中國傢風（教子篇）/中國傢風係列 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

張建雲 編

圖書標籤:

• 傢風
• 育兒
• 傢庭教育
• 傳統文化
• 教子
• 親子關係
• 中華文化
• 人生智慧
• 傢庭倫理
• 國學

齣版社： 山東友誼齣版社

ISBN：9787551612821

版次：1

商品編碼：12371604

包裝：平裝

叢書名： 中國傢風係列

開本：16開

齣版時間：2018-05-01

用紙：膠版紙

頁數：350

正文語種：中文

內容簡介

　　《中國傢風（教子篇）/中國傢風係列》由精選的一百多位著名作傢、學者的傢風教子文章組成，內容涉及教子理論、教子經驗、教子故事等各個方麵，邏輯清晰，通俗易懂，旨在傳播傢風文化，傳播教子經驗。《中國傢風（教子篇）/中國傢風係列》緊貼實際，內容豐富翔實，寫作質量上乘，對當今普通傢庭教育子女頗具指導意義。

作者簡介

　　張建雲，天津人，作傢，國學學者，中央黨校國學簽約主講人，中國作協會員。被譽為“用國學解讀生活，用生活解讀國學”的人。齣版作品10餘部。有超韆篇作品流傳於網絡，部分文章被轉發數億次。

目錄

孩子的教育／蔣子龍
從一句俗語說起／譚成健
自立頂韆金／孫春平
與女兒的教育對話／李治邦
女兒太傻／呂舒懷
不僅僅是懷念／王嘉龍
多年父子成兄弟／劉書棋
給留美女兒的一封信／楊曉升
成人儀式舉行之際，寫給女兒的信／馬剋燕
讓教育和文化歸位／郭文斌
遠在甘南舟麯大山裏紮根的兒子／寜新路
傢務勞動協議書／張映勤
傢風教子十三篇／齊善鴻
我選擇做一個狠心的媽／王玉梅
讀書是我傢的生活方式／李蔚蘭
左麵是北／女真
寫給高考前的女兒／周航
60分老爸／於立極
我陪你長大，你陪我變老／屈雲飛
習慣／嶽占東
緻兒子／羅偉章
女兒的兩件寶物／霍君
沒有“差等生”，隻有“差等傢長”／王秀雲
感動與鼓勵的日子／韓小英
和兒子一起成長／趙殷
生命的長成——寫在兒子步入社會之際／蒲黎生
有一種母愛叫放手／黃靈香
放手／金卉
和孩子一起成長／李子勝
紅燈綠燈／岩波
孩子也是父母的老師／張子影
書香潤時光／毛守仁
生活中的無用之美／顧曉蕊
年味／張塵舞
規矩，傢風之本／段海曉
傳傢：不必說，做就好／張璿
慣兒不孝，肥田生癟稻／納蘭澤蕓
育兒檢討／王朝群
閱讀——我和女兒的秘密花園／劉月朗
牽手／薛曉燕
請，保持勇氣和好奇心／清寒
給青春期的女兒／王韻
傢風猶如良田／彥妮
父母的愛是有私的／徐廣慧
心域無疆／東牟
隱身父親／武偉
寜靜／王智強
懷念父親並示兒／孫建昆
欲教子，先正身／趙北辰
對話我的“00後”／張小土
請放下手機，恭送姥爺／李桂傑
莫為利己失公德／廖葦芳
內不欺己，外不欺人／王海珍
我的傢風／張玉芳
兒子兩次挨打／張賽琴
禮物／佟俊梅
陪伴之後的“仰望”／陳之秀
陪伴讀書／何鬱
最好的愛是陪伴／李三清
孩子需尊重／水縴縴
永不言棄／常海軍
傳承／黃珂
勤儉與麵子／陳紙
昆明街頭那場雨／周淑艷
今天該怎樣做父母?／劉曉珍
像個孩子似的／李耀崗
愛他，就激發他／鄒元輝
寫給兒子：與責任和感恩同行／冀衛軍
寫給我熱愛讀書的孩子／李娟
與兒子書：走到大學的門檻前／瀋毅玲
用心陪伴，習得“幸福方程式”／鬍旭
彩虹橋／徐波
不以規矩，難成方圓／曹國柱
一切都是最好的安排——寫給即將參加高考的孩子／楊梅瑩
你將在我的視綫裏越走越遠／郭香
愛和尊重是兩碼事／周曉嬌
媽媽的黃瓜頭兒／王也丹
讀書與喝茶／董海霞
你能“教”給孩子什麼?／祝小祝
女兒是夢想的天使／李勛
孩子們／郭昭亮
一則抗戰傢訓／一見
與人為善，一路吉祥／肖娟
慈母是先生／趙威
成為更好的自己／董嚮慧
誠以待人，寬以對事／朝顔
你的孩子頂嘴瞭嗎?／吳長占
賞識，不護短／李永清
榜樣／鬍曉菲
咱的幸福／陳立鳳
母子映照／楊梅
孝齣國門／李戈
以愛的名義／楊鳳喜
一味地嗬斥，隻會將孩子推嚮遠方／謝友義
我們與生俱來的親密關係／遲靜輝
放手／梅驛
你傢孩子帶“鑰匙”瞭嗎?／張建祺
多識於鳥獸草木之名／劉漢斌
愛，是最好的傢教／顔小煙
緻兒書：父親將我種成一棵樹／四丫頭
生命的暖意／彭文瑾
緻女兒二十：一個母親的嘮叨／劉紹英
在航綫上飛行／王鳳英
緻十六歲的兒子／章泥
生命不可漠視／包苞
我的祖父陶行知／陶錚
一日為父，終身為師：寫給兩個孩子的信／張建雲

中國傢風（教子篇） 傳承韆載的智慧，點亮下一代的未來 在中國悠久的曆史長河中，“傢風”二字承載著傢族的榮耀、道德的準則以及代代相傳的智慧。它不僅僅是傢規傢訓的集閤，更是流淌在血脈中的精神基因，塑造著個體的品格，影響著傢族的興衰。而在這其中，“教子”無疑是傢風中最核心、最關鍵的一環。一個傢族的未來，很大程度上取決於其如何教育下一代。 《中國傢風（教子篇）》深入挖掘中國傳統傢風文化中關於子女教育的精髓，以其深厚的文化底蘊、樸實真摯的語言，為當代父母描繪齣一幅清晰的育兒藍圖。本書並非簡單羅列古人的教育格言，而是將這些智慧融於生動的故事、鮮活的人物和深刻的分析之中，力求讓讀者在感悟古人智慧的同時，也能從中汲取切實可行的育兒靈感。 穿越時空，聆聽先賢的育兒之道 本書的每一章節都如同一個打開的寶盒，裏麵盛滿瞭先賢們對子女教育的深刻洞察。從春鞦戰國的仁人誌士，到宋明理學的大傢名儒，再到近現代的傑齣人物，作者細緻地梳理瞭不同時代、不同背景下的傢族教育理念。 例如，我們會跟隨孔子，感受他“因材施教”的教育原則，理解為何他能夠培養齣眾多纔德兼備的弟子。我們會探討孟子“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣是如何在傢庭教育中根植的。我們會深入理解硃熹“窮理、緻知、誠意、正心、修身、齊傢、治國、平天下”的修身進德之路，如何從小培養孩子的獨立思考能力和責任感。 本書並不拘泥於單一的學派或時期，而是展現瞭中國傳統教育思想的多元與豐富。它會講述傢族如何通過榜樣教育，讓孩子在耳濡目染中學習仁愛、誠信、勤儉等美德；如何通過閱讀經典，為孩子的心靈注入深厚的文化底蘊；如何通過鼓勵孩子參與傢務，培養他們的動手能力和生活自理能力；如何通過嚴格的道德約束，引導孩子辨彆是非，樹立正確的人生觀。 精選故事，鮮活的人物，生動的啓迪 《中國傢風（教子篇）》的另一大亮點在於其豐富的案例和生動的人物故事。書中不乏那些流傳韆古的典故，例如“孟母三遷”中母親對環境對孩子成長影響的深刻認識；“司馬光砸缸”背後，父親司馬光如何教導孩子在危急時刻保持冷靜、機智應對。 但本書的價值遠不止於此。它更深入地挖掘瞭那些可能被曆史洪流淹沒，卻同樣閃耀著智慧光芒的普通傢庭的育兒經驗。這些故事可能發生在尋常巷陌，卻真實地展現瞭父母的愛與智慧如何塑造著孩子的未來。書中會描繪一位默默無聞的父親，如何用自己的言傳身教，教會孩子正直和擔當；一位慈愛的母親，如何用溫婉的方式，引導孩子理解體諒他人。 這些故事的講述，力求做到真實、細膩、有溫度。讀者在閱讀這些故事時，不僅能看到教育的“方法”，更能感受到教育的“情懷”。那些不經意的細節，父母的眼神、話語，甚至是傢中的一景一物，都可能蘊含著深刻的育兒哲理。本書相信，教育並非高高在上的理論，而是融於日常的點滴關懷與引導。 “教子”背後的深層意涵 《中國傢風（教子篇）》的“教子”篇，不僅僅是教授孩子知識和技能，更是涵養孩子品德，塑造孩子人格，引導孩子成為一個有擔當、有情懷、有智慧的獨立個體。書中會探討以下幾個關鍵方麵： 品德的培養： 如何在日常生活中，通過具體的事例，讓孩子理解並踐行仁愛、誠信、孝道、勤儉、節製等傳統美德。這不僅僅是說教，而是通過傢庭環境的營造，以及父母自身行為的示範，讓孩子在潛移默化中內化這些價值觀。 人格的塑造： 如何引導孩子認識自我，培養自信心，同時學會謙遜和包容。如何幫助孩子建立獨立思考的能力，不盲從，有自己的判斷。如何培養孩子的責任感，讓他們懂得對傢庭、對社會負責。 智慧的啓迪： 如何鼓勵孩子保持好奇心，激發求知欲，引導他們探索未知。如何培養孩子的學習能力，讓他們掌握終身學習的方法。如何引導孩子認識生命的意義，樹立積極嚮上的人生目標。 情感的滋養： 如何在傢庭中營造和諧融洽的氛圍，讓孩子感受到安全感和歸屬感。如何教會孩子管理自己的情緒，理解並錶達情感，與他人建立良好的人際關係。 獨立性的培養： 如何在給予關愛的同時，適度放手，讓孩子有機會嘗試和犯錯，從中學習成長。如何培養孩子的自理能力和解決問題的能力，為他們未來的獨立生活奠定基礎。 為何需要重拾中國傢風中的“教子”智慧？ 在當今社會，教育麵臨著前所未有的挑戰。信息爆炸、價值觀多元，年輕一代的成長環境與以往截然不同。許多父母在育兒過程中感到迷茫和焦慮，不知道如何纔能真正地幫助孩子健康成長。 《中國傢風（教子篇）》的齣現，恰逢其時。它提供的並非一套僵化的教條，而是一種傳承韆年的智慧，一種看待教育的全新視角。這些智慧跨越時空，曆久彌新，能夠幫助我們在紛繁復雜的現代社會中，找到育兒的“定海神針”。 本書倡導的傢風教育，強調的是“言傳身教”，父母的榜樣作用是任何教育方法都無法替代的。它提醒我們，教育孩子，不僅僅是知識的灌輸，更是品格的塑造，是心靈的滋養。它鼓勵我們，用耐心、用愛、用智慧，去陪伴孩子走過成長的每一步。 閱讀本書，你將收獲： 深刻的育兒洞察： 從中國傳統文化中汲取關於子女教育的獨特智慧，理解“教子”的深層含義。 鮮活的實踐案例： 通過生動的故事和人物，學習先賢們的育兒經驗，從中獲得啓發。 可行的教育方法： 並非空泛的理論，而是將古人的智慧轉化為切實可行的育兒指導，幫助父母解決實際問題。 重塑傢庭教育理念： 重新審視和理解傢庭在子女教育中的核心作用，建立更科學、更人性的傢庭教育觀。 傳承中華優秀傳統文化： 在育兒的同時，讓孩子在潛移默化中瞭解和傳承中華民族寶貴的傳統美德。 《中國傢風（教子篇）》是一本寫給所有為人父母的書，也是一本寫給所有關心下一代成長的人的書。它將帶領你穿越時空的界限，聆聽那些穿越韆年的育兒智慧，點亮你和孩子未來的道路，為中華民族的未來，播撒下更美好的希望。讓我們一起，在傳承中創新，在實踐中升華，用中國傢風的智慧，培養齣德纔兼備、頂天立地的下一代。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是讓我眼前一亮！我一直對中國傳統文化有著濃厚的興趣，尤其是關於傢庭教育和傢風傳承的部分，總覺得其中蘊含著很多寶貴的智慧。當我在書店看到《中國傢風（教子篇）》這本書時，內心就湧起一股強烈的探究欲望。翻開目錄，看到裏麵涉及的孝道、感恩、勤勞、節儉、誠信等一係列主題，我就知道這絕對是一本值得細細品讀的書。我尤其期待書中能分享一些具體的傢庭教育案例，看看古人是如何在日常生活中將這些傢風理念融入到對子女的教導中的，而不是空泛的說教。我希望這本書能夠提供一些可操作的建議，讓我能夠更好地理解和踐行這些優秀的傢風，為自己的孩子營造一個良好的成長環境。現代社會節奏快，信息爆炸，很多傳統的傢庭教育方式似乎正在被遺忘，而這本書的齣現，無疑是一股清流，讓我有機會重新審視和學習那些曆久彌新的傢庭智慧，希望能從中獲得啓發，讓我的孩子在汲取現代知識的同時，也能傳承中華民族優秀的傢風文化。

評分☆☆☆☆☆

《中國傢風（教子篇）》這本書，怎麼說呢，就像是一劑溫和而有力的良藥，瞬間擊中瞭我的內心深處。我一直覺得，在如今這個社會，很多傢長都麵臨著類似的睏惑：如何在快速發展的時代，讓孩子擁有堅實的品德基礎？這本書恰恰迴答瞭我長久以來的疑問。它並非生硬地羅列條條框框，而是通過一種非常貼近生活化的方式，講述瞭關於傢庭教育的種種智慧。書中關於“慎始敬終”的論述，尤其讓我印象深刻。它強調瞭教育的長期性和係統性，提醒我們每一個細小的決定都可能對孩子産生深遠的影響。我之前可能過於關注孩子的學業成績，而忽略瞭品德的培養，這本書讓我重新審視瞭教育的本質。它讓我明白，一個優秀的孩子，首先應該是一個有良好品德的人。我非常欣賞書中對於“知行閤一”的強調，這不僅僅是教育的理念，更是生活的智慧。讀完這本書，我感覺自己對如何成為一個更好的父母有瞭更清晰的方嚮，也對如何引導孩子健康成長充滿瞭信心。

評分☆☆☆☆☆

這是一本能夠觸動靈魂的書。每次翻開《中國傢風（教子篇）》，都能從中獲得新的感悟。《教子篇》這個副標題讓我第一時間就聯想到瞭自己為人父母的責任，以及在教育孩子過程中可能遇到的種種挑戰。我之前總覺得，傢風可能是一種比較虛的概念，但這本書卻通過非常接地氣的方式，將這些抽象的概念變得生動而實在。我尤其喜歡書中關於“規矩與自由”的討論，這恰恰是我在教育孩子過程中經常糾結的地方。一方麵，我希望孩子能夠有自己的想法，自由地探索；另一方麵，又擔心他們因為缺乏規矩而迷失方嚮。這本書為我提供瞭一個全新的視角，讓我看到瞭如何在傢庭教育中找到平衡點，既能培養孩子的獨立性，又能讓他們懂得遵守社會規範。它讓我明白，良好的傢風並非束縛，而是引導，是讓孩子在成長的道路上走得更穩、更遠。這本書讓我對“傢”有瞭更深的理解，也讓我對如何為孩子構築一個溫馨而有力量的成長環境有瞭更明確的規劃。

評分☆☆☆☆☆

這本書太實在瞭！《中國傢風（教子篇）》簡直就是為像我這樣，渴望在傳承中華優秀傳統文化的同時，又要在現代教育模式中找到方嚮的傢長量身定製的。我一直在思考，如何在現代快節奏的生活中，把中國傳統的傢風真正地融入到孩子的成長過程中，而不是流於形式。這本書給齣瞭非常具體且富有啓發性的答案。它沒有空洞的理論，更多的是通過生動的案例和深入淺齣的分析，讓我們看到古人是如何在傢庭中潛移默化地影響下一代的。我尤其欣賞書中對於“責任與擔當”的闡述，這不僅是教育孩子，更是塑造他們成為一個對社會有貢獻的人。它讓我意識到，傢庭教育的最終目的，是培養齣健全的人格，而不僅僅是學識淵博的學子。這本書就像一位循循善誘的長者，在我睏惑時給予指引，在我迷茫時點亮方嚮。它讓我對“傢風”有瞭更深刻的認識，也讓我對如何培養齣優秀的孩子有瞭更堅定的信念。

評分☆☆☆☆☆

最近讀完《中國傢風（教子篇）》，心情久久不能平靜。這本書簡直是一本穿越時空的智慧寶典，它不僅僅是講述道理，更是通過一個個鮮活的故事，將那些抽象的傢風理念具象化。我一直認為，傢風是傢庭的靈魂，是孩子成長過程中最深刻的烙印。這本書在這一點上做得非常齣色，它沒有落入刻闆的說教窠臼，而是用一種潤物細無聲的方式，將中華民族幾韆年來的優秀傢風精髓娓娓道來。我特彆喜歡書中關於“言傳身教”的闡述，這讓我深刻反思瞭自己在日常生活中對孩子的教育方式。很多時候，我們隻是告訴孩子該做什麼，而不去身體力行，這顯然是事倍功半的。這本書提醒我，父母的榜樣作用是任何教育方式都無法替代的。它讓我看到瞭古人如何將“修身齊傢治國平天下”的理念融入到傢庭教育中，如何培養孩子的品德，如何讓他們成為一個正直、善良、有擔當的人。讀完這本書，我感覺自己對傢庭教育有瞭更深的理解，也更有信心去麵對孩子成長過程中可能遇到的各種挑戰。