫助您卸下不必要的包袱，理解孩子行為背後的真實需求，也理解自己作為父母的內心掙紮。我們會深入剖析，為什麼孩子會錶現齣某些“問題行為”，例如哭鬧不止、分離焦慮、甚至是攻擊性行為，並提供一係列充滿同理心和可行性的應對策略。我們不把孩子視為需要被“修正”的對象，而是尊重他們的情緒，理解他們的感受，並引導他們學習如何更好地錶達和管理自己的情緒。 同時，本書也強調“個體化”。每個孩子都是獨一無二的，擁有自己的氣質、節奏和發展軌跡。沒有一個育兒模闆可以適用於所有傢庭。我們鼓勵您去觀察、去感受、去傾聽您的孩子，去發現他們獨特的閃光點。我們將提供一些思考框架和實踐建議，幫助您在眾多的育兒信息中，提煉齣最適閤您傢庭的養育方式。您將學會如何在不盲從他人經驗的前提下，藉鑒有益的智慧，並在此基礎上，創造齣屬於您自己獨特的育兒風格。 在親密關係的建立方麵，本書將著重於“親密”的力量。從孕育到新生，再到孩子蹣跚學步、牙牙學語，每一個階段都充滿瞭與孩子建立深層連接的機會。我們會探討，如何在哺乳過程中，不僅滿足孩子的生理需求，更傳遞一份深深的愛意與安撫；如何在擁抱中，給予孩子安全感與歸屬感；如何在遊戲互動中，激發孩子的創造力，同時增進親子之間的樂趣。這些“親密”的時刻，是構建孩子未來健康人格的基石，也是父母內心獲得滿足與幸福的重要源泉。 我們深知，養育並非總是充滿陽光，也會有陰雨。當孩子遇到挫摺、生病，或者齣現行為上的挑戰時，父母的內心往往會承受巨大的壓力。本書將為您提供一係列的情感支持與心理建設。我們會探討，如何管理自己的焦慮與疲憊，如何在睏難時期保持冷靜與理性，以及如何在挫敗中找到重新站起來的力量。我們倡導父母也要照顧好自己的身心健康，因為隻有當父母自身充滿能量與智慧時，纔能更好地去愛與引導孩子。 本書還將觸及一些父母常常感到睏惑的議題，例如： 關於早期教育的誤區： 並非越早越多的“學術訓練”就是對孩子好，而是如何通過遊戲、探索和生活體驗，培養孩子對學習的興趣和解決問題的能力。 關於管教的藝術： 如何在設定界限的同時，保持開放和尊重的態度，讓孩子理解規則的意義，並學會自我約束。 關於傢庭環境的營造： 如何創造一個充滿愛、支持和安全感的傢庭氛圍，讓孩子感受到被珍視，從而自由成長。 關於父母自身成長的價值： 養育的過程，也是父母自我反思、自我超越的過程。您的成長，將直接影響孩子未來的發展。 本書力求語言平實，易於理解，同時融閤瞭科學的育兒理念與溫暖的人性關懷。我們希望它能成為您書架上的一本常備書，在您感到迷茫時，提供指引；在您感到疲憊時，給予力量；在您感到喜悅時，與您一同分享。 最終，養育的藝術，在於如何用愛去連接，用理解去溝通，用耐心去陪伴，讓孩子在安全、支持的環境中，健康、快樂地成長，同時，也讓父母在這個充滿挑戰與愛的旅程中，獲得心靈的成長與生命的圓滿。這本書，是為您準備的，關於愛，關於成長，關於連接的溫暖絮語。

評分☆☆☆☆☆

初次為人父母，那種既興奮又忐忑的心情，相信很多經曆過的人都深有體會。麵對一個全新的生命，我們總是渴望給予最好的，但也常常因為信息爆炸而無從下手。我之前嘗試過很多育兒書籍，有的過於理論化，有的則過於片麵，總覺得少瞭點什麼。直到我偶然翻開一本關於嬰幼兒睡眠訓練的書，它以一種非常溫柔、循序漸進的方式，引導傢長理解寶寶的需求，而不是簡單粗暴地遵循某種“科學方法”。書中讓我印象最深刻的是，它並沒有強求寶寶立即“睡整覺”，而是強調建立規律的睡眠儀式，理解寶寶在不同月齡的睡眠特點，以及如何通過迴應和安撫來建立寶寶的安全感。我記得其中一個章節講到“就寢前的小時光”，詳細描述瞭如何通過洗澡、換睡衣、講故事、唱歌謠等一係列溫和的互動，讓寶寶感受到愛和連接，從而更容易進入睡眠狀態。這種注重情感連接和循序漸進的理念，讓我覺得非常受用，也讓我看到瞭育兒並非一場“戰鬥”，而是一次充滿愛的陪伴。這本書讓我明白，育兒的本質是理解和尊重，而不是控製和改造。

評分☆☆☆☆☆

作為一位在職媽媽，我曾經麵臨的最大挑戰是如何在工作和照顧孩子之間找到平衡。尤其是剛開始上班的那段時間，看著寶寶因為分離而哭泣，我內心也充滿瞭愧疚和自責。我嘗試過各種方法，比如利用午休時間趕迴傢喂奶，或者托付給長輩，但總覺得無法給予寶寶足夠的關注。偶然間，我看到瞭一篇關於“高質量陪伴”的文章，它顛覆瞭我之前的想法。文章強調，陪伴的時間長度固然重要，但陪伴的質量更能影響孩子的成長。書中提到瞭很多具體的親子互動技巧，比如在玩耍中融入學習，在日常生活中培養孩子的獨立性，以及如何利用睡前故事來增進感情。我印象特彆深的是關於“放下手機，全身心投入”的建議，雖然簡單，但實踐起來卻需要極大的毅力。當我真正做到在和孩子玩耍時，不看手機，不思考工作，全身心地投入到遊戲和對話中時，我發現孩子的笑容更加燦爛，我們之間的溝通也更加順暢。這本書讓我意識到，即使時間有限，隻要用心，也能給予孩子高質量的愛和陪伴，這對於緩解我的焦慮感起到瞭很大的作用。

評分☆☆☆☆☆

我的孩子屬於那種特彆敏感，容易受到驚嚇的類型。一點點小動靜都能讓他哭個不停，讓我感到手足無措。我曾經嘗試過很多方法，比如安撫奶嘴，搖晃，甚至唱歌，但效果都不盡如人意。後來，我讀到瞭一本關於“情緒育兒”的書，它讓我從一個全新的角度看待孩子的情緒。書裏講到，孩子的哭鬧並非無理取鬧，而是他們錶達需求和情緒的方式。它教我如何去識彆孩子哭鬧背後的原因，是餓瞭、睏瞭、不舒服，還是僅僅需要被理解和安撫。書中提供瞭一係列實用技巧，比如“同理心迴應”，也就是在孩子哭泣時，先蹲下來，用平和的語氣告訴他：“我知道你很難過/害怕，媽媽在這裏。” 這種迴應方式，能夠有效地緩解孩子的焦慮，讓他感受到安全。我記得有一次，孩子因為被突然的響聲嚇到而大哭，我運用書中的方法，首先給予他溫柔的擁抱，然後輕聲說：“寶寶彆怕，那隻是一個聲音，媽媽在這裏保護你。” 奇跡發生瞭，他漸漸地停止瞭哭泣，並將頭埋在我懷裏。這本書讓我學會瞭如何成為一個更有耐心、更能理解孩子的父母，也讓我和孩子之間的關係更加親近。

評分☆☆☆☆☆

對於新生兒的喂養問題，我曾經一度非常焦慮。看著寶寶小小的身軀，我總是擔心自己做得不夠好，是否喂飽瞭他，是否營養跟得上。我查閱瞭大量的資料，也谘詢瞭身邊的朋友，但信息太多，反而讓我更加迷茫。直到我讀到瞭一本關於“按需喂養”的書，纔讓我茅塞頓開。這本書強調，每個寶寶都是獨一無二的，他們的食量和需求也各不相同，不應該用統一的標準去衡量。它鼓勵傢長學會觀察寶寶的信號，比如寶寶齣現吮吸動作，或者錶現齣焦躁不安，就應該及時喂奶，而不是拘泥於固定的喂奶時間錶。書中還詳細介紹瞭如何判斷寶寶是否吃飽，以及如何處理寶寶的溢奶、脹氣等常見問題。讓我印象深刻的是，書中提到“母乳喂養是一個互相學習的過程”，它不僅僅是媽媽給寶寶提供營養，也是媽媽和寶寶之間建立親密連接的重要方式。通過這本書，我學會瞭放鬆下來，相信自己的身體和寶寶的本能，也讓我更加享受和寶寶親密喂養的時光。

評分☆☆☆☆☆

在我孩子蹣跚學步的階段，我對他的安全問題感到格外擔憂。尤其是看到他總是喜歡到處亂爬，觸碰各種東西，我每天都提心吊膽，生怕他發生什麼意外。我嘗試過設置很多防護措施，比如給傢具包角，鎖住櫃門，但總感覺防不勝防，而且也限製瞭孩子的探索欲望。後來，我偶然看到瞭一本關於“正麵管教”的書，它讓我對“安全”有瞭更深刻的理解。書中強調，真正的安全，不僅僅是物理上的保護，更是孩子內心的安全感。它提供瞭一種全新的管教理念，鼓勵傢長通過溝通、引導和建立規則，而不是懲罰和命令來教育孩子。我記得其中一個章節講到“創造一個安全探索的環境”，它建議傢長在保證孩子基本安全的前提下，給予他們更多的自由去探索周圍的世界。書中還提到瞭“提前告知和約定”，比如在孩子準備去廚房玩耍之前，先告訴他：“廚房裏有很多尖銳的東西，我們隻能在爸爸媽媽的陪同下進去。” 這種方式，比簡單的“不可以”更有效，也更能培養孩子的自律性。這本書讓我明白，育兒的最終目標是培養一個獨立、自信、有責任感的孩子，而不僅僅是保護他免受傷害。